实习二、植物标本采集与制作方法
有些寄生性的植物，如桑寄生、列当、菟丝 子等都寄生在其它植物体上，采集时必须连 寄主上被寄生的部分同时采下来，并且把寄 生的种类、形 态同寄生的关 系等记录上。
菟丝子
（二）记录方法 如果所采回的标本没有详细记录，日后 记忆模糊，就不可能对这一种植物全部了 解，鉴定植物时也会发生更大的困难。
必须随采随记。压制Fra bibliotek必须做下列工作：
（1）整理标本：把标本上多余的密迭的枝叶疏剪 去一部分，免致遮盖花果。较长的植株可折成N 状或V状再压。
（2）压制——一般用木制的夹板压制，压制时 使标本与草纸互相间隔。注意铺上草纸时须将 标本的首尾互相调换，使木夹内的标本和草纸 整齐平坦。
•将标本和吸水纸交互叠放，达 到一定高度。
上台纸
利用刻刀、纸 条等工具，将 压制好的标本 固定在台纸上。 一些细小脱落 的花、果、种 子等用纸袋装 好，贴于台纸 上。
• 对于小草本，最好 连根采集，如超出 台纸，可将其扭折 成V、N、W
浸制标本：
将花或果实用药品浸制可以保存其原来 的形态，用作示范材料或实验材料。
采集时必须将花和果实带回室内浸制。
常用浸制植物标本为5%福尔马林水溶液， 或50%的酒精水溶液。
采集记录
采集人： 采集号： 采集地点（产地）： 采集日期： 年 月 日。 生境： 性状：乔木；灌木；亚灌木；草木（包括一、二年生或多年生），直立 平卧；匍匐； 攀援；缠绕
体高 公尺；胸高直径 公分 周围 公分 公尺 分布：普通；罕见；少数；散生；丛生 形态：（树皮或茎（指草本植物）树干、小枝的颜色） 叶：（草质；皮纸质；膜质；叶面 色；叶背 色，幼叶 色，小叶 片） 花：（颜色，气味，形状） 果：（颜色，气味，形状） 用途：（食用、药用、纤维用、染料、油漆、建筑、观赏其他） 土名：（可访问老乡记下当时的俗名） 附记：（标本 份） 学名： 科 鉴定人：
• 利用标本夹压紧， 使吸水纸跟植物标 本充分接触，使其 脱水变干。
（4）换纸——新压的标本每天至少换干纸1－2次，这些干 纸最好是经过日晒或烘干后带有湿热为好。 a、初纸换纸时必须将标本上的叶子翻转，使标本上保持 有腹面和背面两种叶子。如果标本的枝叶过密时还可以适 当的疏剪去一部分。 b、初次换纸时必须将覆压的枝条、折叠的叶和花等小心 张开，这是压制标本好坏的关键。 c、在换纸的过程中，发现叶、花、果脱落或多余部分须 放入纸袋中与标本压在一起，但必须在纸袋外面写上与标 本相同的号数如标本混乱时亦不至于发生错误。
实习二、植物标本采集与制作方法
目的要求：
通过野外观察和采集植物标本，初步学会野 外采集、记录方法与标本制作简单过程。
实习用具：
1、木制标本夹一个，台纸若干； 2、采集袋 3、枝剪一把、挖根刀一把； 4、采集记录签，小标签若干； 5、铅笔一支。
实习方法：
（一）采集方法： 1、木本植物的采集 ——乔木、灌木或木质藤本植物 一般来说，没有花和果实的标本不能作为鉴别种类 的根据，所以必须采叶、花（或叶、果）齐全的枝条， 同时标本上最好带着二年生的枝条。 雌雄异株的植物，如杨树和柳树等，要采齐雌株和 雄株的标本。 所采标本的大小，一般长度约42cm，宽29cm为最 适宜。这样合乎台纸的长度和宽度。
2、草本植物的采集 ——
高大的草本植物采集法一般与木本植物同。
矮小的草本植物，除了叶、花、果各部分外， 必要的时候要采集地下部分，如根茎、匍匐 枝、块茎和根系等。
3、水生植物的采集 —— 采集这类植物时，最好成束捞起，用草纸 包好，放在采集袋里，带回室内立即将其 放在水盆或水桶中，等到植物的枝叶恢复 原来状态时，用旧报纸一张，放在受水的 标本下轻轻将标本提出水面后，立即放在 干燥的草纸里好好压制。 最初几天，最好 每天换3－4次的干纸， 直至标本表面的水分 被吸尽为止。
