双休日社会实践报告
关于社会实践总结报告（通用16篇）
关于社会实践总结报告（通用16篇）关于社会实践总结报告篇1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、积极动员、认真部署：学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。
各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。
校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈：有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。
为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思：暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了。
更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。
不仅更增进了对社会的了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识;同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。
不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：一、形式多样，参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。
社会实践报告总结范文5篇
社会实践报告总结范文5篇社会实践报告总结范文1实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。
我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。
所学的知识仅有运用到实践中去，才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台，是展示自我本事的舞台。
经过实习，我们要努力提高动手的本事，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自我的本事。
销售服装是一门当面与顾客打交道的学科!它要求极强的表达本事及反映本事，所接触的顾客是包罗万象的，需要你擅变!并且需要技巧性!如何才能把衣服卖出去!要求价钱赚的，数量最多，顾客到达满意!到服装店实习主要是为了锻炼自我的表达本事，应变本事及销售产品本事!向那些老员工学习经验。
一、实习资料销售服装的实习资料主要有以下几个方面：1、实地销售仅有进行实地实践，才能学到销售服装的经验，表达和应变本事!还有让顾客满意而归!2、总结经验短短的实习中，把每一天销售后的经验教训记录下来，从中吸取不足，发扬自我的长处，完善自我!如此来提高自我的销售业绩。
3、学习管理到服装店不仅仅要学习直接的销售产品，也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维，学习企业的管理系统。
二、实习收获在短短的实习期内，经过与顾客的直接接触，真正的锻炼自我的表达本事，提高了自我的应变本事，锻炼了心理素质。
介绍服装自如，现场处理灵活，经过对自我经验教训的总结，提高了销售业绩，学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!经过这次实习，自我的社会实践本事大大地提高了，适应社会的本事强了，语言运用本事增强了，真正跨出了，走好了市场营销道路上的第一步。
三、实习中存在的主要问题以上是我的实习工作总结，经过实习发现，自我还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。
双休日社会实践个人总结及心得体会
双休日社会实践个人总结及心得体会双休日社会实践个人总结及心得体会双休日社会实践个人总结实践课题:深圳人休闲方式调查正文：（五号字体，不少于1500字）在确定行程、小组讨论、制作问卷、去圆博园派发问卷、观赏音乐厅后，我们在合作中完成了大学第一次的社会实践。
如今，回想起当时的点滴，还觉得充满着新鲜感跟挑战性。
活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层，深入社区，能从中学到了很多书本上学不到的东西。
我也真实地理解了”从群众中来，到群众中去”的真正涵义。
的确，理性认识只有回到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来。
我们组是负责制作问卷和调查问卷的。
经过这几天的摸索，我们懂得了很多调查问卷的知识。
1：目的性分析；了解你的问卷调查是想得到“必要性反馈”还是“满意度反馈”，并据此定一个基调。
