模块4-1
牛津高阶英语模块1-4单词表英文版
牛津高阶英语模块1-4单词表英文版模块1——M1-U1Enjoyable experience assembly Headmaster earn respectDevote literature average Struggle challenging encouragement Cooking for free extraBe fond of Spanish sculpture Dessert look back on satisfaction Surf academic exchange Former graduate fluentPainting donate kindness’Splendid independent make use of Title dynasty somehow Recent professor informRun host approveCharge in charge of schoolmate Broadcast preparation eventOuting graduation poet Generation literary select Courtyard compositionM1-U2Curtain can’t wait to do sth soccer Frightened be supposed to bend Starve cash garbage Pizza adult TolerateSink （v.) (过去式）（过去分词）Sink (n.) behavior teenager Fault scene upsetDefend emergency anyhow Deserve explanation clinicHard be hard on now that Rude sigh bicycle Hardworking stay up handleError mix up guidanceAs if insist on cafe Internet cafe chat at present Argument freedom worriedHarm foolish patience Selfish distant annoyed Forbid (过去式）（过去分词）Adolescence along with normal Misunderstand (过去式）（过去分词）Confused physical psychological Tend limit wisdom Independence balance last ChallengeM1-U3Work out slim figure Ashamed weight-loss pillKilogram work energetic Recover liver (n.) failureContain chemical treatmentPainful damage attractive Embarrassed pressure overweightDiet go on a diet preferWaist suffer athleteEffect n. side effect affect vt. Achievement post membership Including branch downtown Freeway midnight equipmentGet into shape make the most of marathon Expert chips sadnessComfort useless in the long term Approximately skip properlyMostly system skinCount peaceful concentrate Amount as a matter of fact lossGain模块2——M2-U1Tale unexplained puzzledStep up incident due toAlien disappear witness Spaceship creature flashAssume construction occurShow up aboard possibility Detective take charge of case Journalist make up amazingEvidence injury dismissLook into laughter schoolboy Astronomer enthusiastic baseExist mystery comic strip Questionnaire tick statement Disagree appropriate blank Humour discount table tennis Badminton organize tournament Award hairy human being Attack villager furTrack centimetre length Examine north-west dozenDozens of reserve strength Belong to existence convinceLink ancestor surviveMake one’s way toM2-U2Adventure arrange extraordinary Flight camel desertDusty shade brilliant Flashlight altogether uncomfortable Rough helmet life jacket Protection in case backpack Advance in advance supplyWildlife photograph defenceScare tiring atmosphereAfrican afterwards