礼貌原则

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浅析语用学中的礼貌原则优秀

浅析语用学中的礼貌原则优秀

浅析语用学中的礼貌原则优秀1.言而有信言而有信是语用学中的一项重要礼貌原则。

它意味着我们在交流中应保持诚信和可靠性。

言而有信要求我们遵守承诺,不轻易改变自己的言辞,并尽可能做到言行一致。

只有在言而有信的基础上,我们才能建立起良好的交流关系,维护和增进彼此的信任。

2.尊重他人尊重他人是另一个重要的礼貌原则。

在交流中,我们应该充分尊重对方的观点、意见和感受。

尊重他人意味着我们要听取对方的意见,不轻易批评或贬低他人的观点,并尽量避免使用冒犯性或侮辱性的语言。

尊重他人不仅能建立良好的沟通氛围,还能增进和谐的人际关系。

3.温和而友好在语用学中,温和而友好是礼貌的表现之一、我们在交流中应该使用温和而友好的语言,以表达自己的观点和感受。

温和而友好的语言能够给人留下积极的印象,并使交流更加融洽和有效。

与此同时,温和而友好的语言能够缓解紧张和冲突,促进合作与理解。

4.倾听和回应在交流中,倾听和回应是非常重要的礼貌原则。

倾听意味着我们应该给对方足够的注意力和关注,不打断对方的发言,不中途中断或转移话题。

回应则是指我们对对方的发言做出积极的反馈,表达理解、认同或回答问题。

倾听和回应能够表明我们对对方的尊重和关心,提高交流的效果和质量。

5.避免偏见和歧视语用学中的礼貌原则还包括避免偏见和歧视。

在交流中,我们应该摒弃对他人的有偏见或歧视,并尽量避免以国家、种族、性别、年龄、宗教等因素为基础的歧视性言语。

避免偏见和歧视能够维护公平和尊严,促进平等和友好的交流环境。

6.真诚和坦率真诚和坦率是礼貌中的重要元素。

在交流中,我们应该坦诚地表达自己的想法和感受,不隐瞒或伪装自己的真实意图。

同时,我们也要对他人的真诚和坦率做出回应,不以欺骗或虚伪的方式回应对方。

真诚和坦率能够增进交流的透明度和信任度,助于建立真实而深入的沟通关系。

7.尊重个人空间在交流中,尊重个人空间也是一项重要的礼貌原则。

我们应该尊重对方的私人领域和边界,不过于侵犯或侵害对方的个人空间。

leech(1983)礼貌原则中

leech(1983)礼貌原则中

概述1. 礼貌原则是语言交际中一个重要的概念,它决定了人们在交流中应该如何说话、做事,以及如何与他人相处。

Leech(1983)对礼貌原则做出了系统的研究和分类,成为了语言学中的重要理论。

主体2. 礼貌原则的定义2.1 礼貌原则是指在交际过程中尊重他人、以礼相待的基本准则。

它包括了人们在交际中应该遵循的一系列规范和行为方式,涉及到人际关系、社会礼仪、谈吐举止等方面。

2.2 Leech(1983)将礼貌原则分为七条基本准则,包括了酬答原则、耐心原则、恰当原则、天真原则、合作原则、同情原则和尊重原则。

这七条准则涵盖了语言交际中的各种场景和情境,为我们理解和运用礼貌原则提供了重要的指导。

3. 礼貌原则的重要性3.1 礼貌是一种社会文明的表现,它体现了一个人的修养和素质。

