高三政治我国的国家制度
高三政治考试必背知识点
高三政治考试必背知识点一、政治生活1. 国家的本质与功能国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是阶级统治的工具。
国家的基本职能包括内部管理和对外防御。
2. 我国的国家制度我国是一个社会主义国家，人民民主专政是我国的国家性质。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3. 民主政治的内涵与发展民主政治是指在一定阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则管理国家事务的制度。
社会主义民主更加广泛和真实。
4. 政治权利与义务公民的政治权利和自由包括选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。
同时，公民也应履行政治性义务，如遵守宪法和法律。
5. 我国的政治建设我国政治建设的目标是建设社会主义法治国家，发展社会主义民主政治，实现人民当家作主。
二、经济生活1. 社会主义市场经济体制市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
社会主义市场经济体制是与社会主义基本制度结合的经济体制。
2. 基本经济制度和分配制度我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
3. 社会主义经济运行的特点社会主义经济运行的特点包括计划经济和市场经济相结合，国家宏观调控与市场微观运作相结合。
4. 经济全球化与对外开放经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，我国积极参与经济全球化，坚持独立自主、自力更生的原则，发展对外经济关系。
三、文化生活1. 文化建设的重要性文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化建设对于提升国家软实力、增强民族凝聚力具有重要意义。
2. 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
3. 文化创新与发展文化创新是文化发展的不竭动力。
要坚持以人为本，推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
4. 传统文化的传承与发展传统文化是民族文化的重要组成部分，要坚持保护与发展相结合，推动传统文化创造性转化、创新性发展。
高考政治政治制度知识点导读2023
高考政治政治制度知识点导读2023一、总体介绍政治制度是指一国或一地区通过一系列规定和机构来组织社会、管理国家并实现国家目标的方式和方式。
在高考政治中，政治制度是一个重要的知识点，本文将带您深入了解相关的重要内容。
二、国家的政治制度国家的政治制度是指国家根据其经济发展、历史背景和国情所选择并实施的一系列组织方式和方式。
1. 社会主义制度社会主义制度是中国的根本政治制度，它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
2. 其他主要制度其他国家中常见的政治制度包括资本主义制度、议会制、总统制、君主立宪制、共和制等。
三、中国的政治制度1. 人民代表大会制度人民代表大会制度是中国特色社会主义政治制度的核心，在中国政治体系中具有重要地位。
它包括全国人民代表大会和各级人民代表大会。
2. 多党合作和政治协商制度中国的多党合作和政治协商制度是中国政治制度的独特特色，它体现了中国共产党领导的多党合作和多党竞争的制度安排。
3. 民族区域自治制度中国坚持民族区域自治制度，保障各民族的平等权利和自主管理权。
4. 基层群众自治制度基层群众自治制度是中国政治制度的重要组成部分，它强调群众在政治决策中的地位和作用。
四、其他国家的政治制度1. 美国的政治制度美国政治制度以宪法为基础，实行总统制和联邦制。
其选举制度为直选制，公民通过选举的方式来产生政府的领导人。
2. 英国的政治制度英国政治制度是君主立宪制，国家元首为君主，而政府首脑则由首相担任。
英国也实行议会制。
3. 法国的政治制度法国政治制度是半总统制，国家元首为总统，国家行政权力分为总统和政府两部分。
五、政治制度对社会发展的影响1. 稳定和发展通过政治制度的规范和运行，国家可以实现政权的稳定和社会的持续发展。
2. 维护权益政治制度可以保障公民的权益和利益，确保社会的公平与正义。