连续换纸约6－8天，即可使标本全部干燥。
此外，如兰科、天南星科、景天科等植物的营养器官厚而
多肉，用以上的压制方法处理，数日不能干燥，而且还能 继续生长。 因此这类植物压制时最好放在沸水内煮半分钟至1分 钟左右，将其外面的细胞杀死，而促使其干燥。 又如大戟科植物有些种类压制时虽然经常换纸但仍容 易落叶，压制后只剩光光的枝条，失去标本的原来形态， 在这种情形下也可先将标本浸在沸水中处理，杀死其叶肉 细胞再进行压制。
采集标本时参考以上采集记录的格式逐项 填好后，立即将小标签的采集号数挂在植 物标本上； 同时要注意检查采集记录上的采集号数 与小标签上的号数是否相等，记录上的情 况是否是所采的标本。
（三）标本制作法： 腊叶标本制作法：
采回的新鲜标本最好当天压制，如时间不容许次 日压制亦可，但必须将标本摊放在通气地方以免堆置 放热。
试验10植物标本的采集制作与保存
2、浸制标本
常见的肉质果实和鲜艳的各种浆果，很难制成腊叶标本。可 将其用药液处理，制成浸制标本。它有如下优点：①能防止腐烂， 便于长期保存；②能很好的保持标本原形原色；③有利于教学和 展览陈列。 （1）浸渍标本的步骤 ①按标本的大小选择标本缸或标本瓶，并备好缚扎标本的玻 璃片。玻璃片用四只橡皮凹脚，嵌入玻璃，固定在瓶内。用于浸 渍的植物标本要带花或带果，既要株形美观，又要富有特色。把 待浸制的植物标本用清水洗净，存放于干净的玻璃标本瓶中，若 有绿色部分，须先在硫酸铜溶液中固定后才浸。 ②用玻璃片把瓶中材料固定，以免加入药液后材料自行上浮。 ③把配制好的保存液加入玻璃瓶中，让标本充分浸渍，把瓶 盖紧。 ④待标本没有气泡逸出，即用蜡密封。 ⑤贴标签纸：用碳素墨水书写种名、学名、标本产地、制作 日期，并贴于标本瓶的上方，并涂蜡加以保护。
④消毒：压干的标本还要进行消毒，以便杀死残留的 虫卵。杀虫最好用二硫化碳（敌敌畏也可，或HgCl2的 酒精溶液），把药沾在棉花或放在皿内。每个纸箱用药 量为10-20毫升，然后将标本放入箱内，严密封存，三天 后即可达到预期的效果（注意：在操作过程中要通气通 风，谨防中毒，操作完成后一定要洗手）。 ⑤上台纸：腊叶标本都要上台纸。台纸是一种厚而致 密的白板纸，通常将整张白板纸裁成8开（38*27cm）即 可。标签大小为8*6cm，上面标明科名、种名、学名、 采集地、日期、采集人等几项，文字最好是打印或铅印。 标本装帧时要注意将标本合理地安置在台纸上，一是标 本形态要自然；二是摆布要科学，有的植株要摆正（如 带枝叶花果的标本），有的则要偏斜（如缠绕植物等）， 若是比较标本，还要使各类根都能下垂；三要突出植物 的特点，如蕨类植物，除选择根、茎（根状茎）、叶外， 必须翻转1-2片蕨叶，突出完整的孢子囊群的特点；四 是布局要美观，不能将台纸摆得满满的，要空实互补， 讲究一点空白美，才能产生轻松感的效果。
制作植物标本的五个步骤
制作植物标本的五个步骤制作植物标本的五个步骤制作植物标本的五个步骤：采集、压制、上台纸、固定和贴标签。
具体制作方法：（一）工具准备：吸水纸、标本夹、采集袋、记录本、号牌、台纸（白色、长40厘米、宽27米、卡纸）（二）标本采集1.采集标本力求完整。
（茎、叶、花、果）2.采集时记录要详细。
3.及时挂上吊牌。
4.标本装入采集袋。
（三）标本压制1.修剪：坏的、脏的叶子；叶子易脱落的植物可放在沸水中浸1分钟再晾干。
2.压制：给标本铺上几层吸水纸，用标本夹夹住，通风处晾干。
3.换纸：每天换纸一次，使标本保色。
（四）标本制作1.整理标本：将干制的标本整理。
2.上台纸：标本平铺在台纸上，调整叶子排布均匀，使同一标本同时看到正面与反面叶的形态。
3. 固定：用透明胶粘贴标本，透明胶宽度0.6厘米最漂亮。
4. 贴标签：在右下角贴上标签。
内容：标本名称、采集地点、采集时间。
