基础医学专业毕业实习报告范本
2024年医学专业大学生实习报告（三篇）
2024年医学专业大学生实习报告一、有关实习的目的的探讨（1）实习的目的：作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础。
我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的。
综上所述，实习的目的：①加深医学知识的理解②书本联系实际③迈步进入临床（2）实习的要求：实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。
一句话：我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。
（3）实习的目标：我们实习是有目标、有方向的。
（临床）现阶段我们要求达到对普通病历的整理，对普通病人所做的检查，对普通病情的药物之运用，对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维（即诊断程序）（在此略述，第一步：问病史；第二步：体格检查（包括症状和体征）；第三部：初步诊断与鉴别诊断；第四步：辅助检查；第五步：诊断与鉴别诊断；第六步：处理方案）等有掌握而不是知道或者了解；（护理）现阶段我们要求达到：对药物的配伍，对基本护理操作规范，对换药的注意事项，对护理单的基本书写等要求掌握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉，对消毒和灭菌要求要掌握；（口腔）现阶段我们要求达到：对普通口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握，对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉，对伤及骨骼的要求明确治疗方案（已在住院部实习者）。
（4）实习的沟通：主要包括三部分①与上级医师的沟通：该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。
首先，我们必须要保持谦虚、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习；其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师；再次我们要主动向上级医师问问题（这时务必记得心理学中所述：人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题一定要问对人）；最后，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔。
基础医学部实训报告范文
一、前言为了提高学生的实践能力和综合素质，我国各大医学院校都开展了基础医学部的实训课程。
通过实训，学生可以将理论知识与实际操作相结合，为今后从事医学工作打下坚实基础。
本报告以我参加基础医学部实训课程的经历为例，总结实训过程中的收获与体会。
二、实训内容1. 实训课程基础医学部实训课程主要包括人体解剖学、生理学、病理学、微生物学、免疫学等五个学科。
在实训过程中，我们通过理论学习和实验操作相结合的方式，深入了解各学科的基本知识和技能。
2. 实验室操作实训期间，我们参与了多个实验室操作，包括显微镜观察、细胞培养、病原体检测等。
这些实验操作培养了我们的动手能力和观察能力，使我们更加熟悉实验器材和操作流程。
三、实训收获1. 理论知识与实践相结合通过实训，我将所学的基础医学理论知识与实际操作相结合，加深了对各学科的理解。
例如，在解剖学实验中，我亲手触摸人体器官，对器官的形态、结构有了更加直观的认识。
2. 提高动手能力实训过程中，我学会了多种实验操作技能，如显微镜观察、细胞培养、病原体检测等。
这些技能对我今后从事医学工作具有重要意义。
3. 培养团队协作精神在实训过程中，我们分组进行实验操作，共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、协调，提高了团队协作能力。