在社会交往中,礼貌可以让人们彼此之间更加和谐,减少冲突和摩擦,保持良好的人际关系。

3.2 礼貌也是一种职业素养,对于工作和职场来说尤为重要。

在商务谈判、客户服务、团队协作等方面,礼貌可以帮助人们更好地交流和合作,取得更好的成果。

4. 礼貌原则的运用4.1 在言语交际中,人们应该遵循酬答原则,即对他人的言行应该给予适当的回应。

比如在问候中,对方说“你好”,我们应该回答“你好”或者“你好,我很好”等。

4.2 耐心原则要求人们在交际中要有耐心和善意,尊重他人的意见和观点。

我们应该倾听他人的发言,不插话、不打断,并且给予适当的回应。

5. 礼貌原则的跨文化研究5.1 礼貌原则是受到文化和社会背景的影响的,不同的文化对礼貌的理解和要求都有所不同。

跨文化研究可以帮助我们更好地理解不同文化之间的礼貌差异,避免误解和冲突。

5.2 Leech(1983)的研究也包括了对不同文化中的礼貌原则的比较分析,他发现不同文化中的人们对于礼貌的追求和表达方式各有特点,这为跨文化交际提供了重要的参考。

结论6. 礼貌原则是语言交际中不可或缺的重要概念,它影响着人们的言行举止和人际关系,为人们的交往和交流提供了基本的准则和规范。

礼貌原则研究的评述

礼貌原则研究的评述
定义与概念
礼貌原则是指在言语交际中,说话人尽量使自己的言语行为符合 社交期望,从而减少与他人的冲突,保持和谐的人际关系。
起源的研究
学者们从社会学、心理学、语言学等多个角度对礼貌原则的起源 进行了深入的研究。
礼貌原则的发展
早期研究
早期的礼貌原则研究主要集中 在西方文化中,但随着全球化 的推进,越来越多的学者开始 关注不同文化中的礼貌原则。
学、开展线上互动交流等。
03
拓展至其他领域
礼貌原则不仅适用于语言教育领域,还可以拓展至其他领域,如商务
谈判、外交交往等。未来,礼貌原则的研究和应用将更加注重与其他
领域的结合,以发挥其更大的实用价值。
06
结论
主要贡献与不足之处
• 主要贡献 • 礼貌原则的研究有助于深化我们对礼貌现象的认识,为跨文化交际和社交场合提供了有益的指导。 • 研究者们通过对不同文化背景下的礼貌原则的比较分析,揭示了礼貌现象的普遍性和特殊性。 • 礼貌原则的研究成果有助于推动社交语言学、跨文化交际等领域的发展。 • 不足之处 • 当前礼貌原则的研究仍存在一定的局限性,例如,研究方法和数据收集等方面存在主观性和片面性。 • 部分研究过于关注特定文化或语境下的礼貌原则,缺乏普遍适用性和跨文化比较。 • 礼貌原则的界定和分类仍存在争议,需要进一步明确和统一。
对未来研究的建议
• 拓展研究范围 • 进一步拓宽礼貌原则的研究领域,包括不同年龄段、不同社会群体、不同文化背景下的礼貌原则。 • 加强对比研究,深入探讨不同文化背景下礼貌原则的异同及其原因。 • 改进研究方法 • 采用多种研究方法,如定量和定性研究相结合,以提高研究的客观性和准确性。 • 加强对数据采集和分析的技术手段的运用,提高研究的科学性。 • 深化理论研究 • 进一步深化对礼貌原则的理论构建,探讨其本质、特征及功能。 • 加强对其与跨文化交际、社交语言学等领域相关性的研究,推动理论发展。