2.统计规划；问卷调查的目的是为了揭示某样事实，从此得到结论和相关数据。
因此，在做具体工作之前就要大致规划好你要的结果，尤其是各项数据，甚至可以直接做出有关图表的草稿。
这样你就能很清楚的去设计问卷内容了。
3.问卷设计；其实我们做的问卷调查对于受众而言也就是“调查问卷”，到了这一步也就直接关系到了效果问题。
由于个人设计问题的角度可能存在偏差，所以最好交给一个团队来共同商议设计，问题要切中重点，尽量避免会得到模糊回答的问题，否则不利于得出结论。
一般来说采用单一的题型较好，但如果满足受众答题时间充裕和统计结果要求详细这两个条件时，可以把选择、判断、简答等题型一同放上。
4.开展形式；问卷调查为了具有代表性，肯定是要达到一定覆盖范围和回收量的，这就要根据你的实际情况来考虑了。
一般来说有进入单位内部调查的，上街即时发放、回收的，网上（官网或论坛）的，利用营销网点设点调查的，借助刊物的，还有融合进活动或服务过程中进行调查的。
覆盖范围是容易达到的，合理选择开展形式决定的是回收量（包括数量和质量）。
社会实践活动报告范文(通用6篇)
社会实践活动报告范文(通用6篇)社会实践活动报告篇1 这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的`社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地四.工作中不断地丰富知识知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
暑期社会实践个人总结报告(4篇)
暑期社会实践个人总结报告大一暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的两个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇，少儿培训班做美术老师。
使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。
巩固学习成果。
这是学业上的优势。
更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。
在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。
尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，老师每天的详细记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟很多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可，那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。
兼职社会实践报告范文(通用12篇)
兼职社会实践报告范文（通用12篇）兼职社会实践报告 1一、学生观点兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法，同学们可以做兼职来充实生活，对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。
如果挣的多得还能留着自己用。
而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作经验，还有利于提高应变能力、心理承受能力、拓宽人际关系网，从而丰富人生阅历。
暑期同学聚会，在谈及大学生兼职话题时，昔日过早走上社会的朋友说道，现在的社会最重要的并不是文凭（当然文凭固然要紧），但是最重要的还是个人的能力加上社会的经验。
就说我的行业国际物流，现在很多公司要招的人不是大学生。
而是很多都不是本科，有社会经验的。
所以刚刚毕业的大学生想进这一行很不容易，除非是不拿工资的。
社会是残酷的，但也是现实的，没有能力就要被淘汰。
所以我觉得有时候是应该学点个人能力，社会经验的。
但是大家打工要明确一个事情，你打工不是为了钱而去打工，钱是次要的，重要的是要让你学到东西，那才是真正地“赚到”了。
另一个同学补充道：“虽然这个暑假我没有赚到钱，但是我也增长了见识，以前真的是‘两耳不闻窗外事’，这一个多月来看到和听到了很多别人的经历，以后走向社会的时候，也会有意识地保护自己。
以前我见到陌生人就不愿意说话，可是在这里找工作，你不张嘴说话别人就不可能给你机会，所以我现在变得外向了许多。
”虽然结果不同，但内心的感受却殊途同归。
在我们的问卷调查中，多数大学生表示，假期打工赚钱并不是主要的目的，为自己积累社会经验才是他们最终希望的。
如果这四年“一心只读圣贤书”，什么阅历也没有，“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。
他们愿意在假期进行社会实践，这对他们的未来是有所裨益的。