主题：展植物原色，现浓浓春意。
目的：学会采集和制作腊叶标本的方法。
用具：采集箱（或塑料袋），标本夹，枝剪，掘根铲，绳子，号牌，标签，容易吸水的纸（草纸或旧报纸），台纸，盖纸，镊子，铅笔。
方法步骤：一、植物标本的采集（遇到珍贵稀少的植物时，不仅不要采集，而且要加以保护）。
1.草本植物，应当采集根、茎、叶、花或果实尽可能齐全的植株。
2.木本植物，应当采集长有叶、花或果实的枝条。
3.给采集到的标本挂上号牌。
4.把采集到的标本轻轻地放进采集箱（或塑料袋）内。
5.采集标本的时候，要注意安全。
不要乱吃乱尝，以防中毒。
二、腊叶标本的制作1.尽快把整理过的标本放在几层容易吸水的`纸上，使叶、花的正面向上展平（要使少数叶、花的背面向上展平），然后盖上几层纸。
2.把标本层层摞起来，用标本夹夹好并缚紧，放到背阴通风处。
3.每隔一定时间，用干纸更换标本夹里的潮纸，同时对标本进行整形，力求标本尽快干燥。
4.用线或纸条把干燥的标本固定在台纸上，贴好标签，再贴上盖纸。
评分细则：1.标本是否有代表性，可代表植物的特征；2.标本修剪的程度，烂叶，黄叶不要但要保证完整性，有花有果最好；3.标本压制是否干燥，是否平整，要求无卷曲；4.台纸上标本布局是否合理，不要过分拥挤，不要东倒西歪，整齐；5.台纸上标本整体外形是否美观；6.小纸条固定是否牢固，是否合理；7.标签上的名称，特征描述是否恰当，准确。
植物学标本采集实习报告
一、实习目的本次植物学标本采集实习旨在通过实地操作，加深对植物学理论知识的理解，掌握植物标本采集、处理和保存的方法，提高观察、识别植物的能力，为后续的植物学研究打下坚实的基础。
二、实习时间与地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，地点为我国某国家级自然保护区。
三、实习内容1. 植物标本的采集（1）采集工具：枝剪、采集箱、标签纸、记录本、指南针、海拔仪等。
（2）采集方法：根据植物生长特点和环境条件，采用整株采集或局部采集的方法。
对于雌雄异株植物，应分别采集雌株和雄株；对于雌雄同株但异花的植物，应尽可能采集雌、雄花枝。
（3）采集要求：采集的植物标本要求完整，即最好花、果、枝、叶齐全。
对于植株本身较小或长而纤弱的情况，可采全株，但需折成V形或N形；植株粗大时，采其中的有代表性的几段。
2. 植物标本的处理（1）初步处理：将采集到的植物标本进行初步整理，去除杂质、枯叶、病叶等。
（2）压制与干燥：将整理好的植物标本放入标本夹中，用纸板分隔，压制成扁平状。
待标本干燥后，进行下一步处理。
（3）固定与保存：将干燥后的植物标本用植物胶或石蜡固定，放入标本瓶中，加入适量的保存液，密封保存。
3. 植物标本的鉴定与分类（1）观察植物形态特征，如叶形、叶缘、花形、果实等。
（2）查阅植物学相关资料，进行植物标本的鉴定与分类。
（3）记录植物名称、科属、产地等信息。
四、实习收获1. 通过本次实习，我掌握了植物标本采集、处理和保存的方法，提高了观察、识别植物的能力。
2. 加深了对植物学理论知识的理解，为后续的研究奠定了基础。
3. 增强了团队协作意识，培养了独立思考、解决问题的能力。
五、实习总结本次植物学标本采集实习是一次宝贵的学习机会。
通过实习，我不仅掌握了植物标本采集、处理和保存的方法，还提高了观察、识别植物的能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国植物学研究贡献自己的力量。
六、致谢感谢实习期间指导老师的悉心教导，感谢同学们的陪伴与支持。
制作植物标本的步骤
制作植物标本的步骤植物标本是植物学研究中常用的工具，它可以帮助植物学家对植物进行分类、鉴定和研究。
制作植物标本需要经过一系列步骤，下面就让我们一起来了解一下吧。
