论红色文化传承创新的重要意义_张绍荣
红色文化传承的意义
红色文化传承的意义红色文化的重要性的意义是：文化是一个国家、一个民族的灵魂，红色文化是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是中华人民共和国的根基和底色，更是社会主义发展的立国之本。
红色文化是革命文化的传承与发展，我们继承和弘扬红色文化。
主要在于她的精髓：＂为共产主义而牺牲＂的理想信念，＂爱党爱国＂的祖国情怀，＂真心实意地为群众谋利益＂的政治立场，＂艰难奋战而不溃散＂的精神底蕴，＂勇于担当实干兴邦＂的不畏责任，＂一切从实际出发＂的理论品格。
新时代要切实增强红色文化自信与认同，创新拓展红色文化依托载体，搭建完善红色文化传播平台，并积极开发引导大众文化需求的红色文化产品，使红色文化的时代价值得到有效实现。
1、构建红色文化的发展体系红色文化是中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。
它彰显的先进性、真理性，是信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。
2、传承红色文化的优良传统我们需要继承和发扬实干担当的优良传统和作风。
在艰苦的革命、建设和发展时期，中国共产党人的敢为人先让中国人民在艰难困苦中看到希望，中国共产党人的艰苦奋斗激励着中国人民在破除万难中取得胜利，中国共产党人的开拓创新更让中国的改革开放事业再获佳绩。
从革命时期到建设时期，再到改革开放时期，中国共产党人所秉承的斗志和毅力，正是来源于对红色文化的继承，来源于对发展事业的执着，来源于对时代进步的担当。
3、培养红色文化的接班人弘扬红色文化，还要高度重视对青年一代的教育引导。
应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育，帮助青年一代树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚定正确的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
弘扬红色文化 传承红色基因
弘扬红色文化传承红色基因1. 引言1.1 红色文化的重要性红色文化是我国特有的文化符号，是中华民族精神的重要组成部分，具有深厚的历史积淀和丰富的内涵。
红色文化具有重要的意义，它不仅是我国革命斗争、建设事业的宝贵财富，更是激励人民前赴后继、为民族复兴而奋斗的精神力量。
通过弘扬红色文化，可以增强人们的民族自豪感和集体荣誉感，推动社会主义核心价值观的传播和践行。
红色文化还承载着许多优秀的传统美德和行为准则，对人们的思想道德建设和行为规范具有积极的引导作用。
弘扬红色文化不仅有利于增强国家凝聚力和社会稳定性，更能够激发人们的爱国情怀和奉献精神，推动社会全面进步和发展。
在当下社会快速变革的背景下，弘扬红色文化更显得尤为重要和紧迫，它是我们传承和发扬中华民族优秀传统文化的责任和使命。
【内容字数：222】1.2 红色基因的价值红色基因是我们党的宝贵精神遗产，是一代又一代革命先烈和革命先烈的理念信念、优良品质和崇高追求在我们心中的象征。
红色基因的价值在于其承载了中国共产党人精神的精髓和历史的记忆，是我们共产党人的政治灵魂和思想血脉。
红色基因的价值体现在它对我们的引领、激励和教育作用上，它是我们党执政的根基和力量源泉，是我们走向未来的精神动力和思想基础。
红色基因的价值在于它在不同历史时期不断刷新和巩固，为我们党保持旺盛生命力和强大凝聚力提供了坚实基础。
红色基因是我们党的宝贵财富和宝贵精神遗产，是我们继续前进和不断发展的精神支柱和力量源泉。
我们要倍加珍惜和传承好红色基因，让红色基因永放光芒，永葆生机，为我们共产党人的事业发展提供强大动力和坚实保障。
2. 正文2.1 弘扬红色文化的意义弘扬红色文化的意义在于不忘初心、牢记使命。
红色文化是中国革命斗争的历史经验和精神文化的结晶，是我们党在长期革命斗争中形成的丰富财富。
弘扬红色文化可以激励人们坚定信念、砥砺品格、传承优良传统，进一步凝聚起全党全军全国各族人民团结一心、共赴国家发展大业的磅礴力量。
论红色文化资源在语文教学中的运用
论红色文化资源在语文教学中的运用作者：李国荣来源：《中学语文·大语文论坛》2019年第10期红色文化是中国共产党人一脉传承的特色文化，具有丰富的育人价值，把这种文化引入中学语文的教学过程中，可以进一步提高语文学科对学生的吸引力，进一步丰富语文教学的内容，为语文教学成绩的提高起到良好的推动作用。
