设施布置设计的回顾现状与展望
公共设施建设规划报告
公共设施建设规划报告一、引言公共设施是城市发展的重要组成部分，对于提高居民生活质量、促进经济发展、优化社会环境起着关键作用。
本报告旨在对公共设施建设规划进行全面的分析和规划，为未来城市发展提供指导。
二、城市定位和需求1. 城市发展定位根据城市发展规划，我市定位为现代化新兴城市，要求在建设中注重人民群众的需求满足，推动经济发展，提高城市形象和吸引力。
2. 公共设施需求我市面临着城市化进程加快、人口增长、经济发展的压力，因此需要合理规划公共设施的建设，以满足居民的生活需求和提高整体城市功能。
三、现状分析和问题1. 公共设施现状目前，我市公共设施建设相对薄弱，存在以下问题：- 城市交通拥堵，交通设施缺乏；- 教育设施紧张，学校数量不足；- 医疗设施不够完善，医疗资源分布不均衡；- 文化设施有限，满足居民文化娱乐需求的场所不足。
2. 存在的问题- 公共设施建设缺乏整体规划，导致资源分散、利用率低下；- 存在随意性建设和城市规划脱节的现象；- 某些设施的建设标准和规范不足。
四、发展目标1. 建设目标为了提高公共设施的建设水平和城市功能，制定以下发展目标：- 建设立体、完善的交通设施，改善城市交通状况；- 加大教育设施建设力度，提高教育资源供给；- 完善医疗设施，提高医疗服务水平；- 丰富文化设施，满足居民文化娱乐需求。
2. 实施措施- 建立公共设施建设规划部门，负责规划、监督和评估工作；- 制定专项计划，保障公共设施建设的资金投入；- 加强与各相关部门的合作，增强协同效应；- 加强市场监管，确保公共设施建设的质量和效益；- 加强公共设施使用和维护的管理，提高资源的利用率。
五、建设重点和优先级公共设施建设的重点和优先级如下：1. 交通设施建设- 建设地铁和轨道交通，缓解城市交通拥堵；- 完善道路网络，提高交通效率；- 建设停车场，解决停车难问题。
2. 教育设施建设- 增加学校数量，保障每个学区有足够的学校；- 提升学校教育资源，改善教学设备和教学环境；- 加大对教育事业的投入，提高教师待遇。
我国建筑室内环境艺术设计的现状与可持续性发展
我国建筑室内环境艺术设计的现状与可持续性发展1. 引言1.1 我国建筑室内环境艺术设计的现状我国建筑室内环境艺术设计的现状可以说是处在一个蓬勃发展的阶段。
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对建筑室内环境的要求也越来越高。
现在的建筑室内环境艺术设计已经不再局限于简单的装饰和布置，更多地注重于营造舒适、健康、环保的居住和工作环境。
在当今社会，人们对建筑室内环境艺术设计的需求呈现多样化和个性化的趋势。
设计师不再只是追求美观和豪华，更注重于注入人文关怀和创新元素。
许多设计作品不仅仅是满足功能性的需求，更是展现出设计师对文化、历史、社会等方面的深刻理解和思考。
我国建筑室内环境艺术设计的水平也在不断提升。
越来越多的设计师开始运用现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等技术，为建筑室内环境设计增添了更多创意和可能性。
设计师们也更加注重可持续性发展，尝试利用环保材料和节能措施来打造更加健康、环保的室内环境。
我国建筑室内环境艺术设计的现状呈现出多元化、创新化和可持续性的特点，未来发展的空间和潜力仍然巨大。
1.2 我国建筑室内环境艺术设计的可持续性发展我国建筑室内环境艺术设计的可持续性发展一直是业界关注的焦点之一。
随着社会经济的不断发展和环境问题的日益突出，人们对建筑室内环境艺术设计的可持续性发展提出了更高的要求。
在当前的环境下，我国建筑室内环境艺术设计可持续性发展主要体现在以下几个方面：注重生态环保。
随着全球环保意识的增强，人们对室内环境的设计也更加注重生态和环保。