礼貌原则的定义

礼貌原则的定义

礼貌原则的定义
礼貌原则是指在言语交际中应遵守的社会礼貌规范。

礼貌原则是对合作原则的补充和完善,是对不礼貌信念的表达的减弱。

礼貌原则的六条准则是:
1.得体准则:尽量减少有损于别人的观点,尽量增加有益于别人的观点。

也就是要尽量少让别人吃亏,多使别人获益。

2.慷慨准则:尽量减少有益于自己的观点,尽量增加有损于自己的观点。

也就是要尽量少让自己获益,多使自己吃亏。

3.赞誉准则:尽量减少对别人的贬损,尽量增加对别人的赞誉。

4.谦虚准则:尽量减少对自己的赞誉,尽量增加对自己的贬损。

5.一致准则:尽量减少与别人在观点上的不一致,尽量增加与别人在观点上的共同点。

6.同情准则:尽量减少对别人的反感,尽量增加对别人的同情。

以上内容仅供参考,如需更多信息,建议查阅相关文献或咨询语言学家。

关于礼貌原则的参考文献

关于礼貌原则的参考文献

关于礼貌原则的参考文献参考文献:礼貌原则引言:礼貌是人际交往中至关重要的原则之一,它不仅体现了一个人的素质和修养,还有助于维护社会和谐。

本文将从不同的角度探讨礼貌原则的重要性,并提出一些实用的建议,以帮助人们在日常生活中更好地遵守礼貌原则。

1. 礼貌原则的定义和重要性礼貌原则指的是在人际交往中,遵循一定的行为准则,尊重他人的感受和权益。

它是社会交往中的基本规范,体现了人们对他人的尊重和关爱。

礼貌不仅能够建立良好的人际关系,还有助于提高沟通效果和解决问题的能力。

2. 礼貌原则在不同场合的应用2.1 在家庭中家庭是一个人们日常生活中最重要的社交圈子,遵守礼貌原则对于维护家庭和谐至关重要。

在家庭中,人们应该互相尊重、关心和支持,避免争吵和冲突,以和睦的氛围共同生活。

2.2 在学校或工作场所在学校或工作场所,礼貌原则对于建立良好的人际关系和有效的合作至关重要。

人们应该遵守规章制度,尊重他人的意见和权威,积极参与团队活动,共同努力实现共同目标。

2.3 在公共场合在公共场合,礼貌原则可以增强人们之间的互信和尊重。

人们应该遵守社会公德,礼让他人,尊重他人的空间和权益,保持公共秩序和环境的整洁。

3. 如何遵守礼貌原则3.1 尊重他人尊重是礼貌的基础,人们应该尊重他人的意见、权益和个人空间。

在与他人交谈时,应注意倾听对方的观点,不打断或抢占对话权。

同时,避免侮辱、嘲笑或恶意挑衅他人,以维护和谐的人际关系。

3.2 言行得体礼貌的言行举止可以给人留下良好的印象。

人们应该学会用友善的语言与他人交流,避免使用冒犯或侮辱性的言辞。

此外,注意礼貌地行走、用餐、排队等,以表现出自己的修养和教养。

3.3 关爱他人礼貌不仅是尊重他人,还需要关心和关爱他人。

人们应该表达出对他人的关心和关注,关心他人的需求和感受。

通过问候、帮助他人解决问题或提供帮助,可以建立起互助和友善的社会关系。

结论:礼貌原则是人际交往中的重要准则,它体现了人们对他人的尊重和关爱。

politeness principles礼貌原则

politeness principles礼貌原则

politeness principles礼貌原则
礼貌原则是社交交往中为了维护良好关系而遵循的一系列准则。

以下是一些常见的礼貌原则:
1.尊重他人:尊重是礼貌的基石。

对他人的观点、信仰和文化表示尊重,避免侮辱或歧视。

2.言辞谨慎:避免使用冒犯性的语言,确保言辞得体。

注意你的措辞,以免给人留下不好的印象。

3.倾听:善于倾听是一种重要的礼貌表现。

尊重对方的意见,不要过于打断或插话。

4.感谢:对于别人的帮助、支持或付出,表达感谢是很重要的。

这可以是口头表示,也可以是书面的,比如一封感谢信。

5.尊重他人的空间:注意他人的个人空间和隐私,不要过于侵犯或过分询问私人问题。

6.提供帮助:主动提供帮助是一种积极的社交行为。

