应用文结构有哪些内容
应用文的“五要素”之结构
应用文的“五要素”之结构什么是结构如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，结构就是文章的骨骼了。
确立了主题, 选择好真实而典型的材料，就该“谋篇布局”了，即把材料组织起来，安排文章的结构。
那么，什么是应用文的结构？它是文章内部的组织构造，是对其内容进行组织安排，构建出观点与材料、内容与形式有机组合的骨架。
有了严密的结构，才能形成一篇完整的文章。
应用文结构的特点应用文结构的特点是模式性。
所谓模式性，是指应用文的结构或是有其规定，或是约定俗成。
在应用文中，行政公文和事务文书、专用文书、生活文书的模式有所不同。
主要区别在于以下几个方面。
1. 行政公文的模式性，表现在两个方面：一是它具有规范的格式。
这是由国务院规定的，任何人不得改变。
二是抛开行政公文的眉首、版记部分，其正文的结构也有一定的惯例。
有的是一段式，既无开头，又无结尾；有的是两段式，即只有开头和主体，或只有主体和结尾；有的则是三段式，即由开头、主体、结尾组成。
2. 事务文书、专用文书、生活文书的模式性，与行政公文略有不同。
国务院对这类文书没有进行规范，它们也没有眉首、版记部分，只有正文，而正文部分的模式，是约定俗成的。
比如，事务文书中的总结、调查报告往往采用总分总的结构方式；简报一般采用消息的结构方法。
就是由于应用文结构的这种模式性特点，使之不能像文学作品的结构那样灵活自由。
应用文结构安排的原则应用文结构安排的原则与文学作品类似。
服从表现主题的需要。
比如年终总结，如果按时间顺序来安排材料，这份总结很可能就是在记流水账。
因为一年的工作头绪很多，如果不按材料之间的逻辑关系来安排文章结构，就不能较好地突出主题。
要适应不同文体的特点。
文体不同，结构也不一样。
就应用文与文学作品相比较而言，结构差异很大；就应用文本身而言，各类文体在结构上也有所区别。
如写市场调查报告，要写基本情况、分析评价和建议。
如写规章制度，则一般要用条款式来写。
我们在学习中要善于掌握应用文各类文体的结构特征，这样才能做到写什么文体像什么文体。
应用文常见的结构类型
应用文常见的结构类型
应用文常见的结构类型有：
1.纵式结构：根据人们的思路、事物的发展、活动的开展，由浅入
深、由眼前到长远纵向推进。
有两种表现形式：
2.顺序式。
3.递进式。
4.横式结构：指应用文的内容沿着横向展开，材料之间呈并列关系。
其表现形式主要有：
5.按照事物的组成部分展开。
6.按照事物的类属展开。
7.按照事物的归纳关系展开。
纵横结合式结构：在组织材料时，既考虑到时间发展的过程，又考虑到事物内在联系、事物的性质所采用的结构形式。
简述应用文的结构
简述应用文的结构
应用文的结构通常包括以下几个方面:
1.标题:应用文的标题应该简明扼要地反映文章的主题或内容。
2.开头:应用文的开头应该引入主题,并提出文章的目的或问题。
3.正文:正文是应用文的核心部分,应该清楚地阐述作者的观点
和见解,包括事实、理由、数据等。
4.结尾:应用文的结尾应该总结文章的主要观点,并提出作者的
建议或意见。
5.结尾处落款:应用文结尾处应该包括作者的名、时间、地名等信息,以便读者对文章的来源和作者有清晰的认识。
此外,应用文的结构还应该遵循一定的格式规范,如书信、报告、通知、电子邮件等的格式要求。
应用文的结构
四、应用文书结构的内容及表现方式
❖ 5. 篇段合一式 正文全文内容包容在一个完整的自然段内，即一个 段落就是一篇完整的文章。 用这种形式的应用文书一般都内容单一。
❖ 6.表格式 这是应用文书不同于其他文体所特有的一种结构形 态。表格式应用文书通常有两种形式：
（１）事先编制成表格式文书。 （２）临时撰制的表格式文书。
第四节 应用文的结构
❖ 一、应用文结构的概念
❖
❖ 三、应用文体结构的要求 ❖ 四、应用文书结构的内容及表现方式
一、应用文结构的概念
❖ 结构，就是文章内部的组织构造，也就是指 为了表现主旨而把各种材料组织起来构成篇 章形式的手段。
❖ 文章的结构从实质上讲正是作者认识客观事 物的内部联系的“思路”在文章里有层次的 反映
