安徽省2014年中考数学专题复习课件 第23课时 圆的有关性质
做圆周角. 在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所 对的圆心角的________. 一半 在 同圆或 等圆中 ,同 弧或等 弧所对 的圆 周角
相等 ,相等的圆周角所对的弧________. 相等 ________
直角 ;90°的 半圆(或直径)所对的圆周角是 ________
直径 圆周角所对的弦是________.
性质
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点7 反证法
(1)假设命题的结论不正确,即提出与命题结论相 反的假设; 步骤 (2)从假设的结论出发,推出矛盾; (3)由矛盾的结果说明假设不成立,从而肯定原命 题的结论正确.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
例 5 [2013· 苏州] 如图 23-5,AB 是半圆的直径,点 D 是弧 AC 的中点,∠ABC=50°,则∠DAB 等于( C ) A.55° B.60° C.65° D.70°
图 23-5
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
连接 BD,由点 D 是弧 AC 的中点,得∠ABD= 解 析 1 ∠CBD= ∠ABC=25°,又 AB 是半圆的直径,所以∠ADB 2 =90°,∠DAB=90°-25°=65°,故选 C.
如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么 直角 三角形. 这个三角形是________
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点6 圆内接四边形
概念
如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形 叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.
对角互补 ,并且一个外角等于它的 圆内接四边形的 ____________ 内对角 ____________.
第23课时 圆的有关性质
第23课时┃ 圆的有关性质
皖 考 解 读
考点 圆的相 关概念 垂径 定理 圆心角、 弧、弦之间 的关系 圆周角 定理
皖考解读
考纲要求 理解
年份
题型
分值
预测热度 ★
2010 掌握 2011 2013 了解 2010 了解 2012 2013
考点聚焦
选择题 填空题 选择题
4分 5分 4分 ★★ ★★★★★
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
例 4 [2013· 无锡] 如图 23-4,A、B、C 是⊙O 上的三 点,且∠ABC=70°,则∠AOC 的度数是( B ) A.35° B.140° C.70° D.70°或 140°
图 23-4
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
填空题 填空题 选择题
皖考探究 当堂检测
5分 5分 5分 ★★★★★
第23课时┃ 圆的有关性质
考 点 聚 焦
考点1
圆 的 定 义 定义 2 弦 直径 弧
圆的有关概念
在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋
定义 1 转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆.固定的 端点 O 叫做圆心,线段 OA 叫做半径. 圆是到定点的距离等于定长的点的集合.
圆周角定理及其推论为得到相等的角提供了依据,解答与 此相关的问题通常是根据等角之间的转换,有时也要运用直角 三角形的性质.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
探究五 与圆的性质有关的综合题
命题角度: 综合运用圆的相关性质进行计算或证明.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
图 23-9
连接 OC,设 OC 的长为 r,∵CD=12,由垂径定 解 析 理可得 CE=6,△ OEC 是直角三角形,∵BE=2,∴OE=r-2, 由勾股定理可得 OC2=OE2+CE2,即 r2=(r-2)2+62,解之得 r =10,∴直径 AB=20.
由 AB 是⊙O 的直径知∠ADB=90°,因为 解 析 ∠ABD= 58 °,所以∠BAD=∠BCD= 90 °- 58 °= 32 ° . 故选 B.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
2.如图 23-8,四边形 ABCD 是圆内接四边形,E 是 BC 延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE 的大小是( B ) A.115° B.105° C.100° D.95°
图 23-3
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
解 析
根据圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,由弦心
距 OD=OE 可得 BC=AC,由 AB=BC,可得弦 AB=BC,根据 三边的相等关系可判断出△ ABC 的形状.
解
∵OD、 OE 是弦心距, OD=OE, ∴BC=AC.∵AB=BC, ∴AB=BC,∴AB=BC=CA,∴△ABC 是等边三角形.
