2017年春季学期新人教A版高中数学选修2-2:1.2 导数的计算(第2课时) Word版含解析

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高中数学人教A版选修22PPT课件:.2导数的运算1

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3
2
A. 3 3 B.3 3 C. 6 3 D.6 3
3.函数 y x2 1的导数为( )
A. 1
B. x
C. x
2 x2 1
2 x2 1
x2 1
D. x x2 1
4.函数y e2x4在点 x 2处的切线方程为( )
A.2x y 3 0
B.2x y 3 0
C.ex y 2e 1 0
1 1 1 u x2
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合作探究
4.例4求下列函数的导数
(1) y (2x 3)5 (2) y ln(x2 1)
(3) y e0.05x1
(4) y sin( x )(其中, 均为常数)
系为yx
yu
u
x
.
即 y 对 x 的导数等于 y 对 u 的导数与 u 对 x 的导数
的 乘积 .
高中数学人教A版选修22PPT课件:.2 导数的 运算1
合作探究
求y=ln(x+2)的导数: y=ln(x+2)对x的导数等于y=lnu对u的导数与u=x+2对x的导
数的乘积,即 yx yu ux (ln u) (x 2)
合作探究
6.已知抛物线 y ax2 bx c 通过点(1,1),且在点(2,1)处与直
线 y x 3相切,求 a,b,c 的值.
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深化提高
1.求 y sin tan x2 的导数.
6
(4) y 2(2x1)

高中数学-选修2-2-1.2-导数的计算人教新课标.ppt

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(1)运用可导函数求导法则和导数公式求可导函数的导数,一定
要先分析函数 y=f(x)的结构和特征,若直接求导很繁琐,一定要先进
行合理的化简变形,再选择恰当的求导法则和导数公式求导.
(2)若要求导的函数解析式与三角函数有关,往往需要先运用相
关的三角函数公式对解析式进行化简,整理,然后再套用公式求导.
ln .
2
2
(2)方法 1:y'=[(x+1)(x+2)(x+3)]'
=[(x+1)(x+2)]'(x+3)+(x+1)(x+2)(x+3)'
=[(x+1)'(x+2)+(x+1)(x+2)'](x+3)+(x+1)·(x+2)=(x+2+x+1)(x+3)
+(x+1)(x+2)
=(2x+3)(x+3)+x2+3x+2=3x2+12x+11;
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三、求复合函数的导数
活动与探究 3
求下列函数的导数:
(1)f(x)=(-2x+1)2;(2)f(x)=ln(4x-1);
(3)f(x)=23x+2;(4)f(x)= 5x + 4;
(5)f(x)=sin 3x +

6
;(6)f(x)=cos2x.
思路分析:抓住构成复合函数的基本初等函数是求复合函数导
数的关键,解题时可先把复合函数分拆成基本初等函数,再运用复合

人教A版2017 2018高中数学选修2 2121 122第2课时导数的运算法则课件 共36张

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解析: ∵y=xln x,∴y′=ln x+1,则切线斜率 k=y′|x=1=1.切点为 (1,0), ∴切线方程为 y=x-1.
答案: y=x-1
4.已知 f(x)=sin α-cos x,则 f′(α)=________.
解析:f′(x)=(sin α)′-(cos x)′=0+sin x=sin x, 则 f′(α)=sin α.
(3)y=log2(2x +1);(4)y=2sin ???3x -π6 ???;
(5)y=
1 1-2x.
[解析] (1)设 y=u2,u=-2x+1,则 y′x=y′u·u′x=2u·(-2)=-4(-2x+1)=8x -4.
1.运用可导函数求导法则和导数公式求可导函数的导数,一定要先分析 函数 y=f(x)的结构和特征,若直接求导很烦琐,一定要先进行合理的化简 变形,再选择恰当的求导法则和导数公式求导. 2.若要求导的函数解析式与三角函数有关,往往需要先运用相关的三角 函数公式对解析式进行化简、整理,然后再套用公式求导.
答案:sin α
探究一 利用导数的运算法则求导 [典例 1] 求下列函数的导数: (1)y=cos x+???12???x; (2)y=(x+1)(x+2)(x+3); (3)y=xx-+11;
?
(4)y=?sin
?
x4???4+???cosx4???4;
(5)y=sin
cos 2x x+cos
复合函数 的概念
一般地,对于两个函数 y=f(u)和 u=g(x),如果通过变量 u,y 可以表示成 x 的函数 ,那么称这个函数为函数 y= f(u)和 u=g(x)的复合函数,记作 y=f(g(x))
复合函数 的求导法

