高校公共选修课调查问卷
大学生对待选修课的态度和心理问卷
大学生对待选修课的态度和心理问卷调查问卷您好！本问卷旨在调查大学生对待选修课的态度和心理，请仔细阅读每一条，选择最符合您自身情况的答案。
本问卷仅供科学研究之用，我们将对您提供的信息严格保密。
请独立、如实、认真填写。
谢谢您的合作！1.您的性别A.男B.女2.您所属的院系________________________________________________________________ _____3.您主修的专业是A.文学类B.理学类C.工学类D.管理学类E.经济学类F.法学类G.其他（请注明）_________4.您的年级A.大一B.大二C.大三D.大四5.您对我校公共选修课程A.没任何了解B.了解一点C.了解D.很了解6.我校的教学计划中有一定量的公共选修课，您觉得A.非常必要B.必要C.不必要D.非常不必要7.你是否会考虑修读学校要求学分以外的公共选修课程A.是B.否8.在确定选课之前，您了解一门公共选修课的有效途径是A.看课程名称B.朋辈、同学介绍C.试听D.其他（请注明）_________9.您选修公共选修课的目的在于（可多选）A.提高自身的综合素质B.增强社会就业能力C.补充和掌握更多的知识D.培养自己的特长和兴趣E.完成学分F.其他（请注明）_________10.对于公共选修课您更看重A.内容B.老师C.兴趣D.课堂气氛E.其他（请注明）_________11.请依照您的喜好把对下列选课因素进行选择(在您所选择的圈上划钩）最重要较重要重要较不重要最不重要老师的授课技巧○○○○○老师的教学水平○○○○○老师的评分松紧○○○○○老师的学历及专业性○○○○○老师知名度或魅力○○○○○老师与学生互相沟通的能力○○○○○该课程的学分多少○○○○○该课程的考核方式○○○○○该课程的作业量○○○○○该课程是否经常考勤○○○○○该课程的实用性○○○○○该课程是否具有启发性○○○○○该课程是否需要看大量的阅读材料○○○○○该课程的参考资料是否容易寻找○○○○○该课程的上课时间○○○○○该课程的上课地点○○○○○该课程的上课气氛○○○○○学长学姐或同学对该课程的意见○○○○○是否有相熟同学一起选课○○○○○自己对该课程是否已经有一定的知识○○○○○自己对该课程的兴趣○○○○○12.您每星期要上多少节公共选修课？A.一大节B.两大节C.三大节D.其他（请注明）_________13.您平均每星期会逃几次公共选修课A.从不逃课B.一星期一次C.一星期二次D.一星期三次E.一星期四次F.其他（请注明）_________14.下面哪项可能是您逃课的原因A.老师不点名B.课程枯燥C.选修课没有实用价值D.有其他更重要的事要做15.上公共选修课的时候您一般干什么A.认真听课B.做与该课程无关的作业或看与该课程无关的书C.聊天、玩手机D.其他（请注明）_________16.公共选修课上，您对老师的哪种上课方式比较感兴趣（可多选）A.老师全程讲解B.老师偶尔提问C.与学生互动D.学生上台讲课E.理论与实践相结合F.其他（请注明）_________17.您喜欢公共选修课的哪种考查方式A.写论文或分析报告B.以小组合作形式，课堂陈述C.用出勤率及课堂表现代替D.开卷考试E.闭卷考试F.其他（请注明）_________18.您觉得一学期应该选修几门公共选修课程最合适A.0-1门B.2-3门D.其他看法（请注明）_________19.您觉得我校的公共选修课程能满足您的需要吗？A.能B.不能20.您觉得我们学校还需要开设哪些公共选修课？不需要开设哪些公共选修课？需要开设：不需要开设：21.您是否因选修公选课而感到困扰或有压力A.是B.否您因选修公选课而感到的困扰或压力是22.您不喜欢或退选某一公共选修课程的最主要原因A.课程不实用B.没有朋友陪伴一起修选修课程C.个人能力问题D.老师的授课技巧不合乎我的要求E.不满意该课程的考核方法（例如考试模式）F.该课程的作业量太多G.其他情况（请注明）_________23.您本学期选修了哪些公共选修课24.您觉得您所选的课程对您的学习生活是否有帮助A.有很大帮助B.比较有帮助C.有较少帮助D.一点帮助都没有，完全是浪费时间25.您对本学期已选修课程是否满意A.非常满意B.满意C.一般E.非常不满意26.对学校开设的选修课您是否满意？A.满意B.比较满意C.不满意27.您对本校选修课的意见或建议非常感谢您的填答，祝您愉快！。
大学生公选课意愿调查问卷
大学生公选课意愿调查问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您在百忙之中参加这次问卷调查！为了解大学生公选课意愿，我们邀请您参与此次问卷调查。
