中职语文早读默写内容

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职高语文必背知识点总结

职高语文必背知识点总结一、古文观止1. 《古文观止》是清代黄庭坚编著的一部文言文鉴赏读本，共分为九篇，包括散文、诗歌、书信等多种文体，涵盖了古代文学的精华部分。

2. 《古文观止》的主要内容包括：古文观止、诗观止、书观止、文言观止、文赋观止、话别观止、章奏观止、论语观止、先秦观止。

3. 《古文观止》的作者黄庭坚是宋代文学家，他在书中通过精选古文，对文言文的精妙之处进行了鉴赏和解析，使读者更好地理解和领略古代文学的魅力。

4. 《古文观止》的作用和意义：通过学习、领悟和模仿其中的经典之作，使学生在语文学习中能够熟悉和掌握古代文言文的写作技巧和表达方式，提高语文水平，培养语感，加深对古代文学的理解和鉴赏。

5. 《古文观止》的阅读方法：学生应当理解作者的用意，把握文章的主题和作者的情感，领悟文章所表达的思想和情感，辨认文中的语言特色和修辞手法，提高文言文的鉴赏能力。

二、唐诗宋词1. 唐诗宋词是指唐代诗歌和宋代词，是中国古代文学的两大瑰宝，蕴含着丰富的情感和艺术表现力。

2. 唐诗宋词的特点：唐诗情真意切，清丽豪放，含而不露；宋词表现细腻，婉约含蓄，如泣如诉。

3. 唐诗的代表诗人有李白、杜甫、王维等，他们的诗歌内容广泛，形式多样，风格各异，影响深远，被誉为“诗仙”、“诗圣”。

4. 宋词的代表词人有苏轼、辛弃疾、李清照等，他们的词作以抒发含蓄的情感为主，优美的词曲、巧妙的比喻、质朴的语言，成为中国古代文学的珍品。

5. 学习唐诗宋词的意义：通过学习唐诗宋词，可以领略中国古代文学的瑰丽风采，感受古人的创意和情感，培养自己的审美情趣，提高语文素养。

三、成语与俗语1. 成语是汉语中的一类特殊词组，常见的成语有四字成语、典故成语、接龙成语等，是中国语言的瑰宝。

2. 成语的特点：形式固定，语言简练，意义深远，有时还带有典故、历史和文化内涵。

3. 俗语是指在民间口头流传的一种语言形式，是人们在日常生活中总结、概括出来的具有一定智慧和生活阅历的短语。

中专技校职高单招对口升学语文总复习第三章诗词鉴赏与名句默写

2.品味古诗词的语言
·要进行诗歌鉴赏，品味诗歌的语言特征很重要。与其他文学样式相比，诗歌的语言更具有抒情性、含蓄性和跳跃性，因此鉴赏诗歌的语言，要看哪些字词、哪个句子用得准确生动，哪些词语传达了丰富的情感，哪些句子有丰富的意蕴，即找到“诗眼、诗骨”，这是把握全诗的关键。
一、古诗词鉴赏的方法
四种表达方式，其中的描写和
古诗词中运用的修辞方法抒情是考查重点。描写方式有主要有比喻、借代、拟人、动静结合、虚实结合等的不同；对偶、夸张、铺陈、反复抒情方式有直抒胸臆、借景抒等，还要注意古诗词中常情、寓情于景、情景交融等的常运用到的赋比兴、象征分别。
等手法。
在结构技巧方面，常见的结构形式有首尾照应、层层深入、先总后分、先景后情、过渡、铺垫、伏笔等。
作用。
·把握诗歌语言的风格。不同的诗人，语言风格各有不同。鉴赏语言风格，也
就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面的赏析，要记忆一些常用术语，如沉郁顿挫、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄奇奔放、悲慨沉郁等。
一、古诗词鉴赏的方法
3.分析古诗词的表达技巧
（3）
（2）
（1）
在表达方式方面，诗词中主要运用叙述、描述、议论和抒情
青春易逝的伤感。如：李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》。
仕途失意的苦闷。如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头·明月几时有》。
告慰平生的喜悦。如：杜甫《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》。
二、古诗词中常见的思想感情
5.长亭送别
·依依不舍的留念。如：柳永《雨霖铃》、李白《金陵酒肆留别》。 ·情深意长的勉励。如：王勃《送杜少府之任蜀州》。 ·坦陈心志的告白。如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。

中职晨读资料

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻俏俏的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