但也要注意对方是否愿意接受帮助。

7.守时:尊重他人的时间,守时是一种对他人的尊重表现。

如果有变故,及时通知对方。

8.遵循文化差异:不同文化有不同的礼貌准则,了解并尊重这些差异是十分重要的。

9.诚实:保持诚实和透明,不要欺骗或隐瞒重要信息。

10.对待服务人员和他人:不管对方的社会地位如何,都应该平等对待。

尊重服务人员,体现出对所有人的公平态度。

这些礼貌原则有助于建立良好的人际关系,促进有效的沟通,提高社交交往的质量。

在不同的文化和环境中,可能会有些微的差异,但尊重和体谅通常是普遍适用的价值观。

礼貌原则参考文献

礼貌原则参考文献

礼貌原则一、引言礼貌是社会交往中十分重要的一种行为准则。

它不仅是人际关系和社会和谐的基石,还是构建文明社会的重要保障。

礼貌原则作为礼貌行为的指导准则,对于个体与个体、个体与社会之间的互动起着至关重要的作用。

本文将从礼貌原则的概念和重要性、实践礼貌的方式和技巧以及礼貌带来的好处等方面进行探讨。

二、概念和重要性2.1 礼貌原则的定义礼貌原则是在人际交往中,为了维护社会秩序和个体尊严,人们共同遵守的一种行为规范和规则。

它要求个体在与他人交往过程中,尊重对方,注意言行举止,并且主动关心和维护他人的感受和利益。

2.2 礼貌原则的重要性1.增进亲和力和信任:礼貌行为能够帮助个体建立良好的人际关系,增进与他人的亲和力和信任感。

通过遵循礼貌原则,个体能够表现出尊重和关心他人的态度,进而促进良好的互动和交流。

2.维护社会和谐:礼貌是社会和谐的重要组成部分。

当个体在社会交往中秉持礼貌原则时,能够避免冲突和摩擦的发生,促进社会环境的和谐与稳定。

3.增强自身形象:礼貌行为直接关系到个体的形象和声誉。

通过遵循礼貌原则,个体能够树立良好的形象,赢得他人的尊重和好感,进而更好地融入社会。

三、实践礼貌的方式和技巧3.1 言辞礼貌1.使用客气语气:在与他人交流时,使用礼貌的客气语言,例如使用“请”、“谢谢”、“不好意思”等礼貌用语,表达尊重和关心。

2.注意语气和音量:在交流中,语气要友善而不傲慢,音量要适当而不喧哗。

避免使用刺耳或冲突的语气和音量,以免引起他人的不快。

3.2 行为礼貌1.尊重他人个人空间:遵守个人空间的边界,尊重他人的私人领域和隐私。

2.注意礼仪和仪态:在公共场合和特定场合中,要注意仪态,保持端庄得体,不做过于放肆或冒犯他人的行为。

3.3 文化差异1.尊重不同文化背景下的礼貌习惯:不同文化对礼貌的理解和表达方式存在差异,因此在与其他文化背景的人交流时,要尊重并适应其礼貌习惯。

2.学习和了解不同文化的礼貌规范:积极了解和学习其他文化的礼貌规范,以避免不必要的误解和冲突。

商务交际中的礼貌原则

商务交际中的礼貌原则

商务交际中的礼貌原则在商务交际中,礼貌是非常重要的,它能够帮助建立良好的关系,并确保交流的顺利进行。

以下是商务交际中的一些礼貌原则:1.尊重对方:对待他人应尊重他们的观点、意见和感受。

不批评、嘲笑或贬低对方,要学会倾听和接受不同的意见。

2.注重礼仪:根据文化背景和习俗,遵循适当的礼仪。

对于不同的场合,要有相应的仪态和举止。

3.用语得体:在商务交际中,语言的得体与使用非常重要。

要使用准确、清晰、简洁的语言,避免使用冷嘲热讽、恶语诋毁等不文明用语。

4.主动表达感谢:不管是别人对你的帮助、支持,还是参与会议、洽谈等活动期间的合作,都要积极地表达感谢之情。

5.衣着整洁得体:穿着整洁得体,给人以良好印象,展现自己的专业素质,并尊重对方。

6.尊重他人时间:准时出席商务活动,遵守预约时间。

如果有意外情况导致无法按时赴约,应尽早通知对方并道歉。

7.眼神交流和微笑:在交往过程中,保持良好的眼神交流和友好的微笑,能够给对方安全感,并印象深刻。

