应用文的结构
应用文的“五要素”之结构
应用文的“五要素”之结构什么是结构如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，结构就是文章的骨骼了。
确立了主题, 选择好真实而典型的材料，就该“谋篇布局”了，即把材料组织起来，安排文章的结构。
那么，什么是应用文的结构？它是文章内部的组织构造，是对其内容进行组织安排，构建出观点与材料、内容与形式有机组合的骨架。
有了严密的结构，才能形成一篇完整的文章。
应用文结构的特点应用文结构的特点是模式性。
所谓模式性，是指应用文的结构或是有其规定，或是约定俗成。
在应用文中，行政公文和事务文书、专用文书、生活文书的模式有所不同。
主要区别在于以下几个方面。
1. 行政公文的模式性，表现在两个方面：一是它具有规范的格式。
这是由国务院规定的，任何人不得改变。
二是抛开行政公文的眉首、版记部分，其正文的结构也有一定的惯例。
有的是一段式，既无开头，又无结尾；有的是两段式，即只有开头和主体，或只有主体和结尾；有的则是三段式，即由开头、主体、结尾组成。
2. 事务文书、专用文书、生活文书的模式性，与行政公文略有不同。
国务院对这类文书没有进行规范，它们也没有眉首、版记部分，只有正文，而正文部分的模式，是约定俗成的。
比如，事务文书中的总结、调查报告往往采用总分总的结构方式；简报一般采用消息的结构方法。
就是由于应用文结构的这种模式性特点，使之不能像文学作品的结构那样灵活自由。
应用文结构安排的原则应用文结构安排的原则与文学作品类似。
服从表现主题的需要。
比如年终总结，如果按时间顺序来安排材料，这份总结很可能就是在记流水账。
因为一年的工作头绪很多，如果不按材料之间的逻辑关系来安排文章结构，就不能较好地突出主题。
要适应不同文体的特点。
文体不同，结构也不一样。
就应用文与文学作品相比较而言，结构差异很大；就应用文本身而言，各类文体在结构上也有所区别。
如写市场调查报告，要写基本情况、分析评价和建议。
如写规章制度，则一般要用条款式来写。
我们在学习中要善于掌握应用文各类文体的结构特征，这样才能做到写什么文体像什么文体。
应用文常见的结构类型
应用文常见的结构类型
应用文常见的结构类型有：
1.纵式结构：根据人们的思路、事物的发展、活动的开展，由浅入
深、由眼前到长远纵向推进。
有两种表现形式：
2.顺序式。
3.递进式。
4.横式结构：指应用文的内容沿着横向展开，材料之间呈并列关系。
其表现形式主要有：
5.按照事物的组成部分展开。
6.按照事物的类属展开。
7.按照事物的归纳关系展开。
纵横结合式结构：在组织材料时，既考虑到时间发展的过程，又考虑到事物内在联系、事物的性质所采用的结构形式。
简述应用文的结构
简述应用文的结构
应用文的结构通常包括以下几个方面:
1.标题:应用文的标题应该简明扼要地反映文章的主题或内容。
2.开头:应用文的开头应该引入主题,并提出文章的目的或问题。
3.正文:正文是应用文的核心部分,应该清楚地阐述作者的观点
和见解,包括事实、理由、数据等。
4.结尾:应用文的结尾应该总结文章的主要观点,并提出作者的
建议或意见。
5.结尾处落款:应用文结尾处应该包括作者的名、时间、地名等信息,以便读者对文章的来源和作者有清晰的认识。
此外,应用文的结构还应该遵循一定的格式规范,如书信、报告、通知、电子邮件等的格式要求。
应用文的结构
四、应用文书结构的内容及表现方式
❖ 5. 篇段合一式 正文全文内容包容在一个完整的自然段内，即一个 段落就是一篇完整的文章。 用这种形式的应用文书一般都内容单一。
❖ 6.表格式 这是应用文书不同于其他文体所特有的一种结构形 态。表格式应用文书通常有两种形式：
（１）事先编制成表格式文书。 （２）临时撰制的表格式文书。
第四节 应用文的结构
❖ 一、应用文结构的概念
❖
❖ 三、应用文体结构的要求 ❖ 四、应用文书结构的内容及表现方式
一、应用文结构的概念
❖ 结构，就是文章内部的组织构造，也就是指 为了表现主旨而把各种材料组织起来构成篇 章形式的手段。
❖ 文章的结构从实质上讲正是作者认识客观事 物的内部联系的“思路”在文章里有层次的 反映
四、应用文书结构的内容及表现方式
结论式开头的优点在于结论在前，吸引读者重 视下文，阅读下文，从而达到行文的目的
❖ 当然，在实际写作中，开头方式灵活多样。 开头部分在全文占有很重要的地位，写作时 究竟用什么方法，要根据文章内容和体式来 决定。但无论采用何种方式，都要紧扣文章 的正文部分，所以，落笔就要生辉，不能东 拉西扯，其间着墨不要太多。