一、采集植物标本采集植物标本需要选择成熟的植株，最好是在植株开花或结果时采集。
在采集植物标本时，需要注意以下几点：1.选择好天气，不要在雨天或风大的情况下采集植物标本，以免影响标本的质量。
2.选择健康的植株，不要选择有病虫害或其他损伤的植株。
3.选择成熟的植株，不要选择太嫩的植株，以免影响标本的质量。
4.采集植物标本时，需要携带一些工具，如剪刀、手锯、小刀、铲子等，以便采集不同形态的植物。
二、处理植物标本在采集完植物标本后，需要对其进行处理，以保证标本的质量和保存时间。
处理植物标本的步骤如下：1.将采集的植物标本放入水中浸泡，以便清洗掉表面的泥土和杂质。
2.将植物标本晾干，可以将其放在阴凉通风处晾干，也可以用吸水纸将其吸干。
3.将植物标本分类，按照科、属、种等分类，以便后续的鉴定和研究。
4.将植物标本进行标注，标注内容包括采集地点、采集日期、采集人等信息。
三、制作植物标本制作植物标本是制作植物标本的核心步骤，需要仔细操作，以保证标本的质量。
制作植物标本的步骤如下：1.将植物标本用剪刀或小刀修剪成适当的大小，使其适合放入标本袋中。
2.将植物标本放入标本袋中，标本袋需要选择质量好的材料，以免影响标本的保存时间。
3.将标本袋中的植物标本进行压平，可以用压花机或手工进行压平。
4.将压平后的植物标本放入干燥剂中，干燥剂可以选择硅胶或石膏等材料，以便将标本中的水分去除。
5.将干燥后的植物标本进行整理，可以用小刀或镊子将其调整到适当的位置。
6.将整理好的植物标本放入标本盒中，标本盒需要选择质量好的材料，以免影响标本的保存时间。
四、保存植物标本保存植物标本需要选择适当的环境和方法，以保证标本的保存时间和质量。
保存植物标本的方法如下：1.将标本放在干燥、通风、阴凉的地方，以免受潮、发霉和虫蛀。
植物标本的制作方法
植物标本的制作方法
植物标本的制作方法主要包括以下步骤：
1. 选择合适的植物样本：选择健康、完整的植物样本作为标本，尽量选择有代表性的部分，如叶片、花朵或果实等。
2. 准备标本工具：准备好剪刀、镊子、刀片、细线或胶带等标本制作所需的工具。
3. 采集样本：小心地采集植物样本，避免损坏植物结构。
使用剪刀或刀片剪下植物部分，并尽量保留植物的完整性。
4. 处理样本：如果采集的样本过大，可以将其切割成适当尺寸。
检查样本的底部，如果有坚硬的茎或根部，可以用刀片去除，以便更好地固定和展示标本。
5. 固定样本：用细线或胶带将样本固定在纸板或卡片上，注意不要损坏植物结构。
叶片可以展开，花朵或果实可以展示其特征。
6. 标注信息：在制作标本时，可以用笔或印刷机写上相关的植物信息，如植物名称、采集地点、采集日期等。
标注信息要清晰可读，以方便后续的植物鉴定和研究。
7. 干燥标本：制作完成后，将标本放置在通风干燥的地方，避免阳光直射。
通常需要几天至几周的时间，直至标本完全干燥。
8. 收藏标本：干燥后的标本可放置在标本夹或透明袋中进行收藏。
为避免受潮或受虫蛀，可以在收藏容器中放置防潮剂或防虫剂。
以上是制作植物标本的一般步骤，具体方法还可能因不同目的和要求而有所差异。
制作标本过程中，注意操作时要细心谨慎，尽量保持植物的原貌，以便于后续的研究和展示。
植物病理学实习报告(3篇)
第1篇一、实习背景植物病理学是研究植物病害发生、发展和防治的科学。
随着农业生产的发展和人类对生态环境的关注，植物病理学在农业生产、环境保护和生物安全等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高我的专业素养，培养实际操作能力，我参加了植物病理学实习。
本次实习为期两周，主要在农业大学植物病理学实验室和田间进行。
二、实习目的1. 熟悉植物病理学的基本理论和实验技术。
2. 培养实际操作能力，提高观察和分析问题的能力。
