工作分析2007年试题
英语试卷分析
松江河镇小学2007~2008学年度第二学期教学质量分析报告语文一、命题分析：本次检测试题题型多样题量适中，考题基础知识覆盖面很大，有一定密度，突出了平时的教学重点，体现了学生多项思维的训练。
既贴近训练实际，又贴近学生生活。
命题紧扣教材又不拘泥于教材，注重语言基础知识与基本能力的考查，体现素质教育特色。
二、总体情况：低年级有所下降（这与低年级优秀分数上升为95分以上有关）。
平均分方面也是中高年级有所提高而低年级略有下降。
总之，从表中可见与去年同期相比，三、四、五年级语文两率一分均有所提高，而二年级一率一分均有所下降，当然这里也与试题的难度有关。
三、取得的主要成绩：1、通过本次测试，看到学生在审题的认真程度、审题方法、答题态度以及书写方面均有不同程度提高。
2、学生课内的基础知识较扎实，语言积累情况比较理想。
3、中高年级学生的阅读理解能力有一定的提高，大部分学生能仔细阅读，按要求答题，掌握了一定的阅读方法，阅读题失分率有所降低。
4、三、五年级学生作文完成情况较好，善于运用恰当的修饰手法来衬托文章，文章立意较新颖有感染力。
四、存在的主要问题：1、部分班级之间的成绩差距较大，班内学生两极分化现象较普遍。
另外学生答题马虎现象普遍存在，学生还缺乏良好的检查习惯和方法。
2、有一部分学生综合运用能力较差，如审题能力、分析能力、判断能力知识的迁移和运用能力，这就不难看出在课堂教学中教师对学生各种能力的培养训练还不到位，不能关注学生的全面发展。
3、一、二年级的平均分都有所下降，应引起注意。
4、四年级作文情况不理想，学生作文选材不恰当事例不够典型，叙事过于平淡，不生动，篇幅短小，整体失分较高。
五、改进意见：1、进一步严格教学管理，提高教师的质量意识、责任感、使命感。
2、继续重视识字和积累。
本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。
对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。
浙江省2007年7月高等教育自学考试劳动就业概论试题
浙江省2007年7⽉⾼等教育⾃学考试劳动就业概论试题课程代码：00165⼀、单项选择题（本⼤题共20⼩题，每⼩题1分，共20分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1.以商品的使⽤价值和价值作为分类标准，可将劳动分为（）A.技术性劳动与⾮技术性劳动B.具体劳动与抽象劳动C.简单劳动和复杂劳动D.脑⼒劳动和体⼒劳动2.根据协作⾏为的组织形式，劳动协作可分为（）A.⾃愿协作和⾮⾃愿协作B.有组织协作和⾮组织协作C.直接协作和间接协作D.简单协作和复杂协作3.下列选项中不属于劳动⼒特征的描述是（）A.⾃然性特征B.外显性特征C.可教化性特征D.开发的双重性特征4.⽬前，我国⼥性的法定劳动年龄是（）A.16～50周岁B.16～60周岁C.16～55周岁D.14～55周岁5.下列关于劳动⼒资源投资特点的描述正确的⼀项是（）A.劳动⼒资源投资超前、效益也超前B.劳动⼒资源投资的产出与⼀般物质资料投资的产出相同C.劳动⼒资源投资主要以直接⽣产活动之外的经济活动形式体现出来D.劳动⼒资源投资具有阶段性和持续性6.下列关于“市场配置”模式的描述正确的⼀项是（）A.“市场配置”模式运作的前提条件是劳动⼒供求双⽅分别是⾮理性的⾃由⼈和独⽴经营的经济主体B.在“市场配置”模式中，劳动⼒资源配置基本上只受制于价格机制等经济⼿段的调控，⽽排斥⾏政机制的作⽤C.⽤市场配置劳动⼒资源意味着政府将不再⼲预企业的经济⾏为D.“市场配置”模式完全依靠劳动⼒供求双⽅⾃主决定⾃⼰的⾏为，政府不再发挥作⽤7.下列现象属于地区间流动的是（）A.劳动者的就职岗位由⼀个企业转到另⼀个企业B.劳动者从⼯资低、就业机会少的地区流向⼯资⾼、就业机会多的地区C.劳动者在同⼀地位等级或同⼀声望等级的职业之间流动D.劳动者在不同地位等级或不同声望等级的职业之间流动8.劳动边际产量是指当其他投⼊要素不变时，企业每增加⼀个单位劳动投⼊（或⼀个劳动⼒）所能增加的（）A.收益总量B.收益增量C.