四、应用文书结构的内容及表现方式
（3）非法规文书式 非法规文书，通常不采用“第×条”的写法，标法形
如： “ 一、 ” —————— 第一层 “ ⒈ ” —————— 第三层 “ （1） ” —————— 第四层 只有一个层次，则以“一、” “二”这类数码为序数。
四、应用文书结构的内容及表现方式
❖ 4.总分式 开头先对全文的内容作简要的概述，然后依次分别 对其展开论述。如“总结”，先对全年生产完成的 情况作简要介绍，而后对各方面生产情况作具体论 述。总分式类型：先总后分式、先分后总式、先总 后分再总式。 总分总式通常适用于篇幅较长的应用文书。如“调 查报告”、“经济活动分析文书”、“经济论文” 等。
应用文常见的结构安排有()。
应用文常见的结构安排有()。
常见的应用文结构安排有以下几种:
1. 顺序结构：按照事件或事物发生的先后顺序进行描述和叙述。
2. 问题解决结构：先提出问题或困扰，然后逐步展开分析解决方法和步骤。
3. 因果结构：先阐述某个事件或现象的原因，然后说明其带来的结果或影响。
4. 比较对比结构：将两个或多个事物进行对比，从而突出它们的共同点和不同点。
5. 逻辑推理结构：通过有条理的论证和逻辑推理，向读者提供证据和观点支持。
6. 空间结构：按照地理或空间位置的顺序进行描述和叙述。
在实际应用中，不同类型的应用文可能会采用不同的结构安排方式，具体还需根据文章的具体目的和内容来决定。
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应用文结构的基本原则
• 要反映客观事物的本质联系和规律 • 要服从表现主旨的需要 • 要适应不同文种的特点 • 要做到思路清晰，思维缜密，统一和谐
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要反映客观事物的本质联系和规律
• 如：下面是XXX工作队2005年度 驻村帮扶工作总结的提纲
• 点评：这是一份上报市里的专题总 结。开篇概括基本情况，主体内容 共有四部分：一是叙述一年的主要 工作及其效果；二是论述思想上对 做好这项工作的认识和体会；三是 简略点明工作的不足；四是概述今 后工作的打算。这种工作式的结构 方式，层次清楚、内容丰富，反映 了客观事物的本质联系和规律。
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要服从表现主旨的需要
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要适应不同文种的特点
• 不同体式的文种有不同的结构形态。
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要做到思路清晰，思维缜密，统一和谐
• 范文：《我们是如何开展大学生传媒素养教育的》
• 点评：上海交通大学党委书记马德秀的 经验介绍则思路清晰、思维缜密、将全 文的材料统一和谐地结构在一起，张显 了作者整体思维、系统思考，组织文章 结构的能力。
• 请看赵启正先生在“感知中国”文化周之际写给巴西朋 友的演讲词《中巴合作前程似锦》中的结构安排，尤其 开头与结尾的突出表现
• 点评：赵启正是一位演讲大师，他找到了最佳
的切入点展开演讲的话题，融洽与受众之间的感 情。以中国茶农将“中文‘茶’的发音融入到巴 西的葡萄牙语中”为发端，自然引起关于中巴两 国人民友好交往历史的回顾。继而洋溢出“茶是 媒介，茶是线索，茶是象征，茶是纽带与桥梁” 的演讲内容。在结尾时又以茶和咖啡为题，为我 们描绘了一幅充满了安逸、闲适情调的美景画图， 她象征着中巴友谊与合作的发展前景，既回应了 开篇，又突出升华了演讲主旨。
应用文结构的特点
应用文结构的特点
应用文结构的特点
应用文是指围绕特定话题，采用书面形式，以解决实际问题，对特定对象按一定顺序表达思想和意见的文体，用于解决实际问题，调动读者行动的文章。
应用文的结构特点如下：
一、开头部分要紧扣主题，明确表达主旨或要求。
开头部分需要突出主题思想，把重点放在通知或要求上，明确提出主旨，以便清楚表达其要求，让读者一眼就能看出内容的重点。
二、正文部分要明确表达要求或意图。
正文部分应该明确说明具体内容，阐明重点，并要使读者对文章的主旨和意图有清楚的认识，能够一目了然地看出文章的重点和要求。
三、结尾部分要简明扼要，表达明确的建议或要求。
结尾部分要简明扼要，明确提出建议，使读者能够迅速明白，并能行动起来。