3. 深入了解植物病害的发生规律，为今后的研究和工作打下基础。
三、实习内容1. 实验室实习（1）植物病害标本采集与制作在实习过程中，我学习了如何采集植物病害标本，包括病害症状、病原菌等。
同时，掌握了标本的制作方法，如切片、染色等。
（2）病原菌分离与纯化通过实验，我了解了病原菌分离与纯化的基本原理和方法。
具体步骤如下：① 采集病样：选择典型病样，去除杂质，进行表面消毒。
② 制备病组织悬浮液：将病组织研磨成匀浆，加入一定比例的无菌水。
③ 涂布分离：将病组织悬浮液涂布于琼脂平板上，放入恒温培养箱中培养。
④ 挑取单菌落：观察菌落特征，挑取典型菌落进行纯化。
（3）病原菌鉴定在实习中，我学习了病原菌鉴定的基本方法，包括形态学鉴定、生理生化鉴定和分子生物学鉴定等。
2. 田间实习（1）病害调查在田间，我参与了病害调查工作，学习了如何观察病害症状、调查病害发生程度等。
（2）病害诊断通过观察病害症状和病原菌特征，我对一些常见病害进行了诊断。
（3）防治措施针对不同病害，我学习了相应的防治措施，如农业防治、生物防治和化学防治等。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升：通过实习，我对植物病理学的基本理论和实验技术有了更深入的了解，同时，实际操作能力的提升使我能够更好地应对工作中的问题。
2. 团队合作与沟通能力的提高：在实习过程中，我与同学们共同完成了各项任务，培养了良好的团队合作精神。
3. 对植物病害的认识加深：通过实习，我对植物病害的发生、发展和防治有了更全面的认识，为今后的研究和工作奠定了基础。
怎样采集和制作植物标本
附录3. 怎样采集和制作植物标本从事植物分类学教学和研究，必须要采集植物标本，而且要采集合手规格的标本，以便研究和鉴定之用，如果标本不合格，无法鉴定，就无保存的价值。
采集和制作合格的标本必须遵循一定的规则。
1. 采集和制作标本的常用工具(1) 小铲子 用以挖掘草本植物或小灌木，特别是有鳞茎、块茎的种类。
(2) 枝剪 用以剪取枝条或带刺的植物。
(3) 标本夹 用于压制标本，通常用木条做成，并配有捆绑用的尼龙绳带。
(4) 吸水纸 在压制标本过程用于吸收植物体的水分，多用吸水性较好的草纸。
(5) 海拔表 用于测量植物生长的海拔高度。
(6) 野外记录本 用于记录植物的形态和生境特点。
(7) 标号牌 用于对采集的标本进行编号。
(8) 台纸 用于装订标本。
2. 采集和制作植物标本应注意的问题(1) 采集的标本要尽可能完整，不能光有茎和叶，最好有花或果，同时还要注意有无特殊的地下器官。
(2) 采集标本时，小草本应连根采取整个植株，较高大的草本可将其折成“N”形或“W”形，或在同一株上选形态上有代表性的上、中、下三段压制。
(3) 在将标本压入草纸时，要注意使叶片既有腹面朝上，又有部分叶是背面朝上，以利于以后观察叶背的毛被情况。
如果有花，应将其中一朵剖开，平展在草纸上，显示其内部结构，便于今后研究。
(4) 当采集雌雄异株或单性花、雌雄同株的植物标本时，要分别采集雌、雄枝。
(5) 有些植物的鉴定主要依据果实，如：伞形科、紫草科、藜科等，因此要尽可能采集到果实。
采集蕨类植物标本最好采带有孢子囊的植株，寄生植物则要连同寄主一起采集、压制。
(6) 每采集一份标本都要及时编号、记录，特别是开花的植物标本，要及时记下花期、花的颜色，因为标本经压制后，颜色往往褪去，影响鉴定。
与此同时，还要记录所采集植物的生境特点，包括：海拔、坡向、伴生种等等。
