体育评价表.xls二年级一班
2019-2020下体育学科期末考查成绩汇总表(二年级)
0 60 合格
a 男 20 15 -5 100 102 2
100 100 优秀 20 100 优秀 60 -80
0 60 合格
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
序班 号级
2019-2020学年下学期公园小学体育学科期末考查成绩汇总表(二年级）
身体形态
上学期 下学期 60%
情感得分
40%
姓名
性
别
身高(厘米)
上学期 下学期 对比
体重(千克)
视力 坐位体前屈(厘米)
上学期
下学 期
对比 左眼 右眼 成绩
标准 评分
标准 登记
坐位体前屈(厘米)
成绩
标准 评分
标准 评分
分值
对 比
线上 线下 打卡 出勤
10% 10%
学习 态度
合作 精神
分值
学期 总分
等级
10% 10%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
序班 号级
2019-2020学年下学期公园小学体育学科期末考查成绩汇总表(二年级）
身体形态
上学期 下学期 60%
情感得分
40%
姓名
性
别
身高(厘米)
上学期 下学期 对比
体重(千克)
视力 坐位体前屈(厘米)
上学期
下学 期
对比 左眼 右眼 成绩
标准 评分
体育艺术2+1评价表
评价教师： 鲍春兰 跑步 项目及等级 乒乓球 毽子 其他
12 月
日 备注
跳绳
注：1、每月评价一次。2、在评价项目及等级栏内用A、B、C、D四个等级选取填写。3、 次表作为平时体育艺术2+1检查依据。4、此表学期结束后上交政教处。
、
Байду номын сангаас
西堡学校体育艺术2+1项目实施活动评价表
班级：一（1）班 姓名
夏邦青 樊成山 马明秀 丁成丽 邓启红 丁成菊 樊盆山 夏全羿 王洪清 杨德寿 王霞 朱雯香 王洪强 尚家豪 丁成慧 张晓倩 钟桂贞 张海璐 赵啟杰 李荣 张海闰 贺广裕 李生龙 贺光鹏 李发鑫 张晓田 李金钰 樊万昱 李源 李晓莉 李生婷 李生财 樊玉婷 李文轩 李建平 李晓亿
二年级课程表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数学 语文 美术 语文 数学 音乐 数学 语文 语文 语文 数学 语文 语文 语文 音乐
体育/健康 劳技
午
5 6 7
休
美术
吃
品德
饭
班会
综合
品德
科学 体育/健康
体育/健康 体育/健康 品德
二年级（一）班课程表
星期课程 1 2 3 4
二年级（一）班课程表
星期课程 1 2 3 4
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数学 语文 美术 语文 数学 音乐 数学 语文 语文 语文 数学 语文 语文 语文 音乐
体育/健康 劳技
午
5 6 7
休
美术
吃
品德
饭
班会
综合
品德
科学 体育/健康
体育/健康 体育/健康 品德
二年级（一）班课程表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数学 语文 美术 语文 数学 音乐 数学 语文 语文 语文 数学 语文 语文 语文 音乐
体育/健康 劳技
午
5 6 7
休
美术
吃
品德
饭பைடு நூலகம்
班会
综合
品德
科学 体育/健康
体育/健康 体育/健康 品德
小学班级课程表(excel格式)
（一年级一班）
时间
节次
周一
周二
周三
周四
周五
1
语文
数学
语文
数学
语文
上
2
数学
语文
数学
语文
自习
3
语文
音乐
体育
自习
美术
午
4
体育
品生
语文
体育
体育
5
品生
语文
音乐
地方
自习
下
6
健康教育 地方
地方
品生
美术
午
7
活动
活动
活动
活动
活动
课程表
（一年级二班）
时间
节次
周一
周二
周三
周四
周五
1
语文
数学
语文
数学
语文
上
2
数学
音乐
周二
周三
周四
周五
1
语文
语文
语文
数学
数学
上
2
美术
数学
美术
科学
语文
3
语文 健康教育 音乐
品社
音乐
午
4
品社
科学
体育
语文
综合实践
5
语文
体育
品社
微机
英语
下
6
英语
地方
地方
体育
数学
午
7
活动
活动
活动
活动
活动
课程表
（四年级一班）
时间
节次
周一
周二
周三
周四
周五
大课间体育活动比赛评分表
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学， 布局合理，富有创新性，凸显学 校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师 （10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误 动作及行为，与学生关系融洽
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值 得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐， 服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动 的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止
3
3.操后集合队伍整齐，保持肃静
3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当 、调动队伍合理
体育达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：吴孟连
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：吴孟飞
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：潘发军
姓名：沈安钢
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：何欢欢
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：何定陆
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：刘国红
姓名：王宏刚
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：何涛
表7国家体育锻炼标准个人达标成绩登记表姓名：姜永友。
广州市义务教育阶段体育与健康学业评价标准记录表(小学)班级版
项目 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳 跳绳
得分
得分
项目 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹 空竹
得分
广州市义务教育阶段体育与健康学业评价标准记录表（小学）
班级： 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 姓名 出 性别 勤 5% 学 习 参 必测30% 成绩 等级 花式 技能测试80% 选测30% 项目 成绩 等级 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 校本20% 成绩 等级 学期 成绩 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 等 级 总 评