4. 增强职业素养实训期间，我们遵守实验室纪律，认真完成实验任务，培养了严谨求实的科学态度和良好的职业道德。
四、实训体会1. 实训是理论与实践相结合的桥梁实训课程使我深刻体会到，理论知识与实践操作密不可分。
只有将两者相结合，才能真正掌握医学知识。
2. 实训培养了我严谨求实的科学态度在实训过程中，我学会了如何进行科学实验，如何对待实验结果。
这对我今后从事医学研究具有重要意义。
3. 实训使我认识到团队协作的重要性在实训过程中，我学会了与他人沟通、协调，提高了团队协作能力。
这对我今后从事医学工作具有很大帮助。
五、总结通过基础医学部实训课程，我收获颇丰。
基础医学专业毕业实习报告
基础医学专业毕业实习报告基础医学专业毕业实习报告基础医学专业毕业实习报告一在基层医院实习,那里动手机会很多,所以要学东西,最重要的是要积极主动,当然还要有扎实的理论基础.在去每个科之前,都要了解那个科室主要收治什么样的病人,自己要找这方面的医学资料来充实自己,要不然去到那里什么也不懂,当然轮科真正要学到该科的精华时间是不够的,但可以让我们学到书本上学不到的东西。
要求自己的是,在一个科,对一个新收的病人,不要求诊断能非常准确,但至少应该知道大致是什么问题,如主述是腹痛的病人你能考虑到什么疾病?新收病人的常规医嘱,化验单要怎么开,该科常用药有哪些,这些,都可以参照该科的病历,在有新收的时候,因为下面医院实习生少,所以很有机会让自己去处理,自己就可以跟着老师,要求在老师指导下进行问诊,体格检查(系统完整的),再结合自己的知识给个初步诊断及处理意见,然后问你的老师自己这几个方面有哪些做的不好或是哪些东西自己没有想到的,经过几次之后,相信你对新收一个病人的程序就可以架轻就熟了.在治疗过程当中,还有具体操作如抽胸水抽腹水,可以先观察老师怎么操作,然后自己回去在看看书,自己在脑海中模拟每个细节,下次有机会就自己主动要求老师自己操作,尽量做到胸有成竹,不要手忙脚乱,这样,老师对你信任了,你就有很多操作的机会了。
还有在骨科,外科那些术科,我们可以主动要求老师去参观手术,当然术前我们对该台手术要有所准备,先详细看看病人病历及各项检查,也可以从科室的资料中看看手术大概怎么做的,不然上去了什么也看不懂,在手术室也可以学到怎么消毒及穿手术衣还有无菌操作,术后病人肯定要换药拆线,这些我们都可以做的.只要自己主动,这些基本操作我们都可以做得很熟练.在心电图,保健科,对心电图及抽血的操作,多动手,很快就能掌握.而在门诊,跟的老师病人特别多,老师有时也没空教你什么,只会让你抄抄处方,我们可以在抄处方的时候,多留意老师的用药,每个老师都有他的习惯用药或者说是经验用药吧,治疗类似疾病时都有类似处方,我们也可以从处方上学到老师的用药规律,看他怎么去治疗病人的.当然这些还要我们自己在老师经验的基础上加以分析,使之成为自己的东西,对疑问的东西自己可以先记下,等老师病人少的时候再问老师,可能得到比较详细的答案.还有,可以看老师怎么样去问诊一个病人的,有些问题是我们经验不够考虑不到的,可以多留意一下这方面的东西.在上级医院,因为是附属医院,实习生研究生很多,所以我们动手机会就少了,但只要我们主动点,勤快点,还是有东西学的.上级医院就是病人多,病种全,可以弥补基层医院的不足.如果将下面医院学来的操作,加上上级医院的理论,可以很快提高自己的医学水平.还有就是自己的专业,在专业的科室时间会比较长,对自己的要求就要更加严格,应该做到自己管的每个病人的诊断及治疗及预后都能很好掌握,对常见病多发病要有很深的认识,对疑难的病也要尽量考虑周全,尽量减少漏诊误诊,而且各临床操作都要掌握并努力去操作,这样才能使自己的专业知识更牢固.还有就是要学会如何跟病人沟通,有些病人难免会和医生发生矛盾,当然绝大多数是误会引起的,对待一个病人或家属的疑问甚至是质问,我们可以看老师怎么冷静地去处理,去化解双方的冲突,只要解释清楚了,大部分病人还是很明理的.当然也有少数病人是无理取闹,我们也不知道怎么去做,老师处理这类病人都比较有经验,在保护自己的情况下,有技巧地回避,我们不妨也学学,因为日后我们自己要面对这些问题.毕业出来工作的话就是医生了,健康所系,性命相托,以医生的要求严格要求自己,争取早日成为合格的高素质医学人才!回想当年实习的时候，两个字：充实!我觉得首先你要有个明确的目标，问自己是不是要打算在实习时学些什么?为什么这样说呢?因为与当初与我在一个医院实习的大部分学生，一到实习的医院，(起初一个月还乖一些)，真如同脱缰的马一样(不是夸张)，他们天天在宿舍打牌，喝酒，或是去录相厅再者去网吧，再后来，连人影都看不到了。