中 国 植 物中名：__________________________拉丁名：________________________________________________________科名：__________________________地点：__________________________生境：__________________________海拔：__________________________习性：__________________________植物高：________胸高直径：______根：____________________________叶序：__________________________花：____________________________果实：__________________________备考：__________________________采集者：__________采集号：______采集日期： 年 月 日采集号码________________________采集地点________________________采集者__________________________采集日期： 年 月 日(7) 对采集的标本进行编号时，将在同一地区同一时间采集的同一种标本编为同一号，每号标本可以不止一份。
植物学标本采集实习报告
植物学标本采集实习报告一、实习目的与任务本次植物学标本采集实习的主要目的是让我们在实践中掌握植物标本的采集、制作和保存方法，进一步巩固和提高课堂所学知识，提高我们对植物的识别和分类能力。
实习任务包括：学习植物标本的采集技巧，掌握植物标本制作的基本流程，了解植物标本的保存方法，以及通过实习提高我们对植物学的兴趣和热情。
二、实习内容与过程2.1 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习培训，了解了实习的要求和注意事项。
培训内容包括植物标本的采集方法、制作流程和保存方法等。
我们还学习了如何使用植物检索表，以便在实习过程中对植物进行准确鉴定。
2.2 实习过程实习期间，我们在老师的带领下，来到了帽儿山地区进行植物标本的采集。
在实习过程中，我们学会了如何根据植物的形态特征进行识别和分类，如何选择合适的采集方法和工具，以及如何进行植物标本的制作和保存。
2.3 实习成果通过实习，我们共采集了100余种植物标本，并对这些植物进行了分类和鉴定。
我们还学会了如何将采集的植物制成干燥标本，以便长期保存和展示。
三、实习收获与体会3.1 实习收获通过实习，我们不仅掌握了植物标本的采集、制作和保存方法，还提高了我们对植物的识别和分类能力。
我们学会了如何使用植物检索表，并能够在实际操作中准确鉴定植物。
此外，我们还了解了植物学的研究方法和技巧，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3.2 实习体会实习过程中，我们深刻体会到了植物学标本采集的重要性。
只有通过实地采集和制作标本，才能真正了解植物的形态特征和生态环境，从而提高我们对植物的认识和理解。
同时，实习也让我们感受到了大自然的神奇和生物的多样性，激发了我们保护生态环境和珍稀植物的意识。
四、实习总结本次植物学标本采集实习让我们在实践中学习和成长，提高了我们的专业技能和综合素质。
通过实习，我们不仅掌握了植物标本的采集、制作和保存方法，还培养了我们对植物学的兴趣和热情。
我们将把在实习中学到的知识和技能运用到今后的学习和工作中，为我国植物学事业做出贡献。
植物标本采集和制作
一、目的和要求为了更好地认识、研究和利用自然界的植物资源，在长期生产实践中，人们摸索和总结出了一套行之有效的采集和制作植物标本的方法，以便植物材料能够长期保存下来，供教学和科学研究所用。
采集和制作植物标本不仅便于长期保存，为教学和科研服务；而且通过植物标本的采集和制作，能够对某一地区的植物资源状况作出客观评价，为合理保护和开发利用植物资源提供依据。
