人教版高一语文必修1第三单元记梁任公先生的一次演讲作者简介
人教版必修1高中语文第三单元《9记梁任公先生的一次演讲》1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 2021/4 /12021 /4/1202 1/4/14 /1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 12021/ 4/1April 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/12 021/4/1 2021/4 /12021 /4/1
9 记梁任公先生的一次演讲
梁启超，字卓如，号任公，中国近代维新派领袖,学者。曾追随康有为参与 “百日维新”运动，在戊戌变法后逃亡日本，后策划“云南起义”，曾倡导“诗 界革命”和“小说界革命”，晚年不谈政治，专心学术，任清华大学研究员教授， 著述千万字，合编为《饮冰室合集》。 他是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、 教育家、学术大师。
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/12021 /4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 12021/ 4/12021 /4/14/ 1/2021 10:13:47 PM
人教版高中语文必修一 课件 ：第三单元-9《记梁任公先生的一次演讲》课件(共21张PPT)
辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁 和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的‚护国战争‛， 在战争中发挥了‚一支笔强于十万雄兵‛的巨大作用。 1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离开政界，转而专注 于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清 华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导 师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行 巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功，对中国历史文化研究非 凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四 百万字，结集为《饮冰室合集》。
身临其境
从3—9段中选出你喜欢的段落，有表 情地读一读，说说你喜欢的原因。
思考 ？
2、梁启超的这次演讲成功吗？何以见得？ 明确：相当成功，听众深受感染，留下深刻的印象。 依据： ‚过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲 话。但是他们没能留下深刻的印象。‛ ‚他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候， 我们也跟着他欢喜。‛ ‚他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾 襟了。‛ ‚不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。‛
记的 梁一 任次 公演 先讲 生
梁先生的演讲 正 面 描 写
作者的
感受评论
侧 面 描 写
演 讲 时 感 情 强 烈
思考？
1、赏读课文，揣摩语言，概括 梁启超先生演讲时反映的的性格特 点。
出场
肖像
精神矍铄
学者风度
开场白
语言、腔调
谦逊自负 有感染力 博闻强记
讲课中
紧张时
动作细节 坦率童趣
表情神态
自由洒脱
感情丰沛
补充资料
• 1、关于《箜篌引》 • 一曰《公无渡河》。 • 崔豹《古今注》曰：‚《箜篌引》者，朝鲜津卒 霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起刺船，有一白 首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之， 不及，遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰：‘公无 渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何’声甚凄 怆，曲终亦投河而死。子高还，以语丽玉。丽玉 伤之，乃引箜篌而写其声，闻者莫不堕泪饮泣。 丽玉以其曲传邻女丽容，名曰《箜篌引》。又有 《箜篌谣》，不详所起，大略言结交当有终始， 与此异也。‛
高中语文 第三单元第11课《记梁任公先生的一次演讲》课件 新人教版必修1
梁启超： 1895年追随康有为发动“公车上书” 1898年参与“戊戌变法”（百日维新） 1915年策划“云南起义”
曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合 集》。
2
（出任司法总长 时的梁启超）
字卓如，号任公，又
号饮冰室主人。
梁启超（1873-1929） 中国近代思想家、 文学家、学者。曾追随康有为参与百日 维新运动，戊戌政变后逃亡日本。辛亥 革命后，出任袁世凯政府司法总长。后 策动蔡锷组织护国军反袁；又与段祺瑞 合作，出任财政总长。晚年任清华大学 研究员教授，一生著述达千万字，编为 《饮冰室合集》。（饮冰，形容十分惶恐
5
整体把握
默读课文，思考： 1、文章记叙了梁启超的哪些情况？ 2、他的演讲给作者及听众留下了怎样的印象？ 从哪里可以看出来？
• 明确：给听众留下了深刻的印象，感染影响了听众。 • 原句：1.过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅
校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。 • 2.我在听先生这篇讲学后约二十余年……顿时忆起先
血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！’他还有 一首题在监狱墙壁上的绝命诗 ：“我自横刀向天笑，去
留肝胆两昆仑。”他在临刑前说：‘有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉！’”
•
先生是由《箜篌引》中这个强要渡河的人想到了谭嗣
同，先生如此之悲是因为他曾经与谭嗣同一起为国家变法
焦灼。出自《庄子·人间世》：“今吾朝受命 而夕饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌政变 逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名，非常真 实地反映了他忧国忧民的忧心如焚）。
3
梁实秋
4
