手法

基本手法

一、摆动类手法

1、一指禅推法:偏峰、指端、螺纹面

2、滚法(过程):侧滚法、掌指关节、拳滚法、前臂滚法

3、揉法:1)指揉法:拇指、二指、三指2) 掌揉法:掌根、大鱼际、小鱼际3)拳揉法4)

前臂揉法5)肘揉法

二、摩擦类手法

1、摩法:1)指摩法2)掌摩法(腹部)

2、擦法:指擦法、掌擦法、大鱼际擦法、小鱼际擦法。

3、推法:1)拇指推法:单拇指推法、双拇指推法(直推法、分推法)

2)掌推法(1)全掌推法(单、双、叠)

(2)掌根

(3)鱼际(大、小)

3)拳推法

4)肘推法

4、搓法:上肢搓法、下肢搓法、胁肋搓法

5、抹法:指抹法、掌抹法

三、挤压类手法

按法:指按、掌按、肘按

压法:指压法、掌压法、肘压法

捏法:三指捏法、五指捏法

拿法:三指拿法、五指拿法

捻法:

拨法:指拨法、掌根拨法、大鱼际拨法、小鱼际拨法、拳拨法、肘拨法

四、振动类手法

振颤法:指振颤法、掌振颤法

抖法:上肢抖法、下肢抖法

五、叩击类手法

拍法:虚掌、指背

叩法:2种

击法:拳背、掌根、侧掌、指尖

六:运动关节类手法

摇法:颈、肩(托肘、握手、大幅度)腰(坐位、俯卧位、仰卧位)髋(屈髋、直髋)、踝、肘、腕、掌指

扳法:颈部斜扳法、颈椎旋转定位扳法、

胸背部扳法(扩胸牵引、胸椎对抗、扳肩式胸椎)、腰部扳法:三扳法(扳肩推臀、扳腿推腰、扳肩推腰)、腰椎旋转复位法

肩关节扳法(前屈、外展、内收、旋内、上举)

肘关节扳法

常见的表现手法

文章中常见的表现手法 联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。作用分别如下: 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。 2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征. 3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较. 作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。 4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情. 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意. 5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征. 6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝. 8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。 议论文:强化××论点。散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。 9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。 作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。 10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程. 作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。 写作手法指写一首诗,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辞方面,表达方式方面,表现手法方面等. 表现手法1 衬托 【概念解说】 所谓衬托,是指为了突出主要事物,而用相似的或相反的、有差异的事物做陪衬的一种写作方法,也就是“绿叶扶花”、“烘云托月"。用与本体事物同性质、同类型的事物,从正面进行陪衬、烘托本体事物的叫正衬;用与本体事物相反或对立的事物,从反面去陪衬、烘托

手法与方法的区别

手法与方法的区别 手法与方法是两个常用的概念,通常用于描述解决问题或达成目标的途径。手法和方法在一定程度上具备相似性,因此常常被混淆使用。但实际上,手法与方法在含义和应用上存在一些区别。 首先,我们先来看一下手法的概念。手法是指一种行动或技能的特定方式或方式。它主要强调的是对具体操作步骤的把握和运用。手法通常是基于经验和实践的,它是一种切实可行或行之有效的方法或手段。手法强调的是根据实际情况和特定目标的要求,运用相应的技巧来解决问题或达成目标。例如,在做家具装配时,我们可能会运用一些特定的手法来提高效率和质量,如操作技巧、工具的运用等。手法一般是局部性的,可以解决特定的问题,但不一定符合通用性。 而方法是指通过一系列有条理的步骤来达到某种目的或解决问题的规范化或标准化的程序。方法更注重的是解决问题的思路和逻辑性。它通常是基于理论和科学方法的,可以说是一种系统化的策划和运用。方法强调的是基于一定的原则和规则来指导行动,通过系统化的步骤来解决问题或达到目标。例如,在进行科学研究时,我们采用一系列科学的研究方法来获取可靠的数据和结论,如实验设计、数据分析、统计方法等。方法通常具有通用性,可以适用于不同的场景和问题。 可以看出,手法与方法主要在以下几个方面存在区别: 首先,手法强调的是实践和经验,注重的是具体操作步骤和技巧的运用,更注重