中职语文会考专项复习Ⅵ——背诵默写

中职会考专项复习Ⅵ——背诵默写1、归园田居（其一）（陶渊明）●读诗可以使人睿智，读陶渊明的《归园田居》，可以感受他“开荒南野际，”的洒脱；●陶渊明《归园田居》中“方宅十余亩，。

，桃李罗堂前。

，。

狗吠深巷中，”描绘了一幅清新自然、恬静美好的田园生活风景图。

其中“误落尘网中，。

，池鱼思故渊”表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情；而“，复得返自然”则表达出摆脱官场羁绊、如释重负的欣喜之情，是全诗的点睛之笔。

●陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶是“，。

”2、山居秋暝（王维）●唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”，如《山居秋暝》中的颔联“，”就描绘了一幅清幽的自然风景画；颈联“，”就勾勒了一幅乡居和谐自然，充满乡村气息的田园生活图。

3、将进酒（李白）●《将进酒》是一首劝酒歌，李白借题发挥，尽吐郁积在心中的不平之气，也流露出施展抱负的愿望。

其主旨句“_________________，_________________。

”●《将进酒》中感叹时光易逝的诗句是“君不见黄河之水天上来，。

君不见高堂明镜悲白发，”；“，千金散尽还复来”表现了他强烈的自信；突出表现诗人对富贵豪华生活的鄙弃的一句是“，但愿长醉不复醒”。

4、宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白）表现作者要求解除烦扰追寻自由的诗句是：，表现诗人具有远大抱负的诗句是：，5、登高（杜甫）●《登高》一诗中的名句“，”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

●杜甫《登高》一出，后人评之为“杜集七言律诗第一”，甚至称它为“旷世之作”，其中颔联“，”遂成为千古佳句。

6、客至（杜甫）默写：7、赤壁（杜牧）●杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：“，”8、《无题》（相见时难别亦难）（李商隐）●李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。

以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：，；常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神或坚贞不渝的爱情，至死不变的思念的诗句是：，诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：，9、念奴娇（赤壁怀古）（苏轼）●北宋豪放派词人苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“乱石穿空，，”勾画出三国古战场的险要地势，“江山如画，”将江山之胜与怀古之情融为一体，“，谈笑间，”描绘出少年周瑜志得意满的情态。

中职学校晨读内容

2020-2021学年第一学期第七周晨读内容普通话作业及晨读：第一：长期：打开口腔练习：打开口腔：每日15次（每次练习到口腔有酸痛感即可）1、体会胸腔共鸣：1）嘴巴微闭；2）右手放在胸腔的位置；3）下巴微收,低声哼唱2、降低喉头位置：闭上眼睛,面带微笑,连续打两个哈欠，把你的意念集中在你的喉部,喉部就会很放松3、打开上下牙槽：用右手去摸右耳根前大牙的位置；当口腔打开时,这个位置是凹陷的。

发音:a、ai、ang4、挺软腭：1）找到软腭位置；2）发音“哟”、“好”；倒吸一口冷气5、提笑肌：1）找到笑肌的位置；2）提笑肌练习第二：绕口令—晨读（要求：声音洪亮，面带微笑，快乐诵读，坚持就能收获）1）长期：学好声韵辨四声（背诵并诵读，该则延期到期末）学好声韵辨四声,阴阳上去要分明；部位方法须找准,开齐合撮属口形；双唇班报必百波,抵舌当地斗点丁；舌根高狗功耕故,舌面积结教坚精；翘舌主争真知照,平舌资则早在增；擦音发番飞分复,送气查柴产彻称；合口呼午枯胡古,开口河坡歌安争；嘴撮虛学寻徐剧,齐齿衣优摇业英；前鼻恩因烟弯稳,穿鼻昂迎中拥声；咬紧字头归字尾,不难达到纯和清。

2.数枣练习：新疆大枣真好吃，一个枣，两个枣，三个枣------（三十个及以上）要求：一口气完成，中间不偷气换气，吐气均匀，气息吐净。

每天一遍，（防止抑郁）每次比前一次多数一个枣。

3.和尚扭：一个和尚扭一扭，见一棵柳树搂一搂；两个和尚扭两扭，见两棵柳树搂两搂；三个和尚扭三扭，见三棵柳树搂三搂；四个和尚扭四扭，见四棵柳树搂四搂；五个和尚扭五扭，见五棵柳树搂五搂；六个和尚扭六扭，见六棵柳树搂六搂；七个和尚扭七扭，见七棵柳树搂七搂；八个和尚扭八扭，见八棵柳树搂八搂；九个和尚扭九扭，见九棵柳树搂九搂。