写作过程要将思路清晰明确，形象生动，层次清楚，语句流畅，使其更能引起读者的兴趣和注意。
总之，应用文写作需要注意其结构的特点：紧扣主题，明确表达主旨；明确表达要求或意图；简明扼要，表达明确的建议或要求，以便使文章更符合实际需要，更能引起读者的兴趣，达到其要求。
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应用文常见的结构模式和应用文的特点
应用文常见的结构模式和应用文的特点
1. 总分总结构模式，就像搭积木一样，先有个整体框架，然后一块一块往上放，最后再完美收工。
比如说写一篇活动策划，先总体说明活动目的，然后详细列出各个环节，最后再总结强调下重要点。
2. 并列式结构模式，如同几条平行线，各自精彩又相互关联。
像介绍几处旅游景点，每个景点都单独描述，但又共同组成了整体的介绍。
3. 递进式结构模式，哇，这就像爬楼梯一样，一步一步往上升，越来越深入。
比如分析一个问题，从表面现象到深层原因逐步深入。
4. 条文式结构模式，类似于一个清单，清晰明了。
像规章制度，一条一条列得很清楚明白。
5. 应用文的特点有实用性，那可太重要了！这不就像我们每天吃饭睡觉一样必需嘛，比如求职信就是为了找工作呀！
6. 真实性也是关键啊，可不能瞎编乱造！就像说真话一样，得实实在在的，不然怎么让人信任呢？财务报表就得真实反映情况呀。
7. 规范性也不能少，好比跳舞得按舞步来，不能乱跳啊。
公文的格式就得规范，不然多不严肃！
8. 简明性更是应用文的魅力所在呀！别啰嗦，直接说重点，跟朋友聊天时简洁明了地表达自己的意思多好呀。
像通知，简短有力地把事情说清楚就行啦！
我的观点是：了解这些结构模式和特点，能让我们更好地写应用文，让它们发挥出最大的作用，服务我们的生活和工作！。
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篇一：应用文的结构授课日期：第教时第周应用文的结构教学目的及要求：1、了解应用文的结构要素与要求；教学方法：预习、提问、讲授、练习教学课时：2课时教学过程：一、导入二、讲授新课1、结构的含义结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。
2、作用：（1）使文章言之有体。
“体”指体裁。
（2）使文章言之有序。
（3）使文章言之成文。
3、安排结构的原则（1）要服从表现主题的需要。
（2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
（3）要适应不同文体的要求。
4、结构的要求（1）严谨自然。
（2）完整匀称。
（3）清晰醒目。
5、结构的内容（1）层次与段落。
层次是文章中作者表达主题的阶段和次序，是文章内容展开的次序。
段落，又称“自然段”，是组成文章、表达思想最基本、相对独立的最小单位。
（2）过渡与照应。
过渡是指层次与段落之间的衔接与转换，在文章中起着承上启下、穿针引线的作用。
照应是指文章内容的前后呼应和关照，可以使文章结构周密严谨，浑然一体，还能使某些关键内容得到强调，突出主题。
（3）开头与结尾。
开头是全篇文章的第一步，可以起到统领全篇，展开全文的作用。
问式、引述式。
三、小结篇二：2014春-本科作业答案-现代应用文书写作药学相关专业专升本《应用写作基础》作业1、应用文结构有哪些内容？如何安排应用文的结构？（20分）（一）. 应用文结构的内容(4).结尾。
（二）. 如何安排应用文的结构(1).要服从表现主题的需要。
2、应用文的语言有哪些特点？（20分）3、什么是党政公文？它有哪些特点？（20分）党政公文的特点：（1）由法定作者制发。
（2）具有法定的权威。
（3）具有法定的现实执行效用；（4）具有规范的体式。
4、通知有哪些类型？在写作通知时应注意哪些事项？（20分）通知根据适用范围的不同，分为六大类：1.发布性通知：2.批转性通知：3.转发性通知：4.指示性通知：5.任免性通知：6.事务性通知：纪要的分类有：工作会议纪要、代表会议纪要、座谈会议纪要、联席会议纪要、办公会议纪要、汇报会议纪要、技术鉴定会议纪要、科研学术会议纪要，包括年会纪要。
篇三：应用文的结构应用文的结构教学目标课时安排：1课时教学重点教学难点教学方法自主阅读法、讲解法、练习法教学过程和内容一、导入，明确本课学习任务文章不讲结构，就和语无伦次的人一样，什么也表达不清，所以文章必须注重结构。