复合函数 y=f(g(x))的导数和函数 y=f(u),u=g(x)的导数

人教版高中数学选修(2-2)-1.2《导数的计算》教学设计

人教版高中数学选修(2-2)-1.2《导数的计算》教学设计

1.2 导数的计算一、教学目标 1.核心素养通过学习导数的计算,提升推理论证、计算求解与应用能力. 2.学习目标(1)1.2.1能根据导数定义,求函数21,,,,y c y x y x y y x===== (2)1.2.2能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.(3)1.2.3能利用复合函数求导法则求简单的复合函数(仅限于形如()f ax b +)的导数. 3.学习重点(1)利用导数的定义求五个函数21,,,,y c y x y x y y x ===== (2)利用基本初等函数的导数公式和导数运算法则求简单函数的导数. 4.学习难点两个函数的积与商的求导法则的应用,复合函数求导法则的理解与应用. 二、教学设计 (一)课前设计 1.预习任务 任务1阅读教材P 12-P 14,思考:常用函数的导数是什么? 是如何计算得到的? 任务2阅读教材P 14-P 17,思考:导数运算法则是什么?符合函数的求导法则是什么?2.预习自测 1.函数1y x x=+的导数是____________. 解:211y x =-2.函数cos sin y x x x =-的导数为( )A.sin x xB.sin x x -C.cos x xD.cos x x - 解:B3.设()f x =,则'(1)f = .(二)课堂设计 1.知识回顾(1)函数的定义是什么?给定自变量的取值,有唯一确定的函数值与之对应. (2)函数()f x 在0x x =处的导数是0000()()limlim x x y f x x f x x x ∆→∆→∆+∆-=∆∆.(3)函数()f x 在0x x =处的导数是关于0x 的函数吗?对于函数()f x 来说,给定0x 的取值,则0()f x '是一个确定的值,所以是一个函数. 2.问题探究问题探究一 、几个常用函数(21,,,,y c y x y x y y x===== ●活动一 动手计算,收获几个结论请大家用导数的定义分别推导出函数21,,,,y c y x y x y y x =====. 1.若y c =(c 为常数),则y '=_________; 2.若y x =,则y '=_______________; 3.若2y x =,则y '=___________________; 4.若1y x=,则y '=_______________;5.若y =y '=__________________.●活动二 阅读查表,记忆导数公式1.若()f x c =(c 为常数),则()f x '=_______; 2.若*()()f x x Q αα=∈,则()f x '=_______. 3.若()sin f x x =,则()f x '=________________; 4.若()cos f x x =,则()f x '=_____________.5.若()x f x a =,则()f x '=_________; 特别地:若()x f x e =,则()f x '=_________. 6.若()log a f x x =,则()f x '=_______; 特别地:若()ln f x x =,则()f x '=________.为避免记忆混淆,可将上述公式可分为四类记忆:(1)(2)属于幂函数的导数公式;(3)(4)属于三角函数的导数公式;(5)是指数函数的导数公式;(6)是对数函数的导数公式. 例1求下列函数的导数.(1)y =a 2(a 为常数); (2)y =5x 3; (3)y =x -4; (4)y =lg x . 【知识点:导数的运算】解:(1)∵a 为常数,∴a 2为常数,∴y ′=(a 2)′=0.(2)'32'553'5y x x -⎛⎫=== ⎪⎝⎭(3)y ′=(x -4)′=-4x -5=-4x 5 (4)y ′=(lg x )′=1x ln10. 例2 求函数f (x )=1x在x =1处的导数. 【知识点:导数的运算】解:''113122211'()22f x x x x ----⎛⎫===-=-= ⎪⎝⎭∴f ′(1)=-12,∴函数f (x )在x =1处的导数为-12.点拨:熟记导数公式,能够应用导数公式求相应函数的导数. ●活动三 认识规律,熟练掌握法则 导数的四则运算法则是什么?(1)[()()]f x g x '±=___________; (2)[()()]__________________f x g x '⋅=; (3)()[]___________________()f xg x '=. 由积的导数运算法则可推出:[()]()cf x cf x ''=.在积、商的导数运算法则中,要注意:一般情况下,[()()]()()f x g x f x g x '''⋅≠⋅,()()[]()()f x f xg x g x ''≠',不要与[()()]()()f x g x f x g x '''±=±混淆. ●活动四 应用法则,扩充导数公式请利用初等函数的导数和导数的四则运算法则计算下列函数的导数: 1.若()ln f x x x =,则()f x '=_______; 2.若2()x f x x e =,则()f x '=_______.3.若()tan f x x =,则()f x '=_____________;4.若()ln f x x =,则()f x '=_____________. 例3 求下列函数的导数.(1)y =x (x 2+1x +1x 3);(2)y =(x +1)(1x -1);(3)y =x 2sin x ;(4)y =2tan x +3tan x ;(5)y =x ·e x +ln x . 【知识点:导数的运算】解: (1)y =x 3+1+1x 2,∴y ′=3x 2-2x 3.(2)先化简,得y =-x 12 +x -12 ∴y ′=-12x -12 -12x -32 =-x +12x x .(3)y ′=(x 2)′sin x -x 2(sin x )′sin 2x =2x sin x -x 2cos x sin 2x.