例 6 如图 23-6,AB 是⊙O 的直径,AB=AC,BC 交⊙O 于点 D,AC 交⊙O 于点 E,∠BAC=45°,给出下列五个结论: ①∠EBC=22.5°;②BD=DC;③AE=2EC;④劣弧 AE 是劣 孤 DE 的 2 倍;⑤AE=BC.其中正确结论的序号是________ ①②④ .
在同圆或等圆 中,如果两个圆心角﹑两条弧或两 ..... 推论 条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组 量也分别相等.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点5 圆周角
圆上 ,并且两边____________ 都和圆相交 的角叫 顶点在________
定义 定理 推论 1 推论 2 推论 3
推论
一条弧. 对于①过圆心;②垂直于弦;③平分弦(不是直径的弦);④平分弦 所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧中的任意两条结论成立,那么其他 的结论也成立
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点4 圆心角、弧、弦之间的关系
弧 在同圆或等圆 中,相等的圆心角所对的________ ..... 定理 弦 相等. 相等,所对的________
图 23-8
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
解 析
因为四边形 ABCD 是圆内接四边形,E 是 BC 延
长线上一点,所以∠DCE 是圆内接四边形 ABCD 的外角,所 以∠DCE=∠BAD=105°.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
3.如图 23-9,AB 为⊙O 的直径,弦 CD⊥AB 于 E,已知 CD=12,BE=2,则⊙O 的直径为________ . 20
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点3
圆的基 垂径 定理
垂径定理及其推论
中心 对称图形, 圆既是一个轴对称图形又是一个________ 圆还具有旋转
本性质 不变性.
平分弦 ,并且平分弦所对的两条弧. 垂直于弦的直径________
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径, 垂直平分弦, 并且平分弦所对的另
斜边长= 162+122=20,因此,这个三角形的外接圆半径 为 10. 综上所述,这个三角形的外接圆半径等于 8 或 10. 故答案为 10 或 8.
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
1.过不在同一条直线上的三个点作圆时,只需由两条线段 的垂直平分线确定圆心即可, 没有必要作出第三条线段的垂直平 分线.事实上,三条垂直平分线交于同一点. 2.直角三角形的外接圆是以斜边为直径的圆.
线段 叫做弦. 连接圆上任意两点的________ 圆心 的弦叫做直径. 经过________
直径是圆中最长的弦. 圆上任意两点间的部分叫做弧.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每条 半圆 弧都叫半圆. 1. 大于半圆的弧叫做优弧; 2. 小于半圆的弧叫做劣弧.
本题没有明确谁是直角边和斜边, 因此要分类讨论, 容易出 现漏解的情况.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
探究二 垂径定理及其推论
命题角度: 1.垂径定理的应用; 2.垂径定理的推论的应用.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
例 2 [2013· 广安] 如图 23-1, 已知半径 OD 与弦 AB 互相垂直, 垂足为点 C, 若 AB=8 cm, CD=3 cm,则圆 O 的半径为( A ) 25 A. cm B.5 cm 6 19 C.4 cm D. cm 图 26-3 6 1 连接 OA, 由垂径定理, 得 AC= AB=4 cm, 解 析 2 设 OA=x cm,则 OC=(x-3)cm,在直角三角形 OAC 中, 25 2 2 2 由勾股定理,得(x-3) +4 =x ,解得 x= ,故选 A. 6
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
在同圆或等圆中,运用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关 系可得到相等的角和相等的线段,这为我们证明角相等和线段 相等提供了一种重要依据.
安徽省2014年中考数学专题复习课件 第24课时 与圆有关的位置关系
切 线 长 定 理
第24课时┃与圆有关的位置关系
考点5
三角形的 内切圆
三角形的内切圆
与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,这个三角形 叫圆的外切三角形.
三 角 形 内 切圆 的 圆 心叫 做 三 角形 的 内心 , 它 是 三角 形 三角 定义 三条角平分线 的交点. ______________ 形的 相等 内心 性质 三角形的内心到三边的距离________.