在设计过程中，要考虑到节能减排、环境友好材料的使用以及室内空气质量等因素，从而最大限度地降低对环境的影响。
强调节约资源。
在设计中，应该尽量减少对资源的浪费，提倡循环利用和可持续发展的理念。
通过设计创新和技术突破，实现资源的有效利用，同时降低建筑成本，提高建筑的可持续性。
关注社会责任。
建筑室内环境艺术设计的可持续发展需要考虑到社会责任，包括对员工、消费者和社会的责任。
大一班环境布置与区域创设总结加展望
大一班环境布置与区域创设总结加展望摘要：一、引言二、大一班的班级环境布置1.目的与意义2.设计与实施三、区域创设的实践与成果1.角色扮演区2.科学探索区3.艺术创作区4.阅读交流区四、存在问题与改进措施1.空间利用不足2.材料投放不够丰富3.区域之间的互动性不强五、未来展望1.进一步优化环境布置2.加强区域之间的联系与互动3.提高教师与幼儿的参与度六、结语正文：一、引言随着教育理念的不断更新，幼儿园环境布置与区域创设越来越受到重视。
本文旨在总结大一班的班级环境布置与区域创设的实践经验，并展望未来的发展方向。
二、大一班的班级环境布置1.目的与意义班级环境布置旨在为幼儿提供一个舒适、安全、有趣的学习和生活空间，激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的自主学习能力。
2.设计与实施在设计和实施过程中，我们充分考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好和发展需求，结合我国传统文化和现代教育理念，打造了一个富有教育内涵和生活气息的班级环境。
三、区域创设的实践与成果1.角色扮演区角色扮演区以日常生活为主题，设置了超市、医院、餐厅等场景，让幼儿在游戏中体验不同角色，培养幼儿的社会情感和交往能力。
2.科学探索区科学探索区提供了丰富的自然材料和实验器材，引导幼儿通过观察、比较、实验等方式，发现自然界的奥秘，培养幼儿的科学素养和探究精神。
3.艺术创作区艺术创作区配备了各种画笔、颜料、陶艺等材料，让幼儿在自由创作中发挥想象力，提高审美能力和艺术素养。
4.阅读交流区阅读交流区设有舒适的阅读空间和丰富的图书资源，引导幼儿养成阅读习惯，培养幼儿的语言表达和思维能力。
四、存在问题与改进措施1.空间利用不足针对空间有限的问题，我们将在保持原有功能区的基础上，尝试进行空间调整和优化，提高利用率。
2.材料投放不够丰富我们将进一步丰富区域材料，提高材料投放的质量和多样性，满足幼儿不同层次的需求。
3.区域之间的联系与互动性不强我们将在活动设计和组织上加强区域之间的联系与互动，让幼儿在不同区域之间自由穿梭，实现经验的共享和迁移。
设施规划工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，设施建设已成为推动地区经济增长、改善民生的重要手段。
近年来，我单位紧紧围绕设施建设这一中心工作，充分发挥部门职能，积极投身于设施规划工作，取得了显著成效。
现将我单位设施规划工作总结如下：一、工作目标1. 全面提高设施规划水平，确保设施建设与区域经济社会发展相适应。
2. 优化设施布局，提高设施利用率，降低设施运行成本。
3. 加强设施规划队伍建设，提升规划人员的业务素质。
4. 深化设施规划改革，创新规划管理体制。
二、工作措施1. 加强政策研究，明确设施规划发展方向我单位高度重视政策研究工作，密切关注国家及地方政策动态，结合区域实际，制定设施规划发展战略。
通过组织专题培训、开展调研等活动，使全体规划人员充分了解政策精神，确保设施规划工作始终与国家政策保持一致。
2. 完善规划体系，提升规划水平（1）完善设施规划编制体系。
按照国家、省、市、县四级规划体系，结合区域实际，编制设施规划，确保设施规划的科学性、前瞻性和可操作性。