基础医学专业实习报告
基础医学专业实习报告一、引言基础医学作为医学探究的基础，是确保临床医学科学进步至关重要的学科之一。
实习是基础医学专业同砚在学校教学环节后对专业知识进行实践应用的重要途径。
本次实习报告旨在总结我在基础医学专业实习过程中所学到的知识、阅历和技能，并对于实习中遇到的问题进行探讨和反思。
二、实习内容与经历本次实习共分为两个阶段：医学试验与临床实习。
医学试验包括细胞生物学、生化学和解剖学等试验内容，通过对各种试验操作的进修和实践，增加了我对基础医学理论的理解与精通，提高了试验技能。
在临床实习环节，参与了临床诊疗与观察，包括实地走访医院科室、接触患者和观察医师平时工作。
通过观察医师对患者的诊断与治疗过程，增进了我对于临床医学的了解，并进一步明确了我将来的进步方向与努力方向。
三、实习所学知识与技能总结1. 基础医学理论知识的稳固和应用：在实习过程中，我将在教室上学到的基础医学理论知识应用于实践中，深度了解了细胞、生化和解剖等基础医学的观点和原理。
同时，通过试验操作的练习，我也提高了试验技能，对于试验操作流程和仪器设备有了更深度的熟识。
2. 临床观察与实践能力的培育：在临床实习环节中，通过走访医院科室、观察医师诊疗过程和接触患者，我深度了解了临床医学的工作内容和流程。
特殊是在在观察医师与患者的沟通沟通中，我学到了与患者进行有效沟通的技巧，并了解到患者需求对于医学实践的重要性。
3. 团队合作与沟通能力的提高：在实习过程中，我与同砚们一起参与试验与观察，通过团队合作解决问题。
同时，在医院科室与患者接触和与医师沟通时，我也提高了与他人的沟通能力和人际干系处理能力。
这些经历让我熟识到团队合作和良好的沟通能力在医学实践中的重要性。
四、实习中遇到的问题及解决措施在实习过程中，虽然我尽力做到全力以赴，但仍是遇到了一些问题。
起首，由于实习时间有限，无法深度进修和实践更多的医学试验操作和临床诊疗过程。
针对这个问题，我会在以后的进修中更加重视实践操作和临床观察的机会，不息提高实践能力。
2024年医学专业毕业实习报告5篇
2024年医学专业毕业实习报告5篇医学专业毕业实习报告篇1（约1234字）作为一名医学生，临床实践是我们必须经历的，而且是必须认真对待的一个阶段，因为这是我们从医学生过渡到医生的必经之路，对我们以后从事临床工作起一个引导性的作用。
实践之前，学校的老师简单地给我们讲述了实践时的注意事项。
告诉我们，无论在哪个科室都要铭记以下几点：1、用眼：在实践期间要想真正地学习到基础临床知识或经验，必须把自己的眼睛擦亮，认真观察指导老师的言行，举止，并与自己的对比后加以改正。
2、用手：主动帮助指导医师干好自己力所能及的一切事务，锻炼自己的动手能力。
记录好一些好的经验笔记，以便以后的学习。
3、用心：把看到、听到及记录的临床经验铭记在心里，反复琢磨推敲，转化为自己的经验。
4、用嘴：遇到不明白的问题要勤问指导医师，及时化解，及时消化。
另外，医学生实践很重要的一点是理论结合实践。
例如遇见一个病例不能单单满足于从其临床表现作出正确诊断，我们还应该结合理论知识，深层的考虑其例如在病理、生理等方面机体所出现的变化，做到知其然、知其所以然。
这样不仅可以起到对以前的基础知识查缺补漏的作用。
也可以对医学生的综合素质的提高起到关键的推动作用。
临床实践分不同的科室，所以不同科室实践前，我们应该对对应科室的常见疾病有一个大致了解。
进入科室后，我们会面对不同的带教医师，不同的医师有不同的性格及工作习惯，我们要学会去适应，不要一味的抱怨，那是没有用的。
有时会遇到什么都不讲、什么都不叫教的医师，这时就需要你主动出击了，请他讲，请他教，凡事主动点。
不同的科室也有自己不同的规章制度，实践时要稍作了解并严格遵守。
例如科室要求实践生不得对病人及其家属交代与病情相关的信息，这一点我们要格外注意。