sleeveCheek tourism schedule Explore crane sunriseView heaven mountaintop Temple bury destination Cage beauty south-west Highway classic novel Kingdom steep forever Officially spot tourist spot Publish announce tower Sunshine reflect diamond Cattle wander surrounding Harmony endless mildM2-U3Curse mummy explorerCurious set sail tomb Egyptian fortune jewel Preserve valley lordCome across entrance content Swallow death shortly Within coincidence connection Punishment scientific virus Disturb breathe result in Clothing riddle labour Whichever airplane signal Captain warning icebergWidespread requirement inspire Sex female nationality Native outgoing data Companion rare discourage Devotion murder various Organization voyage orbit Astronaut north-east desire Apply candidate survival Rocket status superiorBe in control of sth quality Optimistic indeed look up to 模块3——M3-U1Hearing raised dotSign confuse vaseFog mist conductor Forecast （过去式）（过去分词）Fare foggy observe Overcoat glance nowhere Footstep wherever in sight Narrow approach wish for Darkness hesitate reach out Grasp stare beard Watch out for crossroads anxious Firmly grateful helperAid relief lorry Pavement reduce volunteerSniff analyse recognize Puzzle ignore the North Pole Boot sweat distance Thunder lightning triangleWave overhead tapSuit attach disability Hopeful whisper sharkBite (过去式）（过去分词）Contrary flesh jewellery Attract calm panicFist likely pigeon Soldier loose employ Compass unlikeM3-U2Be made up of vocabulary nowadaysmainland occupy consist of Mixture name after aside from Official phrase contribution Defeat take control of lead to Replace entire servantRaise therefore muttonBacon high-class mother tongue Process distinction spelling Accent concern banPure unique accessCharacter bark racialGentle embarrass backwardsConclusion custom interrupt Mistaken ought to differ from Alphabet stand for appearance Represent drawing simplifyAs a whole combine distinguish Indicate shortcoming inkEyesight press wire Convenient battle patternDrag practical thus Typewriter versionM3-U3Civilization lecture found Take over volcano eruptAsh pour unfortunate Mud decorate researcher Flee (过去式）（过去分词）Disaster destroy commercial Wealthy gradually sandstorm Scholar cultural institute Ruin remains beneathPot material document Workshop explode nearby Extreme complain bone Wooden leather historical Solution expression audience Cave ceremony republicChairman pearl harbor Navy powerful airfield Bomb sailor fortunate Aircraft carrier declare In memorial of educate statue No doubt