四、应用文书结构的内容及表现方式
结论式开头的优点在于结论在前，吸引读者重 视下文，阅读下文，从而达到行文的目的
❖ 当然，在实际写作中，开头方式灵活多样。 开头部分在全文占有很重要的地位，写作时 究竟用什么方法，要根据文章内容和体式来 决定。但无论采用何种方式，都要紧扣文章 的正文部分，所以，落笔就要生辉，不能东 拉西扯，其间着墨不要太多。
四、应用文书结构的内容及表现方式
（3）非法规文书式 非法规文书，通常不采用“第×条”的写法，标法形
如： “ 一、 ” —————— 第一层 “ ⒈ ” —————— 第三层 “ （1） ” —————— 第四层 只有一个层次，则以“一、” “二”这类数码为序数。
四、应用文书结构的内容及表现方式
❖ 4.总分式 开头先对全文的内容作简要的概述，然后依次分别 对其展开论述。如“总结”，先对全年生产完成的 情况作简要介绍，而后对各方面生产情况作具体论 述。总分式类型：先总后分式、先分后总式、先总 后分再总式。 总分总式通常适用于篇幅较长的应用文书。如“调 查报告”、“经济活动分析文书”、“经济论文” 等。
应用文写作的结构
3.结构模式是文体的重要标志之一
三、应用文结构安排的原则与要求
1、服从表现主题的需要
2、正确反映事物的客观规律
3、适合不同文体的特点 4、结构完整，开头、主体和结尾等主要部分齐全5、 5、主次和详略得当。（表现方法：层次安排和篇幅长短）
四、结构的特点
（一）程式化 应用文是有规范体式和法定效力的文书，大都具有相 对稳定的惯用格式。如公文主体部分一般包括标题、主送 机关、正文、附件、发文机关、印章、成文时间和附注等。 （二）条款化 采用条款结构形式，将内容进行整理归类，分条列项地 逐条加以陈述说明。如：合同、规章、办法、章程、细则、 制度、守则等常采用这种方法。 （三）图表化
2、照应
照应是应用文上下、前后的呼应、关照。
常见的照应方法：
（1）．开头和结尾照应 （2）．正文和标题照应 （3）．序列照应。（内容前后按照排定的序列依次表 达，相互呼应。如首先„„，其次„„，最后„„）
六、应用文结构的主要类型 1.合一式 2.总分式
关于×××的通知
为了（根据）×××××××××，××××××， ×××××××××，决定开展××××工作（活动），现将有关事宜 通知如下：
开头的方式：
（1）．目的式
（2）. 根据式
（3）. 叙述式 （4）. 结论式
（5）. 综合式
2、应用文的结尾
应用文结尾应简明概括，意尽言止。
结尾因行文关系、目的、要求及文种的不同，应采用 不同的方法。
结尾的方式：
（1）. 套语式 （2）. 说明式 （3）. 希望式 （4）. 总结式
（三）过渡和照应 1、过渡
图表化是将应用文应具备的各项内容、项目事先设计、 印制成统一图形表格，供有关人员填写的一种应用文表现 样式。主要用于工商、税务、金融、保险、外贸等部门。
应用文常见的结构安排有()。
应用文常见的结构安排有()。
常见的应用文结构安排有以下几种:
1. 顺序结构：按照事件或事物发生的先后顺序进行描述和叙述。
2. 问题解决结构：先提出问题或困扰，然后逐步展开分析解决方法和步骤。
3. 因果结构：先阐述某个事件或现象的原因，然后说明其带来的结果或影响。
4. 比较对比结构：将两个或多个事物进行对比，从而突出它们的共同点和不同点。
5. 逻辑推理结构：通过有条理的论证和逻辑推理，向读者提供证据和观点支持。
6. 空间结构：按照地理或空间位置的顺序进行描述和叙述。
在实际应用中，不同类型的应用文可能会采用不同的结构安排方式，具体还需根据文章的具体目的和内容来决定。
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应用文结构的基本原则
• 要反映客观事物的本质联系和规律 • 要服从表现主旨的需要 • 要适应不同文种的特点 • 要做到思路清晰，思维缜密，统一和谐
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要反映客观事物的本质联系和规律
• 如：下面是XXX工作队2005年度 驻村帮扶工作总结的提纲