此次问卷调查不记名，答案无对错之分。
您所提供的信息只用于统计分析和政策建议，我们将依照相关法律和学术规范予以保密和保护。
您所提供的信息对于我们非常重要。
为获得完整、详实的数据，希望您能根据自己的实际情况如实填写。
感谢您的参与和支持！【注意事项】1、请您选择最适合自己情况的答案选项。
2、如无特殊说明，本调查均为单选题，请选择或填写一个答案。
3、根据自己的情况如实填写，不要空题或跳题。
1. 你的年级是大一大二大三大四2. 你的专业是3. 你的性别是男女4. 您选修本门公选课的原因是什么对自己感兴趣的领域有更多的了解学长学姐介绍混学分混水课因为朋友选了这门课只能选上这门课，其他想选的没选上随机选择的对未来工作有帮助5. 在选这门课前，您对授课内容有大致了解吗一头雾水仅有基于自己先前经验的理解听人介绍过自己认真搜索过相关信息既参考了别人意见自己又进行了相关了解6. 这门公选课是你喜欢的吗是不是不知道喜欢不喜欢因老师而定7. 这门公选课你想学到什么内容8. 您上公选课的表现是认真听课主要听课偶尔干别的事学习其他课程休闲娱乐9. 通常您的公选课出勤情况是全勤有专业课就不去了有休闲娱乐就不去了第一次课和最后一次课去从来不去10. 您认为有人不去公选课的原因是没有实用价值老师上课应付学不到东西不是自己喜欢的有事冲突老师不点名选修是为了学分学不学无所谓其他11. 下列教学形式中，你喜欢与学生互动性强生动幽默课件板书网络视频其他12. 对于公选课内容，您希望老师如何讲解系统详细讲解讲解要点多结合实例讲解要点多播放视频音频闲聊或者看电影看视频拓展课外知识13. 以下考察方式您最喜欢哪种写作业或论文案例分析报告以小组合作的形式ppt汇报专题用出勤率和课堂表现代替开卷考试闭卷考试14. 请问本学期您选了几门公选课123及其以上None15. 请问您主要通过那种渠道了解公选课的相关信息学长介绍同学相互告知选课系统介绍学校官方渠道16. 请问本学期选修的课程是否是您喜欢的呢部分是部分不是都是都不是17. 我校开展的公选课中您最喜欢哪类经济管理类政治哲学类文化文学类语言类艺术类法学类实用类生活爱好类18.请举例你想学而本校没有的公选课是什么19. 对于公选课，你更看重老师课堂氛围公选课内容公选课学分个人兴趣其他。
高校公选课问卷
高校公选课问卷亲爱的同学：你好！为了了解高校的公选课设置情况和学校实施公选课过程中存在的问题，对公选课前后的因素及满意度进行分析，进而为公选课的开设提供一些切实可行的建设性意见，我们对此展开问卷调查。
本问卷各项答案无所谓对错。
只做团体分析。
谢谢1.您的性别（A）A男B女2.学校开设的公选课有哪些类（ABCDEFG）（多选）A人文科学 B 自然科学 C 艺术素养D经济管理E外语学科F医学相关学科G实践体育类H其他3.选择公选课时会不会考虑和自己专业有关的？（B）A会B不会4.你会按照学校规定的学分选择公选课，还是根据自己爱好或需求而增加公选课的数目吗？AA 按照学校规定学分选B 除了学校学分会加选一些C 按个人需求决定5.你对哪方面的公选课比较感兴趣？（ABD）（多选）A人文科学 B 自然科学 C 艺术素养D经济管理E外语学科F医学相关学科G实践体育类H其他6.你选课的依据是什么（DE）（多选）A 兴趣爱好B对自己专业有拓展 C 随大流，挑热门D容易过的E 只为获得学分7.有同学反映选课难，你认为造成选课难得主要原因是什么（AC）（多选）A 选课系统难进B选课种类太多C好课太多人选D 其他8.你会选择哪些公选课老师的态度（C）A 为了让学生学到知识，很认真B 为了完成认为较负责C只管完成任务不太负责 D 随便应对9.你认为公选课上身边的人或自己逃课的原因是ABC（）（多选）10.A 上课无聊B老师不点名 C 有其他事情D不是自己喜欢的课程E其他11.公选课上你一般干什么（BD）A 认真听讲B有兴趣时偶尔听听他C 看其他书或其他作业D 聊天睡觉E 其他12.上课形式是否影响你选择一门公选课（B）A是 B 否13.你选择公选课会选择什么样的上课形式BA 课内实践B 户外实际C 问答互动，多媒体展示D ppt14.公选课的考核方式是否影响你选择公选课( A ) A 是 B 否15.你选择公选课时希望以哪种考核方式？（B ）A考试B 论文 C 课堂表现D 出勤率E小组展示F 其他16.上完公选课，你一般会有什么感受（A）A 无聊，浪费时间B 学到了一些东西C 没感觉D 其他17.你认为现今的公选课还存在哪些不足（ABCD）（多选）A课程不够丰富 B 老师上课死板C 课程内容枯燥D 同学学习积极性不高E 其他18.你觉得公选课对你的意义是什么（CD）A 拓展知识面补充学习B 打发时间C拿学分 D 学校被迫要求的，没有实际意义19.你对学校开设公选课及自己选择公选课有哪些认识BD（）（多选）A 能开阔视野，激发自己摄取其他学科知识的兴趣B 能促进学生文科理科，逻辑思维及形象思维的交叉融合C可有可无，能学到的很少D 完全没有必要，浪费时间还无聊20.你理想中的公选课是什么样的（AD）（多选）A课程自由，有趣，内容丰富，能够真正学到东西，提高能力B应用，贴近生活，形式多种多样C 应注意培养情操和技能D 包含各个方面，为我们提供一个各方面知识都可以21.你对公选课的安排有哪些意见呢？？？？安排在白天。