（2）加强规划编制队伍建设。
通过举办培训班、选派人员参加培训等方式，提升规划人员的业务素质，提高规划编制质量。
（3）强化规划实施监管。
对设施规划实施情况进行跟踪监测，及时发现和解决问题，确保规划目标的实现。
3. 优化设施布局，提高设施利用率（1）合理规划设施空间布局。
根据区域特点，科学规划设施空间布局，确保设施之间相互协调、互补。
（2）提高设施利用率。
通过政策引导、市场运作等方式，鼓励设施共享，提高设施利用率。
（3）加强设施运行管理。
建立健全设施运行管理制度，确保设施安全、高效运行。
4. 加强设施规划队伍建设（1）加强规划人员业务培训。
通过举办培训班、选派人员参加培训等方式，提升规划人员的业务素质。
（2）引进优秀人才。
通过人才引进政策，吸引一批具有丰富实践经验和较高理论水平的优秀人才。
（3）优化人员结构。
根据工作需要，合理调整人员结构，提高团队整体素质。
学校体育设施建设的实践与展望
学校体育设施建设的实践与展望在学校教育中，除了学术成绩的培养外，体育教育也同样重要。
学校体育设施的建设是保障学生身体健康发展的重要举措。
本文将从实践和展望两个方面展开，探讨学校体育设施建设的现状以及未来的发展趋势。
一、现状分析目前，许多学校在体育设施建设方面存在一定的问题。
首先是设施不全。
许多学校的体育场地有限，篮球场、足球场等仅能供少部分学生使用，往往难以满足全体学生的需求。
其次，设施更新慢。
一些学校的体育设施存在老化、破损等问题，无法提供良好的运动环境。
再者，设施安全隐患存在。
一些学校的运动设施未经过安全检查和维护，可能存在安全风险，给学生带来潜在的伤害风险。
二、实践探索为了改善学校体育设施建设的现状，许多学校积极进行实践探索。
首先是拓展场地。
学校可以与附近社区或其他学校合作，租赁场地进行体育活动，满足学生的需求。
其次是设施升级。
学校可以争取到政府或社会捐赠的资金，更新老旧设施，提供更好的运动环境。
第三是安全改善。
学校应定期进行设施安全检查，及时维修和更新设备，确保学生的安全。
三、问题解决在解决学校体育设施建设问题上，有几个关键点需要注意。
首先是政府支持。
政府应加大对学校体育设施建设的投入，提供足够的资金支持和政策引导，推动学校的建设工作。
其次是社会力量的参与。
学校可以与社会组织、企业等合作，共同推进体育设施建设，分享资源，减轻学校的负担。
此外，学校也应加强家长和学生的参与，形成共同关注学校体育设施建设的意识。
四、展望未来未来的学校体育设施建设将更加注重多样化和专业化。
多样化体现在设施种类的增加和场地的拓展，比如增加篮球场、网球场等设施，扩大运动场地。
专业化则意味着将体育设施的建设与学校特长项目的发展结合起来。
学校可以根据学生的兴趣和特长，有针对性地提供相应的设施和培训项目，为学生的专业发展提供支持。
五、创新思维在体育设施建设中，创新思维是推动发展的重要力量。
学校可以引入新的科技手段，如虚拟现实、体感设备等，提升学生参与运动的乐趣和体验感。
设施方面改造工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，各行各业对基础设施的需求日益增长。
为了满足人民群众对美好生活的向往，提高城市品质，增强城市功能，我们单位在上级领导的指导下，开展了设施改造工作。
现将本次设施改造工作总结如下：一、工作背景近年来，我国城市基础设施老化、功能不足等问题逐渐凸显，严重影响了城市居民的日常生活和城市整体形象。
为了改善这一状况，我单位在充分调研的基础上，制定了设施改造工作计划，旨在提升城市品质，满足人民群众日益增长的美好生活需求。
二、工作目标1. 提升城市基础设施水平，改善城市面貌；2. 提高城市居民生活质量，增强居民幸福感；3. 促进城市可持续发展，提升城市竞争力。