一、把红色文化资源运用到语文教学中的积极意义1.进一步激发学生的语文学习热情随着改革的不断深化，社会主义市场经济取得了快速的发展，人民的生活水平也不断的提高，这也就使得复兴民族文化的愿望越来越强烈。
然而，随着社会的发展更多地人受到了“享乐主义”的严重影响，在物欲横流的社会中逐渐失去自我，缺乏了该有的理想信念，失去了人生的目标。
这种现象在中学阶段就已经表现得非常明显，为学生的健康成长起到了一定的阻碍作用，一些学生缺乏学习的欲望，不思进取、得过且过，最终丧失了对学习的兴趣。
在这样的情况下，坚持借助红色文化教育学生的理念，就能在很大程度上帮助学生抵御错误思想的腐蚀，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，激发学生对学习的欲望，推动学生的发展。
2.进一步提高中学生对民族文化的认同感中华民族创造了辉煌的历史文化，也就为语文知识的丰富提供了重要来源，中学语文教材也进一步体现了对中华文化的认同。
随着中华人民共和国的成立，马克思主义成为了我国发展的指导思想，我国的领导人在吸取中外优秀文化的基础上，创造了具有民族特色的红色文化。
这种红色文化也成为了中华传统文化中重要的一部分，具有科学性和先进性等特点，是中华民族较为宝贵的财富，为中华民族的发展做出了巨大的贡献。
同时，红色文化还具有一定的创新发展力，更有大部分文化精神深深被人们记住并传承，比如说，西柏坡精神、井冈山精神以及延安精神等已经成为了人们认可并推崇的一种精神。
3.帮助学生培育良好的人文情感和文学素养语文教学的一个重要任务就是要培育学生的人文情感，传统的红色文化蕴含了丰富的人文情感，能为学生的健康发展提供一定的指导。
传承红色文化的重要意义
传承红色文化的重要意义
红色文化深刻、厚重，是我国祖先用数千年力量创造起来的宝贵文化遗产。
红色文化的传承与发展，具有多重的历史分量和重要意义。
首先，红色文化的传承可以让我们更加珍惜爱国的精神。
红色文化的核心精神就是爱国精神，是指以忠诚、尊敬、勇于奋斗的精神和保卫主权、安全、发展的政治责任来爱护祖国。
传承这种精神，可以激励下一代更加真诚和勤奋地爱护国家，践行爱国主义，为国家繁荣昌盛奉献力量。
其次，红色文化的传承可以坚持以马克思主义为核心的党的路线、方针、政策。
党的十八大以来，中国共产党领导人多次强调，要学习传承红色文化，坚定不移前进中国特色社会主义道路，只有这样，才能更好地贯彻落实党中央决策部署，在新的历史条件下坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
再者，红色文化的传承可以使先进文化依据中国社会主义本质特征，以人民为本来传播和开展，为当前及未来的中国而奋斗。
新时代的红色文化应该体现先进的精神文明，在新的发展理念和文化潮流的结合下，将理想信念、主权功能和全面开创未来进行统一，以马克思主义为指导，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
总之，要真正理解并传承红色文化，就要坚持运用党的理论来审视和指导实践，不断感受红色文化的独特魅力，将党的创造性地转化为实实在在的国家伟力，为全面建成小康社会、把我国建设成富强民主文明和谐美丽繁荣的社会主义现代化强国而不懈奋斗。
新媒体环境下红色文化传播研究
源进行 大力宣扬 ”这一 问题 时 ，有 １８ ０人选择 了非 １ 常有 必 要 ，占 ６ ． ３ ％，仅有 ６ ４ ％的人认 为 没有 必要 ； 认为 “ 红岩 精神是 否会 对你 产 生一种 吸 引力 和震 撼
感 ”这一 问题上 ，有 ９５ 选择 了 “ ” ６人 会 ，占 ５认 ５ ０６ ７
长还是对传统 的、历史的东西更 为青 睐 ，这对整个家
庭 的红色文化熏陶极为重要 。另一方面 ，家长对红色 文化 的宣传力度不够 ，谈 论的不 多 ，在 “ 你身边 的亲 戚朋友是否会经常探讨红色资源方面的内容 ”这一 问
题上 ，１０ 人选择 了不会 ，占 ６ ． ２０ ４ ％。经调查 ，社会 ５
在这方面电视剧恰同学少闻曝光不雅照片明星吸食毒品代言虚假广告等年亮盆就很好地为我们探索出了一条承接传种种有违传统文化中真善美品德的不良现象弱化了统的创新之道那种青春靓丽的唯美风格以及平人的思想境界和道德追求侵蚀着整个社会的核心价实平易平视角的表达方式很容易给人一种贴近性值观念这必然会造成社会公德的萎缩和社会风气的与亲切感堪称为把革命历史题材剧与青春偶像剧完鄙俗