选修课现状调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解我校选修课的开设情况、教学质量以及同学们的学习需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进选修课的教学工作，提升课程质量。
本问卷采取匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的姓名，便于我们了解不同年级、专业学生的选修情况）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四4. 您的专业：（请填写您的专业名称）二、选修课情况5. 您是否参加过选修课学习？（）是（）否6. 您平均每周参加选修课的次数是多少？（）1次/周（）2次/周（）3次/周（）4次/周以上7. 您参加选修课的主要目的是什么？（可多选）（）提升专业知识水平（）拓宽知识面（）培养兴趣爱好（）提高综合素质（）其他（请说明）：____________________8. 您对选修课课程设置的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意9. 您认为选修课的课程内容与专业知识的关联程度如何？（）非常相关（）相关（）一般（）不相关（）非常不相关10. 您认为选修课的教学方式是否合适？（）非常合适（）合适（）一般（）不合适（）非常不合适11. 您对选修课教师的授课满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为选修课的教学资源是否充足？（）非常充足（）充足（）一般（）不足（）非常不足13. 您认为选修课的考核方式是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理14. 您认为选修课的学分设置是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理15. 您认为选修课对学生综合素质的提升有哪些帮助？（可多选）（）培养团队协作能力（）提高沟通表达能力（）增强创新意识（）提高自主学习能力（）其他（请说明）：____________________三、建议与意见16. 您对选修课有哪些改进建议？（请在此处提出您的建议）17. 您认为我校选修课还需要增加哪些课程？（请在此处提出您希望开设的课程）感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快！。
公 选 课 调 查 问 卷(发放版)
公选课调查问卷公选课可以拓展视野，开阔交际面，那什么样公选课才是我们真正想要的公选课呢？本调查目的在于收集公选课信息，学生意见以更好满足同学们的需要。
感谢您抽出宝贵的时间参与我们的问卷调查，谢谢！1、你的性别是：A、男B、女2、你的年级是：A、大一B、大二C、大三D、大四3、你的专业类别是：A、文科B、理科C、工科D、艺术体育类4、你对开设公选课的态度是：A、可有可无B、很有必要C、完全没必要，不如自己自学5、你喜欢哪一类公选课（多选）：A人文社科B自然科学C艺术素养D经济管理E技术技能F第二外语G社交礼仪H化妆美容I其他（）6、你会根据什么选择公选课程：（可多选）A兴趣爱好B对自己专业知识的拓展C随大流，挑热门的D容易过的7、你希望公选课的考核方式是什么：A、开卷考试B、闭卷考试C、论文D、课堂表现E、出勤率F、小组展示8、你喜欢的上课形式是：A.课内实践B.户外实践C. 问答互动.多媒体展示D.讲解PPT9、你认为公选课是否需要教材：A、需要B、不需要C、视课程内容而定10、你认为大学中的公选课有没有增加自己的学业压力：A有，且十分厌倦B、没有，且十分喜欢C、有，但会充分利用时间并减少压力11、你的公选课是否经常旷课：A、从来没有B、偶尔一两次C、常常12、如果旷课，那主要有原因是（未旷课者可不选）：A、有事冲突B、老师讲课没意思C、学不到有用的知识13、你认为老师授课质量怎么样：A、很吸引人，且能学到知识B、讲课不吸引人，但认真听能学到知识C不吸引人，且学不到什么知识D、其他（）14、你上公选课一般做什么：A认真听讲B、聊天或者玩手机C、看其他书或做其他科目作业D、其他（）15、你对于公选课有什么建议：。