8.尊重私人空间:在交往中,要尊重对方的私人空间和隐私。

不要过分干涉或询问不必要的个人问题。

9.言行一致:言行一致能够展示自己的可靠性和信任度。

如果承诺或答应了事,要始终保持承诺,并尽快完成。

10.善于倾听:积极倾听对方的观点和想法,避免打断或插话。

通过倾听能够获得更多信息,并建立更好的合作关系。

11.避免争执和冲突:以友好的态度对待与他人产生的分歧,避免争吵和冲突。

寻找共同点并通过合作找到解决问题的方案。

12.考虑对方的感受:在交流中要考虑对方的感受,避免伤害对方的自尊心。

以积极的、尊重的方式提供反馈和建议。

13.保持专业素质:在商务交际中,要保持职业形象和专业素质。

避免过分亲密的言谈举止,尽可能与对方保持一定的距离。

14.避免中伤和八卦:在商务交际中,避免中伤他人或传播无谓的八卦。

保持积极的态度和沟通,展现自己的专业和正能量。

总之,在商务交际中,礼貌是稳固和提高人际关系的关键。

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礼貌原则篇一:礼貌原则面子理论礼貌原则和面子理论礼貌作为一种社会现象一直受到人们的关注。

人们从社会学、心理学、人类学、语言学、伦理学呵文化学等诸多方面对其进行了深入的研究。

从70年代开始,不少学者首次从语用的角度来研究礼貌现象,提出了与合作原则相互补益的礼貌理论,引起了国内外语言学界的广泛关注。

为了解释语义和语力之间的关系,Grice提出了“合作原则”。

但是他无法解释清楚现实生活中人们有时故意违背合作原则的现象。

对此Leech认为,出于对礼貌的考虑,人们才故意违反合作原则。

因此他提出了礼貌原则,其中包括六条准则:1. 策略准则(尽量减少他人付出的代价,尽量增大对他人的益处);2. 宽宏准则(尽量减少对自己的益处,尽量增大自己付出的代价)3.赞扬准则(尽量减少对他人的批评,尽量增强对他人的赞扬)4.谦虚准则(尽量减少对自己的标榜,尽量夸大对自己的批评)5.赞同准则(尽量缩小与他人的不同意见,尽量夸大与他人的相同意见)6.同情准则(尽量缩小对他人的厌恶,尽量扩大对他人的同情)。

礼貌原则无疑是对语用研究的一种贡献,但对于礼貌的得体性没有予以充分考虑,其礼貌准则的“最大”“最小”“尽量”等提法显得比较极端。

于是有了Brown和Levinson的“面子保全论”(Face-savingtheory)。

他们认为,所有有理性的社会成员都具有面子(1987:61)。

面子有以下两个相互关联的方面:消极面子(Negative Face): 个人拥有行动自由,不受干涉的权利;积极面子(Positive Face): 对自身公开形象得到赞许的需求。

他们又认为,人们言谈中的言语行为都是一些所谓的“威胁面子的行为”。

也就是说,他们的话语总会不同程度地使对方或自己一方的积极和消极面子受损。

因此,在交际中,人们就会采取相应的正面礼貌策略,负面礼貌策略和间接礼貌策略来保全对方和自己的面子。

Brown和Levinson也认为“面子”具有普遍性,但在特定环境下他又应该受到该文化规则的制约。

Leech也指出“礼貌原则”的各准则在不同文化中的重要性不同。

在文明社交中,交际者必须注意顾及彼此的面子。

说到“面子”一词,它来源于汉语,西方社会学家从50年代才开始研究这一现象。

戈夫曼认为,面子是社会交往中人们有效地为自己赢得的正面的社会价值,它是个人自我体现。

交际中既要尊重别人的面子,又要考虑自己的面子,礼貌就成了一种有效的语用手段。

人们遵循的往往是“求同准则”,即以接近为基础的策略,通过表明自己与对方之间某些方面的共同之处来满足对方的积极面子,或以回避为基础的策略,即通过承认并尊敬对方的消极面子需要,不干预对方的行为自由来满足对方的消极面子。