的是解决问题的局部性和实际效果。而方法则更注重的是理论和科学的指导,强调的是解决问题的思路和逻辑性,更注重的是解决问题的系统性和标准性。 其次,手法通常是基于个人经验和偏好的,具有一定的主观性和灵活性。不同的人可能会有不同的手法,因为它更加注重的是实践技巧和操作个性。而方法是基于一定的原则和规则的,具有客观性和标准性。不同的人应该采用相同的方法,因为它更注重的是解决问题的科学性和规范性。 此外,手法通常是局部性的,它关注的是特定问题的解决。手法往往是具体问题的解决方案,而对于不同的问题则需要采用不同的手法。而方法则具有通用性,它可以适用于不同的场景和问题。方法是一种普适的规范化程序,可以解决各种不同的问题。 综上所述,手法与方法虽然在实际应用中常常被混淆使用,但实际上它们在含义和应用上是有一定区别的。手法更注重的是特定操作步骤和实践技巧的运用,强调解决问题的局部性和实际效果;而方法更注重的是解决问题的思路和逻辑性,强调解决问题的系统性和标准性。无论是手法还是方法,它们都在解决问题和达成目标的过程中发挥着重要的作用。对于不同的问题和场景,我们需要综合考虑实际情况,选择合适的手法和方法来解决问题。

手法的名词解释

手法的名词解释 手法,作为一个名词,是指人们在各种事物的处理过程中所使用的技巧、方法 或手段。它不仅仅适用于艺术创作领域,还可以涵盖其他诸多领域,如体育运动、医学、教育等。在不同领域中,手法的运用都有其独特之处,下面将就几个具体领域来解释手法的意义和运用。 一、艺术创作中的手法 1. 绘画手法:绘画手法是指绘画过程中所采用的技巧和方法。比如,素描手法 可以用来勾勒物体的外形和轮廓,而水彩画则可以用来表现绚丽的颜色和光线效果。绘画手法的运用可以使作品更加生动、传神。 2. 文学手法:文学手法是指文学作品中所使用的各种语言表达方式和艺术手段。例如,隐喻和比喻是常见的修辞手法,可以增添作品的美感和表现力。同时,叙事手法和叙述角度的选择,也能够塑造出独特的文学风格和情感。 二、体育运动中的手法 1. 技击手法:技击手法是各种搏击运动中所采用的技巧和招式。例如,拳击运 动中的左勾拳和直拳,或者跆拳道中的踢腿和踢踹等。不同的技击手法决定了运动员在比赛中的攻击方式和防守策略,关乎到比赛的胜负。 2. 球类运动中的传球手法:在足球、篮球、橄榄球等球类运动中,传球手法是 球队合作的关键。准确的传球和传接配合,可以提高球队的进攻效率和进球数。不同的传球手法,如直传、斜传、空中传球等,适用于不同的比赛场景。 三、医学中的手法 1. 手术手法:手术手法是指医生在进行手术操作时所采用的技巧和方法。比如,开刀缝合、骨折复位等。医生的手术手法直接关系到手术的效果和病患的康复情况。精湛的手术技巧可以减少手术风险,提高手术的成功率。

2. 诊断手法:诊断手法是医生在对患者进行疾病诊断时所使用的各种方法。这 包括仔细观察病情、询问患者症状、进行体格检查、实验室检查等等。正确的诊断手法可以帮助医生准确判断疾病种类和程度,从而制定有效的治疗方案。 四、教育中的手法 1. 教学手法:教学手法是指教师在教学过程中所运用的各种方法和策略。这包 括讲解、演示、互动、实践等。不同的教学手法对于学生的学习效果和参与程度有着显著影响。灵活多样的教学手法可以激发学生的学习兴趣和能动性。 2. 辅导手法:辅导手法是指教育工作者在对学生进行辅导和指导过程中所使用 的技巧和方法。对于不同的学生和问题,需要采用不同的辅导手法,如倾听、引导、启发、鼓励等等。恰当的辅导手法可以帮助学生充分发掘自身潜力,解决困惑和困难。 综上所述,手法作为一个名词,涉及诸多领域。在艺术创作、体育运动、医学、教育等领域中,手法的运用都至关重要。不同领域的手法都拥有自己的特点和价值,通过熟练运用手法,可以提高工作效率,创造卓越的成果。

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