(4)解法1:y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫2sin x cos x +3cos x sin x ′=2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x cos x ′+3⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x sin x ′=2cos 2x +2sin 2x cos 2x +-3sin 2x -3cos 2xsin 2x =2cos 2x -3sin 2x .解法2:y ′=2ta n′x -3tan′x tan 2x =tan′x (2-3tan 2x )=1cos 2x (2-3cos 2x sin 2x )=2cos 2x -3sin 2x . (5)y ′=(x ·e x )′+(ln x )′=e x +x ·e x +1x =(1+x )·e x +1x . 点拨:熟记导数公式是求导函数的关键.●活动一 什么是复合函数及复合函数求导法则?(1)一般地,对于两个函数()y f u =和()u g x =,如果通过变量u ,y 可以表示成x 的函数,那么称这个函数为函数()y f u =和()u g x =的复合函数,记作(())y f g x =. (2)复合函数(())y f g x =的导数和函数()y f u =,()u g x =的导数的关系为:y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积.例4求下列函数的导数.(1)y =1(1-3x )4; (2)y =3ax 2+bx +c ; (3)ax b y e -+=. 【知识点:导数的运算】 解:(1)y =u -4,u =1-3x .∴y ′=y ′u ·u ′=(u -4)′·(1-3x )′=-4·u -5·(-3)=12u -5=12(1-3x )-5=12(1-3x )5.(2)y =u 13 ,u =ax 2+bx +c .y ′=y ′u ·u ′x =13u -23 ·(2ax +b )=13(ax 2+bx +c ) -23 ·(2ax +b )=(2ax +b )3ax 2+bx +c 3(ax 2+bx +c ).(3)y =e u ,u =-ax +b .,y ′=y ′u ·u ′x =e u ·(-ax +b )′=e u ·(-a )=ax b ae -+-. 点拨:分清函数由哪些函数复合而成,是求复合函数导数的关键. ●活动二 应用新知,解决典型例题例5 求过曲线y =cos x 上点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,12且与在这点的切线垂直的直线方程.【知识点:导数的运算;导数的几何意义;数学思想:数形结合】 解:∵y =cos x ,∴y ′=-sin x ,曲线在点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,12处的切线斜率是y ′|x =π3=-sin π3=-32.∴过点P 且与切线垂直的直线的斜率为23, ∴所求的直线方程为y -12=23⎝⎛⎭⎪⎫x -π3,即2x -3y -2π3+32=0.例6已知曲线y =x 24-3ln x 的一条切线的斜率为-12,则切点的横坐标为( ) A .3 B .2 C .1 D .12【知识点:导数的运算;导数的几何意义;数学思想:数形结合】 解:设切点为(x 0,y 0),00013131222x x y x x x x ⎛⎫' ⎪⎝⎭==-=-=-.∵x 0>0,∴x 0=2.点拨:求切线方程的步骤: (1)利用导数公式求导数. (2)求斜率.(3)写出切线方程.注意导数为0和导数不存在的情形.●活动三 函数()f x 在点0x 处的导数0()f x '、导函数()f x '、导数之间的区别与联系. (1)函数在一点处的导数0()f x ',就是在该点的函数的改变量与自变量的改变量之比的极限,它是一个常数,不是变数.(2)函数的导数,是指某一区间内任意点x 而言的, 就是函数f (x )的导函数 (3)函数()f x 在点0x 处的导数'0()f x 就是导函数()f x '在0x x =处的函数值,这也是求函数在点0x 处的导数的方法之一. 3.课堂总结 【知识梳理】(1)基本初等函数的导数公式(2①[()()]'f x g x ±= ;②()()'f x g x =⎡⎤⎣⎦ ; ③()[]'()f xg x = [()0].g x ≠ (3)复合函数的导数:若(),y f u u ax b ==+,则x u x y y u '''=⋅,即x y '= .【重难点突破】(1)运用导数的四则运算法则,可推出以下三个常用结论: ①1212[()()()]()()()n n f x f x f x f x f x f x ''''±±±=±±±;②[()()]()()af x bg x af x bg x '''±=±;③2()1()[()]g x g x g x ''⎡⎤=-⎢⎥⎣⎦. (2)求复合函数导,一般按以下三个步骤进行:①分解:分解复合函数为基本初等函数,注意适当选择中间变量;②层层求导:求每一层基本初等函数的导数(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导);③作积还原:将各层基本函数的导数相乘,并将中间变量还原为原来的变量. 利用复合函数求导时,要注意选择合适的中间变量.例如,对于函数41(34)y x =+,可令31u x =+,4y u -=;也可令4(31)u x =+,1y u -=,显然前一种形式更有利于求导.(3)应用导数公式与运算法则求导时,应注意以下三点: ①对幂函数求导时,要将根式、分式化为指数式,以便应用公式; ②对较复杂函数求导时,可考虑“先化简,再求导”,以减少运算量. ③根据函数的结构,合理选择求导公式与运算法则. 4.随堂检测1.已知f (x )=x 2,则(3)f '=( ) A .0B .2xC .6D .9【知识点:导数的运算】 解:C2.函数y =x -(2x -1)2的导数是( ) A .3-4xB .3+4xC .5+8xD .5-8x【知识点:导数的运算】 解:D 3.函数y =cos x1-x的导数是( ) A.-sin x +x sin x(1-x )2B.x sin x -sin x -cos x(1-x )2C.cos x -sin x +x sin x(1-x )2D.cos x -sin x +x sin x1-x【知识点:导数的运算】 解:C4.已知函数f (x )=ax 2-1且f ′(1)=2,则实数a 的值为( ) A .1B .2C. 2D .a >0【知识点:导数的运算】 解:B5.