实物产出量D.边际产量9.下列关于劳动⼒需求边际⽣产⼒理论的假设描述正确的⼀项是（）A.产量化是企业从事⽣产经营的⽬的B.为了便于采⽤图表分析，假设企业投⼊的⽣产要素只有两种，即资本和劳动⼒C.企业劳动⼒市场和产品市场都是垄断性的D.⼯资是劳动⼒的惟⼀成本，劳动⼒是异质的10.根据洛仑兹曲线推导出的判断收⼊分配平均程度的指标是（）A.欧希玛系数B.洛仑兹系数C.基尼系数D.贝克尔系数11.下列说法正确的是（）A.西⽅经济学家亚当·斯密提出并发展了⼈⼒资本理论B.⼈⼒资本理论等同于⼯资决定理论C.在⼈⼒资本投资中保健⽀出是最主要的D.⼈⼒资本对经济增长起着⼗分重要的作⽤，也对个⼈的⼯资收⼊⽔平产⽣重要的影响12.下列活动属于就业的是（）A.⼀个家庭主妇在⾃⼰家进⾏家务劳动B.⼀个⼤学⽣参加青年志愿者公益劳动C.⼀个年龄不满15周岁的男孩在⼀家私营企业上班，⽉⼯资600元D.⼀个46周岁的男⼦在⼀家超市从事送货⼯作，⽉⼯资800元13.导致结构性失业的原因之⼀是（）A.经济发展处于低⾕B.劳动⼒资源的质量不能跟上新岗位技术的要求C.劳动⼒的供求双⽅信息交流不畅通D.劳动⼒的供给超过需求14.⼀个⼈积极探究某种事物和爱好某种活动的⼼理倾向称为（）A.⽓质B.兴趣C.个性D.⼈格15.职业声望的开创性研究和实证分析始于哪个国家?（）A.英国B.美国C.德国D.法国16.在⾯试时，由⽤⼈单位的主管领导、处（科）长以及⼀般⼯作⼈员组成⾯试⼩组，按照⼩组成员的层次，由低到⾼的顺序，依次对应试者进⾏⾯试。
事故案例分析07年
一、某危险化学品生产企业，有北区、中区和南区等三个生产厂区，北区有库房等，在南区通过氧化反应生产脂溶性剧毒危险化学品A，中区为办公区。
为扩大生产，计划在北区新建工程项目。
2007年7月2日，北区库房发生爆炸事故，造成作业人员9人死亡、5人受伤。
事故损失包括：医药费12万元，丧葬费5万元，抚恤赔偿金180万元，罚款45万元，补充新员工培训费3万元，现场抢险费200万元，停工损失800万元。
根据以上场景，回答下列问题(共7题，每题2分，其中1～3题为单选题，4～7题为多选题)： 1．该企业要取得安全生产许可证应进行的安全评价为( c )。
A．安全预评价 B．安全验收评价 C．安全现状评价 D．安全技术评价 E．安全管理评价 2．按照上述事故损失明细，此次事故的直接经济损失为( c )。
A．197万元 B．397万元 C．442万元 D．1197万元 E．1200万元 3．建立、健全本企业的安全生产责任制是( a )的责任。
A．该单位主要负责人 B．该单位安全管理人员 C．该单位安全技术人员 D．政府安全监管部门 E．该单位主管部门 4．按照《安全生产许可证条例》的规定，该企业要取得安全生产许可证，应该具备的安全生产条件包括( ABD )。
A．建立健全安全生产责任制 B．安全投入符合安全生产要求 C．每半年进行一次安全评价 D．设置安全生产管理机构，配置专职安全生产管理人员 E．企业技术负责人取得注册安全工程师执业资格 5．根据产品A的性质，下列关于产品A的危害和监管的说法，正确的有(CDE )。
A．产品A可以经皮肤吸收引起接触人员中毒 B．因产品A为脂溶性的，所以进入人体消化道不能被吸收 C．生产产品A的反应过程失控，有发生爆炸的可能性 D．产品A必须存储在经安监部门批准设置的专门危险化学品仓库中 E．运输产品A时，应指派专人押运，押运人员不得少于2人 6．为了防止危险化学品爆炸事故再次发生，该企业可以采取的措施有( ABC )。
2007年国考行测真题及答案解析
2007年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷说明这项测验共有五个部分，140道题，总时限为120分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要:1．题目应在答题卡上作答，不要在试题本上作任何记号。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题卡、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。