3. 决策和执行政治制度可以提供有效的政策决策和执行机制，保证政府的有效治理。
高三中考政治必背知识点
高三中考政治必背知识点一、政治生活1.1 我国的国家制度我国是一个社会主义国家，坚持中国共产党的领导，实行人民代表大会制度，确保人民当家作主。
国家的一切权力属于人民，人民通过选举产生代表，代表行使国家权力。
1.2 我国的政治体制我国的政治体制以人民代表大会制度为核心，实行民主集中制。
民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，也是国家机关的组织和活动原则。
1.3 我国的基本政治制度我国的基本政治制度包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
这些制度体现了我国社会主义民主政治的特点和优势。
二、经济生活2.1 社会主义市场经济社会主义市场经济是在社会主义基本制度下，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。
发展社会主义市场经济，要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.2 经济建设和发展经济建设和发展是社会主义现代化建设的重要内容。
要坚持以人为本，全面协调可持续发展，推动经济结构优化升级，实现经济持续健康发展。
2.3 个人收入分配个人收入分配要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
要合理调整收入分配关系，努力缩小收入差距，逐步实现共同富裕。
三、文化生活3.1 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
3.2 文化建设的重要性文化建设是社会主义现代化建设的重要方面，是提高国家软实力的重要途径。
要加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
3.3 文化多样性与文化交流文化多样性是人类文明进步的重要动力。
要坚持各民族文化一律平等的原则，加强文化交流，促进文化多样性的保护和发展。
四、社会生活4.1 社会公平正义社会公平正义是社会主义制度的本质要求，是构建和谐社会的重要基础。
要通过制度保障和政策导向，努力消除社会不公，维护社会公平正义。
高考政治《我国的根本政治制度》真题练习含答案
高考政治《我国的根本政治制度》真题练习含答案一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．[2024·浙江省绍兴市高三二模]2024年3月4日，十四届全国人大二次会议举行预备会议，通过了大会议程，包括审议一府两院工作报告、2024年国民经济和社会发展计划草案、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案等。
从大会议程可以看出，人民代表大会()①统一行使国家权力②行使立法权与监督权③有审议权和决定权④是最高国家权力机关A.①②B．①③C.②④D．③④答案：A解析：十四届全国人大二次会议举行预备会议，通过了大会议程，包括审议一府两院工作报告、2024年国民经济和社会发展计划草案、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案等。
可以看出人民代表大会统一行使国家权力，行使立法权与监督权，①②符合题意。
人民代表大会有决定权，人大代表拥有审议权，③与题意不符。
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，④与题意不符。
故本题选A。
2．[2024·江西卷]某乡镇人大以江西数字人大平台上线为切入口，拓展延伸线上“为民服务”渠道，依托人大代表联络工作站，线上生成代表个人二维码，24小时收集选民问题，线下快速办理问题，实现“‘码’上找代表，问题马上办”。
这种做法()①完善了对人大代表的监督机制，确保代表履行义务②便利了乡镇人大推动解决问题，保障人民合法权益③有利于畅通民意反映渠道，加强代表与选民的联系④体现了人大代表联络工作站为人民服务的政府职能A.①②B．①④C.②③D．③④答案：C解析：人大代表依托人大代表联络工作站，线上生成代表个人二维码，24小时收集选民问题，线下快速办理问题，实现“‘码’上找代表，问题马上办”，这种做法便利了乡镇人大推动解决问题，保障人民合法权益，有利于畅通民意反映渠道，加强代表与选民的联系，②③符合题意。
高三政治专题复习我国的国家制度课件