设2()(5)6ln f x a x x =-+,其中a R ∈,曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线与y 轴相交于点(0,6),则a =_________.【知识点:导数的运算;导数的几何意义;数学思想:数形结合】 解:12(三)课后作业基础型自主突破1.给出下列命题:①若y=π,则y′=0;②若y=3x,则y′=3;③若y=1x,则y′=-12x;④若3y'=,则y=3x.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【知识点:导数的运算】解:B2.已知函数f(x)=x3的切线的斜率等于1,则这样的切线有()A.1条B.2条C.3条D.不确定【知识点:导数的运算;导数的几何意义】解:B3.若2()24lnf x x x x=--,则()0f x'>的解集为()A.(0,)+∞B.(1,0)(2,)-+∞C.(2,)+∞D.(1,0)-【知识点:导数的运算】解:C4.直线y=12x+b是曲线y=ln x(x>0)的一条切线,则实数b的值为()A.2 B.ln 2+1 C.ln 2-1 D.ln 2 【知识点:导数的几何意义】解:C提示:∵y=ln x的导数为y′=1x,∴1x=12,解得x=2,∴切点为(2,ln 2).将其代入直线y=12x+b得b=ln 2-1.5.曲线y=x n在x=2处的导数为12,则n等于()A.1 B.2 C.3 D.4 【知识点:导数的运算】解:C6.求下列函数的导数(1)3log y x = (2)31x y x e =+- (3)sin(12)y x =+(4)1ln y x x x=+(5) y =2sin x 2(1-2sin 2x4).【知识点:导数的运算】 解:(1)1ln 3y x '=(2)232ln 2x y x '=+⋅(3)()22cos(1)(12)2cos 1y x x x ''=+⋅+=+ (4)211ln y x x'=+-(5)∵y =2sin x 2(1-2sin 2x 4)=2sin x 2cos x2=sin x . ∴y ′=(sin x )′=cos x .能力型 师生共研7.已知函数()f x 的导函数为()f x ',且满足()2(1)ln f x xf x '=+,则(1)f '=( )A .e -B .1-C .1D .e【知识点:导数的运算】 解: B8.f (x )与g (x )是定义在R 上的两个可导函数,若f (x )、g (x )满足()()f x g x ''=,则f (x )与g (x )满足( )A .f (x )=g (x )B .f (x )-g (x )为常数函数C .f (x )=g (x )=0D .f (x )+g (x )为常数函数【知识点:导数的运算】 解: B9.已知函数f (x )=x +1,g (x )=a ln x ,若在x =14处函数f (x )与g (x )的图象的切线平行,则实数a 的值为________.【知识点:导数的几何意义;数学思想:数形结合】解:14 提示:由题意可知f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫14=12x -12|x =14=g ′⎝ ⎛⎭⎪⎫14=a14,可得a =14,经检验,a=14满足题意.10.若函数f (x )=x m+ax 的导数f ′(x )=2x +1,则数列{1f (n )}(n ∈N *)的前n 项和S n 是( )A.n n +1B.n +2n +1C.n n -1D.n +1n【知识点:导数的运算】 解: A探究型 多维突破11.已知1()sin cos ()f x x x x R =+∈,记*21321()(),()(),,()()(,2)n n f x f x f x f x f x f x n N n -'''===∈≥,则122014()()()222f f f πππ+++=____________.【知识点:导数的运算】解:0 提示:2()cos sin f x x x =-,3()sin cos f x x x =--,4()cos sin f x x x =-+,5()sin cos f x x x =+,以此类推,可得出4()()n n f x f x +=,又1234()()()()0f x f x f x f x +++=,所以122014123412()()()503[()()()()]()()0222222222f f f f f f f f f πππππππππ+++=+++++=12.已知曲线C :y =x 3-6x 2-x +6. (1)求C 上斜率最小的切线方程;(2)证明:曲线C 关于斜率最小时切线的切点对称.【知识点:导数的运算】 解:(1)y ′=3x 2-12x -1=3(x -2)2-13.当x =2时,y ′最小,最小值为-13,切点为(2,-12),切线方程为y +12=-13(x -2),即13x +y -14=0. (2)证明:设(x 0,y 0)∈C ,(x ,y )是(x 0,y 0)关于(2,-12)的对称点,则⎩⎨⎧x 0=4-x ,y 0=-24-y .∵(x 0,y 0)∈C ,∴-24-y =(4-x )3-6(4-x )2-(4-x )+6, 整理得y =x 3-6x 2-x +6.∴(x ,y )∈C ,于是曲线C 关于切点(2,-12)对称.自助餐1.下列四组函数中导数相等的是( )A .f (x )=2与g (x )=2xB .f (x )=-sin x 与g (x )=cos xC .f (x )=2-cos x 与g (x )=-sin xD .f (x )=1-2x 2与g (x )=-2x 2+4【知识点:导数的运算】 解: D2.设函数22()(0)x a f x a x+=>,若0()0f x '=,则x 0=( )A .aB .±aC .-aD .a 2【知识点:导数的运算】 解: B3.已知f (x )=ax 3+3x 2+2,若f ′(-1)=4,则a 的值为( ) A.193 B.103C.133D.163【知识点:导数的运算】 解: B4.函数y =x 2+12x -1的导数是( )A.2+xx 2+1·(2x -1)2B .-2+x1+x 2·(2x -1)2C.4x 2-x +2(2x -1)2D.4x 2-x +2(2x -1)2x 2+1【知识点:导数的运算】 解: B5.