此外，植物标本的采集和制作是植物系统分类教学中的重要环节，通过这一环节的学习，可以培养学生实践操作技能和独立开展科学研究的能力。
所谓植物标本是指经过采集和适当处理后能够长期保持其形态特征的全株植物或植物的一部分。
根据处理和保存方法不同，可将植物标本分为蜡叶标本、浸制标本、风干标本和砂干标本四种类型。
蜡叶标本是指经过采集和压制，植物体完全干燥后，装订到台纸上的标本。
浸制标本是指经过采集后，用药剂将植物浸泡到标本瓶中的标本，以便防腐保存。
风干标本是指经过采集后，让其自然干燥所形成的标本。
砂干标本是指经过采集后，将植物体用干砂包埋起来，完全干燥后能保持原来的生活状态的标本。
二、实验内容和方法（一）藻类植物标本采集和制作1．藻类植物基本特征及生长习性藻类植物一般都具有进行光合作用的色素，能够进行光合作用以供本身所需。
生殖器官为单细胞构造。
植物体无根、茎、叶分化。
藻类植物多数生长于水中，也有些生长在潮湿的树干、石头、墙壁、土壤等地方，还有些生长于动植物体内。
如硅藻门植物喜欢在冷水中，春秋两季出现较多；金藻门植物多在寒冷秋末至次年早春出现；甲藻门植物在温暖夏季、碱性水中生活；蓝藻门植物在温暖夏季生长旺盛，常形成“水花”；绿藻门植物在春秋两季生长旺盛；裸藻门植物在温暖夏季、有机质丰富的水中生活。
因此，各门藻类植物的采集地点、时间需根据它们各自的生活习性确定。
采集之前，必须先了解各种藻类植物的生活习性，否则不易采到所需要的标本。
根据水的多少、有无和藻类植物生活方式将它们分为以下几种类型：（1）水生藻类：是指生活在各种水体中的藻类植物，根据它们在水中的生活方式，可分为：①浮游藻类：是一群自由漂浮于水中，体积微小，肉眼不能见到的单细胞或群体藻类。
药用植物标本的采集与制作(野外实习)
药用植物标本的采集与制作 (野外实习)为了正确地识别药用植物的种类，必须采制标本。
植物或植物的一部分通过采集，压制，上台纸，标明采集时间、地点，定了学名后成为标本，称为腊叶标本。
若是根据新种、新变种或新亚种原始记录和定名的标本，则称为模式标本。
植物标本不仅供当时识别植物所需，而且是教学、科研的永久性参考资料，其使用价值有时往往胜过专用的参考书籍，编写植物志、药典、鉴定植物种类等均需要它，它还可促进各地互相交流经验，开展植物的综合利用。
特别是模式标本更为珍贵，它是研究植物的第一手珍贵材料。
因此，植物标本的多少，质量的好坏，往往代表一个国家或地区、单位水平的高低。
一般真菌类标本装入玻璃瓶中，用福尔马林或硫酸铜溶液浸泡保存，少数柔嫩易碎的种类可采取烘干法加以保存。
藻类、地衣、苔藓植物一般较小，容易散失，可用小纸袋装好，再用腊叶标本压制的方法处理；较大者可直接贴附于台纸上。
蕨类及种子植物一般均压制成腊叶标本保存。
(一)植物标本的采集工具及用品1．标本夹(夹板)用韧性强的杂木条制成，供以压制标本之用，分为大夹板和小夹板两种。
大夹板的尺寸是：长43cm，宽31cm；中间用5—6根宽约3—4cm，厚约1—1．5cm，上面用5craX6cm硬方木两根纵横钉成(附录图1)，每两块夹板为一副标本夹。
小夹板的尺寸是；长42cm，宽30cm，全部用3cm宽的五合板条制成，四边框用双层五合板，中间用单层五合板(附录图2)，也是两块配成一副标本夹。
此外，还有用皮革制成两块长45cm，宽30cm的皮夹配上背带的轻型标本夹，用于野外采集。
2．采集箱用铁皮制成为长约50cra，宽约20cra，高约25cm的小箱，中间开有长30cra，宽20cm的活门，并有锁扣；箱两端有环扣，用宽布带连系，以便背携。
野外采集到的新鲜标本装入箱内，可防干燥变形，以便带回住处压制或供鉴定用；有些活植物还可供栽植用。
3．小锄头用以挖掘具有深根、块根、根状茎、球茎、鳞茎或石缝中的草本或灌木4．掘铲用以挖掘小草本植物用。