三、工作内容1. 项目前期准备（1）成立设施改造工作领导小组，明确各部门职责；（2）制定设施改造工作方案，明确改造目标、范围、时间节点等；（3）进行现场勘查，了解设施现状，为改造工作提供依据。
2. 设施改造实施（1）道路改造：对主要道路进行拓宽、改造，提高道路通行能力；（2）绿化景观改造：对公园、广场等绿化景观进行提升，打造城市绿肺；（3）市政设施改造：对排水、照明、燃气等市政设施进行升级，提高城市功能；（4）老旧小区改造：对老旧小区进行综合改造，改善居民生活环境；（5）公共服务设施改造：对学校、医院、图书馆等公共服务设施进行提升，提高服务水平。
3. 工程管理（1）严格按照工程进度要求，确保改造工作按时完成；（2）加强施工现场管理，确保施工安全和质量；（3）加强工程验收，确保改造效果达到预期目标。
四、工作成效1. 提升了城市基础设施水平，改善了城市面貌，提高了城市形象；2. 增强了居民幸福感，得到了广大居民的一致好评；3. 促进了城市可持续发展，提升了城市竞争力。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分设施改造项目进度较慢，影响整体进度；（2）施工过程中，部分区域出现交通拥堵、环境污染等问题；（3）部分改造项目施工质量不高，影响使用寿命。
展馆布局设计分析报告
展馆布局设计分析报告1. 引言展馆布局设计是指在展览空间内，通过合理的区域规划和物品安排，达到最佳的展览效果和参观体验。
本报告将对一座展馆的布局设计进行分析，并提出相关建议。
2. 展馆布局设计分析2.1 展馆整体规划该展馆位于市中心，占地面积较大，共分为三层楼。
一层用于展览区，二层用于办公区和咨询区，三层用于会议和活动区。
整体规划合理，能够满足展览和办公的需求。
然而，根据观众流线和展品安排还有待优化。
2.2 展览区布局展览区位于一层，面积宽敞，但布局存在一些问题。
首先，展览区过多，每个区域之间的联系不明显，观众的参观顺序不清晰。
此外，展品的摆放也存在问题，有些展品之间的距离过近，导致观众无法很好地观看和理解展品。
建议改进展览区布局的方式包括：- 简化展览区数量，将相关主题的展品放在相邻的区域，提高观众的参观体验。
- 增加展品之间的间隔距离，确保观众可以有足够的空间观看展品，同时避免拥堵现象。
2.3 办公区和咨询区布局二层用于办公和咨询，布局需要考虑员工的工作效率和观众的咨询需求。
目前，办公区和咨询区的空间划分不够清晰，工作人员的办公区域与咨询区域混杂在一起，容易造成混乱。
建议改进办公区和咨询区布局的方式包括：- 明确划分办公区和咨询区的空间，采用隔断或标识来界定不同区域。
- 在咨询区域设置咨询台，方便观众进行咨询，同时提供充足的座位，以提高观众的满意度。
2.4 会议和活动区布局三层用于会议和活动区，是展馆的重要组成部分。
但目前会议和活动区布局还不够灵活多样，不利于举办各类活动。
会议室的大小和设施也需要进一步改进。
建议改进会议和活动区布局的方式包括：- 增加会议室的数量和大小，并增加可调节的隔断，以适应不同规模和类型的会议。
- 配备先进的多媒体设备和会议工具，提供良好的会议环境。
3. 结论该展馆的整体规划合理，但在展览区、办公区和咨询区、会议和活动区的布局设计方面还有改进的空间。
通过优化展览区的布局，改进办公区和咨询区的划分，以及提升会议和活动区的灵活性和设施优化，可以提高展览的效果和观众的满意度。
大一班环境布置与区域创设总结加展望
大一班环境布置与区域创设总结加展望
在大一班的环境布置与区域创设过程中，我们取得了一定的成果，同时也发现了一些存在的问题。
在此，我们对这一阶段的工作进行总结，并对未来工作进行展望。
首先，回顾环境布置与区域创设的工作成果，我们可以看到班级环境的整体优化。
通过巧妙地利用废弃物、自然材料等，我们打造了一个富有童趣且实用的学习环境。