已知点P 在曲线41x y e =+上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( )A .[0,4π)B .[,)42ππC .3(,]24ππD .3[,)4ππ 【知识点:导数的运算】解: D6.(1)已知f (x )=xe x +sin x cos x ,则f ′(0)=________.(2)已知g (x )=(x -1)(x -2)(x -3)(x -4)(x -5),则g ′(1)=________.【知识点:导数的运算】解:(1)2 ;(2) 24提示:(1)f ′(x )=e x +x ·e x +cos2x ,∴f ′(0)=1+1=2.(2)()(1)[(2)(3)(4)(5)](2)(3)(4)(5)g x x x x x x x x x x ''=-----+---- 所以g ′(1)=(1-2)(1-3)(1-4)(1-5)=24.7.设函数()f x 在(0,)+∞内可导,且()x x f e x e =+,则(1)f '=______________.【知识点:导数的运算】 解:28.已知函数()f x 及其导数()f x ',若存在0x ,使得00()()f x f x '=,则称0x 是()f x 的一个“巧值点”,下列函数中,存在“巧值点”的是_____________ ①2()f x x =,②()x f x e -=,③()ln f x x =,④()tan f x x =.【知识点:导数的运算】 解:①③提示: ①中,令00()()f x f x '=,可得:00x =或02x =,故存在“巧值点”.②中,令00()()f x f x '=,可得:0x x e e --=-,显然无解,故不存在“巧值点” ③中,令00()()f x f x '=,可得:001ln x x =,由于ln y x =与1y x=的图像有交点,因此方程有解. 故存在“巧值点”.④中,令00()()f x f x '=,可得:0201tan cos x x =,即:00sin cos 1x x =,显然无解. 故不存在“巧值点”9.定义:曲线C 上的点到直线l 的距离的最小值称为曲线C 到直线l 的距离,已知曲线C 1:y =x 2+a 到直线l :y =x 的距离等于曲线C 2:x 2+(y +4)2=2到直线l :y =x 的距离,则实数a =_______.【知识点:导数的运算;数学思想:数形结合】解:49提示:曲线C 2:x 2+(y +4)2=2到直线l :y =x的距离为d =-==曲线C 1:y =x 2+a 对应函数的导数为2y x '=,令12=x 得21=x ,所以C 1:y =x 2+a 上的点为)41,21(a +,点)41,21(a +到到直线l :y =x 的距离应为2,所以211|4121|22=+--a ,解得49=a 或47-=a (舍去). 10.已知函数()f x 满足121()(1)(0)2x f x f e f x x -'=-+,则()f x =____________. 【知识点:导数的运算】解:212x e x x -+ 提示:1211()(1)(0)()(1)(0)2x x f x f e f x x f x f e f x --'''=-+⇒=-+ 令1x =得:(0)1f =,即1211()(1)(0)(1)1(1)2x f x f e x x f f e f e --'''=-+⇒==⇔=,得:21()2x f x e x x =-+11.已知11(,())A x f x ,22(,())B x f x 为函数2()2f x x x a =++(0x <,a R ∈)的图像上的两点,且12x x <.若函数()f x 的图象在点,A B 处的切线互相垂直,则21x x -的最小值为___________.【知识点:导数的运算;数学思想:数形结合】解:1 提示:由题知:()22f x x '=+,且12()()1f x f x ''=-,于是可得:12(22)(22)1x x ++=-,化简得:12114(1)x x =--+,从而21221114(1)x x x x -=++≥+.12.已知二次函数()f x 只有一个零点,且()22f x x '=+. (1)求()f x 的表达式; (2)若()()x f x g x e=,求曲线()y g x =在点(0,(0))P g 处的切线l 与两坐标轴围成的三角形面积S .【知识点:导数的运算;数学思想:数形结合】解:(1)设2()(0)f x ax bx c a =++≠,则()2f x ax b '=+,又()22f x x '=+,所以1,2a b ==. 即2()2f x x x c =++,又()f x 只有一个零点,故1c =,所以2()21f x x x =++.(2)由(1)知2()21()x xf x x xg x e e++==,所以2222(21)(21)1()()x xx xx x e e x x xg xe e'++-++-'==.故(0)1g'=,又(0)1g=,从而切斜l的方程为1y x-=,即10x y-+=,于是切线l与两坐标轴围成的三角形面积111122 S=⨯⨯=.数学视野微积分学是由牛顿和莱布尼茨在总结了诸多数学家的工作之后,分别独立地创立的.牛顿(Newton,1642—1727),英国数学家,物理学家,天文学家和自然哲学家.牛顿在数学上最卓越的贡献是创建微积分. 17世纪早期,数学家们已经建立起一系列求解无限小问题(诸如曲线的切线、曲率、极值,运动的瞬时速度,面积、体积、曲线长度、物体重心的计算)的特殊方法.牛顿超越前人的功绩在于将这些特殊的技巧归结为一般的算法,特别是确立了微分与积分的逆运算(微积分基本定理).牛顿的微积分中有一个重要的基本概念“流数”,流数被定义为可借运动描述的连续量——流量(用,,,x y z表示)的变化率(速度),并用在字母上加点来表示,如,,,x y z.牛顿表述流数术的基本问题为:已知流量间的关系,求它们的流数间的关系,以及逆运算. 牛顿创立微积分有深刻的力学背景,他更多的是从运动变化的观点考虑问题,把力学问题归结为数学问题.莱布尼茨(Leibniz,1646—1716),德国数学家、哲学家,和牛顿同为微积分学的创始人.莱布尼茨终生奋斗的主要目标是寻求一种可以获得知识和创造发明的普遍方法.这种努力导致许多数学上的发现,最突出的是微积分学.莱布尼茨创立微积分主要是从几何学的角度考虑,他创建的微积分的符号(如:d,x⎰等)以及微分的基本法则,对以后微积分的发展有极大的影响.。