troop march Glory ahead vast Philosophy salary aware Basis court god Corrupt trial judge poison模块4——M4-U1Advertising airline drugShine shampoo advertisement Persuade advertise be meant to Welfare cheat skilfulEvent if/though innocent breathBad breath fool cureGrocery pleased commentMental fall for trickPlay tricks on aim nationwide Campaign deal with mottoCigarette benefit promote Intelligence slave consult Comprehension latest best-seller Amazed recommend publisherSenior purchase designer Software tip eye-catching Logo slogan corporationBar multiply designUpdate youth aspectRecipe yummy bargainBonus fancy figure outMedia poster target Determine analysis appeal to React personally get sth across Anti-smoking packet poisonousLung cancer smokerFingernail urge tobaccoEssay shock die fromM4-U2Committee delighted significance Olympia Greece wrestling Tradition compete honourIn honour of male nation Contemporary well-known boxerMedal heavyweight boxing Championship flame opening Absence excite hurdleLead the way gymnastics champion Hang on final joyAttempt boundary movementNest torch stadiumPass sth on (to sb) roof transport Citizen vest underwearKettle otherwise perAssociation grain routineToast Coke lemonadePing-pong net originOutdoors frequent techniqueBowling continent budgetRemove unusual powerPower boating make way for tae kwon do Rugby golf eagleTeammate kangaroo goalShot referee whistleReporter unfair bitter Meanwhile tie preciousM4-U3Virtual reality presentation Amaze passive userSightseeing happiness headsetAdd to network studioSocial Brazilian winningConfident put forward disappointed Disabled convenience secureFirefighter injure biologyWhale squirrel urbanPlanning neighbourhood operator Fee disadvantage electric Built-in power-free clay Powder-free liquid powder Last but not least programming accuse Piracy fade editor Constant monitor function Printer button chief Importance pack nephew Hire shore mushroom Gas dinosaur exit Ceiling float escape Terror upwards sunlight Zip worn mankind Evolve beast impression Master frost。
模块四 机械加工工艺规程制订 课题一 对机械加工工艺规程的认识
机床设备
夹具
刀具与量具
对工人的要求
需要技术熟练的工人。
工艺规程
有简单的工艺路线卡。
模块四 机械加工工艺规程制订
（四）机械加工工艺规程 机械加工工艺规程是规定零件机械加工工艺过程
和操作方法等的工艺文件。它是机械制造厂最主要的 技术文件之一。它一般应包括下列内容： 工件加工工艺路线及所经过的车间和工段；
模块四 机械加工工艺规程制订
表4-5
工 厂
机械加工工艺过程卡片
机械加工工艺过程卡片 毛坯种类 工序内容 毛坯外形尺寸 车间 产品型号 产品名称 各毛坯件数 工段 设备 零部件图号 零部件名称 件/台 工艺装备 第 页 第 页 备注 工时 准 终 单 件
材料牌号 工序 号 工序 名称
编制（日期）
审核（日 期）
一、任务引入
图4-1为某动力装置阶梯轴加工简图，45钢，数量50件， 试分析其生产类型、工艺特征和制订加工艺规程的步骤， 并说明选用何种毛坯？
图4-1 阶梯轴简图
模块四 机械加工工艺规程制订
二. 任务分析