关于选修课的调查问卷
关于长江大学选修课的调查问卷亲爱的同学：你好！我们正在对本校本科生选修课的情况进行调研。
本问卷实行无记名调查，不会花费你很长时间。
你的举手之劳，对于我们充分客观地了解当前本科生选修课的现状，将是非常巨大的帮助！衷心地感谢你的真实答案！谢谢！学院：___生科院________年级：____食科30902______性别：男（. ）女（）一、请你根据实际情况做出真切评价并将你的选择填在相应的上，单选。
1、请你对学校公共选修课的开设做出评价。
A非常同意 B同意 C无所谓 D不同意 E非常不同意（1）公共选修课是必要的 A（2）公共选修课的制度是合理 D2、请你对学校在选修课方面做出评价。
A非常好 B较好 C一般 D 较差 E非常差（1）重视程度 C（2）师资配备 B （3）对老师的管理要求 B（4）课程设置 C3、请你对老师在选修课方面做出评价。
A非常好 B较好 C一般 D 较差 E非常差（1）老师上课认真程度 C （2）教学内容 C （3）教材及参考书 C（4）教学方法与手段 C（5）考试及考核方式 B（6）老师的知识水平 B（7）老师与学生互动 C4、请你对以下影响选修课效果的因素进行排序 ADBECA、课程吸引力B、老师上课态度C、老师教学能力D、个人兴趣E、学校重视程度二、以下你对选修课原因及课堂情况等的评价，请选择你认为的理想情况并选择一项，填在括号里。
谢谢！（单选）1、影响你选择公共选修课的最大因素是什么? （A ）A、个人的兴趣B、根据前辈们的指点,只要好过就行C、时间安排D、拿到足够的学分E、其他________2、你缺过选修课吗?如果有那又是几次? （A ）A、没有B、1-2次C、3-4次D、更多E、根本就不上课3、你所上的选修课第一节与最后一节的出勤率通常如何（A ）通常出勤率又如何呢（A ）A、90%以上 B.90%～60% C.60%～30% D.30%以下4、你不去上选修课的原因是（ A）A、我从来都去，不会出现该现象B、老师上课应付，学不到东西C、不是自己喜欢的选修课D、有事冲突E、老师宣布不点名F、选课是为了得学分,平时上课不重视G、其他________5、对你而言，选修课的实际内容与你的预期相比（B ）A、完全不同B、有些不同C、不清楚D、大体相同E、完全相同6、你会为了取得足够学分而选择自己不喜欢的课程吗（B ）A、会B、看情况C、不会7、你更喜欢哪类选修课（C ）A、艺术类B、经管类C、自然科学类D、人文类8、一学期基本结束，你上选修课的收获（ B）A、收获很多B、收获一点C、不清楚D、基本没收获9、你认为公共选修课学生数目多少为宜？BA、30人左右B、30－60C、60－100D、100－20010、你认为选修课有必要加大考核力度吗（B ）（并请注明原因）A、没必要B、无所谓需要学校的重视才行啊C、必要11、如果学校出台“学生预听选修课，然后再进行选修课的申请”这种模式改革的探究”，你认为（D）A、完全不支持B、不支持C、无所谓D、支持E、非常支持12、对于目前选修课的现状,你有什么看法或建议？（多多益善）希望能开一些实验动手类型的公选课再次感谢你的回答，谢谢!。
淮南师范学院东校区公共选修课情况调查
淮南师范学院东校区公共选修课情况调查亲爱的同学：您好！我是淮南师范学院生命科学系11级学生。
为了深入了解同学们公共选修课的学习情况，提高学校资源利用，为学校相关部门决策提供建议，我们特针对公共选修课做一调查，您的意见对我们很重要，希望您能配合。
谢谢！填表说明：在对应选项下打钩1、性别：（1）男（2）女2、年级：（1）大二（2）大三3、所属院校：（1)化学与化工系（2）生命科学系4、请问本学期选修的课程是否是您喜欢的选修课呢：（1）部分是，部分不是（2）都是（3）都不是5、您喜欢上哪方面的选修课：（1）.