人教A版数学选修2-2《1.2导数的计算》课件(共26张ppt)

人教A版数学选修2-2《1.2导数的计算》课件(共26张ppt)
2x
x x 1(是常数)
推广:
y f (x) x ( Q)
y/ x 1
这个公式称为幂函数的导数公式.
事实上 可以是任意实数.
基本初等函数的导数公式
1.若f(x)=c,则f'(x)=0
2.若f(x)=xn,则f'(x)=nxn-1(n R)
3.若f(x)=sinx,则f'(x)=cosx
x
x2 2x x x2 x2
x
2x x
O
所以 y' lim y lim 2x x 2x.
x0 x x0
y=x2 x
从几何的角度理解:
y =2x表示函数y=x2图象上点(x,y)处切线的斜 率为2x,说明随着x的变化,切线的斜率也在变化. 从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,y=2x 表明:
x
x
kx x kx
x
kx kx kx k, x
所以 y' lim y lim k k. x0 x x0
3.函数 y = f (x) = x2 的导数
因为
y
f x x f x x x3) y 3 x (4) y 3 x5
2:
(1)已知y x , 求f (1). x2
(2)已知y 2x3 , 求f (2).
导数的运算法则:
法则1:两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的
和(差),即: f (x) g(x) f (x) g(x)
(3)求极限,得导函数y f (x) lim y . x0 x
几种常见函数的导数 基本初等函数的导数公
式及导数的运算法则
二、几种常见函数的导数

1.2 第2课时 导数的运算法则 课件(人教A版选修2-2)

1.2 第2课时 导数的运算法则 课件(人教A版选修2-2)
x2sin x x)′= cos x ′
(x2sin x)′cos x-x2sin x(cos x)′ = cos2x (2xsin x+x2cos x)cos x+x2sin2x = cos2x xsin 2x+x2 = . cos2x
(3)解法一
y′=[(x+1)(x+2)(x+3)]′
(5)若f(x)=ax,则f′(x)= (6)若f(x)=ex,则f′(x)=
axln a ;
ex ; 1 (7)若f(x)=logax,则f′(x)= x ln a ; 1 x (8)若f(x)=ln x,则f′(x)= .
观察下图你能作出判断吗?
h( x)
=
f( x) + g(x)
f x
复合函数 记作y=f(g(x)). f(u)和u=g(x)的___________,
2.复合函数的求导法则
复合函数 y = f(g(x)) 的导数和函数 y = f(u),u
= g(x) 的导数间的关系为 yx′= yu′·ux′, 即y对x的导数等于
y对u的导数 与_____________ u对x的导数 的乘积. ____________
[解析] (1)看成函数y=u2与u=3x-2的复合 函数,根据复合函数求导法则有:y′x=y′u·u′x =2u·3=6u=6(3x-2)=18x-12.
开始学习复合函数求导时,要紧扣上述步骤 进行,待熟练后可简化步骤如下: y′=2(3x-2)·(3x-2)′=6(3x-2)=18x-12.
1.2.2 导数的运算法则 (2课时)
基本初等函数的导数公式 (1)若f(x)=c(c为常数),则f′(x)=
0
a x a- 1 ;