的确，大学的学习主要是理论学习，以及实践体验学习！作为学生，我们的天职就是学习，我们要高质量地学习，我们要全面地学习。
但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少，残缺的学习导致了学习质量的低下。
大学生社会实践报告(精选10篇)
大学生社会实践报告（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学生社会实践个人总结（3篇）
2024年大学生社会实践个人总结在春夏交替之际，随着气温的逐渐升高，我们收到了学院的通知，要求艺术设计学院全体学生参与社会实践。
这一消息初始让我感到困惑，因为此前未曾参与过类似活动。
各班级都在紧锣密鼓地策划社会实践活动，我们班也不例外，为此召开了多次班会，作为团支书，我肩负着重大责任。
为了确保双休日实践活动的顺利举行，我投入了大量精力进行前期准备工作，班级成员也纷纷贡献力量。
此次活动让我深刻理解了团结、协调、关心和体谅的重要性。
例如，我们班分成若干小组，分别对____市红树林生态环境进行了调查，其中一组前往____环保局进行采访。
起初，同学们对于能够接触环保局领导感到兴奋，但随后又担心局长可能没有时间接受采访，尤其是当时正值火炬传递活动期间。
我鼓励大家尝试一下，因为不尝试怎么会知道结果。
队长也表示赞同，并在班会结束后与我一同回宿舍，开始筹备采访策划。
队长夜以继日地工作，我们反复讨论修改，最终完成了采访策划。
在队长的努力下，我们成功与环保局领导预约了采访时间。
在两次小组会议中，我们讨论了如何更好地完成采访，小组成员之间的关系因此变得更加团结和谐。
在____月____号中午，我们小组一行人顶着烈日，从深大北门出发前往深圳市环保局。
一路上，我们欢声笑语，不知不觉到达了目的地。
队长带领我们进入环保局宣教中心，____主任热情地接待了我们，并安排专业人员接受采访。
我们得到了水利专家博士的解答，他的“保护环境从自己做起，从现在做起”的忠告让我们深受启发。
采访结束后，我们与____主任科员____博士合影留念。
在回校的路上，我思考着如何更好地保护红树林。
我向社会发出以下呼吁：1. 保护环境，从我做起，从现在做起。
2. 呵护人类，从关爱自然开始；关爱自然，从了解自然开始。
3. 少用一点，多做一点。
为了我们的家园，为了我们生存的地球，作为21世纪的青年，我们有责任做得更好，因为我们是祖国的未来和希望。
2024年大学生社会实践个人总结（二）在去年寒假期间，我选择了留在北京，未能归家。
中学生周六社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会老龄化问题日益凸显。
关爱老人，弘扬尊老爱幼的传统美德，已经成为社会共识。
为了让学生们更好地了解社会，培养他们的社会责任感，我校于本周六组织了一次中学生周六社会实践活动——走进社区，关爱老人。
二、活动目的1. 让学生了解我国老龄化现状，增强社会责任感。
2. 培养学生关爱老人、尊老爱幼的优良品质。
3. 提高学生与老年人沟通的能力，增进彼此间的感情。
4. 增强学生团队协作精神，提升综合素质。
三、活动内容1. 早晨7：30，全体参与活动的学生在学校集合，由老师进行简短的动员讲话。
2. 8：00，乘坐大巴前往社区。
3. 8：30，到达社区后，学生们分组行动，一部分学生负责陪伴老人聊天、散步，一部分学生负责打扫卫生、整理房间。
4. 9：30，为老人表演节目，包括唱歌、跳舞、小品等。
5. 10：30，为老人送上精心准备的礼物，如水果、生活用品等。
6. 11：00，与老人合影留念，表达关爱之情。
7. 11：30，结束活动，乘坐大巴返回学校。
四、活动总结1. 通过本次活动，学生们对老龄化问题有了更深刻的认识，增强了社会责任感。
2. 学生们在与老人的互动中，学会了关爱他人、尊重他人，弘扬了尊老爱幼的传统美德。
3. 学生们在活动过程中，提高了与老年人沟通的能力，增进了彼此间的感情。
4. 活动锻炼了学生的团队协作精神，提升了综合素质。
五、活动感悟1. 作为一名中学生，我们要关注社会问题，积极参与社会实践活动，为社会贡献自己的一份力量。
2. 关爱老人，是我们每个人都应该做到的。
我们要用实际行动去关爱老人，让他们感受到社会的温暖。
3. 通过本次活动，我们不仅学会了如何关爱老人，还学会了如何与人沟通、团队合作。
这些宝贵的人生经验将对我们今后的成长产生积极影响。
4. 活动虽然短暂，但留给我们的感动和收获却是无尽的。
在今后的日子里，我们将继续关注社会问题，积极参与各类社会实践活动，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
实习社会实践报告范文(7篇)
实习社会实践报告范文(7篇)实习社会实践报告范文(7篇)实习社会实践报告范文篇1为期30天的暑期实习生涯已经结束了，在这一段美好的时光里，我接受了很多的锻炼，刚开始去的时候，我对基层政府的工作了解不是很多，不知道基层政府主要在做那些事，以及如何去做的，经过一个月实习，我对基层政府的工作有了一个大概的了解，更为重要的是，我从中学到了许多书本上没有的知识，可以说是受益匪浅。