与本专业相关的（2）与本专业无关的（3）容易通过的（4）其他6、您选修公共选修课程的目的是：（最多选三项）（1）对自己感兴趣的领域有更多的了解（2）扩大知识面，拓宽视野（3）提高技能，增强自己的竞争力（4）为了拿学分，满足学校的规定要求，（5）结交朋友（6）就近原则，因泉上校区远，随便选的7、通常，你选中的某门选修课的出勤情况是：（1）全勤（2）平均每两周去一次（3）平均每三周去一次（4）基本不去（5）从来不去8、您认为有人不去上选修课的主要原因是（最多选三项）（1）选修课程内容没有实用价值（2）老师上课应付，学不到东西（3）不是自己喜欢的选修课（4）有事冲突（5）老师不点名（6）选课是为了得学分，上不上课无所谓9、您在上选修课时的课堂表现通常是（1）认真听课（2）主要听课，偶尔干别的事情（3）学习其他课程（包括学外语，做其他课程作业等形式），偶尔听课（4）看自己喜欢的书（包括小说、杂志以及除本专业之外的各种书籍），偶尔听课（5）发短信，聊天，睡觉，听音乐10、对于选修课内容，您喜欢老师如何讲解（1）像专业课一样系统详细讲解（2）讲解要点，多结合实例，讲解应用（3）讲解要点，适当播放电影或其他视频、音频类（4）闲聊或者看电影或其他视频、音频类11、以下选修课考查方式中，您最喜欢哪种？（1）写论文、分析报告（2）以小组合作的形式，课堂陈述所学内容（3）用出勤率及平时课堂表现代替（4）开卷考试（5）闭卷考试（6）其他。
关于选修课现状的调查问卷
关于选修课现状的调查问卷——对于各个题目的具体统计人数1.您的性别：A、男B、女2.您现在所在的年级：A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级3.您目前所在的学科：A哲学B经济学C法学D教育学E文学F历史学G理学H工学I农学J医学K管理学L艺术学调查人数对比4.对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5.您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置；A很合理B合理C不合理9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台选修课的期望对比10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长（姐）询问容易通过的选修课程C不做任何准备对选修课的了解程度调查对比11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12. 您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力C 个人兴趣D完成学分选择选修课的原因调查对比13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过选修课出勤率调查对比14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课逃课原因调查对比15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太大C忙于社团工作或兼职D考试容易通过为什么没有认真对待选修课调查对比17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核（若本体选C，则直接跳到21题）选修课是否应该考试的调查对比19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过20. 对选修课的考试，你会A认真备考B略有重视C随便应付21. 您觉得赏选修课对您是否有用？A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用（本题若选D，则直接跳到23题）22. 您认为选修课对您下列方面的作用怎样？很大一般不清楚23. 请您对选修课的下列方面作出评价很好较好一般较差【问卷到此结束，感谢您的支持！】男生和女生对于选修课态度的对比统计4.对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5.您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的8.就本校而言，您认为现有的选修课设置；A很合理B合理C不合理9.您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长（姐）询问容易通过的选修课程C不做任何准备11.您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12.您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学分13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】本不重视选A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太大C忙于社团工作或兼职D考试容易通过17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考20. 