梁实秋（1903─1987），原名：梁治 华，现代作家、翻译家。浙江余杭县 人。1915年考入清华大学，在该校求 学期间开始写作。1923年赴美留学， 回国后先后在北京大学等校任教授并 编辑刊物。1949年去台湾。散文代表 作《雅舍小品》，还独立译有《莎士 比亚全集》，晚年完成百万言著作 《英国文学史》。课文选自他的《槐 园梦忆》（1974）。 风格：风趣幽默， 朴实隽永。
记梁任公先生的一次演讲
拓展活动：
▪ 请模仿本文写人手法，描写一个大家都熟悉的人。 ▪ 要求：
1.抓住细节，突出特征； 2.语言简洁，描写生动； 3.不出现姓名； 4.完成后由各小组推荐，本人朗读，由听众辨别 是谁，看谁写得最像。
演讲内容是否精彩？
⒈《箜篌引 》(乐府古诗) ⒉《桃花扇 》(清 孔尚任) ⒊《闻官军收河南河北》(唐 杜甫)
依据原文回答
1、梁任公的演讲成功吗？
过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他 们没能留下深刻的印象。
• 我记得清清楚楚,在一个风和日丽的
• 我记得他开头讲一首古诗。
他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟 着他欢喜。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。 不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
什么呢？
▪ 为什么作者说“这四句十六字，经 他一朗诵，再经他一解释，活画出 一出悲剧”？任公先生为什么朗诵 得如此动人？
▪ 作者为什么选这一段来写？
▪ （3） 为什么作者说“这四句十六字，经他一朗诵，再经他 一解释，活画出一出悲剧”？换言之，任公先生为什么朗诵 的这般感慨？
①任公先生讲这首诗时之所以这般感慨，是因为诗中有一种 “明知不可为而为之”的执著，有一种直面死亡的勇气。
和气质。 表现他沉着稳重、
神采飞扬的个性。
原文
“启超没有什么学 问——，”眼睛向上 一翻，轻轻点一下头： “可是也有一点喽！” 这样谦逊同时又这样 自负的话是很难得听 到的。
旁批：
语言描写 动作描写
幽默风趣 谦逊自负
梁任公演讲特点（人物形象）
演讲稿： 预先写好，书法秀丽（办事认真，修养好）
开场白: 独特（谦逊、自负）
声音: 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智）
记梁任公先生的一次演讲
记梁任公先生的一次演讲
梁实秋
梁任公
• 梁启超，广东新会人，中国近代维新派领袖，学 者，自卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年 同康有为一起“公车上书”，1898年入京，参与 “百日维新”，戊戌变法失败后逃往日本，1916 年策动蔡锷组织护国军反对袁世凯。这是梁启超 作为活跃政治家的一面。他曾经倡导文体改良的 “诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政 论文，流利畅达，感情奔放，代表作《少年中国 说》，晚年在清华学校讲学、著书立说，其著作 合编为《饮冰室合集》。这是他作为学者的一面。
《闻官军收河南河北》
• 杜甫《闻官军收河南河北》 • “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子 愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青 春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳。”蓟北：河北省北部地区，即“安史之乱” 叛军根据地洛阳一带。 • 这首诗歌是杜甫52岁流落到梓州（即今天四川省 三台县）时所作的佳作。因“安史之乱”而漂泊 到剑门之外已是第五个年头，杜甫无时不期望着 能够平息叛乱，叶落归根。现在突然听说官军收 复了蓟北，喜极而泣，不能自已。
“演讲”是文章的关键词，那么演讲的概况是什么？
主讲人： 梁启超
题目： “中国韵文里头所表现的情感” 时间： 民国十年左右 地点： 清华学校高等科楼上大教堂
本文是记演讲，还是记人？
• 这篇课文题为记一次演讲，好像是记事， 其实是写人，通过写一次演讲的情景来表 现梁任公的一些特点，并表达对梁任公先 生的崇敬之情。
• 造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将 来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足 道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与 世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未 来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也， 则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之 责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年 富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自 由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜 于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道 大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳 虎啸谷，百兽震惶。鹰隼[sǔn]试翼，风尘翕[xī]张。奇 花初胎，矞[yù]矞皇皇。干将发硎[xí ng]，有作其芒。天 戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。前途似海， 来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少 年，与国无疆！
《记梁任公先生的一次演讲》 学历案
《记梁任公先生的一次演讲》学历案一、学习目标1、了解梁任公先生的演讲特点，感受其人格魅力。
2、学习本文通过细节描写刻画人物形象的方法。
3、培养对演讲的欣赏能力，提升自身的表达素养。
二、学习重难点1、重点（1）通过对文本的研读，分析梁任公先生的演讲特点。
（2）体会作者是如何通过细节描写来展现梁任公先生的形象和性格的。
2、难点理解梁任公先生演讲中所蕴含的情感，以及作者对他的敬仰之情。
三、知识链接1、作者简介梁实秋（1903—1987），原名梁治华，字实秋，浙江杭县（今杭州）人。
现代著名的散文家、文学评论家、翻译家。
代表作有《雅舍小品》《英国文学史》《莎士比亚全集》等。
2、梁任公简介梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。
戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
四、学习过程1、初读文本，整体感知（1）自由朗读课文，标注出生字词。
（2）思考：文章主要记叙了梁任公先生的哪一次演讲？这次演讲给作者留下了怎样的印象？2、精读文本，细节探究（1）梁任公先生的演讲在声音、内容、表情等方面有何特点？请结合文本进行分析。