当堂检测
第24课时┃与圆有关的位置关系
4.如图 24-6,PA、PB 是⊙O 的切线,切点是 A、B, 3 3 . 已知∠P=60°,OA=3,那么 PA=________
图 24-6
连接 OP,根据切线的性质,OA⊥PA,由切 1 线长定理,知∠OPA= ∠APB=30°.在 Rt△OAP 中, 2 3 OA 3 tan30°= = = ,所以 PA=3 3. PA PA 3
垂直 于这条半径的直线是圆的 经过半径的外端并且 ________
切线.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第24课时┃与圆有关的位置关系
考点4
切 线 长
切线长及切线长定理
在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做 这点到圆的切线长. 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长________ 相等 ,圆心和这一 平分 两条切线的夹角. 点的连线________ 如图,点 P 是⊙O 外一点,PA、PB 切⊙O 于点 A、 B,AB 交 PO 于点 C,则有如下结论: (1)PA=PB; (2)∠APO=∠BPO=∠OAC=∠OBC,∠ AOP= ∠BOP=∠CAP=∠CBP; (3)AB⊥OP 且 AC=BC.
23.与圆有关的概念及性质(讲)
【名师点拨】应用定理时,一定注意“在同圆或等圆 中”的条件,同时要注意:(1)一条弦所对的弧有两条; (2)一条弧只对着一个圆心角,但却对着无数个圆周角
首页
目录
尾页
基础点闯关 重难点精讲优练
安徽5年中考 练习册
基础点5 圆内接四边形的性质
1.圆内接四边形的对角30 _互_补___,如 图,∠A+∠BCD= 31_18_0_°,∠B+∠D= 32 _1_8_0_°; 2.圆内接四边形的任意一个外角等于 它的 33 _内__对__角_(和它相邻的内角的对 角)如图,∠DCE= 34 _∠__A_.
首页
目录
尾页
基础点闯关 重难点精讲优练
安徽5年中考 练习册
基础点6 正多边形与圆的关系
以正六边形为例: 名称 正六边形
内角
120°
外角
60°
中心角 边长
60° R
首页
目录
尾页
在Rt△OAB中,r2+
R
=
R2,
即边心距r= R .
基础点闯关 重难点精讲优练
重难点精讲优练
安徽5年中考 练习册
答:不一定相等.圆内同一条弦所对的圆周角
互补或相等,如解图,弦AB所对的圆周角为
∠ACB或∠ADB,若AB所对的圆周角分别在A⌒CB
失分点12题图
和
A周⌒D角B 上都,在则A⌒弦CBAB或所A对⌒D的B圆上周,角则互弦补A;B若所A对B的所圆对周的角圆相等.
首页
目录
尾页
基础点闯关 重难点精讲优练
安徽5年中考 练习册
∴sin∠D=sin60°=BC
4
3 2
=2
3
中考数学二轮复习课件----(安徽):第23讲 圆的有关性质(沪科版)
第23讲┃圆的有关性质
解:(1)∵OD∥BC,∴∠DOA=∠B=70°. 又∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO=55°. ∵AB 是直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=20°, ∴∠CAD=35°.
(2)在 Rt△ACB 中,BC= 7.
BC 7 ∵O 是 AB 的中点 ,OD∥BC,∴OE= 2 = 2 ,
7 ∴DE=2- 2 .
第23讲┃圆的有关性质
第23讲┃圆的有关性质
核心练习
1.[2014·三明] 如图 23-2,AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB 于
点 E,则下列结论正确的是( B )
A.OE=BE
B.B︵C=B︵D
C.△BOC 是等边三角形
D.四边形 ODBC 是菱形
图23-2
第23讲┃圆的有关性质
2.[2014·南宁] 在直径为200 cm的圆柱形油槽内装入 一些油以后,截面如图23-3所示,若油面宽AB=160 cm,则
第23讲┃圆的有关性质
经典示例
例 3 [2013·苏州] 如图 23-9,AB 是半圆 O 的直径,点 D
是A︵C的中点,∠ABC=50°,则∠DAB 等于( C )
A.55° B.60° C.65° D.70°
图 23-9
第23讲┃圆的有关性质
例 4 [2014·安徽] 如图 23-10,在⊙O 中,半径 OC 与弦 AB 垂直,垂足为 E,以 OC 为直径的圆与弦 AB 的一个交点为 F,D 是 CF 延长线与⊙O 的交点.若 OE=4,OF=6.求⊙O 的半径和 CD 的长.