在零件的加工前，应先分析结构特点和加工精度，基 本确定各表面加工方法；然后根据其生产类型，考虑毛坯 的制造方法、选用机床设备和工艺装备等，制订加工工艺 规程；最后后实施加工。本课题主要学习机械加工工艺规 程的基础知识和制订加工艺规程的步骤。
Q —机械产品的年产量,(Q)为台／年；
n —每台产品中该零件的数量,(n)为件／台； a% —备品的百分率；
b% —废品的百分率。
模块四 机械加工工艺规程制订
2．生产纲领和生产类型的关系
在生产上，一般按照生产纲领的大小选用相应规模的生产类型。 机械制造业的生产可分为三种类型：单件生产、成批生产和大量 生产。 （1）单件生产
模块4知识点unit 1
Unit1 Women of achievement Language Points1. achievement n．成就；功绩(P1)①Seeing the lines of trees，we all had a sense of achievement.看着一排排的树木，我们都有一种成就感。
②The achievement of one’s purpose depends largely upon one’s effort.实现自己的目标主要靠自己的努力。
③The first walk on the moon was quite an achievement.第一次在月球上行走是一项了不起的成就。
④She hoped to achieve her ambition to become a singer.她希望实现当歌手的抱负。
[归纳拓展]quite an achievement了不起的成就sense of achievement成就感achieve v.完成；达到(目标)；取得胜利achieve one’s purpose /aim /goal达到某人的目的achieve success/a good result获得成功/ 得到好的结果2. put...to death处死(P1)①Iraq’s former President Saddam Hussein was put to death in 2006.伊拉克前总统萨达姆·侯赛因于2006年被处死。
②Yao Jiaxin was sentenced to death on Friday.药家鑫在周五被判处死刑。
③Ten people were burned to death in the hotel fire.旅馆火灾中有10人被烧死。
[归纳拓展]sentence sb.to death判处某人死刑beat sb.to death打死某人freeze to death冻死burn to death被烧死bleed / burn / starve to death流血而死/烧死/饿死frighten / scare sb.to death把某人吓得要死3. condition n．状况，状态；条件，环境，情况(常用复数)(P1)①To our relief，the girl who was injured in the China high-speed rail crash is in good condition now.令我们欣慰的是，在高铁碰撞中受伤的女孩如今状况良好。
汽车涂装技术-模块4-1面漆喷涂前准备
遮盖外反光镜可以使用宽50mm或152mm的遮盖纸。
授人以鱼不如授人以渔
一、遮盖所需要的材料和工具（1-7）
（3）遮盖材料的选用 zhubob@ 遮盖纸和遮盖胶带通常按照下面的要求进行选择： 遮盖尾灯时，应使用宽152mm或228mm的遮盖纸。 遮盖汽车天线时，一般选用宽76mm的自带黏性的遮盖纸。 为保护车轮，可用两块宽457mm的遮盖纸将其包好。 为保护行李箱的内侧，需使用2～ 3块宽度为900mm的遮盖 纸。 遮盖车门把手时，可以使用宽19mm的遮盖胶带。 遮盖镀铬件时，选用宽19mm或者更宽的遮盖胶带。 遮盖文字或标记时，应使用宽3mm或6mm的遮盖胶带。 授人以鱼不如授人以渔
授人以鱼不如授人以渔
（7）遮盖纸和胶带。用遮盖纸把不需要涂漆的区域盖上，以免漆 朱明工作室 雾落下，如图5-35。胶带是用来把遮盖纸粘在覆盖区域上的。 zhubob@
授人以鱼不如授人以渔
（2）对不需要喷涂的部位，应用遮盖 纸和胶带遮盖封闭。
朱明工作室
zhubob@
授人以鱼不如授人以渔
二、喷涂前遮盖的方法（2-1）
1.遮盖边界的选择和遮盖操作基本方法 （1）遮盖边界的选择 遮盖边界的选择一般应遵循以下几个原则：
朱明工作室
zhubob@
1）若是板件重涂，应选择板件边缘缝隙作为遮盖边 界。 2）若板件之间（填充了车身封闭剂）没有缝隙，可 以将车身密封剂处作为遮盖边界，但此处必须采用反向 遮盖的方法。 3）若是板件部分重涂，则将板件特征线作为遮盖边 界，遮盖边界处采用反向遮盖。
一．面漆喷涂前准备 1.粉尘的清除
朱明工作室
zhubob@
打磨工作结束以后，使用气枪，用压缩空气彻底清除打 磨粉尘。清除工作应按顺序进行，不能有遗漏。以全涂装为 例，粉尘清除工作可以先从车顶开始，然后发动机罩、行李 箱盖等，接下来是车门和翼子板的间隙、行李箱盖和发动机 罩的边缘等。
教育培训的四个模块-概念解析以及定义
教育培训的四个模块-概述说明以及解释1.引言1.1 概述教育培训是一个广泛应用于各行各业的重要领域，它不仅为个人提供了终身学习的机会，也为企业和组织提供了培养和发展人才的渠道。
随着社会的快速发展和知识的不断更新，教育培训的重要性也日益凸显。
本文将探讨教育培训的四个模块，这些模块在教育培训中起着不可或缺的作用。
这些模块分别是：模块1、模块2、模块3和模块4。
每个模块都有其独特的特点和功能，通过对这些模块的深入了解和应用，可以更好地满足教育培训的需求。
在模块1中，我们将重点介绍教育培训的基础知识和理论，包括学习理论、教学法和评估方法等。
这些基础知识和理论为教育培训的实施提供了理论指导和方法支持。
模块2将介绍教育培训的设计与开发，包括培训需求分析、课程设计和教材编写等。