二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要内容2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况）教学内容要点：二、文章的基本结构要素，一般包括标题、开头、层次、段落、结尾、过渡、照应等。
层次：常用的方式有，总分式、并列式、递进式、因果式、时序式、三段式。
三、应用文结构要求1、要反映客观事物的本质联系和规律；2、要为表现主题服务；三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课内容的理解四、小结本课，帮助学生形成知识框架五、知识应用练习，巩固所学知识，突破难点布置作业1、什么是结构？结构有哪些要素？2、应用文的标题通常有哪几种形式？3、应用文结构有哪些要求？（通知见课本p17、18页）板书设计第二章应用文写作基础知识第三节应用文的结构一、结构的含义二、文章的基本结构要素三、应用文结构的要求1、要反映客观事物的本质联系和规律；2、要为表现主题服务；教学反思篇四：北京邮电大学应用文作业1一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. (错误)a. 商洽函b. 询问函c. 答复函d. 请示函e. 周知函知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:2. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 指示性通知b. 发布类通知c. 批转性通知d. 会议通知e. 任免聘用通知知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:3. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a.案据b. 方案c. 结语d. 问候语知识点: 第四章国家行政机关公文写作案:得分:提示:4. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;5.0a. 标题b. 令号c. 正文d. 落款e. 按语知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:5. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d; 试题分值: 5.0a. 准确b. 花哨c. 简明d. 丰富e. 庄重知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案: [] 标准答案: a;c;e;得分:提示:6. (错误) [0] 试题分值: 5.0a. 言外之音b. 自然结束c. 提出请求d. 指出方向e. 提出要求知识点: 第二章应用文写作基本知识案:得分:提示:7. (错误) [] [0] 标准答案: b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 层次与段落b. 字体和字号c. 开头与结尾d. 过渡与照应知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:8. (错误) [] [0] 标准答案: a;c;d; 试题分值: 5.0a. 围绕主旨b. 多多益善c. 事例典型d. 来者不拒知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:9. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c; 5.0a. 绝密文件b. 机密文件c. 秘密文件d. 紧急公文e. 普通文件知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:10. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;e; 5.0a. 紧急公文b. 急办公文c. 绝密公文d. 机密公文e. 常规公文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:11. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;e; 5.0a. 上行文b. 左行文c. 