4.依法治国原则
1.含义: 2.本质: 3.根本目的: 4.依法治国\党的领导\人民当家作主是统一的 5.必要性: 6.条件和途径:
加强法制建设是实现依法治国\建设社会主义 法治国家的基本条件 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
7.依法治国与以德治国的关系 紧密结合的整体 二者相辅相成\相互促进\缺一不可 法治: 政治文明\政治建设 权威性和强制性 法律 推动 保障 德治: 思想建设\精神文明 二者的根本目的:
感召力和劝导力
为了保证人民群众真正成为国家主人
公民 (包括 人民） 产生 国家机构 正确 对立 监督 公民 权利
构成及组织体系 组织和活动原则
对待 统一
公民 义务
民主集中制 对人民负责制 依法治国 国体
国家制度 决 定 决定 反映 国家职能 反映 反作用
我国的国 家职能
资本主义的政体 我国人民代表大会制
政体
国家结 构形式
我国的 单一制
“一国两制”
(5)统治阶级的民主就是被统治阶级的专政.因此 民主总是离不开专政的. (6)民主和专政的关系: 辩证统一
一方面:相互区别\相互对立的 民主:适用于统治阶级内部 专政:……被统治阶级 另一方面:相辅相成\互为前提的 民主是专政的基础 专政是民主的保障
2.与国体有关的几个关系
(1)国体与国家职能的关系 (2)国体与政党制度的关系: 国体决定政党制度,政党制度体现和维护国体
(3)国体与外交政策的关系:
国体决定外交政策,外交政策反映国体
3.关于人民代表大会制度的几个问题
1.含义:
2.必要:
3.意义:
4.完善:
4.人民代表大会制度: 我国根本政治制度 政体 人民代表大会:
高三政治国家制度
专题十:国家制度
,网络构建
二,重点回顾
1. 我国的人民民主专政
2. 我国的国家职能与国家结构形式
3. 我国公民与国家的关系
三,难点突破
1. 人民,人民代表,人民代表大会,人民代表大会制度
2. 国家性质,政权组织形式,国家结构形式,国家机构与国家职能的关系
3. 我国中央国家机关之间的关系
4. 法治与人治,法制与法治的关系
四,易混点剖析
1. 中国共产党是我国国家政权的领导阶级
2. 发展社会主义民主政治,最根本的是坚持人民当家作主.
3. 在我国,公安机关属于司法机关,党政机关是指中国共产党
的机关和政府机关的合称.
4. 划分议会制共和制和总统制共和制的依据是司法机关和行政
机关关系的不同
,受其监督.
5. 在我国,地方各级人民法院由上一级人民法院产
生
6. 村委会是我国国家机构的重要组成部分.
五,热点链接及专项训练（参考一年时政专题二）
六,好题精练。
(完整版)高中政治国家制度与政治知识点总结
(完整版)高中政治国家制度与政治知识点
总结
高中政治国家制度与政治知识点总结
一、国家制度
国家制度是一个国家在政治、经济、法律等方面的组织和运行机制。
以下是高中政治国家制度的一些重要知识点总结：
1. 国家的概念：国家是一个具有独立主权、统一领土、人民与政权紧密联系的社会组织。
2. 国家的基本特征：独立性、综合性、主权性、法制性、社会性。
3. 国家的组成要素：人民、领土、主权。
4. 国家的政权组织形式：国家权力机关的组成、职权分立、人民代表大会制度、行政机关和司法机关。
二、政治知识点
高中政治课程中涵盖了许多重要的政治知识点。
以下是一些主
要的知识点总结：
1. 政治意识的培养：了解政治、参与政治、用法治思维解决问题。
2. 国家制度与族群文化：国家制度与民族文化的关系、多样性
与统一性的平衡。
3. 政府权力与市民权利：政府权力的来源和限制，市民的权利
保障。
4. 公民责任与义务：公民的权利与义务，参与公共事务的责任。
5. 政治制度与社会变革：政治制度与社会进步、社会革命的关系。
以上是高中政治国家制度与政治知识点的一个简要总结。
更详
细的内容可以查阅相关教材和学习资料。
学好政治课程，有助于培
养学生的思辨能力和公民意识，提升综合素质。
高三 第一课 我国的国家制度(上)
高三第一课我国的国家制度（上）本课主要介绍我国的国家制度，包括国家的根本性质、国家制度的基本特点、国家权力的机构及其职能、国家制度的主要内容和特点等。
一、国家的根本性质1. 国家是一个由一定领土、一定人民和一定政权所组成的统一整体。
2. 国家具有最高权力的组织和最高政治地位。
3. 国家是实施政治统治的组织和载体。
二、国家制度的基本特点1. 中国特色社会主义国家制度是我国根本制度，是中国特色社会主义制度的基本组成部分。
2. 中国特色社会主义国家制度的舞台是人民民主专政。