因为一旦出现问题，很有可能引发不必要的医患纠纷。
另外，我们实践生也要学会如何书写病历。
病历的书写要体现以下几个部分：1、患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2024医学毕业实习报告(2篇)
2024医学毕业实习报告____年医学毕业实习报告一、实习背景自2024年9月份开始，我作为一名医学院的实习生，进入了某医院进行为期一年的实习。
在这一年的实习中，我有幸接触到了许多医学知识和临床技能，并且亲身参与了一系列的实际医疗工作，对于医学专业有了更深入的了解和认识。
二、实习内容1. 临床轮转在一年的实习中，我进行了临床轮转，包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等。
通过临床轮转，我能够更加全面地了解各个科室的特点和工作内容，提高了我对不同疾病的诊断和治疗能力。
在临床轮转中，我积极参与临床工作，与医生们一起进行查房、病历讨论、手术等工作，深入了解了医生的日常工作和沟通技巧。
2. 科研实践在医学实习期间，我还积极参与科研实践，参与了多个科研项目的开展。
通过科研实践，我更加深入地了解了医学研究的方法和重要性。
我参与的科研项目主要涉及肿瘤治疗、新药研发等方面，通过实践和实验，我不仅提高了实验技能，还掌握了一些科研数据分析方法和科研论文写作技巧。
3. 临床技能训练在实习期间，我还进行了一系列的临床技能训练，包括静脉穿刺、心肺复苏、急救技能等。
这些训练使我熟练掌握了一些常见急诊处理和救护技能，提高了我在紧急情况下的应对能力。
三、实习收获1. 医学专业知识的深入了解通过一年的实习，我对医学专业知识有了更深入的了解和认识。
我掌握了临床诊断和治疗的基本原则和方法，学会了制定合理的治疗方案。
此外，我还了解了一些临床实践中的各种技能和技巧，提高了我在临床工作中的综合素质。
2. 医患沟通能力的提升在临床轮转中，我与患者进行了许多交流，提高了我的医患沟通能力。
我学会了倾听患者的诉求和困扰，与患者建立了良好的关系，并尽力帮助他们解决问题。
这些经历不仅提高了我的医学职业道德，也使我对医患关系有了更深入的理解。
3. 团队合作意识的培养在医学实习过程中，我与其他医务人员一起合作，共同为患者提供医疗服务。
在团队合作中，我学会了相互配合、相互支持，明白了团队合作对于提高医疗质量的重要性。
2024年大学生医学专业实习报告（二篇）
2024年大学生医学专业实习报告在学期之初，我们积极参与了学校的活动。
在实习过程中，我深刻体会到，在学校，理论学习广泛且深入，涵盖了各个领域。
在实际工作中，可能会遇到教材中未涵盖的新问题，甚至有时会发现所学的理论知识在某些情况下并不适用。
尽管如此，工作中遇到的许多问题可能只是简单的应用，只需要遵循既定的模式就能完成任务。
作为21世纪的大学生，我们必须懂得与社会各阶层的人建立联系，妥善处理各种社会事务，这意味着社会实践是必不可少的。
毕竟，两年后，我将不再仅是一名学生，而是社会的一份子，需要与社会互动，为社会做出贡献。
仅依赖理论知识是远远不够的，漫长的人生旅程中，我们需要做好准备，以适应各种挑战。
因此，我在这次实践中特别关注了如何将所学知识应用于实际工作。
尽管在实习中我只负责较为简单的任务，但每当想到能将学校学到的知识付诸实践，我就会感到十分振奋。
在学校，通常是老师授课，学生听课，理论知识占据了主导。
而我对于专业，仅能掌握基础，原本以为工作后能轻易应对，但实际上并非如此简单。
平日里在学校，如果在作业中犯了错误，改正即可。
但在职场上，数字的准确性至关重要，因为质量是企业生存的基石，任何质量上的疏忽都可能导致生产效率下降，使企业在竞争中落败。
企业必须始终保持竞争力，这就要求对每一位员工都有严格的标准，这种要求是学校教育中无法学到的。
学校里，我们可能只需要解题、计算，但实际工作需要理论与实践相结合，纸上谈兵无法在社会中立足。
因此，我们必须谨慎行事，因为任何错误都可能对企业的利益造成影响。
我们接受教育，学习先进的科学知识，目的是为了将来步入社会，为社会贡献自己的一份力量，实现个人价值。
进入大学以来，就业问题一直萦绕在我们身边。