在这个模块中，我们将学习如何根据培训目标和学员的需求来设计和开发符合要求的培训课程。
在模块3中，我们将探讨教育培训的实施与管理，包括教师培训、课堂管理和教学评估等。
这些内容将帮助教育培训者更好地组织和管理教育培训活动，确保教学效果的最大化。
最后，在模块4中，我们将讨论教育培训的评估与反馈，包括学员评估、培训效果评估和持续改进等。
通过对培训过程和效果的评估，可以及时发现问题并采取相应的措施进行改进，提高培训的质量和效果。
通过对这四个模块的深入研究和应用，我们可以更好地理解教育培训的全貌和运作机制，为教育培训的实施提供有力的支持和指导。
在接下来的正文部分，我们将逐一介绍和探讨这四个模块的具体内容和应用。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照如下方式编写：第2部分：正文本文将根据教育培训的四个模块，分为四个小节进行探讨。
每个模块将涵盖不同的教育培训内容，旨在提供对不同教育培训模块的全面了解。
第2.1节：模块1在这一节中，将介绍第一个教育培训模块。
首先，将对该模块的定义和背景进行阐述，以使读者对该模块的意义和重要性有所了解。
接下来，将详细介绍该模块的目标和内容，包括所涵盖的知识点、技能培养和实践环节等。
外研社英语七年级 模块 4 Healthy food 知识点 归纳 (1)
外研社七年级英语模块4 Healthy food 知识点归纳知识点一：模块4短语1.go shopping 去买东西，去购物go shopping for sth 去买某物2.lots of = a lot of大量；许多3.be good/bad for sb. 对某人有好处/坏处4.how about…? (=what about…?)…好吗？5.be/stay healthy 保持健康6.get fat 发胖7.at home在家知识点二：重点词语解释Unit one1.chicken n. 鸡肉chicken还可作可数名词，意为“小鸡”。
chicken作“鸡肉”讲时是不可数名词，没有复数形式。
What about some chicken and tofu? 来些鸡肉和豆腐怎么样？2.“Let’s+动词原形”表建议,意为“让我们做……吧。
”Let’s go and have a break.让我们去休息一下吧。
3.food一般为不可数名词，意为“食物”。
There is much food on the plate. 盘子上有很多食物。
【注意】当强调食物的种类时，food可用作可数名词，其复数形式为foods。
There are many foods in the supermarket.超市里有许多种类的食物。
4. drink是个比较活跃的单词，其用法有：①表示“饮料”，尤其是表示饮料的一种、一口等时，通常用作可数名词。
Can I have a drink of water, please?我能喝杯水吗？Tea, water and milk are all drinks. 茶、水和牛奶都是饮料。
②用作动词，表示“喝”，主要用于直接用口(不是用匙子)喝饮料,如drink water/milk/beer/coffee/tea等。
Babies drink milk. 婴儿喝牛奶。
5.too much 太多too much只能修饰不可数名词。
牛津高一英语模块四unit1单词讲解 [牛津版]
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0模块四单词讲解unit 11.advertise v. advertiser登广告者，广告客户advertising广告业，广告advertisement广告，做广告I advertised my car for sale. 我登广告卖车子。
Jobs are advertised in the papers. 在报纸上有招聘广告。
advertise for sth. 登广告寻找He advertised for a secretary/ a job. 他登广告招聘一名秘书/谋求一份工作。
advertisement companymake /put an advertisement in the newspaper 在报纸上登广告2. share (n.)We must do our share for our country. 我们必须为国家做我们的一份贡献。
share price 股价(vt) share the same fate 遭受同样的命运。
share sth. with sb. 与别人共用或合用某物，分派share in 分享，分担share sth. (out) among/between sb. 将某物平均分配，均分shareable 可分摊的，可分享的，可分担的sharer共同收受者，分配者，参与分配或分红者He is really a friend of mine. He would _____ his last penny with me. (D)A. costB. lendC. supportD. share3. promote(promoted promoting)The instructor was promoted to /to be professor. 那位讲师升为教授。
The boss promoted him to the post of chief accountant. 老板提他为会计主任。
沪教版牛津版2021年秋学期三年级英语上册Module 1-4模块复习测试卷附答案
2021年秋学期三年级英语上册Module1-4模块复习测试卷Module1Getting to know you听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)()1.A.hi B.hello C.how()2.A.Miss B.Mr C.Mrs()3.A.I B.you C.you’re()4.A.no B.not C.wow()5.A.boy B.girl C.fine二、听录音,选出你所听到的句子。