此外，区域创设方面，我们根据幼儿的兴趣和发展需求，设置了多个不同功能区域，如阅读区、建构区、角色区等，以满足孩子们多样化的活动需求。
然而，在工作的过程中，我们也发现了一些存在的问题。
首先，空间利用方面，部分区域的空间布局不够合理，导致空间利用率不高。
其次，互动性不足，孩子们在区域活动中的互动和交流较少，这对他们的社交能力发展有一定影响。
最后，创新性方面，部分区域的设计缺乏新颖性，容易让孩子们产生审美疲劳。
针对这些问题，我们提出了以下展望与改进措施。
首先，优化空间布局，合理规划各个区域，充分利用班级空间。
其次，增强区域之间的互动性，通过设置关联性强的区域，引导孩子们进行互动交流。
同时，提高创新性，定期更新区域设计，以激发孩子们的兴趣。
最后，结合教育理念，不断创新区域创设，使之更符合幼儿的发展需求。
在未来的工作中，我们将继续努力，以期打造一个更加适合幼儿发展的环境。
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最初的设施布置设计主要是凭经验和感觉 。 但到了 50 年代 ,布置设计从传统的只涉及较小系 统发展到大而复杂的系统设计 ,凭经验已难以胜 任 。于是 ,在综合各学科发展的基础上 ,一方面 ,布 置设计中运用起系统工程的概念和系统分析的方 法 ,在 1961 年由美国的缪瑟提出了极具代表性的 的系统布置设计 ( SL P) 理论 ;另一方面 ,60 年代以 来以 J M 摩尔等为代表的一批设施规划与设计学 者 ,较为系统地研究应用计算机技术进行平面布置 及其优化的问题 ,并产生了许多用高级语言写成的 平面 布 置 程 序 , 如 用 于 新 建 设 施 的 CORELAP、 ALDEP 程序和用于改建布置的 COFAD、CRAFT 程序 ,形成了计算机辅助设施布置 (CAL) 方法 。[1]
(Multi2criteria/ Multi - objective , Robust , and Flexible Layout Model)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第 特定情 三 形模 类 型[5]
(a) 流 线 、行 列 及 环 行 布 置 模 型 ( Flow - lines , Row , and Loop Layout Model)
(3) 系统布置设计技术提供的布置方案太少 。 在初步方案确定后 ,设计者要根据约束条件自己 调整方案 。限于自身知识及能力的局限 ,设计者 最终提供给决策者的方案较少 ,可供决策者选择 的余地太小 ,很难形成优秀的 、令人满意的方案 。
有鉴于此 ,威廉·温拿等工厂设计师们在实践 中不断对其进行发展和完善 ,并于 90 年代提出了 新的战略设施规划 ( SFP : St rategic facilities plan2 ning) 。其发展主要有两点 :
表 1 设施布置分类模型[4 、5 ]
(a) 二次分派模型
(quadratic assignment problem - QAP model)
第 一 类
理想的 、(b) 二次集合覆盖模型
块状布 置模
(quadratic set covering model) (c) 线性整数规划模型
型 [4 ,5 ]
(1) 把设施布置设计提升至战略高度 ,通过一 次根本性的再聚焦以及精益原则来提高企业整体 生产力 。实施的关键是运用企业流程再造原理 : 即首先进行业务流程重组 ,然后将主 、次流分离 (产品物流与非产品物流分离) ,最终的布置由主
流的轮廓图发展而来 ,次流伴随着主流被调整至 剩余空地 、头上和地下空间 。这样一来 ,顾客愿意 付钱的产品的价值增值速度加快 ,企业竞争能力 加强 。[3 ]
2001 年第 1 期
江 苏 理 工 大 学 学 报 (社 会 科 学 版)