油的最大深度为( A )
A.40 cm B.60 cm C.80 cm D.100 cm
图23-4
【2014年】中考数学复习方案课件_第6单元圆【沪科版】
推论
一条弧. 对于①过圆心;②垂直于弦;③平分弦(不是直径的弦);④平分弦 所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧中的任意两条结论成立,那么其他 的结论也成立
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点4 圆心角、弧、弦之间的关系
弧 在同圆或等圆 中,相等的圆心角所对的________ ..... 定理 弦 相等. 相等,所对的________
在同圆或等圆 中,如果两个圆心角﹑两条弧或两 ..... 推论 条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组 量也分别相等.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
考点5 圆周角
圆上 ,并且两边____________ 都和圆相交 的角叫 顶点在________
定义 定理 推论 1 推论 2 推论 3
斜边长= 162+122=20,因此,这个三角形的外接圆半径 为 10. 综上所述,这个三角形的外接圆半径等于 8 或 10. 故答案为 10 或 8.
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
第23课时┃ 圆的有关性质
1.过不在同一条直线上的三个点作圆时,只需由两条线段 的垂直平分线确定圆心即可, 没有必要作出第三条线段的垂直平 分线.事实上,三条垂直平分线交于同一点. 2.直角三角形的外接圆是以斜边为直径的圆.
考点聚焦
选择题 填空题 选择题
4分 5分 4分 ★★ ★★★★★
填空题 填空题 选择题
皖考探究 当堂检测
5分 5分 5分 ★★★★★
第23课时┃ 圆的有关性质
考 点 聚 焦
考点1
圆 的 定 义 定义 2 弦 直径 弧
第23课时 圆的有关概念与性质+讲练课件+2024年中考数学总复习课件
1 7.如图,△ABC 内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°, CD⊥AB 于点 D,若⊙O 的半径为 2,则 CD 的长为____2___.
1 失分点专练 中考失分点 25:圆中的计算谨防漏解 1.圆的半径为 13 cm,两弦 AB∥CD,AB=24 cm,CD=10 cm, 则两弦 AB,CD 的距离是( D ) A.7 cm B.17 cm C.12 cm D.7 cm 或 17 cm 2.已知 AB 是⊙O 的直径,AC,AD 是弦,且 AB=2,AC= 2 ,AD=1,则圆周角∠CAD 的度数是( D ) A.45°或 60° B.60° C.105° D.15°或 105° 3.直径为 10 cm 的⊙O 中,弦 AB=5 cm,则弦 AB 所对的圆 周角是____3_0_°或 ___1_5_0_°____.
提升训练
1.(2023·黄冈)如图,在⊙O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 P, 连接 AC,AD,BD,若∠C=20°,∠BPC=70°,则∠ADC= ( D) A.70° B.60° C.50° D.40°
2.(2023·岳阳)我国古代数学名著《九章算术》中有这样一道 题:“ 今有圆材,径二尺五寸.欲为方版,令厚七寸,问广几 何?”结合如图,其大意是:今有圆形材质,直径 BD 为 25 寸, 要做成方形板材,使其厚度 CD 达到 7 寸.则 BC 的长是( C ) A. 674 寸 B.25 寸 C.24 寸 D.7 寸
对应训练
6.(2023·绍兴)如图,四边形 ABCD 内接于圆 O.若∠D=100°, 则∠B 的度数是____8_0_°____.
考点讲练
与圆的基本性质相关的计算和证明 例 1.(2022·江西景德镇模拟)如图,以△ABC 的一边 AB 为直径
安徽中考数学复习知识系统课件:第六章圆
5.切线长定理.
PA=PB , ∠APO=∠BPO .