５． ％；说 明学 校希 望通 过红 色 网站等新 媒体 平 台 １５ ７ 来加强学生对红色经典与红色文化资源的了解 ，使学 生树立 正确 的价值 观和人生观 。在对重 庆 “ 、读 、 唱
对红 色文化 的宣传力度不够 ，宣传方式 不灵 活 ，没有 让红 色文化真正融入 到整个社会 中，４． ７ ％的学生觉 ９ 得 当前开展 的运用手 机传箴 言活动效果一般 ，３． ６１ ％
为 不 会 ， 占 ９６ ．％；在 “ 是 否 愿 意参 观 红 岩 村 、 你 烈士 墓 、渣滓 洞等红 色遗迹 ”这一 问题 中 ，有 １２ ５０ 人 选择 了愿 意 ， 占 ８ ．％ ，仅 有 ６ 选 择 了不 愿 １ ７ ４人 意 ，占 ３４ ．％；说 明大 多 数 同学对 红 岩 精 神 的宣 传
红色基因文化传承创新的意义
红色基因文化传承创新的意义
红色基因是指中国共产党领导下的革命精神、思想理念和优良传统，是中国革命历史的重要组成部分。
红色基因传承创新意义重大，
首先可以加强国家认同感和集体归属感，为坚定中国特色社会主义道
路自信、文化自信奠定基础。
其次，红色基因也是弘扬爱国主义精神
的重要指南，具有激励人们热爱祖国、勇于担当的积极作用。
此外，
红色基因还具有鼓舞奋斗、开拓创新的重要意义，能够激发人们创造
性思维、拥有奋斗精神。
红色基因的传承创新，也有利于推动中国文化的传承和发展。
在
融合世界文化、发展中国特色文化的今天，红色基因也成为塑造中国
文化新形象、传承优秀文化传统的重要元素。
通过创新形式与方式，
挖掘红色资源，将革命历史、红色文化的精神内涵与当代文化相结合，能够促进文化的全面发展，也对于丰富中国文化，提高国家文化软实
力具有十分重要的意义。
红色文化的传承与发扬：红色旅游的当代价值
红色文化的传承与发扬：红色旅游的当代价值红色旅游作为一种独特的旅游形式，以揭示、传承和弘扬红色革命文化为宗旨，通过游览革命遗址、纪念馆等红色文化景点，以身临其境的方式了解革命斗争的历史背景和英雄事迹，并从中汲取精神力量和启示。
在当代社会，红色旅游不仅是一种旅游方式，更是一种文化传承和发扬的重要途径，具有重要的当代价值。
1. 红色文化的传承作为中国特有的文化符号，红色文化源远流长，承载着革命传统和历史记忆。
红色旅游将革命历史、先烈事迹融入旅游体验中，通过导览、展览、表演等形式，向游客传达红色文化的核心价值观，激发参与者的共鸣和情感共鸣。
在红色旅游中，游客不仅是旅行者，更是文化传承者和参与者，他们在景点和纪念馆中感受到的不止是美景和历史，更是一种精神力量和文化认同。
2. 红色文化的发扬红色旅游通过激发参与者对红色文化的兴趣和认同，提高他们对革命历史、英雄事迹的了解和尊重，有助于弘扬社会主义核心价值观，传承和发扬优良传统。
通过让更多的人走进红色旅游景点，了解革命先烈的英勇事迹和为民族独立、人民幸福而奋斗的历史场景，可以有效地唤起人们的爱国情感和家国情怀，引导他们树立正确的历史观和文化自信。
3. 红色旅游的当代价值随着社会的不断发展和进步，红色旅游在当代社会具有重要的意义和价值。
一方面，红色旅游可以促进旅游业的发展，推动经济增长和就业创造；另一方面，红色旅游还是一种重要的文化教育方式，有助于传承和发扬红色文化，弘扬社会主义核心价值观，培养人民群众的爱国主义情感和社会责任感。
综上所述，红色文化的传承与发扬是红色旅游的核心目标和意义，其当代价值体现在促进文化传承、推动旅游发展、培育社会主义新人等方面。
通过不断扩大红色旅游的影响力和知名度，加强红色文化的传播和普及工作，可以更好地挖掘红色旅游的潜力和价值，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
红色传承学习革命先烈事迹的重要意义
红色传承学习革命先烈事迹的重要意义红色传承是指通过学习和传承革命先烈的事迹，来弘扬红色精神，激励人们向先烈学习，继续革命事业。
学习和传承革命先烈事迹的重要意义不仅在于铭记历史，更在于引导和激励现代人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
一、铭记历史，缅怀先烈学习和传承革命先烈事迹的重要意义之一是铭记历史，缅怀先烈。