设施布置设计的回顾 、现状与展望
200113
刘正刚1 , 姚冠新2
(1. 江苏理工大学工商管理学院 ,江苏 镇江 212013 ;2. 江苏理工大学研究生部 ,江苏 镇江 212013)
[摘 要 ] 回顾了设施布置设计的历史 ,在制造业生产方式发生变革的今天 ,着重分析了传统 的布置设计中存在的问题 。在此基础上 ,结合近几年来该领域内的研究 ,对未来发展趋势作出 了展望 ,并指出了其中迫切需要解决的关键问题 。
自从有了工业生产 ,就有了工厂设计 ,也就有 了设施布置设计。设施布置设计 ,是根据企业的经 营目标和生产纲领 ,在已确定的空间场所内 ,按照 从原材料的接收、零件和产品的制造 ,到成品的包 装、发运的全过程 ,将人员、设备、物料所需要的空 间做最适当的分配和最有效的组合 ,以便获得最大 的生产经济效益 。[ 1 ]设施布置设计在设施规划设 计中占有重要地位 ,历来是倍受重视的领域。以工 厂布置为例 ,它的好坏直接影响整个系统的物流、 信息流 、生产能力 、生产效率 、生产成本以及生产安 全。优劣不同的工厂布置 ,在施工费用上可能相差 无几 ,但对生产运营的影响会有很大不同。优良的 设施布置可以节省物料搬运费用 ,缩短生产周期 , 加快流动资金周转。因此 ,优良的设施布置是提高 生产系统效益的重要源泉和手段 ,是改善生产系统 整体功能 、实现现代化管理和先进生产方式的前提 和基础 。[1 ]
(linear integer programming model) (d) 混合整数规划模型
( mixed integer programming model) (e) 图论模型 (graph t heoretic model)
第 二 类
扩展模 型[5]
(a) 动态布置模型 (Dynamic Layout Model) (b) 随机布置模型 ( Stochastic Layout Model) (c) 多准则/ 多目标 、鲁棒性及柔性的布置模型
76
江苏理工大学学报 (社会科学版) 200113
难 ,于是人们又针对特定类型制造系统不断开发 更具体 、实用的第三类模型 ,这一方面的文献数量 很多 ,可参看参考文献[ 5 ] 。 21212 计算机辅助设施布置算法
最初的计算机辅助设施布置软件 (如 CORE2 LAP 和 CRAF T) 所用算法主 要 为 新 建 法 ( Con2 st ruction met hods) 和改进法 ( Improvement met h2 ods) 等传统启发式算法 。[1 ] 这些算法的主要缺陷 是在达到满意方案前的选择过程中未充分考虑其 他的方案 ,并且它们对初始布置敏感 ,导致最终布 置未必好 。[14 ] 近十几年来 ,人工智能技术的发展 为设施布置提供了功能强大的新算法 。
缪瑟的系统布置设计 ( SL P) 是一种条理性很 强 、物流分析与作业单位关系密切程度分析相结 合、求得合理布置的技术 ,因此在布置设计领域获 得极其广泛的运用 。国内在 80 年代以后引进了这 一理论 ,收效非常显著。而计算机辅助设施布置方 法利用计算机的强大功能 ,帮助人们解决设施布置 的复杂任务 ,为生产系统的设施新建和重新布置提 供强有力的支持和帮助 ,节省了大量人力和财力 , 尤其是对大型项目和频繁的重新布置 。
最优 分支定界法 (Branch and bound) 割平面法 (Cutting plane algorit hm)
新建法 (Construction met hods)
算 法
传统启发式算法 改进法 ( Improvement met hods)
混合法 ( Hybrid met hods)
次优
图论法 ( Graph t heoretic met hods) 模拟退火法 SA ( Simulated Annealing)