______p_r_____
图1
2.直角三角形的内切圆(如图2)
设AB=c,BC=a,AC=b,∠C=90°,内切圆半径为r,则r=
题图
【分析】仔细分析题意,寻找问题的解决方案. 极据题意,可知点C应满足两个条件,一是在线段AB的垂直平分线上;二是在两 条公路夹角的平分线上,所以点C应是它们的交点.即到城镇A、B距离相等的 点在线段AB的垂直平分线上,到两条公路距离相等的点在两条公路所夹角的 角平分线上,因此分别作出垂直平分线与角平分线,它们的交点即为所求作的 点C.由于两条公路所夹角的角平分线有两条,因此点C有2个.
.
【解】(1)4π
(2)15
(3)6π
扇形面积
(2013·朝阳)如图,AC是汽车挡风玻璃前的刮雨刷,如果AO=65 cm,CO=
15 cm,当AC绕点O旋转90°时,则刮雨刷AC扫过的面积为
cm2.
【分析】根据旋转的性质可以判断△ACO≌△A'C'O,∴S阴影= S扇形AA'O-S扇形CC'O=×(652-152)=1 000π cm2.
或S扇形=
.
知识点2:圆锥的侧面积和全面积
1.圆柱的侧面展开图是 矩形 ,这个矩形的长等于圆柱的_底__面__周__长___ C,宽是圆柱的 高 l,如果圆柱的底面半径是r,则S圆柱侧=Cl=2πrl. (如图1)
2.圆锥的侧面展开图是 扇形 ,这个扇形的 弧长 等于圆锥的底面周长C, 扇形半径 等于圆锥的母线长l.若圆锥的底面半径为r,这个扇形的圆心角为α,
人教版九年级数学上册 《圆》圆的有关性质PPT教学课件
第十九页,共二十页。
第二十页,共二十页。
6.若⊙O 的半径为 6 cm,则⊙O 中最长的弦为____1_2___cm.
第七页,共二十页。
8
7.如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,CD⊥AB于点D,AD<BD, 若CD=2 cm,AB=5 cm,求AD、AC的长.
第八页,共二十页。
9
解:连接 OC.∵AB=5 cm,∴OC=OA=12AB=52 cm.在 Rt△CDO 中,由勾股
A.AB>0
B.0<AB<5
C.0<AB<10
D.0<AB≤10
4.如图,⊙O 的半径为 1,分别以⊙O 的直径 AB 上的两个四等分点 O1、O2 为
圆心,12为半径作圆,则图中阴影部分的面积为( B )
A.π
B.12π
C.14π
D.2π
第六页,共二十页。
7
5. 如图,分别延长⊙O 的弦 AB 与半径 OC 交于点 D,BD=OA.若∠AOC=120°, 则∠D 的度数是_____2_0°____.
人教版九年级数学上册 《圆》圆的有关性质PPT教学课件
科 目:数学 适用版本:人教版 适用范围:【教师教学】
第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质
圆
第一页,共二十页。
2
以练助学 名师点睛
知识点1 圆的意义及其表示 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的 图形叫做圆.其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆,记作 “⊙O”,读作“圆O”. 注意:确定一个圆取决于两个因素:圆心和半径,圆心确定圆的位置,半径确 定圆的大小.
2014年中考数学总复习课件_第1部分教材知识梳理(第6单元圆)
考点链接 返回目录
中考考点清单
(4)圆心角:顶点在圆心,并且两边都与圆相交 的角叫做圆心角. (5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交 的角叫做圆周角.
如图①,在圆 O 中,O A 为半径,A E 为 弦,E F 为直径,������������为劣弧, ������������������为优弧, ∠A O F 叫做������������所对的圆心角, ∠A E F 为圆周 角.
������ ������
考点链接 返回考点
������
������
第六单元
圆
类型二
垂径定理的运用
例2 (’13梧州)如图,AB是⊙O的 直径,AB垂直于弦CD, ∠BOC=70° ,则∠ABD=( C )
A. B. C. D.
20° 46° 55° 70°
例2题图
考点链接 返回考点
第六单元
圆
【解析】连接 BC,∵OC=OB,∴∠OBC= ∠OCB=
图①
考点链接 返回目录
第六单元
圆
2.圆的性质 (1)圆是旋转对称图形,即圆绕圆心旋转任意 角度,都能与自身重合.特别地,圆是中心对称 图形,⑤ 圆心 是它的对称中心. (2)圆是⑥ 轴对称 图形,任意一条直径所在 的直线都是它的对称轴.
