第一单元 幸福家庭伴我成长测试题
统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第一单元我们一家人试卷(含答案)
统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第一单元我们一家人试卷(含答案)第一单元-家庭关系一．填空题1.在成长的过程中，我们的关系逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。
2.家人的人生经历、生活惯相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、价值观、行为方式等方面会有所不同。
3.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。
4.高要求和常规体现着家人对我们的爱；独立和自立标志着我们在逐渐长大。
5.拥有美好幸福的家庭是所有家庭成员的共同愿望和追求，他需要所有家庭成员共同努力。
6.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和照顾家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。
7.当家人意见不同时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好沟通的作用，和家人一起解决问题。
8.家风是一个家庭或家族代代相传的风尚，是长期生活中不断形成的家庭文化。
9.家庭是我们起航的地方，每个小家的家风影响着中华民族大家庭的家风。
10.传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从小事做起。
二．判断题1.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，是故意与他们作对。
×2.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。
√3.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。
×4.和父母沟通需要讲技巧，需要注意方式方法。
√5.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
√6.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。
×7.在生活中，通过和谐、民主的方式，能够维护我们的家园。
√8.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。
√9.优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达理，邻里团结，遵纪守法等中华民族传统美德。
√10.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案(培优)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（）。
A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力2.爸爸和妈妈吵架了，我会（）。
A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走3.遇到了事情，我们和父母沟通应是（）的。
A.被动B.置之不理C.主动4.家里准备换新车了，（）。
A.那么大的事，我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车，爸爸说了算D.我会下命令，必须买我看中的车型5.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）。
A.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走6.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（）A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹7.当你和家人产生矛盾的时候，采取（）的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。
他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。
再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。
用来抗争8.下列属于家人关爱我们的是（）。
A.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好，她妈妈经常打她D.妈妈骂我时，奶奶袒护我9.百善孝为先，体现了（）。
A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风10.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（）。
①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二.填空题(共10题，共32分)1.不日进，（）。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解2.下列属于家人关爱我们的是（）。
A.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好，她妈妈经常打她D.妈妈骂我时，奶奶袒护我3.家庭召开民主生活会的好处是（）。
A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力4.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理5.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题6.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。
”对此认识正确的是（）。
A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决7.下列（）属于良好家风。
A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富8.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）。
①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二.填空题(共6题，共34分)1.家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。
2.不日进，（）。
3.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（），觉得我们不服（），不懂事。
4.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（），很多事有了自己的（）。
我们希望能自己作（），有时会把家人的关心看作是（），甚至在明知他们讲的话有（）时，故意与他们（）。
5.传承和（）优秀家风，要从（）做起，从（）做起，每个人都可以成为优秀家风的（）者。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案(含两套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、快乐填空（本大题共7小题，每空1分，共20分。
）1. 在生活中,我们可以通过 、 的方式营造我们的家园。
2.随着年龄的增长和 的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法 ,有时还会与家人产生一些 。
3.主动与父母沟通需要讲究技巧,注意 。