(10分)()1.A.Hello! B.Hi! C.Goodbye!()2.A.Hello,I’m Kitty. B.Hello,I’m Joe. C.Hello,I’m Alice.()3.A.Good morning. B.How are you? C.Goodbye!()4.A.Are you a girl? B.Are you Kitty? C.Are you a boy?()5.A.Yes,I am. B.No,I’m not. C.Yes,you are.三、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。
(10分)()1.()2.()3.()4.()5.笔试部分四、判断下列各组字母是(T)否(F)相邻。
(10分)()1.A c()2.a d()3.b C()4.c D()5.A B 五、选出下列各组单词中不属于同一类的一项。
(10分)()1.A.thank B.hello C.hi()2.A.girl B.Miss C.Mrs()3.A.are B.am C.no()4.A.yes B.no C.fine()5.A.you B.not C.I六、选出下列单词的汉语意思。
(10分)()1.hello()2.Miss()3.you()4.yes()5.fineA.小姐B.是;对C.健康的;身体很好的D.你;你们E.你好七、判断下列单词与图片是(T)否(F)相符。
(10分)()1.bag()2.Mr()3.Mrs()4.boy()5.goodbye 八、选择正确的答案。
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
信息资源？ 信息资源？
信息资源是指以文字、图形、图像、 信息资源是指以文字、图形、图像、 声音、 声音、动画和视像等形式储存在一 定的载体上并可供利用的信息。 定的载体上并可供利用的信息。
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
教育资源建设需求
类别 范围 功能 人员 质量 应用与共享
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2010-10-15
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
数字化学习资源
数字化学习资源（指经过数字化处理， 数字化学习资源（指经过数字化处理， 可以在多媒体计算机上或网络上运行的 多媒体材料。 李克东） 多媒体材料。 ——李克东） 李克东
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
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2010-10-15
实施“现代远程教育工程” 实施“现代远程教育工程”的主要内 容
提高中国教育科研网（ 提高中国教育科研网（CERNET）国家 ） 主干网速率 建设CERNET中高速地区网 中高速地区网 建设 建立卫星视频广播与CERNET相结合的 相结合的 建立卫星视频广播与 远程教育系统 建设现代远程教育信息资源
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
不同性质类型网站分布图
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
网站语言(2004年) 年 网站语言
96.3%的网站提供简体中文内容，28.3% 的网站提供英文内容，繁体中文内容和 日文内容的比例分别为3.5%和1.5%。
数据说明
数据来源： 数据来源：
2005 年中国互联网络信息 资源数量调查报告(最新)
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
全国网页总数约为24亿个，比上年增长 269.0%，平均每个网站的网页数为3748 个；全国网页总字节数约为63932GB， 比上年增长227.7%，平均每个网页字节 数为25.9KB。在地域分布中，北京、上 海、广东和浙江是拥有网页数量和网页 总字节数最多的四个省市。
2010-10-15
《教育资源建设与标准》
中小学教育信息化成就
信息化基础设施建设取得突破性进展。 信息化基础设施建设取得突破性进展。
截止到2005年底，全国中小学校拥有计算机 年底， 截止到 年底 数量近900万台，是2000年的 倍； 万台， 年的3.6倍 数量近 万台 年的 全国中小学生平均每22人拥有一台计算机， 全国中小学生平均每 人拥有一台计算机， 人拥有一台计算机 年的4倍 是2000年的 倍； 年的 中小学校已建成校园网5万多个， 中小学校已建成校园网 万多个，是2000年 万多个 年 的11倍。 倍
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
《教育资源建设与标准》
“工程”信息资源建设目标？ 工程”信息资源建设目标？ 工程
改变目前低水平的课件开发制作模式 发挥政府宏观调控作用， 发挥政府宏观调控作用，利用各类学校 教育资源的优势，运用市场运作机制、 教育资源的优势，运用市场运作机制、 规划信息资源建设 开发高质量的、 开发高质量的、符合素质教育要求的现 代网络教育课件
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
中小学教育信息化成就
信息化基础设施建设取得突破性进展 教育资源建设取得突出成效 信息技术课程迅速普及 教师教育技术应用能力普遍提高 远程教育“三种模式” 远程教育“三种模式”教学应用日益广 泛深入