[ 关键词 ] 设施布置 ( FL ) ;系统布置设计 ( SL P) ;计算机辅助设施布置 ( CAL ) ;战略设施规划 ( SFP) ; 设施布置模型 ; 设施布置算法
[ 中图分类号 ] TH181 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号 ] 1008 - 1917 (2001) 01 - 0074 - 05
(b) 机器布置模型 ( Machine Layout Model) (c) 单元布置模型 (Cell Layout Model)
21211 计算机辅助设施布置模型 计算机辅助设施布置软件的建模是计算机辅
助设施布置的核心内容 。起初 ,人们根据假设情 况 (如 :设备之间的流量是已知的固定数量 ;布置 问题在计划展望期内看作是静态问题 ;布置的目 标仅仅是物流费用最小等等) 建立了第一类模型 。 然而 ,这些假设越来越不符合现代制造系统的现 实要求 。为寻求改进 ,人们做了许多工作 。一方 面 ,人们根据现实问题发展了许多扩展模型 :如实 际布置是多目标优化问题且目标间可能相互矛 盾 ,为此近年来构造了多种多目标决策布置模 型 ; [6、7、8 ]由于经营 、发展 、需求波动以及生产混和 的动态特性 ,设备之间的流量随着阶段的不同而 变化 ,当一些这样的改变是可计划时 ,可发展为动 态布置模型 ; [9 ]当产品混和 、机器故障 、周期性的 波动和需求不确定时 ,针对不确定性发展了随机 布置模型 、[10 ] 鲁棒性[11 、12 ] 及柔性[13 ] 布置模型 。 另一方面 ,由于目前构造通用的布置模型还很困
人工智能技术 禁忌搜索 TS( Tabu search)
遗传算法 GA ( Genetic Algorit hm)
图 1 设施布置分类算法 [ 6 、15 ]
由于设施布置是典型的 N P 问题 ,人工智能 技术成为在有效时间内寻求满意解的可行算法 。 它们应用快速并行处理 ,可以同时得到多个解 ,丰 富了备选方案 ;并且它们允许代价更高的解出现 , 从而可以跳出局部最优点 ,解决对初始布局敏感 的问题 。[16 ]所以在设施布置中 (特别是在寻优阶 段) 这些人工智能技术获得广泛应用 。
( SFP) 虽然缪瑟的系统布置设计技术条理清晰 、考 虑完善 (包含定性和定量因素) ,因而被广泛采用 , 但随着时代的发展 ,其不足之处也逐渐显现 。
(1) 激烈的市场竞争迫使企业应用 MRP II、ERP 、CIMS 等来武装自己 。它们信息资源的 高度计算机集成化要求设施布局信息的计算机 化 ;同时 ,它们的动态特性要求必须建立设施布置 的快速响应 (即迅速提供高效可行的新的布置方 案) 。而现在的系统日趋复杂 ,应用系统布置设计 技术手工完成布置和调整十分繁琐 ,此时 ,既要满 足时间性又要满足最优性是不现实的 。
当今世界正从工业化社会向信息社会飞速发 展 ,这一伟大变革在各个方面都产生了极其深远的 影响。就制造业的生产方式而言 ,已从大量生产方 式向准时制及精益生产方式 ,并进一步向计算机集 成制造 (CIMS) 及敏捷制造方式演变 。生产方式的 转变必然促进设施布置设计的研究与发展 。
1 设施布置设计的回顾
(2) 传统的系统布置设计技术不太适合企业流 程再造 (BPR) 。企业为适应市场变化 ,需进行企业 流程再造。这一浪潮的核心就是流程再造 :即聚焦 于核心增值流程 ,恰当地把弱势业务向外分包 。[2] 在现代制造企业中 ,产品物流密度占整个物流的比 例越来越小 ,主要物流趋向于象堆垛和包装这类的 事情 。当物料搬运系统含有大量的回收车 、容器和 堆垛机时 ,非产品物流 (次流) 和产品物流 (主流) 的 分离导致两张不同的轮廓图 ,而含有所有设施的 SL P 方法会导致变形的轮廓图 。[3]