3. 中国特色社会主义国家制度最重要的特点是中国共产党的领导。
三、国家权力的机构及其职能1. 国家权力机关的组织国家权力机关的核心是国家主席、国务院、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会。
2. 国家权力机关的职能国家权力机关的主要职能是立法、行政、审判和监察。
立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，行政权由国务院行使，审判权由人民法院行使，监察权由国家监察委员会行使。
四、国家制度的主要内容和特点1. 坚持党的领导是我国国家制度的最本质特征。
2. 人民当家作主是我国的根本政治制度原则。
3. 坚持依法治国是我国的基本政治制度。
4. 全国人民代表大会制度是我国政治制度的重要组成部分。
5. 多党合作和政治协商制度是我国政治制度的重要特色。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是我们国家制度的“灵魂和生命线”。
党的领导是我国一切工作的定盘星、方向标，是实现中国梦的根本政治保证。
以上是关于高三第一课《我国的国家制度（上）》的简要介绍，希望对你有所帮助。
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2.国家属性
主权属性
国家存在的最重要因素
阶级属性
国家的根本属性
社会属性
管理社会公共事务
问题二
• 思考：（1）国家的阶级性如何理解？ • （2）为什么国家还要履行管理社会公共事 务的职责？
• 点拨1：统治阶级通过所掌握的国家机器对 被统治阶级实行统治，以维护其政治经济 利益。 • 点拨2：缓和社会矛盾，更好地维护统治阶 级的利益。
二、国家性质
问题： 从历史上看，分为哪几种类型的国家？ 不同类型的国家，其统治阶级是哪个阶级？ 被统治阶级又是那个阶级？
1、国家类型
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国 家 社会主义国 家 奴隶主阶 级 地主阶级
统 治 阶 级
资产阶级 无产阶级
• 思考 • 这样划分的标准是什么？
统治阶级 国家 被统治阶级 地位：被支配 ｛ ｛｝ 地位：支配
2、国家性质
• （1）含义：也称为国体， • 是指社会各阶级在国家中的地位，国家政 权掌握在什么阶级手里，什么阶级是统治 阶级什么阶级是被统治阶级。 • 统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 （两层意思）
• （2）反过来，那么如何判定一个国家的性 质呢？
• 点拨：要看该国家中谁掌握着国家政权， 国家为谁的利益服务。这是判定国家性质 的根本标志。
思路引导
• 政治学上的国家重在学习，国家是谁的国 家，为谁而服务；谁领导和管理国家，怎 样管理国家。
一、国家及其属性
• 问题一： • 国家的含义是什么？ • 国家的属性有哪些？
1.国家含义
• 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的， 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和 表现；从本质上讲，是经济上占统治地位 的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
•
• • •
政治常识 2009-2010 孙天振
2009.7.16
第一课
Hale Waihona Puke 我国的国家制度（上）第一节 我国是人民民主专政的 社会主义国家
• 第一课时 国家的性质和国家职能
情境与问题设计
• 经济学上的国家重在学习国家经济的发展， 国家之间经济交往；历史学上的国家重在 讲述国家的兴衰与更替，及其历史原因； 地理学上的国家重在介绍国家发展所具有 的区位，环境，资源等具备的地理条件。 • 政治学上的国家重点讲什么，我们学习的 重心放在何处？
• （3）走出误区： • 国家具有阶级性，国家不可能是超阶级的 国家，都是为统治阶级的利益服务的。抹 杀国家的阶级性是错误的。 • 思考： • 我国的统治阶级是谁，被统治阶级又是谁？
• 欲知后事如何，请看下一课 时。
开始，新的希望
• 端正态度，明确目的是成功的起点； • 严谨而又不拘束，能放能收，是成功的 前 提； • 扎实的基本功，善于思考的习惯，明智的 借鉴，是我们成功的关键。 • 坚持、自信、乐观、豁达，是我们成功的 助推器。