我们学会了“四心”沟通法,分别是 、 、 、 。
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在 ，也在 。
我们和他们之间的相互和 最为重要。
5.是一个家庭或家族世代相传的 ，是长期生活实践中不断形成的 。
6. 是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成 大家庭的家风。
7.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到 ,就是对家人最大的精神安慰。
二、择优选择（本大题共7小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共21分。
）1.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( ) A.主动与父母有效沟通 B.尊重父母,绝对服从 C.坚持以自己意见为准 D.回避矛盾,漠然置之2.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里,一天都没间断,5个月走完1500公里,被亲切地称为“暴走爸爸”。
经过“暴走”,罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤,脂肪肝也消失了,连医生都说“没有想到”。
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷(能力提升)word版
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.当家人在感叹孩子长大的同时, 我们会发现, 家人在陪伴我们成长的过程中, 也在学习, 也在成长, 我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解2.当自己和父母闹矛盾了, 应该（）。
A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母, 和他们绝交3.父母对我们各种方式的关爱, 有利于我们（）。
①培养我们的良好品格②以后挣大钱, 当大官③注重生活细节, 养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.随着年龄的增长, 以下哪项是正确的（）。
A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重, 适当减少家务。
C.不用管爸妈的意见了, 自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书, 做家务是爸妈的事。
5.我们还是小学生, 在家庭中, 父母的人生经历、生活经验比我们丰富, 会导致我们在产生很多方面的不同。
你通过学习第一课内容后, 你认识到的不同有（）。
①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.“四心”沟通法不包括（）。
A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说二.填空题(共6题, 共24分)1.每个家庭中父母都承担着（）、（）的责任。
2.《中华人民共和国婚姻法》规定: 父母对子女有（）教育的义务；子女对父母有（）扶助的义务。
3.在成长中, 我们言谈举止上的一些变化让家人感到（）, 觉得我们不服（）, 不懂事。
4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（）和追求, 它需要所有家庭成员（）。
5.与父母主动沟通需要讲究（）, 注意（）。
6.优秀家风体现在我们的行为规范中, 了解家风、（）, 才能更好（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.当父母意见不一致时, 我们应该站在妈妈这边。
部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及答案(基础+提升)
部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（）。
①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④B.②③C.①③D.②④2.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事3.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）。
A.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走4.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况5.关于家风，说法不正确的是（）。
A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好，就能家道兴盛，和和美美C.家风都能传递正能量6.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（）。
A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”二.填空题(共6题，共28分)1.（）和（）体现着家人对我们的爱；（）和（）标志着我们在渐渐长大。
2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
3.家是我们（）的港湾、（）的归宿、（）的乐园。
4.高要求和常督促体现着家人对我们的（）。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（）和追求，它需要所有家庭成员（）。
6.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（），这样有助于我们（）他人的意见。
三.判断题(共6题，共12分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。
（）2.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。
五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷精品含答案
五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。
A.①②③④B.①②③C.②③④2.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。
因此她们产生了矛盾。
你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。
A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈3.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）。
A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了4.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（）。
A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心，安心复习功课5.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（）。
A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气6.下列选项中，（）不属于一个家庭承担的责任。
A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务7.“静以修身，俭以养德”出自（）。