高中数学(人教A版,选修22)1.2 导数的计算 课件+同步练习(9份)22 1.2.1

[方法规律总结] 符合常用函数特点的函数求导数可依据 结论直接写出结果, 不必再按定义求解.
求函数y=1x在点-3,-13处的切线方程.
[解析] y′=1x′=-x12, 切线的斜率k=y′|x=-3=-19. 又切线过点-3,-13. 所以切线方程为y--13=-19(x+3), 即x+9y+6=0.
∴-x120=-1 x20=b
,解得xb0==21 或xb0==--21 .
即当b=2时,切点为(1,1);
当b=-2时,切点为(-1,-1).
典例探究学案
常用函数的导数
(1)求函数f(x)=π的导数. (2)求函数y=1x在点(1,1)处的切线方程.
[解析] (1)∵π为常数,∴f ′(x)=0. (2)∵k=y′=-x12, 当x=1时,k=-1, ∴切线方程为:y-1=-(x-1), 即x+y-2=0.
5.若直线 y=-x+b 为函数 y=1x的图象的切线,求 b 及 切点坐标.
[解析] 设切点坐标为(x0,y0), 因为 y′=1x′=-x12,所以切线斜率为 k=-x120. 所以切线方程为 y-x10=-x120(x-x0) 即 y=-x120x+x20 .
又切线方程为y=-x+b,
∴切线与x轴交点为(32,0),与直线x=2的交点为(2,2).
∴S=12×(2-32)×2=12.
规范答题样板
如图,已知曲线f(x)=2x2+a(x≥0)与曲线g(x)= x(x≥0)相切于点P,且在点P处有相同的切线l.求点P的坐标 及a的值.
[解题思路探究] 第一步,审题. 一审结论探索解题方向.求点P坐标和a值,需利用条件建 立坐标及a的方程求解; 二审条件找解题突破口.两曲线相切于点P,在点P处有相 同切线表明切点是关键,切点在两曲线上和切线上,这是解题 的突破口. 第二步,建联系确定解题步骤. 只要设出切点坐标,则过点P的两曲线切线的斜率相等, 由此可求出切点坐标,代入f(x)解析式中可求出a. 第三步,规范解答.

数学知识点新人教A版高中数学(选修2-2)1.2《导数的计算》word教案4篇-总结

§1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则教学目标:1.熟练掌握基本初等函数的导数公式; 2.掌握导数的四则运算法则;3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。

教学重点:基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则教学难点: 基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则的应用 教学过程: 一.创设情景四种常见函数y c =、y x =、2y x =、1y x=的导数公式及应用二.新课讲授(一)基本初等函数的导数公式表)(2)推论:[]''()()cf x cf x =(常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数)三.典例分析例1.假设某国家在20年期间的年均通货膨胀率为5%,物价p (单位:元)与时间t (单位:年)有如下函数关系0()(15%)t p t p =+,其中0p 为0t =时的物价.假定某种商品的01p =,那么在第10个年头,这种商品的价格上涨的速度大约是多少(精确到0.01)? 解:根据基本初等函数导数公式表,有'() 1.05ln1.05t p t =所以'10(10) 1.05ln1.050.08p =≈(元/年) 因此,在第10个年头,这种商品的价格约为0.08元/年的速度上涨. 例2.根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数. (1)323y x x =-+(2)y =xx --+1111; (3)y =x · sin x · ln x ;(4)y =xx 4; (5)y =xxln 1ln 1+-.(6)y =(2 x 2-5 x +1)e x(7) y =xx x xx x sin cos cos sin +-【点评】① 求导数是在定义域内实行的.② 求较复杂的函数积、商的导数,必须细心、耐心.例3日常生活中的饮水通常是经过净化的.随着水纯净度的提高,所需净化费用不断增加.已知将1吨水净化到纯净度为%x 时所需费用(单位:元)为5284()(80100)100c x x x=<<-求净化到下列纯净度时,所需净化费用的瞬时变化率:(1)90% (2)98% 解:净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数.''''252845284(100)5284(100)()()100(100)x x c x x x ⨯--⨯-==-- 20(100)5284(1)(100)x x ⨯--⨯-=-25284(100)x =- (1)因为'25284(90)52.84(10090)c ==-,所以,纯净度为90%时,费用的瞬时变化率是52.84元/吨.(2)因为'25284(98)1321(10090)c ==-,所以,纯净度为98%时,费用的瞬时变化率是1321元/吨.函数()f x 在某点处导数的大小表示函数在此点附近变化的快慢.由上述计算可知,''(98)25(90)c c =.它表示纯净度为98%左右时净化费用的瞬时变化率,大约是纯净度为90%左右时净化费用的瞬时变化率的25倍.这说明,水的纯净度越高,需要的净化费用就越多,而且净化费用增加的速度也越快.四.课堂练习 1.课本P 92练习2.已知曲线C :y =3 x 4-2 x 3-9 x 2+4,求曲线C 上横坐标为1的点的切线方程;(y =-12 x +8)五.回顾总结(1)基本初等函数的导数公式表 (2)导数的运算法则六.布置作业§1.1.2 导数的概念学习目标1.掌握用极限给瞬时速度下的精确的定义;2.会运用瞬时速度的定义,求物体在某一时刻的瞬时速度. 一、预习与反馈(预习教材P 4~ P 6,找出疑惑之处)探究任务一:瞬时速度问题1:在高台跳水运动中,运动员有不同时刻的速度是 新知:1. 瞬时速度定义:物体在某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度.探究任务二:导数问题2: 瞬时速度是平均速度ts∆∆当t ∆趋近于0时的 导数的定义:函数()y f x =在0x x =处的瞬时变化率是0000()()lim limx x f x x f x fx x∆→∆→+∆-∆=∆∆,我们称它为函数()y f x =在0x x =处的导数,记作0()f x '或 即000()()()limx f x x f x f x x∆→+∆-'=∆注意:(1)。