考点链接 返回目录
第六单元
圆
考点2
垂径定理及其推论
1.垂径定理:垂直于弦的直径⑦ 平分 这条弦 . 温馨提示 ◆垂直于弦的直径⑧ 平分 弦所对的弧; ◆平分弦(不是直径)的直径垂直弦,并 且平分弦所对的弧;3.圆的两条平行弦所夹 的弧⑨相等 .
考点链接 返回目录
第六单元
圆
2.垂径定理的应用类型 (1)如图②,基于圆的对称性,下列五 个结论: ①������������=������������; ②������������=������������; ③AE=BE; ④AB⊥CD;⑤CD 是直径,只要满足其中的 两个,另外三个结论一定成立.
中考数学 第一部分 教材知识梳理 第六单元 第23课时 圆的基本性质课件
拓展1 (’15天水)如图,边长 为1的小正方形构成的网格中,半
径为1的⊙O 在格点上,则∠AED 1 正切值为 . 2 _____
【解析】由题意得,∠AED = ∠AED ,∵ ⊙O 在边长为1的网格格点上,∴AB =2,AC =1,则 AC 1 1 tan ABC , tanAED . AB 2 2
圆及其相关概念
1. 圆的基本概念(参考图(1)) (1)圆的定义:平面内到定点距 离等于定长的所有点组成的图形 圆心 , 叫做圆,这个定点叫做①_____ 定长叫做半径,OA 为半径. (2)弦及直径连接圆上任意两点的线段叫做弦,
AE 为弦;经过②______ 圆心 的弦叫做直径,EF 为
直径.
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 3
(3)弧、劣弧、优弧 圆上任意两点间的部分 叫做圆弧,简称弧.其中,小于半圆的部分叫做 ︵ 劣弧,AF 为劣弧;③______ 大于 半圆的部分叫做优 ︵ 弧,AEF 为优弧. (4)圆心角:顶点在圆心,角的两边都与圆 ︵ 相交的角叫做圆心角,∠AOF 叫做AF 所对的 圆心角. (5)圆周角:顶点在圆上,角的两边都与圆 相交的角叫做圆周角,∠AEF 为圆周角.
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 7
考点3 圆周角定理及其推论(高频考点) 1. 定理 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数 一半 . 的⑩______
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
8
2. 推论: (1)在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所 对的圆周角
11
______ 相等 ;相等的圆周角所对
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 6
失分点15 判断:
一条弦对应两个圆周角问题
⑧圆中一条弦长等于它的半径,则这条弦所对的圆周角 为30°. ( × ) ⑨圆中一条弦长所对的圆心角为40°,则这条弦所对的 圆周角为20° . ( × )
中考数学 专题23 圆(知识点串讲)(解析版)
专题23 圆考点总结【思维导图】【知识要点】知识点一与圆有关的概念圆的概念:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.确定圆的条件:⑴圆心;⑵半径,⑶其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.补充知识:1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;3)半径相等的圆叫做等圆.弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦.⏜,读作弧AB.在同圆或等弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB圆中,能够重合的弧叫做等弧.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧, 小于半圆的弧叫做劣弧.弦心距概念:从圆心到弦的距离叫做弦心距. 弦心距、半径、弦长的关系:(考点)圆心角概念:顶点在圆心的角叫做圆心角.圆周角概念:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 三角形的外接圆1)经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形. 2)三角形外心的性质:①三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等; ②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.3)锐角三角形外接圆的圆心在它的内部(如图1);直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,如图2);钝角三角形外接圆的圆心在它的外部(如图3).圆内接四边形概念:如果一个四边形的所有顶点都在一个圆上,那么这个四边形叫做圆内接四边形。