一、实习内容在本次挂职实习中，我被分到了吴泾镇党委办公室，还有安兴伟师兄也被分到那里，我们平时的主要工作主要分为三块，第一个方面就是修改信息稿，这是我们的常规工作，各个部门和居委的信息都报到我们那里，由安师兄和我修改完以后，交给闵吴宣和夏老师，最后他们把信息稿挂到网上去；第二方面就是撰写公文，比如领导的讲话稿、主持词以及通知等，中间我们还编过一期《吴泾动态》，并参与了《吴泾镇政府的工作报告》的编写；第三方面就是协助办公室工作人员处理一些日常事务，比如接听电话、布置会场、整理文件等。
通过这些工作，我从中学到了许多新的知识与技能，同时提高了我对已有知识的运用能力。
二、实习体会1、要抱着虚心学习的态度来参加暑期挂职实习。
对于我们这些在校大学生来说，有很多东西等着我们去学习，在我们的身上还有很多不足和缺点，需要在实践中予以克服。
刚去的时候，杨老师让我们写一份主持词，我从书本上摘取了一些很大的词语，比如高屋建瓴、意义重大这些词都用上了，后来杨老师说，有些词语用得太大了，不切合基层政府工作的实际情况。
7月中旬的时候，万主任又让我们编了一期《吴泾动态》，但因为我们不熟悉基层政府的工作，所以文章写得很空洞，思路也显得很混乱，万主任看了以后，给我们讲了哪些方面是主要工作，应该如何去组织文章，在杨老师的指导下，我们一连做了几遍修改，最后万主任才满意，并鼓励我们要继续努力。
在基层工作这一块，我还有许多不懂的地方，还要多向别人请教。
2、要拥有扎实的文字功底，能够顺利地完成公文写作任务，公文写作是办公室工作中一项重要工作，公文写作以其严格的行文要求和特点，在党政机关、行政机构以及人民团体、企事业单位中具有不可替代的作用，是提高工作效率，增加上下级、同级之间协调沟通的一种好方法。
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双休日社会实践报告
3月28日开始开展的双休日社会实践活动，历时2个多月，经院14个团支部全部参与，参与率达%，参与热情高。
参与指导老师13位。
经济学院的学生在“与大运共舞，携深圳同行”的实践主题的指导下，结合经济学院的特色，展开以社会服务或文化调研为形式的实践活动。
在外出实践过程中展现出吃苦耐劳、永不言弃、执着的精神，在团队讨论中展示出的团队精神，在写总结报告时的细致认真，让大家感叹：“90”后，好样的!为了表彰此次活动中表现突出的班级，在经院团委书记刘豫老师的支持下，实践部开展了“双休日社会实践活动暨结项会议”，此次会议开展过程及结果如下：
会议于6月4日7：00在文科楼教室开始，6:40基本入场完毕。
与会评委有：实践部部长谢泽彬，副部长陈家鸿，组织部部长张渊，科协部部长杨泽铧。
评选过程分成四个环节：1、初评——根据各班上交的“团支部组织策划工作报告”和“调研报告”给出分数(总10分)，2、班级展示及答辩环节——由班级自行决定展示形式，进行6分钟的展示，并由评委根据展示情况和现场安排的各班总结资料进行提问，最后根据各班的实践内容，实践心得体会，展示的精彩度给出分数(总25分)3、投票环节——每班派出三人参加会议，每人投两个班级。
(每票为2分)。
最后根据各班得分情
况排出前三名。
初评的阶段为各个部长在会议前，阅读审查后给出分数，而接下来的环节在会议上举行。
各班的工作报告细致地写出了每班开展前的策划，开展的实际情况，开展后的写报告，写总结等具体流程。
最后，在历经个小时的精彩展示后，角逐出表现出色的三个班级：09经院14班，12班，2班。
大部分班级的展示都以PPT为主，同时配合上多个活动过程的视频资料。
不仅充分展示出班级实践内容的丰富多彩，同时，展示了同学们的积极乐观的精神面貌。
那短短的六分钟，他们用丰富的照片，音频，视频，讲述了班级开展时遇到的困难和解决方法，讲述了他们与敬老院的老人结下的情谊，讲述了他们的欢歌笑语，讲述了班级凝聚力的提高，讲述了自我能力的提升……整个评选过程持续了整整3个小时。
其中，别具特色的有14班的展示方法:他们上演了演播室中的现场连线，别具心材的道具也让评委高度称赞。
评委利用他们丰富的经验，从展示中找出的问题，提出尖锐的问题，台上同学则用自己精彩的讲说，最终获得评委的肯定。
台下掌声不断。
12班开展了“大运对深圳旅游业的影响”的调查活动，充分利用学院老师传授的知识，展开活动。
期间，他们深入到旅游景点和旅游公司进行实地考察，最后再呈现上一份让评委满意的调研报告书。
在14个班脱颖而出。
2班以清晰的脉络和精美的视频资料给大家展示了活动成果，班级
极高参与度及热情。
同时，其他班级的展示也给评委留下了深刻印象。
接下来的投票环节，由每班与会的三名同学进行不记名投票。
在工作人员进行着紧张的计票工作的同时，08级8班的团支书杨泽铧在会议上为09级的同学讲述了他的班级如何获得经院双休日社会实践活动第二名的经验，师兄的这番精彩详尽的演讲夺得了09级同学的热烈掌声。
最后，由实践部部长谢泽彬宣布本次评选结果。
会议圆满结束。