高三生物一模试题(附答案)

高三生物一模试题

（时间：90分钟总分：100分）

一．选择题（每题2分共50分）：

1．组成生物体某蛋白质12种氨基酸的平均分子量为128，一条含有100个肽键的多肽链的分子量约为（）A．12928 B．11128 C．12800 D．11000

2．下列叙述中正确的是（）A．ATP分子聚集能量和释放能量的过程都与磷酸分子有关

B．在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用

C．在光合作用中光能以它原来的形式储存于糖类中

D．叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用

3．下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是（）

①染色体复制一次，着丝点分裂一次

②染色体和核内DNA均等分配

③细胞质和核物质均等分配

④同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中，染色体数

目之和与DNA数目之和均相等

A．①②B．①②④

C．②③④D．①③④

4．据调查统计近年来我国青少年的平均身高有所增加，与此现象有关的是（）A．基因突变

B．营养素供给充分

C．食入生长激素（蛋白质类化合物）较多

D．染色体变异

5．如下图，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的一组是（）

①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受到抑制，B处生长快，

茎向上生长。

②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受到抑制，C处生长快，

根向下生长。

③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。

④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长。

A．①②B．②④C．③④D．①③

6．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关

C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

7．下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内化学反应的酶

C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体

8．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。

则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是

9．据报道2007年12月初在南京市发现一对父子因感染H5N1型禽流感病毒导致一人死，禽流感病毒是一种RNA病毒。下列有关叙述正确的是（）A．组成禽流感病毒的含氮碱基有A、G、C、T、U五种

B．禽流感病毒容易发生变异，给禽流感预防带来困难

C．禽流感病毒主要攻击人体T细胞，感染者最终死于严重感染或癌症

D．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用

10．马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是（）A．他们的祖先不同B．自然选择的方向不同

C．变异的方向不同D．岛上的生物未进化

11．下图为人体部分内环境模式图，其中①是毛细血管壁②是红细胞。与该图有关的正确叙述是（）A．①结构的细胞所处的内环境为血浆

B．②处的O2到达④内参与CO2的生成

C．人体摄人的营养物质(如蛋白质)太少会使③和⑤中液体减少

D．④的有氧呼吸产物可参与体液调节

12．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗

利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出( ) A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤

C. ①→②→④或①→③→⑤

D. ②→①→④或②→①→③

13．桃树苗长到一定高度时，剪去顶端，结果树不再长高，同时下部长成几枝侧枝。产生这种现象的根本原因是：( )

A.增大了侧枝生长素的浓度

B.降低了侧枝生长素的浓度

C.增多了侧枝的营养物质

D.增加了侧枝周围的光合作用

14.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（）

A．2 B．3 C．4 D．5

15．下列有关生态系统功能的描述，错误的是：

A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

16.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近

⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥B．①②③④

C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

17.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发

育成动物的成熟个体，原因是( )

A．动物细胞内没有成套的遗传物质

B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

C．动物细胞的细胞核太小

D．动物细胞的全能性低于植物细胞

18.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是( )

A．种植一F2一选出不分离者一纯合子

B．种植一秋水仙素处理一纯合子

C．种植一生长素处理一纯合子

D．种植一花药离体培养一单倍体幼苗一秋水仙素处理一纯合子

19．生态农业比一般农业（）

A．投入多，产出多，污染少，可持续发展能力强

B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强

C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展能力强

D．投入和产出都较少，污染相同，可持续发展能力强

20．某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的（）A．协调与平衡原理

B．整体性原理

C．系统结构决定功能原理

D．系统整体性原理

21.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）

A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态D．导入特定基因

22.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）

A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B．培养中的人B细胞能够无限地增殖

C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

23.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）

A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．分化过程中遗传物质发生了改变

24．基因工程又叫DNA重组技术，该技术是在生物体外，通过对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞，使重组基因在受体细胞内进行表达。下列关于基因工程的说法正确的是（）

A．一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列

B．质粒是基因工程中唯一的运载体

C．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

D．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制性内切酶切点，以便与外源基因连接25.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态