革命先烈是我国革命历史的重要组成部分，他们以自己的鲜血和牺牲为代价，改变了中华民族的命运。
通过学习和传承他们的事迹，我们可以深刻理解他们为国家独立、民族解放和人民幸福而不懈奋斗的崇高精神，让他们的事迹永远铭记在心中。
二、激励人们，接续革命事业学习和传承革命先烈事迹的重要意义之二是激励人们，接续革命事业。
革命先烈们以坚定的信念和无私的奉献精神，为中华民族的解放事业贡献了自己的力量。
他们的崇高精神和伟大事迹激励着今天的我们，在面对困难和挑战时，坚定信念、勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
正如习近平总书记所指出的：“红色基因是我们党的宝贵精神财富，红色基因主要指我们党具有的中国工人阶级政党的性质和宗旨、马克思主义的科学理论、中国革命的实践经验和马克思主义中国化的理论成果。
”通过学习革命先烈们的事迹，我们可以更好地传承和践行这些红色基因，坚守正确的政治方向，不忘初心、牢记使命。
三、培育新时代的爱国精神学习和传承革命先烈事迹的重要意义之三是培育新时代的爱国精神。
红色传承是弘扬爱国主义精神的重要途径之一。
革命先烈们用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和独立，他们的事迹激发了爱国情怀。
通过学习他们的事迹，我们能够深刻理解爱国主义的内涵和意义，进一步培育和弘扬新时代的爱国精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、坚守核心价值观，传承社会主义思想学习和传承革命先烈事迹的重要意义之四是坚守核心价值观，传承社会主义思想。
革命先烈们坚守着社会主义信仰，将无私奉献和为人民利益而奋斗作为行动准则。
通过学习他们的思想和行动，我们能够深刻理解社会主义核心价值观的内涵，进一步坚守核心价值观，践行社会主义道德，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
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2013.No2222摘 要 文化繁荣是一个国家兴旺发达的重要支撑。
建设社会主义文化强国需要红色文化的传承创新，走中国特色社会主义文化发展道路需要红色文化的教育传承，增强全民族文化创造活力需要红色文化的创新发展。
关键词 红色文化 传承创新 意义党的十八报告指出，“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
要建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。
”[1]作为中华优秀传统文化的重要组成部分，红色文化彰显了党的优良传统，承载着中国共产党的奋斗历程。
因此，深入研究红色文化的科学内涵，不断推进红色文化的传承创新具有十分重要而深远的现实意义。
1 红色文化是承载中国共产党发展史的优秀民族传统文化红色文化具有丰富的科学内涵。
它不仅在革命战争年代发挥了重大作用，而且在全面建设小康社会的今天仍然意义深远。
红色象征革命，象征胜利，是无产阶级革命的标志。
在中华文化发展进步的历史进程中，红色文化成为了由中国共产党人、一切先进分子和人民群众共同创造的，无产阶级先进文化的代名词。
它以马克思主义作为其生存发展的指导思想，决定其文化的性质及发展方向，构筑其最为重要的理论基础和思想灵魂；以集体主义的原则和全心全意为人民服务的革命宗旨作为其社会化的道德基础，成为了党和人民群众判断行为得失、确定价值取向的基本准则和行为规范；以共产主义理想信念作为其得以传承和发展的基石，维系人民团结和共同奋斗的精神论红色文化传承创新的重要意义纽带；以爱国主义为核心的民族精神和革命英雄主义为核心的革命精神作为其发展的动力源泉，集中体现了党和革命群众的内在品质、精神风貌、价值取向及其人生追求。
红色文化的发展是一个不断传承创新的过程。
它启蒙于近代中国，雏形于五四时期，成长于新民主主义革命，深化拓展于社会主义建设时期。
特别是随着改革开放的深入和全面建设小康社会的推进，红色文化在引领社会主义先进文化的进程中实现了自身的不断传承与发展。
它所蕴含的新民主主义革命先进文化与中国传统文化精华的传承融合，体现了马克思列宁主义与中国革命斗争实践的有机统一，彰显出作为红色文化创造主体的中国共产党与广大人民群众的紧密结合。
