实训极坐标法放样
经纬仪放样实训报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作，使学生掌握经纬仪的使用方法，了解放样的基本原理和操作流程，培养学生在实际工作中解决测量问题的能力，提高学生的团队协作和实际操作技能。
二、实习时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实习地点某施工现场四、实习仪器及工具1. 经纬仪一台；2. 钢尺一把；3. 皮尺一把；4. 铅笔、草稿纸若干；5. 放样图纸一份。
五、实习内容1. 经纬仪的基本构造及功能介绍；2. 经纬仪的安置与校正；3. 视线测量与距离测量；4. 极坐标放样；5. 放样误差分析及处理。
六、实习过程1. 经纬仪的基本构造及功能介绍首先，由指导老师详细讲解了经纬仪的基本构造、功能及使用方法。
经纬仪主要由望远镜、照准器、水平器和读数装置组成，主要用于测量水平角、垂直角和距离。
2. 经纬仪的安置与校正在实习过程中，我们首先学习了如何正确安置经纬仪。
经纬仪的安置包括水平安置和垂直安置，需保证仪器平稳、稳固。
随后，对仪器进行了校正，包括水平校正和垂直校正，确保测量精度。
3. 视线测量与距离测量接着，我们进行了视线测量和距离测量。
视线测量是通过望远镜观察目标，测量目标点与仪器之间的水平角和垂直角。
距离测量则是通过钢尺或皮尺直接测量目标点与仪器之间的距离。
4. 极坐标放样在掌握了经纬仪的基本操作后，我们进行了极坐标放样。
极坐标放样是利用经纬仪测量目标点的水平角和距离，确定目标点在地面上的位置。
首先，在放样图纸上确定目标点的坐标，然后根据坐标计算放样距离和角度。
在实地操作中，我们按照计算出的距离和角度，利用经纬仪将目标点放样到地面上。
5. 放样误差分析及处理在实习过程中，我们分析了放样误差产生的原因，并提出了相应的处理方法。
放样误差主要来源于仪器误差、操作误差和环境因素等。
针对这些误差，我们采取了以下措施：选用精度较高的仪器、严格按照操作规程进行操作、注意天气变化对测量精度的影响等。
七、实习总结通过本次经纬仪放样实训，我们掌握了经纬仪的使用方法，了解了放样的基本原理和操作流程，提高了实际操作技能。
极坐标放样实训报告总结
一、引言随着我国建筑行业的快速发展，精确的测量技术在施工过程中的重要性日益凸显。
全站仪作为一种高精度的测量仪器，在坐标放样中发挥着重要作用。
本实训报告旨在总结极坐标放样实训过程中的经验与心得，以提高施工测量精度，确保工程顺利进行。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的操作方法和原理；2. 掌握极坐标放样的基本步骤和操作技巧；3. 提高施工测量精度，确保工程质量。
三、实训内容1. 全站仪操作及原理全站仪是一种集光、机、电、算于一体的测量仪器，具有测距、测角、放样等功能。
其工作原理是利用电磁波、光波等信号传输技术，通过测量目标点与已知控制点之间的距离和方位角，计算出目标点的坐标。
2. 极坐标放样基本步骤（1）确定放样点坐标：根据设计图纸和现场实际情况，确定待放样点的坐标。
（2）选择测站点和后视点：根据现场情况，选择合适的测站点和后视点。
（3）计算方位角：利用全站仪，计算测站点与后视点连线的方位角。
（4）计算放样点与测站点连线的方位角：根据放样点坐标和测站点坐标，计算放样点与测站点连线的方位角。
（5）计算放样距离：根据放样点与测站点连线的方位角和距离，计算放样距离。
（6）放样：根据计算出的放样距离和方位角，利用全站仪进行放样。
3. 实训过程本次实训分为两个阶段：理论学习阶段和实际操作阶段。
（1）理论学习阶段：通过查阅资料、听讲等方式，了解全站仪的操作方法和原理，以及极坐标放样的基本步骤。
（2）实际操作阶段：在指导老师的指导下，进行全站仪操作和极坐标放样实训。
四、实训心得1. 全站仪操作注意事项（1）全站仪操作前，应检查仪器各部件是否完好，电池电量是否充足。
（2）操作过程中，应保持全站仪稳定，避免震动和倾斜。
（3）读取数据时，应注意光线充足，避免反光和阴影。
2. 极坐标放样技巧（1）选择合适的测站点和后视点，确保通视条件良好。
（2）计算方位角时，注意角度的单位（度、分、秒）。
（3）放样过程中，注意精度控制，确保放样点位置准确。
施工放样实习报告六篇