如果违犯了这些准则与策略,就会让人觉得“丢面子”、“丢脸”。

例如:A:what do you think of my skirt? B:weⅡ,the color isbeautiful.B的回答十分巧妙,他可能不太喜欢A的裙子,但他没说“I don’t like it at a11.”而是采取了回避策略,这样避免了冲突,给A留了面子。

面子是礼貌原则中极其重要的一个概念,Brown和Levinson把模糊限制语视为可维护面子的策略之一。

例如:①To some extent, the painting is beautiful.②You are wrong, it seems to me.第一个例子中,借助于模糊限制语“to some extent”发话者避免了直接表达自己的观点,遵循了礼貌原则中的一致原则,从而维护了另一方的积极面子。

第二个例子显然是发话者在批评另一方,但“it seems to me”这一直接缓和模糊限制语使发话者的陈述带有一定的主观性,听话者的积极面子得到了维护。

再来看下面这个例子: He is more or less the most respectful person in this field. “More or less”属于程度变动型模糊限制语,它的使用暗示着发话者无意将自己的意愿强加在听话者身上,是对听话者消极面子的一种维护。

礼貌为人类从事社会活动所需要考虑的因素,但并不是唯一的因素,如委婉语还有避免粗俗,避免忌讳的作用,低调陈述还有审慎地做出评估和判断的作用。

而社会差异,文化取向,价值取向之差异必然会导致礼貌原则的差异。

即便如此,有一点是肯定的:人类言语交际如若获得成功,礼貌原则具有极其重要的参考价值,因其与人类文明的发展方向相一致。

篇二:会话的礼貌原则会话的礼貌原则? 会话的礼貌原则是语用学研究的一个重要内容.在日常生活中,人们必须与别人交流、交谈以获取信息,获得知识,达到各种目的.为了取得交际成功,人们必须在与他人交谈中采用一些重要的会话策略.美国哲学家兼语言学家Grice提出了会话的合作原则(cooperative principle).Leech等语言学家在此基础上进一步发展,提出了会话的礼貌原则(politeness principle).“礼貌是人类文明的标志,是人类社会活动的一条重要准绳.作为一种社会活动,语言活动也同样受到这条准绳的约束”.[1]大多数情况,人们说话交际是由人们的社会关系决定的,一种语言行为必定是一种社会行为.在交际中我们就必须考虑社会所能接受的各种因素,使用恰当的语言,规避不礼貌的话语,避免在交际中引起不必要的不快与误解.1 礼貌原则Grice提出的会话合作原则只是解释了话语的字面意义和实际意义之间的关系,解释了人们的会话含义是如何产生和如何理解的,但却没有说明人们有时为什么又故意违反合作原则的某些准则,在交谈中不用直接的方式表达自己,有时甚至是语东话西、拐弯抹角地表达自己的真实意思.后来,Brown,Levinson,Leech等人在Grice的会话合作原则的基础上,提出了会话的礼貌原则.他们认为,人们在交际中不仅要遵循合作原则,同时也要遵循礼貌原则,这样才能达到更好的交际效果.也就是说,在交际中,说话人要注意遵循礼貌原则,说话人认为听话人也要注意遵循礼貌原则,并且说话人肯定听话人也注意到了这一点.(1)A:We’ll all miss Bill and Agatha,won’twe?B:Well,we’ll all miss Bill[2].在(1)中,B只回答了A一半的问题,B的回答显然违反了合作原则中的数量准则.A说这句话的目的是要B对他的话“我们大家都想念Bill和Agatha”作出肯定或否定的回答.但是B的回答只是部分地肯定了A的话,他只肯定了想念Bill,却故意不提Agatha,他的回答的真正含义是“我们并不想念Agatha”.他在答话中故意违反会话合作原则中的数量准则,没有直截了当地说“…but notAgatha”完全是出于礼貌的考虑,他想给A留点面子,也不愿公开得罪Agatha.