对选修课的考试，你会A认真备考B略有重视C随便应付21. 您觉得赏选修课对您是否有用？A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用不同年级间对于选修课的态度对比4. 对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5. 您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6. 您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7. 您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的惯例8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置：A很合理B合理C不合理9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一个各方面知识都可以涉猎的平台10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长询问容易通过的选修课程C不做任何准备11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12. 您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太C忙于社团工作或兼职D考试容易通过17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核）19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过20. 对选修课的考试，你会C随便应付A认真备考B略有重视A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用。
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高校公选课调查问卷
亲爱的同学：
您好! 本问卷是关于高校公选课（包括工商管理类、经济类学科、金融学科类、人文类、艺术类、自然科学类等等公共选修课）教学质量的研究，需要得到您的帮助。
本次调查问卷的分析结果将用于如何改善校方公共选修课质量,我们会对您的一切资料保密。
为了更好地开设学校公共选修课,服务于广大师生,请您如实回答。
谢谢您百忙之中抽空填写了此份问卷！
请您在认可的选项上打钩。
一、个人基本信息
1、性别：A、男 B、女
2、年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、您的专业类别：A、工商管理类B、金融类C、财务会计类
D、人文艺术类
E、理工类
F、其他
4、您选修公选课的原因是？（可多选）
A扩大知识面、了解社会的发展 B 为了未来比较好就业
C 补充专业知识
D 没有明确目的，大家都选就跟着选
E 根据自己的兴趣所选F教师个人魅力
G根据学长学姐的“指点”，容易拿学分H 能提升自己的修养和思想境界
5、您在公选课课堂上一般都在做什么？（可多选）
A认真听课 B 学习其他课程 C 看课外书
D 娱乐类
E 睡觉
F 与同学聊天G其他（请注明）
6、您对公选课教学质量满意吗？
A很满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意
7、您觉得高校有必要开设公选课吗？
A、有必要
B、没有必要
C、不清楚 D 其他（请注明）
8、下面一组句子是关于公选课学生学习、教师教学与学校管理情况的，请在您认可的选项上面画一个“√”。
9、您认为每次公选课最适宜的课堂人数是多少？
A 50人以下
B 50-100人
C 100-150人
D 150-200人
E 200人以上
10、在考核公选课平时成绩方面，您最喜欢哪几种考核方式？（可多选）
A出勤状况B课堂阶段性考试 C 课堂小练习
D课外作业 E 发言情况 F 其他（请注明）
11、在考核公选课期末成绩方面，您最喜欢哪几种考核方式？（可多选）
A写论文或分析报告 B 小组合作完成作业 C 闭卷考试
D 开卷考试E其他（请注明）
最后再次感谢您对此次调研工作的支持！。