施工放样实习报告六篇施工放样实习报告篇1建筑放样实习报告专业：测绘工程班级：测绘一班姓名：陈恒厅指导教师：刘绍棠一、前言建筑工程施工测量贯穿于整个建筑施工的垒过程，放样方法和精度对建筑工程质量和工进度都起着十分重要的作用．建立合适的控制，选择合适的放样方法，使测量快速准确．而测量放样成果必须做到准确无误，放线一旦有误，必然导致开挖、打桩等与设计不符，造成经济损失。
__试图在所有不同建筑物建设的共性中，找出测量放样精度一般通用的要求，从而达到统一的精度标准。
1）测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与发展，必须十分重视。
2) 施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。
以对工程极端负责的精神，做好测量准备。
3) 施工测量开始前，应仔细校阅设计图中的尺寸、高程，熟悉图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。
4) 所有观测数据，应随测随记。
严禁转抄、伪造。
文字与数字应力求清晰。
记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可提供使用。
5) 所有观测放样手薄，必须保持完整。
不得缺页、空页。
6) 施工测量成果（包括观测记薄、放样单、放样记载手簿）图表（包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料），应统一编号，妥善保管，分类归档。
7) 现场作业时，必须遵守有关安全技术操作规程，注意人身和仪器安全，禁止冒险作业。
8) 测绘仪器、工具，应精心爱护，妥善保管，按计量法规定及时检定，检查、校正和修理二、放样精度总的要求各种不同建筑物在施工的内容上都普遍呈现出有规律的工序：第一道工序地基（土、石方）的开挖。
无论何种建筑工程的设计，都是要求主体工程建筑在稳定的土（岩）基础上的，而在未建设前长期暴露在大气中的大地表层，都会是风化柔软的，必须予以清除。
如公（铁）路的路基，楼房（厂房）的基础，大坝、大堤、桥墩位的基础等；有的则为开辟通道，如大江船闸、道路的隧洞、地铁、导流洞等，所有这些都是建设工程一开工就要进行开挖工作的第一道工序，显然这道工序是施工机械与土石打交道，对测量放样的精度要求是不高的。
全站仪坐标法放样
工程测量实习报告———全站仪坐标放样班级：测量10029班学号： 10040232910姓名：张浩指导老师：杨晓平一、实训目的为了更好的将理论与实践相结合，安排了本次的教学实训，本次实训是使用全站仪进行一般坐标点位实地放样实训。
通过现场的实际操作能够使我们更熟练的掌握极坐标法一般点位放样。
二、班级、时间、地点(一)实习班级和时间测量10029班（第八周、4月11号）(二)实习地点杨凌职业技术学院南校区三、放样点坐标数据=3625.411(一)、放样点坐标：XP=6093.032YP=3732.008(二)、测站坐标：XA=6024.556YA=3852.339后视点坐标：XMY M=6314.360方位角：αAM=67°37′12″αAP=147°31′42″水平夹角：β=αAM-αAP=79°54′30″距离:D=Y△-X△22=127.538四、实习过程一、全站仪一般点位放样(一)、操作步骤：1、将仪器安置于点A，进入放样模式、回车，调去文件、回车；2、测站设置（X、Y、H）、仪器高i回车，后视定向（后视方位角或后视坐标）、回车，输入后视坐标（X、Y、H），照准后视目标、回车，复测（反算方位角）；3、放样，输入待定点坐标（XP 、YP）回车，则可在显示屏上得△HR=79°54′30″、△D=127.538；4、转动照准部使△HR=0°00′00″，沿视线方向立棱镜使△D=0.00m，标定P点；（二）、附图M△P1P2△A二、全站仪归化放样1、用一般放样方法标定点P12、方向归化，用测回法测出β测=79°54′24″△β=β-β测=79°54′30″-79°54′24″=+6″归化△β，顺时针微调（外测）+11″，标定P23、距离归化，量取 A P2为D测，△D=D-D测=127.538-127.526=0.012米，沿视线方向用钢尺量取△D，标定P34、检核△β、△D，若误差不符合要求则继续归化四、实训总结通过本次实习，使我们将以前学习的坐标测量知识转换为坐标的放样。
极坐标法放样水平角的计算
极坐标法放样水平角的计算
1.首先确定建筑物的中心点，将其作为原点。