声音：“他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字。
”内容：“他的演讲是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
”“他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：‘启超没有什么学问——’眼睛向上一翻，轻轻点一下头，‘可是也有一点喽！’这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
”表情：“他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
”（2）文中有多处关于梁任公先生演讲时的细节描写，试找出几处并分析其作用。
“有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
梁实秋散文《记梁任公先生的一次演讲》赏读
梁实秋散文《记梁任公先生的一次演讲》赏读梁实秋散文《记梁任公先生的一次演讲》赏读闻知今秋启用的高中语文新课改教材，首次收录了梁实秋先生的文章，心头不由一喜。
相较往日鲁迅先生文章一统天下，先生之“宿敌”梁实秋文章亮相语文教材，无疑是语文教材编写的一大进步。
梁实秋先生，祖籍浙江杭县(今馀杭)，出生于北京。
是我国著名的散文家、学者、文学批评家、译家，为国内第一个研究莎士比亚的权威。
由于当年与鲁迅先生的知名论战，他长期被大陆知识界疏离。
事实上，梁实秋的影响近年正在回升，其散文的典雅隽永，逐渐为人们所熟悉称道，我就是梁实秋散文的一个忠实读者。
此次入选教材的短文《记梁任公先生的一次演讲》，便是我很喜欢的一篇。
一直以来，梁任公先生的声名自然好过梁实秋。
他的《少年中国说》大气，荡气回肠，初中时语文课本里学过，印象很深。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，惊天地泣鬼神;康梁变法更是青史留名，梁启超的大名谁人不晓?梁实秋笔下的任公先生又是怎样一番风致呢?“梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。
”文章起笔，明告读者，文章所写的'是晚年之梁任公。
晚年的梁任公专心学术，但透过一次演讲，亦流露出其革命家恣肆的风采。
任公先生演讲的开场白别具一格：头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一，轻轻点一下头：“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
感谢梁实秋先生的细心描，仅仅两句话，梁任公先生诙谐灵动的形象即跃然纸上。
加之“短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射”的外貌，让人陡然而生钦敬之意。
梁任公先生的演讲，在梁实秋笔下，宛如一场出神入化的艺术表演。
吟诵《箜引》的声情并茂，感人至深，以至于作者若干年后临黄河而“哀从衷来”了。
梁任公先生的演讲，从梁实秋的描述中，特点可以括为“投入”。
他可以为“桃花扇”的悲情痛哭流涕，也可以为杜子美的《闻官军收河南河北》而张口大笑，“真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。
【新人教版课件】高中语文必修1-第9课《记梁任公先生的一次演讲》
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真 是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足， 有时狂笔，有时太息……他悲从中来，竟痛 哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交 流之中张口大笑了。
❖ 他呼唤青年：“醒醒吧！养足你的根本智慧，体 验出你的人格人生观，保护你的自由意 志。”“眼界放远些啊！力量放韧些啊！那么世 界就没有一件可悲的事。”
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少 年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇； 干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄； 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年， 与国无疆！
作者简介（生活时代、有何成就、主 要作品）
原名：梁治华(1903--1987) 成就：散文家 文学评论家 翻译家
作品： 《雅舍小品》 《莎士比亚全集》 《远东英汉大辞典》
风格：风趣幽默 朴实隽永
他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清 丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点， 善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片 断来刻画人物。
❖ “三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白 了少年头，空悲切！”此岳武穆《满江红》词句 也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。 自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年 中国之少年”。作者附识。
步履稳健
气质风神潇洒 （潇洒自信）
眼神光芒四射
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人教版高一语文必修1第三单元记梁任公先生的一次演讲作者简介
语文的学习一定要从基础做起慢慢积累，掌握一些重点知识点不要盲目的去背。
下面是语文必修1第三单元记梁任公先生的一次演讲作者简介：
梁实秋(1902-1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。
原名梁治华，浙江杭县(今余杭)人。
生于北京。
1915年考入清华学校(今清华大学)。
1919年以后开始写诗。
1923年8月赴美留学，翌年进哈佛大学研究院，1926年回国，在南京东南大学任教。
后转任上海暨南大学外文系主任，之后任教于青岛大学、北京大学等校，主编《时事新报》副刊《青光》、《益世报》副刊《文学周刊》、《中央日报》副刊《平明》等。
一度主编《新月》月刊。
经常发表小品评论，后集为《骂人的艺术》。
此书和后来的《雅舍小品》、《秋室杂文》，都以文笔幽默风趣形成独自的风格。
著作《雅舍小品》(续集)，《浪漫的与古典的》等。
是新月社主要成员。
1948年移居香港，后到台湾，历任台湾大学教授，师范大学文学院院长等职。
他翻译的《莎士比亚戏剧全集》37卷，于1967年出版。
梁实秋1987年11月3日在台湾去世，享年85岁。
以上是语文必修1第三单元记梁任公先生的一次演讲作者简介的全部内容，xx希望对大家有帮助。
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