平行文d. 右行文e. 下行文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:12. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c;e; 5.0a. 法定性b. 权威性c. 规范性d. 实用性e. 艺术性知识点: 第三章公文概述学生答案:得分: [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;d; 5.0篇五：应用文结构的基本原则应用文结构的基本原则文章的结构，是文章形式的构成因素之一。
在文章主题确定的同时，作者要考虑先写什么，后写什么，如何开头结尾，如何过渡承接，如何处理详略等问题。
以构成一篇完整的文章。
????从广义上讲，结构的任务是寻求一种最佳的表达方式。
从一篇具体的文章讲，是指对内容的安排和组织材料的具体方法，是作者根据客观事物的内在联系，经过思索加工所形成的思路在文章中的表现。
????从国家行政机关应用文的整体上来看，一般包括三种类型的文体。
一是侧重议论性的文体。
作者为了阐明自己的某一思想观点，总是先提出自己的思想观点，然后摆出一系列的事实和道理来证实自己的观点。
这种用事实和道理来证实自己认定的思想观点所采用的方式、方法，反映到文章中所形成的层次、顺序，就是议论性文体结构；二是侧重记叙性的文体。
作者根据主题需要或写作意图，把人、物、事件和环境组织成为一个有机的整体。
它包括内容次序的安排，环境的布局，以及协调事物间的关系等。
这就是记叙性文体结构；三是说明性的文体。
作者为了说明某一事物，总是从构成某事物的本质属性方面作阐释或说明。
一般都是先说明某事物的成因、构造，再阐释或说明其功能、用途等。
????一、服从表现主题的需要????主题是文章的灵魂，不仅选材要根据主题的需要，而且组织安排材料也必须服从表现主题的需要，紧紧围绕主题来谋篇布局，结构的各个环节都要受制于主题。
要求材料剪裁要得体，安排次序要井然，起承转合要恰当，放收要自然，使其完美的形式服务于正确的主题。
深刻的思想内涵附于严谨的结构。
如：《国务院关于加强安全生产管理的紧急通知》一文，在结构层次的安排上就很有特色。
为了说明不安全生产的严重性，以便提出有关要求和根本措施，首先，列出了“哈尔滨亚麻厂”、“四川南溪炸药厂”、“辽宁本溪地下油库”和“黑龙江碾子山鞭炮厂”等几次建国以来罕见的特大爆炸事故，以及“大兴安岭森林火灾”、“江苏南通客、货轮相撞事故”。
其后果触目惊心，其严重性，令人警醒。
接着又从分析着手，一针见血地指出了事故的原因，然后用一个过渡句，水到渠成地引出了通知中的要求事项。
????第二个层次是用五个自然段，深细、缜密地提出了搞好安全生产的具体要求和根本措施。
这五个自然段，又先后列出了“对各级人民政府”、“对企业和主管部门”、“对官僚主义作风”、“对安全教育”、和“如何贯彻和执行”五方面的内容。
????由于开篇通过典型实例直观地说明了不安全的严重性，进而阐述了通知的背景和原因，从而引起人们的注目，接着再分别提出要求和措施的细则，当然就容易使人接受。
????二、反映客观事物的发展规律????一切客观事物的发展变化都是有规律的，文章是客观世界在人们头脑中反映的产物，文章结构自然要反映客观事物的发展变化的规律，按照事物的进程，有层次、有条理地加以说明和阐述。
客观事物有其发生、发展和结局的变化过程。
国家行政机关应用文中侧重记叙的文体，应依据这一逻辑，形成开端、发展、高潮和结局的结构形态。
任何问题总有起因、矛盾冲突和解决冲突这样的完整过程。
????不过，结构反映客观事物的发展规律，并不是完全刻板地复现客观事物。
????三、适应不同文体的特点????按照反映客观事物的方式方法的不同，人们把文章划分为各种不同的体裁。
????如偏重写人记事的国家行政机关应用文，一般都是按照人物活动和事件发展的过程或地点、空间的转移来安排材料、划分层次段落。
一般要求有头有尾，连贯完整。
????掌握与各种文体相应的结构形态，能使我们写作时增强自觉性，避免盲目性，不致于写出“四不象”的文章。
????所谓周严缜密，一是要把文章的内容表现得充分完整，无遗漏现象；二是各个环节俱全，无疏忽之处。
即线索连贯，有头有尾，有过渡有照应，没有立意不明，残缺不全的毛病。
所谓自然和谐，一是要使文章思想内容通过各个环节自然流畅地表现出来，顺理成章；二是外在形式合理、饱满和自然，既无分配不均的现象，又无上下矛盾的毛病。