第十一章 集体行为与社会运动

戴维· 波普诺与尹恩· 罗伯逊
• 戴维· 波普诺则认为：“集体行为是指那些 相对自发的、无组织的和不稳定的情况下， 因为某种普遍的影响和鼓舞而发生的行 为”。 • 尹恩· 罗伯逊认为，“集体行为是指大批人 相对的自发的和无结构的思维、情感和行 为的方式”。
集体行为的构成要素
• （1）无组织结构，即是自发的、无组织的、 无计划的、不可预料的行为。 • （2）无规范或不受规范约束的行为，即违反 常规的、反常奇特的行为。 • （3）众多人共同的行为，即受到相互感染、 影响、受到鼓舞的许多人的一致行为。 • （4）不能持久，即行为周期较短暂。 • 集体行为是指许多人共同发生的，但却是无组 织的、不受规范约束的行为。 • 集体行为的主体是准群体，它是一种准群体的 行为方式。
3、斯梅尔塞（Neil Smelser）的分类
• 斯梅尔塞（Neil Smelser）认为，社会运动可以 分成有价值取向目标的和具有规范取向目标的两 类。 • 价值取向的运动一般注重社会所关注的问题，如 民主、和平、民族主义等。 • 规范取向的运动所注意的焦点比较狭窄，它强调 建立或改革某一特定的社会规范或举措，如妇女 选举权、童工、生育控制等。
集体行为的功能在宏观层次上的表现
• （1）释放社会无序能量。 • （2）引发社会风险。
暴动、动乱
第二节 社会运动
• 一、社会运动的类型 • 二、社会运动发生的理论
民 国 时 期 的 社 会 运 动
一、社会运动的类型
• 1、社会运动与集体行为的区别
• 2、根据不同的观念形态对er）的分类
赖 特
刘易斯· 科塞（Lewis A. Coser）
• 刘易斯· 科塞（Lewis A. Coser）认为：“它是指 聚众者的活动，这些聚众者是由那些通过直接接 触彼此有行为影响的人构成的，不应包括那部分 不进行面对面接触而只是间接地通过电视、电影、 广告等动因彼此影响的人。集体行为有两个明显 特征：第一，它是在现场临时凑集起来的一群人， 这群人缺乏持久的结构，没有固定群体的那种可 预料性。第二，集体行为看上去常常是奇特的或 反常的”。
2．压抑理论
• 这一理论认为，人们的被剥夺感是社会运 动的源泉。 这种被剥夺感可以是绝对的 （当人们完全缺乏某种社会的酬劳或奖赏 时）或相对的（当人们获得的酬劳少于那 些他们与之比较的其他群体的人时）。因 剥夺而引起的痛苦鼓励了那些喜欢发起运 动的人们，因为这些运动将改变他们的处 境。
二、集体行为的特征
• • • • • 1、无结构性 2、感染性 3、狂热性 4、匿名性 5、失范性
球迷集体搜乱
1、无结构性
• 即参与集体行为的人们之间只存在某种松散的联 系，这一行为从开始至结束的全过程，没有明确 的组织、计划、目标和领导。 • 表现为： • （1）无组织。 • （2）无计划。 • （3）无目标。 • （4）无领导。
5、失范性
• 即集体行为中人们往常遵循的规范约束力 降低，以某些临时产生的行为准则取而代 之，以维持集体行为的进行。 • （1）日常规范瓦解。 • （2）临时规范产生。 • （3）强大心理压力。 • （4）第一行动者的榜样。
三、集体行为产生的原因
• 1、突发性因素——不可预料的事件 • 2、经济因素——社会经济结构混乱 • 3、政治性因素——政治腐败、政治参与受 阻 • 4、思想文化因素——价值观念冲突，某些 规范解体 • 5、社会心理因素——相对剥夺感的产生
1、社会运动与集体行为的区别
• • • • • • 社会运动是改变社会制度的规模较大的群众运动。 它与集体行为的区别是： （1）经历较长的时间，有完整的生命周期； （2）有完善的组织形式，如领导机构、党派、小型组织等； （3）有明确的目的，一般旨在实现社会改革； （4）有初级的意识形态，具有一定的理论和价值观念，为集体行为 或社会运动提供理论依据。它通常代表了某些社会群体的利益和目标。 • （5）动员大量社会资源。 集体行为所以能转化为社会运动，是因为 它具有某种合理性因素。当它摆脱了过渡性的形态，即结束了集体行 为形态，进入社会运动形态时，它就摒弃了大部分不合理的成份，更 加广泛地吸引与带动人们加入变革的行列。
第一节 集体行为的内涵
• 一、什么是集体行为 • 二、集体行为的特征 • 三、集体行为产生的原因
一、什么是集体行为
• 美国学者亨廷顿（Samuel P. Huntington）在研究发展 中国家的现代化进程中发现，转轨时期是社会易产生动乱， 集体行为增多的不稳定时期。 • 集体行为由英文 collective behavior 翻译而来， 我国有 的学者也译作“聚合行为”、“集合行为”、“集群行 为”、“群动”等，基本的含义是指某种无组织、无计划、 一哄而起、临时性、面对面的群众的乌合行为。 • 赖特(Donald Light)与凯勒（Suzanne Keller） • 刘易斯· 科塞（Lewis A. Coser） • 戴维· 波普诺与尹恩· 罗伯逊
4、舆论条件