否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。
严禁折叠答题卡!第一部分言语理解与表达（共40题，参考时限30分钟）每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。
注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
请开始答题：1．法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。
”所以，语言的工具性本身就有文化性。
如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。
这段文字主要说明（）A．语言兼具工具性和文化性 B．语言教学中文化教学的特点C．语言教学中文化教学应受到重视 D．交际中出现各种语用错误的原因2．在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象．为了说服顾客购买自己的产品，大规模竞争就在同类商品的生产企业之间展开了，他们得经常设法向消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需要靠广告。
对这段文字概括最恰当的是：（）A．广告是商业世界的必然产物 B．各商家之间用广告开展竞争C．广告就是要说服顾客买东西 D．广告是经济活动中供过于求的产物3．空间探索自开始以来一直受到指责，但我们已经成功地通过卫星进行远程通信、预报天气、开采石油。
2007年江苏高考情况分析及思考doc - 新课程数学
2007年江苏高考情况分析及思考淮安市教研室冯建国一、07年高考试题的基本情况：1、试卷情况07年高考试题（江苏卷）阅卷工作已经结束，从抽样统计数据来看，选择题50分得分约39.4分，得分率78.8%，填空题30分得分约17.4分左右，得分率58%，其中第13、16题得分率较低，选择、填空题的总体得分率为71.1%；解答题共70分得23.1分，得分率33%，其中第17题12分得8.5分，得分率71%；第18题12分得5.8分，得分率48%；第19题14分得5.4分，得分率38.6%；第20题16分得2.3分，得分率14.4%；第21题16分得1.09分，得分率6.8%。
全省均分79.94分，淮安市均分76.52分，在全省十三大市中名列第九名。
和06年比较，试题继续体现了“求新，出彩，不出错”的原则，稳定压倒一切，虽不是像06年与05年的姊妹题，但更加注意了基础题和常规题的比例，覆盖面较宽，题型基本上为常见题型，使学生即使做不出，也感到较熟悉，强化了在考查能力的同时注重“学什么，考什么”的命题思路，其结果是选择、填空题的得分率明显上升（比去年上升10个以上百分点）。
但由于解答题题量少，解答题的分值大，并坚持多题把关，从第18题起，得分率直线下降，尤其是后两题确实起到了把关的作用。
今年第17题考概率，第19题考解析几何，应当引起重视，从第20题、第21题来看，对函数性质的讨论、数列递推公式的运用依然是高考题命制的重点、难点、热点。
用南京师范大学涂荣豹教授的话来说，今年的试卷优点很多缺点也不少，优点主要有（1）试题在很大程度上源于课本，但略高于课本。
（2）试题难度适中层次合理。
从统计情况看，这部分拿满分的人多。
（3）试题侧重基础，关注能力要求，突出对数学思想方法的考查，小题无创新，大题体现不同层次。
（4）区分度高。
第21这道题得10分以上的全省有500人左右，有15人得满分，20题得10分以上的全省有5000人左右，从这两道题的区分度来看，层次明朗，为高校选拔人才提供了平台，也基本实现了命题者的命题意图。
2007年安徽省英语中考试卷分析
2007年安徽省英语中考试卷分析铜陵市第十中学胡晓明一、试卷结构2007年安徽省中考英语试卷的命题,遵循了教育部新颁布的《英语课程标准》、《英语教学大纲》,体现了新课程标准的理念,为初中英语教学起到了正确的导向作用。
整卷满分为120分，其中听力为20分，笔试为100分。