位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理( ) A．协调与平衡原理B．物种多样性原理C．物质循环再生原理D．整体性原理

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

二.非选择题（共50分）

1．（9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的

基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌

中表达成功。如右图，请据图回答问题。

(1)此图表示的是采取______________方法

获取__________________________基因的过程。

(2)图中①DNA是以____________为模板，_____________

形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。

(3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下

将质粒切出_______________末端。

(4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。

(5)图中④表示的过程是______________________________________。

2．(11分)禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒，由衣壳蛋白和RNA组成)。若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自体内的

细胞，促进d过程的常用诱导剂是或。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成种类型的C细胞，因此需用

培养基筛选出(填特点)的D细胞用于培养。

D细胞的名称是。

(3)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道，决定禽流感病毒在人体

细胞中增殖变化的物质是，而决定其抗原特异性的基因位于。据此分析制备禽流感疫苗的主要思路：______________________________________ 。（2分）(4)理论上，以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感，试分析原因：

.

3. (12分)某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着

将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。

①如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，哪么他应该

A 一棵一棵去数进行比较

B 用样方法估算出种群密度进行比较

C 用标志性重捕法估算出种群密度

D 用调查法统计出往年数量进行比较

②若大豆地中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是

A 一个一个去捉

B 喷洒农药

C 释放一种特定激素诱捕

D 从国外引入该害虫的天敌

③该农田中有一种从外地带来的昆虫，则在短期内，该昆虫会呈增长，请

绘出增长曲线。最终将呈增长。原因是

。

④大豆与大豆田中的杂草之间的关系是，从生态系统的能量流动角度阐述除

草的原理。

⑤在调查此大豆田时，发现除豆叶上的豆虫外，地表下还有蚯蚓等动物，它们为什么分布

不同？

⑥若人长期不种这块地，将会发生演替。自然状况下，发生的演替将使物种丰富

度，自我调节能力.

4．（6分）下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分

析回答：

（1）该过程进行的场所是______________________，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程______________________。

（2）图B所示细胞中含染色体组数为_____________，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。

（3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是__________，图C细胞移向同一极的基因是______________。

5．(12分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为_______________阶段，其中生成的ATP所含化学能来自____________；这些A TP将用于_______________________。

（2）图中B表示的过程为________________阶段，此阶段发生的场所是在______________。

此阶段的进行（填需或不需）光

（3）写出能概括A和B两阶段的一个反应式（用（CH2O）表示糖类）：

。

（4）图中C表示的过程为_____________，产生的ATP中储存的能量来自___________，ATP水解释放的能量直接用于______________，这里产生的CO2是在____________阶段形成的，产生的水是在___________阶段形成的。

参考答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

一、选择题

二、非选择题

1．（8分） (1)人工合成基因；原胰岛素目的 (2)原胰岛素mRNA；逆转录；(3)特定的限制性核酸内切酶；环状黏性 (4)原胰岛素基因（目的基因） (5)重组DNA（目的基因）导入受体细胞

2．（12分） (1)感染病毒的动物或人,聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒

(2)3 选择既能无限增殖又能产生特异性抗体,杂交瘤细胞

(3)病毒的RNA,病毒的RNA,利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白，合理即给分

(4)禽流感病毒易发生变异或对禽流感病毒有免疫作用的抗体。(记忆细胞)在体内存留的时间有限

3. （12分）①B ②C ③J型、略、S型、环境空间及资源是有限的

④竞争、使能量持续有效地流向对人类有益的方面

⑤不同生物食物、生活习性等不同

⑥次生、增加、增强

4．（6分）（1）睾丸Ⅰ、Ⅱ（2）4 1:2 （3）A、a、B、b AABB或AAbb或aaBB 或aabb（AB或Ab或aB或ab）

5.（共12分，每空１分）

（1）光反应光能暗反应中合成葡萄糖（CO2的还原）

（2）暗反应叶绿体基质不需

（3）略（光合作用的反应式）

(4) 有氧呼吸葡萄糖氧化分解植物的各项生命活动第二第三