高中数学人教A版选修2-2(课时训练):1.2导数的计算1.2.2(二)Word版含答案


)
A. y=2x+1
B.y= 2x-1
C. y=- 2x-3
D.y=- 2x+ 2
答案 A
解析
x′ ∵ y′=
x+2 -x x+2 x+2 2
′ =
2 x+2
2,
2 ∴ k=y′ |x=-1= -1+ 2 2= 2,
∴切线方程为 y+1=2(x+1),即 y=2x+ 1.
1 4.直线 y=2x+ b 是曲线 y= ln x(x>0)的一条切线,则实数 b= ________.
化为较易求导的结构形式再求导数.
跟踪演练 1 求下列函数的导数:
(1)y= 5- 4x3; (2)y=3x2+xcos x;
(3)y=
ex·ln
x;(4)y= lg
1 x-x2.
解 (1)y′=- 12x2;
(2)y′ =(3x2+xcos x)′= 6x+cos x-xsin x; (3)y′ = exx+ex·ln x;
答案 4
解析 依题意得 f′(x)=g′(x)+2x,
f′(1)= g′ (1)+ 2= 4. 6.已知 f(x)=13x3+3xf′(0),则 f′(1)=________.
答案 1 解析 由于 f′(0)是一常数,所以 f′ (x)=x2+ 3f′(0),
令 x=0,则 f′(0)=0, ∴ f′(1)=12+ 3f′(0)= 1.
∴ y′= x′- (4 x)′+ 4′
= 1- 4× 12x-12=1-
2 .
x
法二 令 u= x- 2,
则 yx′= yu′·ux′= 2( x-2) ·( x- 2)′=
2(
x-2)
12·1x- 0
=1-

《基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》人教版高中数学选修2-2PPT课件(第1.2.2课时)


新知探究
例7
x+3
求y = 2
在点x = 3处的导数.
x +3
2
1

(
x
3) ( x 3) 2 x
'
解:y
( x 2 3) 2
x2 6 x 3

( x 2 3) 2
9 18 3 24
1
y |x 3


2
(9 3)
144
6
'
新知探究
2.导数的运算法则
1. [f(x) ±g(x)] ′=f′(x) ±g(x) ′
2. [f(x) .g(x)] ′=f′(x) g(x)± f(x) g(x) ′
f x f′
x g x - f x g′
x


3.
g x 0

′=
2
g x
新知探究
名词解释
一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数
为函数y=f(u)和u=g(x)的复合函数.记做y=f(g(x)).
复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为
y x′= y u′
u x′.
法则1 两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差),即
(u v) u v
新知探究
1.和(或差)的导数
(u v) u v
证明: y f ( x) u( x) v( x)
u ( x x) u ( x) v( x x) v( x)
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1.导数的运算法则
设两个函数分别为f(x)和g(x)
提示:由两函数积的求导法则,(cf(x))′=c′f(x)+cf′(x)=cf′(x),其规律是将常数函数不变,只对f(x)求导.
2.复合函数
提示:求复合函数的导数,一般按以下三个步骤进行:
(1)适当选定中间变量,正确分解复合函数的复合关系是由哪些基本初等函数构成的,即说明函数关系y=f(u),u=g(x);
(2)分步求导(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导),要特别注意中间变量对自变量求导,即先求y u′,再求u x′;
(3)计算y′u·u′x,并把中间变量代回原自变量(一般是x)的函数.
整个过程可简记为分解—求导—回代.熟练以后,可以省略中间过程.。

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