听力部分的测试在语速上进行了控制，即根据录音文字材料的不同，语言速度也有不同。
今年中考英语试卷结构与去年基本保持不变，难度和去年基本持平，着重考查学生在语境中运用英语的能力及英语阅读能力，进一步强调英语学习的交际性和工具性。
听力、基础知识运用、阅读理解，共三个部分80个小题，占100分。
这三个部分着重对初中毕业生应掌握的英语基础知识为考查目标，命题内容兼顾了课改实验区所有考生所使用的初中英语教材的常用词汇和语言点。
这三个部分的试题基本上紧扣教材，在一定语言背景下，注重对学生基础知识和基本技能的考查，题目体现基础，难度适中，层次分明，比较富有新意，其难易度定位在面向全体考生，符合新的教改方向、教学要求和学生实际。
同时对学生用英语进行“书面表达”能力，即写的考查部分的题型，符合时代气息。
突出了考查学生运用英语获取信息和运用英语解决生活实际问题的能力。
二、试题评价1.总体情况2007年安徽省中考英语学科总结了多年命题的经验，在继承以往长处的基础上，对考试的目的、功能、内容和考试的导向进行了深入细致的分析和研究，并在新课程理念的指导下，较好地体现了新旧知识的融合，有利于促进新教材在全省范围内的顺利推开。
无论从学生答卷情况，还是学生、教师、家长以及社会各界的反映看，今年的英语卷取得了预期的效果，获得了各界较高的评价，取到了很好的社会反响。
下表是我市今年和去年的得分数据（表一）：从上面的数据分析图表可以看出，2007年安徽省中考英语试卷总体难度较去年要低，难度和区分度不如去年大。
但试题结构合理、简约，题型设计比较科学；知识覆盖比较全面，难度分布较科学，各部分知识内容占分比例恰当，赋值合理；考查突出重点，能力要求，层次清楚，主、客观题型结合到位；无偏题、怪题和超新课程标准的题，重视在一定语言情境中对学生英语基础知识的考查，避免死记硬背题；，富有时代气息，信息量大，词汇丰富；题意明确，语言表述科学、规范；听力测试的录音，语言地道，音质清晰流畅；长度合适；答案和评分标准科学、合理，很好地实现了预期目标，对英语新课程条件下我省初中英语教学的发展起到了积极的导向作用。
2007年二级建造师考试试题《建筑工程管理与实务》案例分析题
二级建造《建筑工程管理与实务》2007年考题三、案例分析题（共3题，每题20分）案例一背景资料：某开发公司（甲方）与某建筑公司（乙方）签订了某工程施工承包合同，合同总价为800万元，工期为4个月。
承包合同规定：（1）主要材料及构配件金额占合同总价的%；（2）预付备料款额度为合同总价的士%，工程预付款应从未施工工程尚需的主要材料及构配件价值相当于工程预付款备料款时起扣，每月以抵充工程款的方式连续收回；（3）工程保修金为合同总价的3%，甲方从乙方每月的工程款中按3%的比例扣留；（4）除设计变更和其它不可抗力因素外，合同总价不作调整。
乙方每月实际完成并签证确认的工程量见下表：条件出发，作了以下几项的具体安排：（1）按照文明施工检查的项目，在已经完成了现场围挡、封闭管理、材料堆放、现场防火、施工现场标牌的基础上，对其他未完成的项目要求忙完善。
（2）因临时建筑不足，安排部分工人住在已建成的该工程地下室内。
（3）为加快施工进度，每天要施工到晚上12点。
问题：1.本例的工程预付备料款是多少？2.工程预付备料款的起扣点是多少？从几月份起扣？3.市区主要路段的工地现场围挡设置高度应是多高？未完成的文明施工检查项目还有哪些？4.项目经理部对工人的住宿安排和工作时间安排合理吗？请说明理由。
5.保修期满甲方应返回乙方的保修金是多少？答案：１.工程预付备料款为：８００×２０％＝１６０万元２.工程预付备料款的起扣点为：８００－１６０／６５％＝５５３.８５万元３～５月累计完成：１５０＋２００＋２５０＝６００万元＞５５３.８５万元，因此从五月份开始起扣．３.（１）市区主要路段的工地现场围挡设置高度不得低于２.５m.（２）未完成的文明施工检查项目有：施工场地、现场住宿、治安综合治理、生活设施、保健急救、社区服务。
4.（1）将部分工人的住宿安排在该工程地下室是不合理的。
因为在建工程不能兼作住宿。
（2）工作时间安排不合理，因为超过22时即为夜间施工，会造成扰民现象。
2007年夏八年级语文期末考试质量分析报告