红色文化植根于中国革命斗争和社会建设的实践沃土，立足于人们肩负自强不息、勇于开拓精神的奋斗历程以及对民族伟大复兴的热切渴望，源于对真、善、美等传统美德的执著追求。
它承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、彪炳史册的建设史，展现了中华民族的精神品质和优良传统作风，是优秀的中华民族传统文化。
2 红色文化是当代中国十分宝贵的教育资源“教育乃是促成人的发展和社会化的人影响人的活动。
”[2]（P61）它总是服务于国家民族的兴盛和经济社会的发展。
任何一个国家的教育都具有鲜明的民族特征。
红色文化作为承载中国共产党发展史、烙印中华民族奋斗特征的优秀民族传统文化，必然成为当代中国十分宝贵的教育资源。
红色文化是社会主义核心价值体系的源头。
“社会主义核张绍荣 唐 诚（重庆邮电大学）组织的理论脉络是学习—潜能—创新—变革—绩效—发展，其根本出发点在于组织成员活出生命的意义；彼得・圣吉的“五项修炼”、“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团体学习”、“系统思考”无不围绕人这一核心进行。
至此，我们可得学习型组织现实建立途径之其二： 延伸学习型组织核心理念—以人为本 ，只要在管理中不断实现以人为本的要求就是在建立学习型组织。
3 学习型组织现实建立途径之三：学习型组织理论理念选择承前所言，学习型组织是以人为本理念在管理的体现之一，而由于人的复杂性、以及不同理论对人的透视与抽象，因而学习型组织没有统一的概念和固定的模式；不同的学习型组织的概念不是描述什么是学习型组织，而是探讨如何建立学习型组织，亦即，选择学习型组织理论理念本身就成为学习型组织现实的建立途径。
本文选择“学习型组织应该能创造、获取和传播信息与知识，并因此使企业的行为方式发生改变，从而最终导致组织效果的改进”作为自己的学习型组织概念，是在于其可操作性：它的理念是与学习型组织相符的。
信息是客观世界中各种事物的变化和特征的反映以及经过传递的再现，而知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料。
任何人、任何组织之间产生联系，形成积累，导致变化，实际已完全包含在信息知识四字内。
它回避太多难以实现的前提假设和修炼方式。
视彼此为工作伙伴关系、将假设“悬挂”等前提假设，建立共同愿景为学习提供焦点与能量等修炼，实际对人性和思维有相当严格而一般组织短期殊难达之的要求。
它回避中国与外国、政府与企业的差异的问题。
学习型组织是诞生于发达国家的理论，我国组织层级更为森严、个人工作更多只为“饭碗”等实情，加之前文所述政府与企业之差异，使抽象的修炼难以落实。
将学习型建立过程转变为组织内部知识与信息的产生、加工、流通和应用等，将使工作与学习更自然融合；也可以渐进方式为学习型组织的深入进行自然而必要之铺垫。
这个定义是与前文所述传统管理模式的痼疾相对应。
前文已述所谓信息分割、信息封闭和信息迟缓等传统管理模式的痼疾。
2013.No2223本文系2011年重庆市社科规划项目“网络环境下的红色文化传承与创新”（项目编号：2011QNZZ11）、2010年教育部人文社科研究项目“红色经典与红色文化的教育传播研究”（项目编号：10YJCZH228）和重庆邮电大学教改项目“新时期大学生社会实践与志愿服务机制研究”（编号XJG1032）的阶段性成果。
作者简介：张绍荣（1977—），重庆邮电大学党办/校办主任、副教授，西南大学教育博士研究生，主要研究方向：教育领导与管理。
唐诚（1981-），硕士，重庆邮电大学信访办副主任、讲师，主要研究方向：大学生思想政治教育。
心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”[3]我国两千多年的封建专制文化传统可谓根深蒂固，人们盲从权威的思维习惯由来以及。
但红色文化的产生本身就包含着对封建专制文化的抵制和革除，内在地包含着中国共产党人追求自由、崇尚民主、寻求民族独立和社会进步的诉求。
1939年，毛泽东在《新民主主义论》中就提出，“必须实行无男女、信仰、财产、教育等差别的真正普遍平等的选举制，才能适合于……新民主主义的精神。
这种精神就是民主集中制。
”[4](P677) 1945年,毛泽东在《论联合政府》中指出 “将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家……历史给予我们的革命任务，中心的本质的东西是争取民主。