• 点评：这是一份上报市里的专题总 结。开篇概括基本情况，主体内容 共有四部分：一是叙述一年的主要 工作及其效果；二是论述思想上对 做好这项工作的认识和体会；三是 简略点明工作的不足；四是概述今 后工作的打算。这种工作式的结构 方式，层次清楚、内容丰富，反映 了客观事物的本质联系和规律。
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要服从表现主旨的需要
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要适应不同文种的特点
• 不同体式的文种有不同的结构形态。
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要做到思路清晰，思维缜密，统一和谐
• 范文：《我们是如何开展大学生传媒素养教育的》
• 点评：上海交通大学党委书记马德秀的 经验介绍则思路清晰、思维缜密、将全 文的材料统一和谐地结构在一起，张显 了作者整体思维、系统思考，组织文章 结构的能力。
• 请看赵启正先生在“感知中国”文化周之际写给巴西朋 友的演讲词《中巴合作前程似锦》中的结构安排，尤其 开头与结尾的突出表现
• 点评：赵启正是一位演讲大师，他找到了最佳
的切入点展开演讲的话题，融洽与受众之间的感 情。以中国茶农将“中文‘茶’的发音融入到巴 西的葡萄牙语中”为发端，自然引起关于中巴两 国人民友好交往历史的回顾。继而洋溢出“茶是 媒介，茶是线索，茶是象征，茶是纽带与桥梁” 的演讲内容。在结尾时又以茶和咖啡为题，为我 们描绘了一幅充满了安逸、闲适情调的美景画图， 她象征着中巴友谊与合作的发展前景，既回应了 开篇，又突出升华了演讲主旨。
应用文结构基本内容
篇一：应用文写作的基本格式和结构的梳理(二)应用文写作的基本格式和结构的梳理（二）资料来源：中政申论在线备考平台一、解决问题型应用文解决问题型应用文整体来说要体现两个方面的内容，一是解决问题的必要性，而是解决问题的对策。
方案，顾名思义，即提出解决问题的方案，重在提出解决问题的对策。
方案写作可以说是应用文写作中逻辑思维最简单的写作，它也包含了大多数应用文写作的精要所在。
必要性分析是方案的结构组成之一，所谓必要性分析就是通过分析问题带来的危害和解决问题所产生的积极意义来突出解决问题的必要性，这里面会涉及到对问题、原因、意义、影响等内容的分析，其最终目的就在于突出解决问题的必要性，为解决问题对策的提出做好铺垫。
指导思想的作用是为问题的解决提供政策上的支持，一般是结合相关的行政理念、政策法规等来进行支撑。
温馨提醒：1 / 1篇二：应用文结构的基本原则应用文结构的基本原则文章的结构，是文章形式的构成因素之一。
在文章主题确定的同时，作者要考虑先写什么，后写什么，如何开头结尾，如何过渡承接，如何处理详略等问题。
以构成一篇完整的文章。
????从广义上讲，结构的任务是寻求一种最佳的表达方式。
从一篇具体的文章讲，是指对内容的安排和组织材料的具体方法，是作者根据客观事物的内在联系，经过思索加工所形成的思路在文章中的表现。
????从国家行政机关应用文的整体上来看，一般包括三种类型的文体。
一是侧重议论性的文体。
作者为了阐明自己的某一思想观点，总是先提出自己的思想观点，然后摆出一系列的事实和道理来证实自己的观点。
这种用事实和道理来证实自己认定的思想观点所采用的方式、方法，反映到文章中所形成的层次、顺序，就是议论性文体结构；二是侧重记叙性的文体。
作者根据主题需要或写作意图，把人、物、事件和环境组织成为一个有机的整体。
它包括内容次序的安排，环境的布局，以及协调事物间的关系等。
这就是记叙性文体结构；三是说明性的文体。
作者为了说明某一事物，总是从构成某事物的本质属性方面作阐释或说明。
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篇一：2014春-本科作业答案-现代应用文书写作
药学相关专业专升本《应用写作基础》作业
1、应
用文结构有哪些内容？如何安排应用文的结构？（20分）
（一
）. 应用文结构的内容
(4).
结尾。
（二
）. 如何安排应用文的结构
(1).