2007年夏八年级语文期末考试质量分析报告胡海君本次考试为城区调研统考，八年级考场是全年级打乱班级随机编排考号，每考场六组九座，模拟中考要求进行地阶段性检测；考完后，七、八年级交换阅卷，各组语文老师抽签流水封闭阅卷，各小题由阅卷人签字负责，真实地反映了考生的语文学习情况与教师的教学情况。
质量状况：一、考试成绩等级呈现表二、考试基本情况三、各小题的难度和鉴别度题号分值均分难度鉴别度书写6 4.490.75 0.22一8 5.990.75 0.36V7 10.3 0.3 0.35V8 2 1.060.54 0.24V9 4 3.590.90 0.21V10 2 1.750.87 0.30V11 10.450.45 0.26V12 3 2.510.84 0.24V13 3 2.480.83 0.19V14 10.69 0.60.289V15 2 1.040.52 0.41V16 3 2.580.86 0.29V17 2 1.650.83 0.12V18 2 1.74 0.87 0.18V19 2 1.94 0.65 0.06V20 2 1.97 0.98 0.05V21 4 3.58 0.89 0.10V22 20.98 0.25 0.57V23 10.78 0.78 0.26V24 3 1.81 0.60 0.41V25 2 1.88 0.47 0.19V26 4 3.23 0.81 0.25V27 2015.26 0.76 0.17V28 4031.51 0.81 0.14试题评价：本卷紧扣八年级教材内容，考查具体适宜，比较基础。
试题一、12、27对古诗文的积累与运用的考查，侧重于名家名篇名句，是学生必须掌握的内容。
学生在此板块得分的平均分为5.99/1.75/1.88。
古诗文背诵默写不容乐观，全对的相当少，很多学生在四分以下，这暴露了学习中比较严重的浮躁态度，不能塌实地积累知识。
此外，试卷中有对自然、风俗的关注与考查，文笔优美自然，且有一定思想内涵，给人精神心灵的美感与陶冶。
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2007年4月河北省高等教育自学考试
人力资源开发与管理试卷
（课程代码6093）
一. 单项选择题(本大题共20小题,每题一分,共20分)在每小题列出的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题目后的括号内.错选,多选或未选均无分.
1. 人口资源是指 ( )
A. 一个国家或地区的人口总体的数量表现
B. 一定范围内的人口总体的数量表现
C. 一个国家或地区有劳动能力的人口总称
D. 一个国家或地区劳动年龄内的人口总称
2.下列侧重人的质量的概念是 ( )
A.人力资源
B.人口资源
C.劳动力资源
D.人才资源
3.人力资本内涵的继承,延伸和深化是 ( )
A.人口资源
B. 人力资源
C.人才资源
D. 劳动力资源
4.从学科上划分,人力资源管理属于 ( )
A.综合性的边缘学科
B.管理学科的一个分支
C.经济学科的一个分支
D.社会学科的一个分支
5.战略管理中最常用的内外部环境综合分析技术是 ( )
A.SWTO分析
B.SMAT分析
C.SWTO分析
D.SMRT分析
6.因投资于人力资本而放弃其他投资营利机会的损失称为人力资本投资的
( )
A.沉淀成本
B.机会成本
C.边际成本
D.私人成本
7.人力资本的流动以职业变换为特征,在并不同部门发生时,称之为
( )
A.水平流动
B.垂直流动
C.职业流动
D.区域流动
8.目前,工作分析方法分为以员工为中心和
( )
A.以个人为中心
B.以任务为中心
C.以工作为中心
D.以效益为中心
9.以下关于招牌地点的选择说法正确的是
( )
A.高级管理人员一般在本企业内选拔
B.中级管理人员在当地劳动力市场上招聘
C.专业技术人员在全国范围内招聘
D.操作工人和办事人员在当地劳动力市场上招聘
10.以下关于人员素质测评的特点,说法正确的是
( )
A.主要是心理测量
B.是具体测评
C.是绝对测评
D.是直接测量
11.素质的外在表现是发展与
( )
A.地位
B.成就