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
教育信息资源的内涵
教育信息资源（ 教育信息资源（指在网络中蕴藏着的各 种形式的，能够为教育过程所用的知识、 种形式的，能够为教育过程所用的知识、 资料、情报、消息等的集合； 资料、情报、消息等的集合；internet 教育信息资源是internet资源的一部分， 教育信息资源是internet资源的一部分， internet资源的一部分 是一种软性资源。 祝智庭） 是一种软性资源。 ——祝智庭） 祝智庭
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
中小学教育信息化成就
信息化基础设施建设取得突破性进展。 信息化基础设施建设取得突破性进展。
农远工程实施3年多来， 农远工程实施 年多来，国家和地方政府已经投入 年多来 80亿元，2007年还要投入 亿元。 亿元， 年还要投入20亿元 亿元 年还要投入 亿元。 2007年1月为止，已为农村中小学配备教学光盘播 年 月为止 月为止， 放设备35万余套、卫星教学收视系统 万余套 万余套、 放设备 万余套、卫星教学收视系统19万余套、计 万余套 算机教室和多媒体设备3.5万余套， 算机教室和多媒体设备 万余套，覆盖了中西部农 万余套 万多个教学点、 万多所小学 万多所小学、 万所初中 万所初中， 村9万多个教学点、18万多所小学、3.4万所初中，1 万多个教学点 亿多中西部农村中小学生从中受益。 亿多中西部农村中小学生从中受益。
2010-10-15
《教育资源建设与标准》
网络） （网络）教育信息资源的特点
交互性 共享性 虚拟性 多媒体化 数字化 非线性（超文本、超链接、超媒体） 非线性（超文本、超链接、超媒体）
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
教育信息资源建设的内涵
从无到有的建设 二次开发 资源整合 应用与共享
教育资源建设与标准
2010年10月15日
《教育资源建设与标准》
“个人 小组发表”相关要求 个人/小组发表 个人 小组发表”
选择与“教育资源建设” 选择与“教育资源建设”相关的主题
例：理论探讨、技术支持、相关标准、建设案例、 理论探讨、技术支持、相关标准、建设案例、 资源介绍
地点
320教室（PPT） 教室（ 教室 ）
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
各类网站负责运营的全职员工人数拥有情况
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
教育科研究网站提供的信息类别
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2010-10-15
模块四 教育信息资源建设
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
专题四 教育信息资源建设
模块1 模块 教育信息资源建设概述 模块2 模块 教育信息资源的组织与管理 模块3 信息化素材资源的收集与处理 模块 模块4 模块 教育信息资源建设技术与标准 模块5 网络课程设计、 模块 网络课程设计、开发及评价
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
“工程”信息资源建设内容 工程” 工程
建立覆盖面广、功能齐全的资源库。 建立覆盖面广、功能齐全的资源库。开 发高质量的远程教育资源， 发高质量的远程教育资源，形成现代远 程教育模式及管理完善的服务体系。 程教育模式及管理完善的服务体系。
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
中小学教育信息化成就
数据来源： 数据来源：2007年1月28日，教育部副部 年 月 日 长陈小娅在“纪念中国电化教育发展 长陈小娅在“纪念中国电化教育发展70 年座谈会暨2007年全国电化教育馆馆长 年全国电化教育馆馆长 年座谈会暨 会议” 会议”上的讲话
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
中小学教育信息化成就
教育资源建设取得突出成效
成立基础教育资源中心，加强资源建设规划、 成立基础教育资源中心，加强资源建设规划、征集 评审、组织开发的力度。 评审、组织开发的力度。 已征集采购了课堂教学资源5300学时，学习辅导、 学时，学习辅导、 已征集采购了课堂教学资源 学时 专题教育和教师培训资源1623小时，多媒体教学素 小时， 专题教育和教师培训资源 小时 多个条目。 材7000多个条目。这些目前国内最好的资源，通过 多个条目 这些目前国内最好的资源， 中国教育卫星宽带网免费向农村中小学提供。 中国教育卫星宽带网免费向农村中小学提供。 免费向农村中小学发放了2300多万张教学光盘。 多万张教学光盘。 免费向农村中小学发放了 多万张教学光盘
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
模块1 模块 教育信息资源建设概述
概念与内涵 现状与需求 内容与思路
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
概念与内涵
信息资源？ 信息资源？ 教育信息资源？ 教育信息资源？ 教育信息资源建设？ 教育信息资源建设？
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
网站链接
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2010-10-15
《教育资源建设与标准》
网站运营人员
elearning2005@
2010-10-15
《教育资源建设与标准》
负责各类网站运营的平均全职员工人数
《教育资源建设与标准》