要服从表现主题的需要。
2、应
用文的语言有哪些特点？（20分）
3、什
么是党政公文？它有哪些特点？（20分）
党政
公文的特点：（1）由法定作者制发。
（2）具有法定的权威。
（3）具有法定的现实执行效
用；（4）具有规范的体式。
4、通
知有哪些类型？在写作通知时应注意哪些事项？（20分）
通知
根据适用范围的不同，分为六大类：1.发布性通知：2.批转性通知：3.转发性通知：4.指示
性通知：5.任免性通知：6.事务性通知：
纪要
的分类有：工作会议纪要、代表会议纪要、座谈会议纪要、联席会议纪要、办公会议纪要、汇
报会议纪要、技术鉴定会议纪要、科研学术会议纪要，包括年会纪要。
篇二：应用文的结构
授课日期：第教时第周
用文的结构
教学
目的及要求：
1、了
解应用文的结构要素与要求；
教学方法：预习、提问、讲授、练习
教学课时：2课时
教学过程：
、导入
、讲授新课
1、结构的含义
结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。
2、作用：
（1）使文章言之有体。
“体”指体裁。
（2）使文章言之有序。
3）使文章言之成文。
3、安排结构的原则
（1）要服从表现主题的需要。
（2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
（3）要适应不同文体的要求。
4、结构的要求
（1）严谨自然。
（2）完整匀称。
（3）清晰醒目。
5、结构的内容
（1）层次与段落。
层次是文章中作者表达主题的阶段和次序，是文章内容展开的次序。
段落，又称“自然段”，是组成文章、表达思想最基本、相对独立的最小单位。
（2）过渡与照应。
过渡是指层次与段落之间的衔接与转换，在文章中起着承上启下、穿针引线的作
用。
照应是指文章内容的前后呼应和关照，可以使文章结构周密严谨，浑然一体，还能使某些关键内容得到强调，突出主题。
（3）开头与结尾。
开头是全篇文章的第一步，可以起到统领全篇，展开全文的作用。
式、引述式。
、小结
篇三：应用文的结构
用文的结构
学目标
课时安排：1课时
教学重点
教学难点
教学方法
自主阅读法、讲解法、练习法
教学过程和内容
一、导入，明确本课学习任务
文章不讲结构，就和语无伦次的人一样，什么也表达不清，所以文章必须注重结构。
二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要内容
2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况）
教学内容要点：
二、文章的基本结构要素，一般包括标题、开头、层次、段落、结尾、过渡、照应等。
层次：常用的方式有，总分式、并列式、递进式、因果式、时序式、三段式。
三、应用文结构要求
1、要反映客观事物的本质联系和规律；
2、要为表现主题服务；
三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课内容的理解
四、小结本课，帮助学生形成知识框架
五、知识应用练习，巩固所学知识，突破难点
布置作业
1、什么是结构？结构有哪些要素？
2、应用文的标题通常有哪几种形式？
3、应用文结构有哪些要求？
（通知见课本p17、18页）
板书设计
第二章应用文写作基础知识
第三节应用文的结构
一、结构的含义
二、文章的基本结构要素
三、
应用文结构的要求
1、要
反映客观事物的本质联系和规律；
2、要
为表现主题服务；
教学
反思
篇四：应用文结构的基本原则
应用文结构的基本原则
章的结构，是文章形式的构成因素之一。
在文章主题确定的同时，作者要考虑先写什么，后写
什么，如何开头结尾，如何过渡承接，如何处理详略等问题。
以构成一篇完整的文章。
????
从广义上讲，结构的任务是寻求一种最佳的表达方式。
从一篇具体的文章讲，是指对内容的安
排和组织材料的具体方法，是作者根据客观事物的内在联系，经过思索加工所形成的思路在文
章中的表现。
????
从国家行政机关应用文的整体上来看，一般包括三种类型的文体。
一是侧重议论性的文体。
作
者为了阐明自己的某一思想观点，总是先提出自己的思想观点，然后摆出一系列的事实和道理
来证实自己的观点。
这种用事实和道理来证实自己认定的思想观点所采用的方式、方法，反映
到文章中所形成的层次、顺序，就是议论性文体结构；二是侧重记叙性的文体。
作者根据主题
需要或写作意图，把人、物、事件和环境组织成为一个有机的整体。
它包括内容次序的安排，
环境的布局，以及协调事物间的关系等。
这就是记叙性文体结构；三是说明性的文体。
作者为
了说明某一事物，总是从构成某事物的本质属性方面作阐释或说明。
一般都是先说明某事物的
成因、构造，再阐释或说明其功能、用途等。
????