C绩效 D.能力
12.评价中心的最大特点是具有（）
A.直接性
B.情境模拟性
C.公开性
D.公正性
13.职业生涯的横向运动是指 ( )
A.职务的晋升
B.沿着组织的等级层系的运动
C.沿“核心度的运动
D.跨越职能边界的调动
14.下列属于内容型激励理论的是 ( )
A.挫折论
B.期望理论
C.双因素理论
D.公开理论
15.行为改变的方式主要有参与性改变与 ( )
A.强迫性改变
B.自发性改变
C.渐进性改变
D.间接性改变
16.绩效考评可以分为判断型绩效考评与 ( )
A.单一型绩效考评
B.发展型绩效考评
C.综合型绩效考评
D.动态型绩效考评
17.良好的绩效考评体系必须具有完整性、协调性和（）
A.比例性
B.衔接性
C.互补性
D.综合性
18.日本公务员考核的主要内容为能力和（）
A.学历
B.资历
C.实绩
D.品行
19.结构工资制属于 ( )
A.能力薪酬制
B.工作薪酬制
C.组合薪酬制
D.绩效薪酬制
20.劳动争议仲裁委员会的仲裁时限是 ( )
A.15日
B.30日
C.60日
D.90日
二.多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请奖其代码填写在题目后的括号内.错选,多选,少选或未选均无分.
21.人力资源具有【】
A.再生性
B.一次性
C.被动性
D.能动性
E.时效性
22.人力资源的管理开发的基本手段包括【】
A.法纪手段
B.目标管理手段
C.行政手段
D.经济手段
D.宣传手段
23.社会资本的存在形式包括【】
A.人力资本
B.物质资本
C.物力资本
D.综合资本
E.其他资本
24.人员素质测评的理论基础包括【】
A.岗位差异原理
B.质化原理
C.个体差异原理
D.人岗匹配原理
E.量化原理
25.马斯洛需要层次理论的内容包括【】
A.生理的需要
B.安全的需要
C.社交的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
26.绩效考评的原则包括【】
A.公开性原则
B.客观性原则
C.及时反馈原则
D.差别性原则
E.重视时效性原则
27.薪酬通常包括【】
A.基本薪酬
B.奖金
C.津贴
D.成就薪酬
E.其他薪酬
28.跨国企业人力资源管理的特点有【】
A.复杂性
B.广泛性
C.多样性
D.风险性
E.跨文化性
29.跨国企业外派员工薪酬管理的原则是【】
A.成立单独的一套薪酬管理体系
B.与母公司的薪酬政策保持完全一致
C.与母公司的整体经营战略保持一致
D.考虑当地劳动力市场的工资状况
E.考虑当地劳动报酬方面的法规,制度
30.人力资源信息管理系统的功能包括【】
A.数据的收集和整理
B.信息收集和整理
C.信息的储存
D.信息加工
E.信息的传递和提供
三.填空题(本大题共10小题,每小题一分,工10分)请在每小题的空格中填上正
确答案.错填,不填均无分.
31.人力包括、智力、知识和技能四部分.
32.经济增长的动力是 .
33.人力资源规划包括两个层次:总体规划和 .
34.现代人力资本理论的创始人是美国经济学家和贝克尔.
35. 属于第三维职位划分.
36.职位丰富化可以通过两种方法完成.一是增加工作的水平方向的范围,二是
.
37.组织中的员工招聘可分为和外部招聘两种方式.
38.现代人员素质测评的主要方法有心理测试、面试和 .
39.最常用的培训效果模式是 .
40.薪酬水平衡量的指标有增薪幅度和 .
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
41.人力资源
42.企业战略
43.人力资本投资
44.职称评定
45.绩效考评
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
46.简述人力资源开发的理论体系.
47.简述员工招聘与录用的基本程序.
48.影响个人职业生涯的因素有那些?
49.简述薪酬等级制度的特点.
50.设计组织内人力资源信息管理系统需要考虑哪些因素?
六、论述题
51.试述工作分析的作用。
52.试述劳动法规定的劳动者在劳动关系中的权力。