得分
广州市义务教育阶段体育与健康学业评价标准记录表（小学）
班级： 序 号 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 姓名 出 性别 勤 5% 学 习 参 必测30% 成绩 等级 花式 技能测试80% 选测30% 项目 成绩 等级 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 50米 校本20% 成绩 等级 学期 成绩 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 等 级 总 评
水平二 三四年级 体育抽测评价表
1、男生男生2-8秒，女生8-10秒。（80-100分） 2、男生9-11秒，女生11-13秒。（70-78分） 3、男生12-14秒，女生14-16秒。（60-68分） 4、男生14秒以下，女生17秒以下。（10-50分）
选测项目3：前滚翻--肩肘倒立 1、场地器材：平整的场地一块，垫子若干个。
（100分）
附件1-2
安康市义务教育阶段《体育与健康》3-4年级学科质量（技能）评价标准（试行）
评价内容 必测项目1：50米（100分）
评价方法及要求
分值
1、场地器材：50米直线跑道若干条，地面平坦，地质不限，跑道线要清楚。发令旗一面，口哨一个，秒表若干块（一道一表） 。 2、测试方法：受测者至少两人一组测试。站立式起跑，受测者听到跑的口令后开始起跑，直到躯干部达到终点线垂直面停表。 测试过程中记录按实际成绩登记，成绩按百分制对照表计算。 3、基本要求：①受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋。不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。②发现有抢跑者，要当即召回重跑。③ 如遇风时一律顺风跑。
免脚踝受伤。②发现踩线等犯规时，则此次成绩无效。
1、104-126次/分钟。（80-100分） 2、69-97次/分钟。（70-78分） 3、34-62次/分钟。（60-68分） 4、25-31次/分钟。（10-50分）
体育素养 （必测3项， 选测3选1，
总分值80 分）
必测项目3：武术少年拳（100 1、场地器材：平整场地一块。
总分=必测（50米+实心球+中长跑）×0.2＋选测×0.2+平时表现+奏感强，姿态优 美.体操意识贯彻始终(90-100分） 2、能完成整套动作组合，单个动作教熟练，体操姿态较好。（75-89分） 3、能完成整套动作组合，单个动作不够规范，衔接连贯，体操姿态较好。 （60-74分） 4、不能完成任一单个动作，动作不规范，缺乏体操意识。（59分以下）
城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单
城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单学段：小学城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单一 年级 2 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：秦军军学段：小学城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单一 年级 3 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：秦军军学段：小学城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单一 年级 4班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全学段：小学城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单二 年级 1 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单二 年级 2 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单二 年级 3 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全城内小学学生体质健康测试数据原始成绩记录单二 年级 4 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名：李双全城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 三 年级 1 班城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 三 年级 2 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 三 年级 3 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 三 年级 4 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 四 年级 2 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 四 年级 3 班学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 五学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 5学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 五学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 5学校负责人签名：秦淑霞测试教师签名:卫惠琴城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 六学校负责人签名：秦淑霞 测试教师签名:秦军学校负责人签名：秦淑霞 测试教师签名:秦军城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 六学校负责人签名：秦淑霞 测试教师签名:秦军城内小学学生体育健康测试数据原始成绩记录单学段：小学 六学校负责人签名：秦淑霞 测试教师签名:秦军录单级 2 班班级 4班。
一二年级体育期末测试成绩质量分析表
体育与健康期末测试成绩质量分析表
项目：仰卧推起成桥测试时间：2017.5.
逐渐移动成“桥”。
2、成“桥”后要停留片刻。
3、完一次“桥”的练习后，可让学生做抱腿全蹲放松活动，使腰背肌放松。
4、学生展示、相互学习观摩，提示易犯错误及纠正方法。
5、学生创造性成“桥”练习。
体育与健康期末测试成绩质量分析表
项目：仰卧推起成桥
测试时间：2017.5.
1、让学生观看挂图或示范，教师讲解要领、重难点。
2、教师的帮助下下腰，两腿开立，两臂上举，教 师托腰，让学生向后弯腰，逐渐使两手撑垫子成“桥”。
3、大肩、胸、髋的活动幅度和柔韧性练习。
17.5.24
一次“桥”的4、学生展示造性成“桥”
17.5.24
，让学生向后。