一、服从表现主题的需要
????
主题是文章的灵魂，不仅选材要根据主题的需要，而且组织安排材料也必须服从表现主题的需
要，紧紧围绕主题来谋篇布局，结构的各个环节都要受制于主题。
要求材料剪裁要得体，安排
次序要井然，起承转合要恰当，放收要自然，使其完美的形式服务于正确的主题。
深刻的思想
内涵附于严谨的结构。
如：《国务院关于加强安全生产管理的紧急通知》一文，在结构层次的
安排上就很有特色。
为了说明不安全生产的严重性，以便提出有关要求和根本措施，首先，列
出了“哈尔滨亚麻厂”、“四川南溪炸药厂”、“辽宁本溪地下油库”和“黑龙江碾子山鞭炮厂”等
几次建国以来罕见的特大爆炸事故，以及“大兴安岭森林火灾”、“江苏南通客、货轮相撞事
故”。
其后果触目惊心，其严重性，令人警醒。
接着又从分析着手，一针见血地指出了事故的
原因，然后用一个过渡句，水到渠成地引出了通知中的要求事项。
????
第二个层次是用五个自然段，深细、缜密地提出了搞好安全生产的具体要求和根本措施。
这五
个自然段，又先后列出了“对各级人民政府”、“对企业和主管部门”、“对官僚主义作风”、
“对安全教育”、和“如何贯彻和执行”五方面的内容。
????
由于开篇通过典型实例直观地说明了不安全的严重性，进而阐述了通知的背景和原因，从而引
起人们的注目，接着再分别提出要求和措施的细则，当然就容易使人接受。
????
二、反映客观事物的发展规律
????一切客观事物的发展变化都是有规律的，文章是客观世界在人们头脑中反映的产物，文章结构自然要反映客观事物的发展变化的规律，按照事物的进程，有层次、有条理地加以说明和阐述。
客观事物有其发生、发展和结局的变化过程。
国家行政机关应用文中侧重记叙的文体，应依据这一逻辑，形成开端、发展、高潮和结局的结构形态。
任何问题总有起因、矛盾冲突和解决冲突这样的完整过程。
???不过，结构反映客观事物的发展规律，并不是完全刻板地复现客观事物。
????
三、适应不同文体的特点
????按照反映客观事物的方式方法的不同，人们把文章划分为各种不同的体裁。
????如偏重写人记事的国家行政机关应用文，一般都是按照人物活动和事件发展的过程或地点、空间的转移来安排材料、划分层次段落。
一般要求有头有尾，连贯完整。
????掌握与各种文体相应的结构形态，能使我们写作时增强自觉性，避免盲目性，不致于写出“四不象”的文章。
????所谓周严缜密，一是要把文章的内容表现得充分完整，无遗漏现象；二是各个环节俱全，无疏忽之处。
即线索连贯，有头有尾，有过渡有照应，没有立意不明，残缺不全的毛病。
所谓自然和谐，一是要使文章思想内容通过各个环节自然流畅地表现出来，顺理成章；二是外在形式合理、饱满和自然，既无分配不均的现象，又无上下矛盾的毛病。
篇五：应用文写作的基本格式和结构的梳理(三)
应用文写作的基本格式和结构的梳理（三）
结问题型应用文
总结问题型应用文指的是行文的主体是在于总结问题，这类型的应用文主要表现在报告上，一般的申论考试中报告的写作就是要求考生对材料中反映的问题进行总结归纳，目的在于将具体的问题反映给上级领导，为领导作决策提供依据。
介绍型应用文
这类应用文既不倾向于反映相关问题，也不倾向于去解决某一问题，它的主要用处是向别人介绍相关事务。
如2013年国考副省级真题第三题，有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。
请你根据“给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。
为什么前面我会说国考考得活，这里就有所体现，因为这道题的作答并不是模拟行政的立场，而是站在志愿者讲解员的角度，所体现的文章性质也不是行政事务性的应用文。
好了，应用文写作的相关要求就做了一个大致的介绍。