2. 然后确定建筑物的外轮廓线，将其分为若干段，并在每段的起点处确定一个起点角度。
3. 根据起点角度和每段线段的长度，计算出每段线段的终点角度。
4. 将每段线段的起点和终点角度转换为极坐标系下的角度，并以建筑物的中心点为极点，将其转换为极坐标系下的点。
5. 根据极坐标系下的点，可以进行放样设计和施工。
通过极坐标法放样水平角的计算，能够有效地解决建筑物外轮廓线的放样问题，提高建筑物的施工精度和效率。
- 1 -。
极坐标放样曲线实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，掌握极坐标放样曲线的基本原理和方法，提高工程测量放样的技能。
通过实训，使学生能够熟练运用全站仪进行极坐标放样，确保施工放样精度，为后续工程测量工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 极坐标放样原理极坐标放样是利用全站仪，根据设计图纸上的坐标和方位角，将设计点在实地标定出来的一种测量方法。
其基本原理是：通过已知控制点，根据设计点的坐标和方位角，计算出放样点的坐标，然后利用全站仪进行实地放样。
2. 实训工具与设备- 全站仪- 钢尺或光电测距仪- 测量标杆- 计算器- 设计图纸- 实地地形图3. 实训步骤1. 准备工作- 熟悉设计图纸，了解放样曲线的形状、尺寸和坐标。
- 检查全站仪和测量工具的完好性。
- 确定放样曲线的起始点和控制点。
2. 计算放样点坐标- 根据设计图纸和实地地形图，计算出放样点的坐标。
- 计算放样点的方位角。
3. 实地放样- 将全站仪安置在起始点或控制点上。
- 调整全站仪的望远镜，瞄准控制点。
- 输入放样点的坐标和方位角。
- 全站仪自动计算出放样点的位置。
- 利用钢尺或光电测距仪，将放样点标定在实地。
4. 检核- 测量放样点与控制点之间的距离和方位角，与设计值进行比较。
- 如有偏差，分析原因并进行调整。
三、实训过程1. 起始点与控制点确定- 根据设计图纸和实地地形图，确定放样曲线的起始点和控制点。
- 起始点应选择在便于全站仪安置的位置，控制点应选择在放样曲线上的显著位置。
2. 计算放样点坐标- 根据设计图纸，计算出放样点的坐标和方位角。
- 使用全站仪的测量功能，测量起始点与控制点之间的距离和方位角。
- 利用坐标反算公式，计算出放样点的坐标。
3. 实地放样- 将全站仪安置在起始点或控制点上。
- 调整全站仪的望远镜，瞄准控制点。
- 输入放样点的坐标和方位角。
- 全站仪自动计算出放样点的位置。
- 利用钢尺或光电测距仪，将放样点标定在实地。
4. 检核- 测量放样点与控制点之间的距离和方位角，与设计值进行比较。
坐标放样实习报告
实习报告一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让同学们掌握坐标放样的方法与技巧，培养我们在测量、记录、计算和绘图等方面的综合能力。
同时，通过实习，希望我们能够形成良好的团队协作意识和个人责任感，认识到测量工作的科学性和精密性，引导专业素质的养成。
实习任务是在施工场地使用测量仪器，将图纸上设计好的建筑物或构造物的平面位置和高程测设放样到地面上。
二、实习要求1. 根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。
2. 在放样的过程中要严格按照要求进行，确保测设放样的准确性。
三、实习仪器与工具本次实习所使用的仪器和工具主要有经纬仪、全站仪、钢卷尺、皮尺、铅笔和草稿纸等。
四、实习内容在实习过程中，我们主要学习了坐标放样的极坐标方法。
这种方法主要利用坐标的反算方法进行推算。
在测绘中，我们需要在已知两个坐标的前提下，利用这两个已知的坐标反算出它们之间的距离以及已知坐标与水平角之间的夹角。
这是实习过程中必须掌握的关键步骤。
五、实习过程在实习过程中，我们首先进行了理论知识的学习，了解了坐标放样的基本原理和方法。
然后，在指导老师的带领下，我们来到了施工场地，进行了实际的操作。
在操作过程中，我们严格遵循了实习要求，仔细测量、记录数据，并进行了准确的计算和绘图。
通过这次实习，我们对坐标放样有了更深入的了解，同时也提高了我们的实际操作能力。
六、实习收获通过这次实习，我们不仅掌握了坐标放样的方法，还培养了我们的团队协作意识和个人责任感。
我们充分认识到测量工作的科学性和精密性，明白了在实际工作中，我们需要严谨、细致、快速地解决问题。