A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》8.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。
A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他二.填空题(共8题，共24分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（）家风。
2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
3.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以积极的（）、有效的（），主动将矛盾（）。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【满分必刷】
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.优秀家风不是（）的基础。
A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福2.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间3.下列不属于“四心”沟通法的是（）。
A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说4.当我们与父母发生冲突时，我们要站在（）的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。
A.自己B.父母C.双方5.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（）。
A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉6.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）。
A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾二.填空题(共6题，共26分)1.在成长的过程中，我们对很多事有了（）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（）看作是干涉。
2.当家人在感叹“（）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
3.无论时代如何变化，（）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
4.不日进，（）。
5.（）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（）。
6.家人或严格地（）我们，或精心地（）我们，或（）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
三.判断题(共6题，共12分)1.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。
（）2.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。
（）3.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。
（）4.红红在家经常为奶奶捶背。
（）5.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
（）6.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。
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《第一单元幸福家庭伴我成长》检测题
一、知识展示台（25分，每空1分）
1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（）。
2、我爸爸的年龄是（），他喜欢（），我妈妈的年龄是（），她喜欢（）。
3、家庭一般由（）和（）两代人组成，也有（）代人组成的大家庭。
4、福利院是国家为（）、（）、（）和（）提供养护、康复、托管的地方。
5、幸福的家庭是（）的、（）的、（）的，我们也要为家庭的幸福增添光彩。
6、和我们家居住比较近的人家，都是我们的（）。
7、邻居之间要（），不要（）。
8、我们的成长离不开（）的关爱，我们走过的每一步都浸透着他们的心血，也记录着自己成长的过程。
9、作为家庭的一员，应当做一些（）的事情。
10、我们要学会照顾自己和家人，自己的事情（）做，家里的事情（）做。
11、和长辈说话要注意（）。
沟通前应想好（）。
12、在家庭生活中会遇到很多问题，家人之间（），（），是解决问题的好办法。
二、选择大乐园。
（20分，每题2分）
1、下列不能成为一个家庭的是（）。
A.一个人
B.父母和子女两代人
C.三代或三代以上的人
2、下列做法不正确的是（）。
A.给妈妈洗脚
B.生气了就摔东西
C.给爸爸倒水
3、邻居之间发生矛盾时，我们应该（）。
A.张口就骂
B.大打出手
C.互相体谅
4、对了解我们的成长故事没有帮助的是（）。
A.自己思考
B.看看自己的相册
C.去问熟悉自己的人
5、下列人员不能入住福利院的是（）。
A.离家出走的年轻人
B.孤儿
C.残疾人
6、家里是否买电脑，应该（）。
A.由爸爸做主
B.由我做主
C.一家人商量
7、奶奶的生日到了，我们不应该（）。
A.定制蛋糕
B.不闻不问
C.准备可口的饭菜
8、下列能反映邻里之间的关系的是（）。
A.千金买屋万金买邻
B.师徒如父子
C.军民鱼水情
9、邻居王爷爷摔倒了，我们应该（）。
A.远远地躲开
B.赶快扶起来
C.视而不见
10、在生活中与邻居发生矛盾时应该（）。
A.及时调解
B.毫不在乎
C.及时报警
三、对错审判厅。
（10分，每题1分）
1、所有家庭成员都是由三代人组成的。
（）
2、福利院是每个人都可以进去的地方。
（）
3、家里的事情有爸爸妈妈操心，我们不用管。
（）
4、只有和睦的家庭才有幸福的生活。
（）
5、家庭都是由两代人组成的。
（）
6、在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。
（）
7、我和姑姑的孩子不是一辈人。
（）
8、父母把我们养育大，是他们的义务，这对我们来说，没有什么可感恩的。
（）
9、父母关心我们是应该的，不必心存感激。
（）
10、计划做得越细致，事情做起来就会越顺利。
（）
四、快乐连连看。
（10分，每线2分）
爸爸的爸爸是我的姥姥
爸爸的妈妈是我的爷爷
妈妈的爸爸是我的奶奶
妈妈的妈妈是我的外孙（女）
我是姥姥、姥爷的姥爷
五、巧妙简答区。
（20分，每题5分）
1、你能说说我们为什么要与家人沟通吗？
答：只有与家人沟通，才能使自己与家人互相理解，使家庭更加和睦。
2、邻里之间为什么要和睦相处、互相帮助？说出你的看法。
答：和睦的邻里关系，健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更加幸福。
与邻里相处应该做到相互理解，不要斤斤计较。
遇到困难要积极帮助，有了矛盾协商解决。
3、我们应该怎样认识父母对自己的关爱？
答：家庭是我们幸福成长的摇篮，我们享受着父母的关爱和长辈的关怀，我们走过的每一步都浸透着他们的心血。
4、为什么说“远亲不如近邻”？根据你的日常感受说说。
答：当我们家有事时，远处的亲朋可能由于距离较远，不能及时赶过来帮忙，还是邻居能及时帮助我们。
六、拓展训练营。
（15分）
昨天小刚有一件很高兴的事，当爸爸下班回来时，他立刻跑上去想和爸爸说一说，但爸爸严厉地制止了他，说：“快写作业！”然后皱着眉头进卧室去了。
这时候，小刚感到很委屈，接下来，他会怎么做呢？
请你选择：
A.意识到爸爸今天不高兴，不再说话了，但生爸爸的气。
B.同爸爸大声叫嚷，妈妈回来后再告爸爸一状。
C.想到爸爸可能遇到什么问题了，因此，不生爸爸的气，等爸爸情绪好转时再告诉他。
1、你认为（ c ）种方法最恰当。
采用了这种方法，这件事最后会怎么样呢？（7分）
答：最后爸爸和小刚会相互谅解，促进家庭的团结和睦。