• 传播舆论的途径分两类，一类是大众传播，主要是现代传媒工具， 如电视、广播、报纸等。它具有模拟环境和价值导向两大功能。 另一种是人际传播，指人与人之间的信息传递。它是隐蔽性舆论 产生的主要工具，也是维系群众的主要纽带。 • 人际传播的主要形式有传闻和谣言。（1）传闻，即有一定事实 根据的传说，所传事实内容的根据相当模糊，也没得到正式组织 的认可，所传内容往往是社会热点问题、众所关心的敏感问题和 与人们切身利益相关的问题。传闻具有神秘性的特点，易唤起人 们的好奇心。（2）谣言，即没有事实根据的传言，往往与重大 的政治事件相关。谣言的传播环节有三个：造谣者，出于制造混 乱，扰乱人心，散布恐慌的目的；传谣者，出于垄断信息，扮演 信息发布人角色的自我满足心理；信谣者，出自渴求信息的心理 需要。 • 人际传播在下述情况下会大量产生：①社会动荡不安。②官方发 布的信息权威性不足。③权力组织透明度不高，对重大问题的态 度模糊不清。④某些特殊环境下，人们用以宣泄不满能量。
四、集体行为产生的条件
• 1、环境条件。即有助于集体行为发生的特殊的周 围环境与组织结构条件。 • 2、社会条件。即某种社会压力。美国学者斯梅尔 塞认为，“集体行为是人们在不明确的具有威胁 或压抑的局势下努力改变环境的企图”。 • 3、心理条件。即普遍情绪的产生。 • 4、舆论条件。即人群传递信息维系集体行为的纽 带。 • 5、控制条件。即社会控制的能力。
游 行 美 国 罢 工
• 经济性集体行为——是由经济利益受到 损害而引起的一种集体行为。主要的形 式有现金挤兑、股票抛售、抢购风潮、 哄抢农资物品、抬会(民间集资)、消极 怠工、罢工、罢市等。
抛售股票
西安龙湖房产的抢购风潮
• 社会性集体行为——是由某些社会热点、 重大事件引起的集体行为。主要形式有 时尚(fashions)、传闻、谣言(rumor)、 大众恐慌(crowds panics)、迷信活动等。
4、匿名性
• 即处于集体行为中的人们没有明显的群体或个人标志，从 而自我控制力和社会约束力显著降低。 • （1）失个性化。 • （2）责任分散。 • （3）社会助长。 • 桂士拔（Louis Kriesberg）认为，在冲突的场合，行动 群众与执法人员对峙时，参与者的满足感来自三方面：会 产生一种同志感(sense of comradeship)；会产生一种重 要感(sense of importance) ；会产生一种能干感(sense of competence)。 • （4 ）原始冲动。
第十一章 集体行为与社会运动
• 社会秩序就是指社会运行的协调性。 • 广义的社会秩序就是指社会有机体或宏观社会系统在运行过程中 其内部各个方面或各个子系统相对平衡、稳定和协调的状态。 • 狭义的社会秩序是指人们在社会互动中的有序状态，也就是说社 会成员在社会互动中遵从和维护共同的社会规范，保持相对稳定 的社会关系，进行正常有序的社会活动。 • 社会张力，就是指社会系统在运行和变迁过程中由于结构失调或 人们的无序互动导致的紧张状态以及由此产生的种种社会冲动力 量。 • 第一节 集体行为的内涵 • 第二节 社会运动 • 第三节 集体行为的控制
二、社会运动发生的理论
• 1．心理失衡理论 • 2．压抑理论 • 3．戴维斯(James C. Davies)的“倒J曲线” 理论 • 4．资源动员理论
1．心理失衡理论
• 这主要是早期的一些社会心理学者提出的理论。 他们把社会运动视为非理性的集体行为的一种形 式，认为参加社会运动的人是一些向社会现状挑 战的人，往往是心理不平衡症的患者，社会运动 不过是持续时间较长久的暴民行为而已。社会运 动吸引了那些具有某种品格缺陷的人们，成为运 动中的一员使他们产生了一种重要感和有用感， 从而满足了他们的心理需要。
万人游行抗议
2、感染性
• 即集体行为中的人们采取特殊的互动方式， 情绪上相互感染，行动上相互模仿，从而 产生一致性的行动。 • （1）情绪感染。 山 寨 • （2）行动模仿。
艺 人 集 体 模 仿
3、狂热性
• 即集体行为中的群众带有强烈的情绪化倾 向，情绪热烈奔放、恣意发泄直至达到失 去理智控制的程度。 • （1）冲动性。 • （2）极端性。 • （3）短暂性。
2、根据不同的观念形态对运动 目的的解释分类
• （1）改革运动（改良运动）。即对现存的社会秩序基本满意， 但相 信在社会的特殊领域内作一些通常改革是必要的。 • （2）革命运动。这是指那些对社会制度深为不满， 并努力按照自己 理想中的蓝图重新组织整个社会的运动。 • （3）保守运动。并不是所有的运动都引起社会变革。保守运动就是 要防止变革， 或推翻已经实现的变革。 • （4）抵抗运动。这是反对当前社会中某些不合理的社会制度或现象， 反对政府某些不合理的政策与行为的一种社会运动。 • （5）表意运动。这些运动重视参加者内心的变革， 其目的是为个人 提供一种思想改造，即感情上的满足、新的个性的塑造、一种新的意 识形态。