(2)A:How do you like my playing thesaxophone?B:Idon’t have an earfor music,I’mafraid.在(2)中,B的答话遵守了礼貌原则的赞同准则,他对A的演奏不以为然,但为了减少与A的正面冲突,故意违反合作原则中的关联准则,用答非所问的方法间接地表达了“我不喜欢”这个含义.在社会交际活动中,人们必须遵守一些特定的原则,才能达到相互友好交流,这些原则包括交际时要宽宏、谦虚、同情、得体等,英国著名语言学家Leech效法Grice划分语言交际中的合作原则,提出了礼貌原则的6项准则,其中每条准则都包含两条次准则.1 策略准则(Tact Maxim)减少表达有损于他人的观点.(a)使他人受损最小;(b)使他人受惠最大.2 宽宏准则(Generosity Maxim)减少表达利己的观点.(a)使自身受惠最小;(b)使自身受损最大.3 赞扬准则(Approbation Maxim)减少表达对他人的贬损.(a)尽力缩小对他人的贬损;(b)尽力夸大对他人的赞扬.4 谦虚准则(Modesty Maxim)减少对自己的表扬.(a)尽力缩小对自身的赞扬;(b)尽力夸大对自身的贬损.5 赞同准则(Agreement Maxim)减少自己与别人在观点上的不一致.(a)尽力缩小自身对他人的分歧;(b)尽力夸大自身和他人之间的一致.6 同情准则(Sympathy Maxim)减少自己与他人在感情上的对立.(a)尽力缩小自身对他人的厌恶;(b)尽力夸大自身对他人的同情[2].人们在交际中一般都应遵守以上礼貌原则的各项准则,从以上各项准则和次准则中,我们可以得出这样的规律:说话人说话时应尽量多尊重别人,多给别人一些方便,尽可能多让自己吃一点亏,从而使交际双方都感到受尊重,同时又反过来使对方获得对自己的好感.“当然,人们并非在任何时候、任何场合都要恪守礼貌原则,例如在紧急的情形下,或在意外事件中,在激烈争辩或紧张工作的场合,或在十分亲密友好的朋友间,礼貌原则可能会让位于话语的内容,屈居于次要地位”.[3]例如,一个学生要请他的老师或同学帮忙,可能会用完全不同的话语:(1)Excuse me,Prof.Johnson,but could Itrouble you for a minute?对不起,Johnson教授,我能打扰您一会儿吗?(2)Hey,John,got a minute?嗨,John,有空吗?从上述两例中我们可以看到,人们会根据不同的语言行为,采用不同的礼貌用语.学生在请教授帮忙时,言辞篇三:中外礼貌原则对比中西礼貌原则比较摘要:对人们日常生活的交际语言中所运用到的礼貌原则进行比较、分析,简要说明中西方礼貌原则的相通之处、和由于地方历史文化差异所引起的一些不同。

主要运用到了Leech的礼貌原则、Brown&Levinson的面子策略和顾曰国的礼貌准则。

关键词:礼貌原则、面子、礼貌准则。

礼貌是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

理思想的基本概念之一。

好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。

而中国人向来又非常注重面子,所以人们在交往的过程中往往会注重礼貌,给他人和自己留面子。

一、中西方礼貌原则根据英国语言学家杰弗里.利奇(Geoffrey Leech)在Gricede 的“合作原则”后,提出的“礼貌原则”(Politeness Principle),而礼貌原则可分为六条准则,分别是:得体准则(Tact Maxim),尽量少让别人吃亏,尽量多使别人受益;慷慨准则(Generosity Maxim),尽量少让自己受益,尽量多使自己吃亏;赞誉准则(Approbation Maxim),尽量少贬低别人,尽量多赞誉别人;谦逊准则(Modesty Maxim)尽量少赞誉自己,尽量多贬低自己;一致准则(Agreement Maxim),尽量减少双方的分歧,尽量增加双方的一致;同情准则(Sympathy Maxim),尽量减少双方的反感,尽量增加双方的同情。

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