要求：此练习一口气完成，语速要快，吐字清晰4.你几个意思？（14秒完成）我明白你的意思，你的意思就是想意思意思，但是你不明白我的意思，我的意思是你不用意思意思，我依然会帮你在老板面前意思意思，就这点意思，不用意思意思，不然我会不好意思，还有啊，我跟你讲，你不要跟他讲，因为他跟我讲，叫我不要跟你讲，现在我跟你讲，你不要跟他讲我有跟你讲过，我讲完了。

中职语文必背篇目(完整)

《诗经·静女》静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

《诗经·采薇》采薇采薇，薇亦作止。

曰归曰归，岁亦莫止。

靡室靡家，玁（xiǎn)狁之故。

不遑启居，玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。

曰归曰归，心亦忧止。

忧心烈烈，载饥载渴。

我戍未定，靡使归聘。

采薇采薇，薇亦刚止。

曰归曰归，岁亦阳止。

王事靡盬（gǔ)，不遑启处。

忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。

彼路斯何？君子之车。

戎车既驾，四牡业业。

岂敢定居？一月三捷。

驾彼四牡，四牡骙骙。

君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭鱼服。

岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！《诗经·蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

(萋萋一作：凄凄)蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

《诗经·关雎》关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

“求，尔何知？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

中职语文诗歌默写

，小乔初嫁了，雄姿英发。
，谈笑间，。
，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，。
5.《雨霖铃》作者：
，对长亭晚，。，留恋处，兰舟催发。，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!?杨柳岸，晓风残月。此去经年，。便纵有千种风情，更与何人说?
6.《国殇》作者：
，车错毂兮短兵接。
，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，。
，子魂魄兮为鬼雄!
7. 《静女》
静女其姝，。，搔首踟蹰。
，贻我彤管。，美。
，洵美且异。，美人之贻。
8.. 《采薇》
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!
9. 《将进酒》李白
君不见黄河之水天上来，。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
，莫使金樽空对月。
，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
，但愿长醉不复Байду номын сангаас。
古来圣贤皆寂寞，。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，。
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，。
诗歌默写通关
1.《沁园春·长沙》作者：
（1）看万山红遍，；，百舸争流。
（2），鱼底，。
，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，。
恰同学少年，；，。
指点江山，，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，？
2.《念奴娇·赤壁怀古》作者

中职生早读资料

励志篇（一）1、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

2、《竹石》郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

3、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。

勇夫安识义，智者必怀仁。

4、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

5、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心6、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、《长歌行》汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

8、《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

9、《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

10、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

11、《金缕衣》无名氏劝君莫惜金缕衣。

劝君惜取少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

12、《劝学》朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

13、《春宵》苏轼春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。

14、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼退笔如山未足珍，读书万卷始通神。

君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。

15、《遣兴》袁枚爱好由来落笔难，一诗千改心始安。

阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。

16、《论诗十绝》戴复古草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。

玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。

（二）1、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》）2、百学须先立志。

（朱熹）3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（杜甫）5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫）6、博观而约取，厚积而薄发。

（苏轼）7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》）8、吃一堑，长一智。

福建省2014届高职单招语文背诵默写篇目(段落)

福建省2014届高职单招语文背诵默写篇目（段落）1、《诗经·氓》（必修2）氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。

总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！2、《山坡羊·潼关怀古》张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

3、陶渊明《归园田居》（其一）（必修2）少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

4、李白《蜀道难》（必修3）噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

中职语文高教版(2023-2024)基础模块上册古诗文默写(讲义)

中职语文高教版（2023-2024）基础模块上册古诗文默写（讲义）古诗文默写古诗文默写是我省对口招生语文高考每年必考的内容，主要考查学生对古诗文的掌握，默写基本篇目中要求背诵的诗文。

默写名篇名句时，有两点是值得重视的：默写不会为难考生，要求默写的是学过的，或者是大家都知道的；命题形式，给篇名或者给首句，要求写完全句或全篇。

注重书写准确，背诵只是前提；突破难写词语，理清前后语序。

解题技巧反复背写，分步进行，化整为零，充分利用时间(课间、晚间的余暇时间)，老师学生互相督促。

答题时，审明题目要求，如果可选句默写，一定要选有绝对把握的，切莫侥幸投机。

【高教版2023版基础模块语文必备古诗词识记汇总】沁园春·长沙[ 现代] 毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？伐檀--诗经坎坎伐檀兮，置之河之干兮。

河水清且涟猗。

不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。

河水清且直猗。

不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。

河水清且沦猗。

不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！念奴娇·赤壁怀古-苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间如梦，一樽还酹江月。

静女诗经·国风·邶风〔先秦〕静女其姝，俟我于城隅。