”[5](P1053)可以说，以中国革命道路、革命文化、革命精神为主要内涵的红色文化，蕴含着我党在中国革命道路探索中形成的自由、民主、平等、公正等价值理念，与当前倡导的民主文明、自由平等、爱国敬业等理念，与社会主义核心价值体系是一脉相承的。
同时，红色文化是提高公民思想道德素质的教育载体和途径。
党的十八大提出要全面加强思想道德教育，“坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
”[6]而红色文化的核心就在于其以物质形态表现出来的道德内涵。
3 推进红色文化传承创新是建设社会主义文化强国的必然要求党的十八大提出，“建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造活力。
”[7]3.1 红色文化传承创新是走中国特色社会主义文化发展道路的内在需要红色文化传承创新，就是要弘扬主旋律，坚持中国特色发展道路，用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；就是要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，发扬广大人民群众和文化工作者的创造精神，推动优秀文化产品大量涌现，丰富人民精神文化生活；就是要坚持推进传统文化体制改革，创新文化发展理念，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业健康发展，大幅度提高了红色文化在经济社会发展中的地位和作用红色文化传承创新，其目的就是坚定走中国特色社会主义文化发展道路，引导干部群众深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的历史必然性和优越性，深刻认识中国特色社会主义道路既是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路，也是创造人民美好生活的必由之路，自觉把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，最大限度地把广大人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。
通过紧密结合中国特色社会主义成功实践，联系干部群众思想实际，针对社会热点难点问题，从理论和实践结合上作出有说服力的回答，引导干部群众在重大思想理论问题上划清是非界限、澄清模糊认识，有力抵制各种错误和腐朽思想影响。
通过红色文化传承创新，深入开展形势政策教育、国情教育、革命传统教育、改革开放教育、国防教育，组织学习中国近现代史特别是党领导人民进行革命、建设、改革的历史，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的信心和信念。
3.2 红色文化传承创新是增强全民族文化创造活力的重要源泉中国共产党从成立之日起，既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。
我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展，文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。
红色文化传承创新将更有利于引领全民族文化的发展方向，增强全民族文化的创造活力。
没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。
当前，随着文化多样性的发展，文化正以其强大的渗透功能进入到人们生活的方方面面，满足着人们的精神文化生活，对人们的价值理念、道德养成和精神培育产生重要影响，具有鲜明的价值引领和塑造功能。
面对目前我国大众文化的迷失与乱象，特别是有人将“红色经典”大肆娱乐化以博取眼球，模糊了革命历史的真实性和严肃性，解构了革命历史的精神本质。
作为先进文化的核心构成，红色文化负有引领大众文化走向健康发展的使命与责任。
我们必须寻找红色文化与大众文化的契合点，使红色文化的核心精神影响、传承、渗透进大众文化的内容与主题之中，真正体现以红色文化引领全民族文化的价值导向，从而激发全民族文化的创造活力。