这次实习对我们的专业素质养成起到了积极的推动作用。
七、实习总结本次坐标放样实习让我们受益匪浅。
我们不仅学到了专业知识，还培养了实际操作能力。
同时，我们也认识到了测量工作的重要性，明白了团队协作和个人责任感的价值。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的专业素质，为我国的建设事业贡献自己的力量。
极坐标放样放样实习报告
实习报告一、实习目的本次实习的主要目的是让同学们掌握极坐标法在实际工程放样中的应用，培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测量、记录、计算和绘图等方面的能力。
通过实践操作，帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感，充分认识到测量工作的科学性和精密性，引导专业素质的养成，培养同学们快速、严谨而有创造性地解决实际问题的能力。
二、实习任务在施工场地，使用测量仪器将图纸上设计好的建筑物或构造物的平面位置和高程测设放样在地面上。
具体任务是根据设计图纸上的测设数据，用极坐标法对建筑物的放样点位进行测定。
三、实习要求1. 根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。
2. 在放样的过程中要严格按照要求进行测设放样。
四、实习仪器和工具经纬仪、全站仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸、测量软件等。
五、实习内容1. 学习极坐标法的原理和操作步骤。
2. 掌握全站仪的操作方法和测量数据处理技巧。
3. 实地进行建筑物的放样操作，包括平面位置和高程的测定。
4. 分析放样过程中可能出现的误差，并采取措施进行调整。
六、实习步骤1. 准备工作：了解实习场地情况，确定测量基准点，设置全站仪。
2. 数据采集：根据设计图纸，输入相关参数，进行极坐标放样测量。
3. 数据处理：将测量数据导入测量软件，进行数据处理和分析。
4. 放样操作：根据处理后的数据，进行实际建筑物的放样。
5. 成果检查：对放样成果进行检查，确保放样精度符合要求。
七、实习心得通过本次实习，我对极坐标法在工程放样中的应用有了更深入的了解。
在实际操作中，我学会了如何使用全站仪进行测量，处理测量数据，并进行建筑物的放样。
同时，我也认识到了团队协作的重要性，与同学们共同解决问题，提高了自己的沟通能力和团队合作精神。
在实习过程中，我深刻体会到了测量工作的严谨性和科学性。
每一个测量步骤都需要精确的操作和仔细的计算，才能保证放样成果的精度。
此外，我还学会了如何分析放样过程中可能出现的误差，并采取相应的措施进行调整。
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实训极坐标法放样
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
实训1、极坐标法放样
一、目的与要求
（1）懂得极坐标法测设数据的计算和测设方法和要求。
（2）能正确设置水平盘读数和进行钢尺量距
（3）具有极坐标法测设建筑物的能力
（4）每组完成一个建筑物的测设、并符合要求
二、仪器与工具
（1）每组领借：经纬仪1台，钢尺1把。
（2）自备：铅笔、计算器、草稿纸等
三、内容与计划
学生根据图所注数据，用极坐标法测设4个房角点1、2、3、4.
四、方法与步骤
1、计算测设数据.：四个点的测设角度值β1、β
2、β
3、β4；及四个点到A点的距离D1、D2、D3、D4。
(参考课本P80页)
2、点位测设方法
（1）在A点安置经纬仪，瞄准B点，测设角度β1，定出A1方向。
（2）沿A1方向自A点测设水平距离D1，定出1点，作出标志。
（3）用同样的方法测设出2、3、4点。
测设数据与检测记录在表1和表2中。
全部测设完毕后，检查建筑物是否等于90°，各边长是否等于设计长度，其误差均应在限差范围内。
五、限差与规定
1、经纬仪对中误差不能超过2mm
2、放样角度的误差不超过36″
3、放样距离的误差不超过1/3000
4、在地面上标定点的误差不超过3mm
六、回答问题
1、简述测设数据的计算步骤
2、简述点位的测设方法
3、简述极坐标法放样的技术要求。
表1：极坐标法计算表
表二：测设检测记录表。