招聘广告上常写着“有经验者优先”，但作为在校生，我们能积累多少社会经验呢？为了拓宽知识面，增加与社会的接触，提高自己的竞争力，以便毕业后能更好地应对工作中的各种问题，我们应该认真对待社会实践。
2024年大学生医学专业实习报告（3篇）
2024年大学生医学专业实习报告社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
经人介绍，我来到了xx县人民医院为期一个月的社会实践活动。
据了解，xx县人民医院自1988年成立以来，以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措，积极为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，医护人员共有200余人，其中20余位工作骨干作为医院的核心，共有床位200余张，是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。
会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。
会计作为一门应用性的学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。
经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。
其发展动力来自两个方面:其一，是社会经济环境的变换;其二，是会计信息使用者信息需求的变化。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机的结合在一起。
只有这样才能成为一名高素质的会计专业人才。
对会计工作还不熟悉的大一的我，通过这一个月的社会实践，我学到了很多专业上的知识，同时也加深了我对社会的认识，渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往，我学到了很多课本上学不到的工作经验。
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人才，为了顺应社会的要求，加强社会的竞争力，也应该严于自身素质，平、培养较强的会计工作的操作能力。
于是，本学期初，我们乐于参加了学校的活动。
基础医学实习报告
基础医学实习报告在基础医学领域的实习，是我医学生涯中一段极为重要的经历。
这段实习让我有机会将课堂上学到的理论知识应用到实际操作中，也让我对基础医学的研究和实践有了更深入的理解。
我实习的单位是一家在基础医学研究方面颇具声誉的机构。
刚进入实习单位时，我内心充满了期待和紧张。
我深知基础医学对于临床医学的重要性，也明白这次实习是我积累实践经验、提升专业素养的宝贵机会。
实习初期，我主要参与了实验室的日常工作。
这包括协助整理实验设备、准备实验试剂以及熟悉实验室的安全规范和操作流程。
看似简单的工作，却需要极度的细心和耐心。
比如在准备实验试剂时，必须严格按照配方精确称量和溶解，任何微小的误差都可能导致实验结果的偏差。
在熟悉了实验室的基本工作后，我开始参与具体的实验项目。
其中一个令我印象深刻的是关于细胞培养的实验。
细胞培养是基础医学研究中常用的技术手段，通过培养细胞，可以在体外模拟细胞的生理和病理过程，为疾病的研究和治疗提供重要的实验依据。
在这个实验中，我从细胞的复苏开始，逐步学习了细胞的传代、培养和观察。
细胞的复苏需要迅速而准确的操作，以保证细胞的存活率。
传代过程中，要掌握好消化的时间和力度，避免对细胞造成损伤。
而在培养过程中，要严格控制培养条件，如温度、湿度、二氧化碳浓度等，同时要定期观察细胞的生长状态，及时发现并处理可能出现的问题，如污染、细胞形态异常等。
除了细胞培养实验，我还参与了动物实验。
动物实验在基础医学研究中具有重要的地位，它可以更接近真实地模拟人体的生理和病理过程。
在动物实验中，我学习了动物的饲养、麻醉、手术操作以及术后护理等一系列流程。
这不仅需要扎实的理论知识，更需要熟练的操作技能和对动物的关爱之心。
在实验过程中，数据的记录和分析也是至关重要的环节。
每一次实验的结果都需要准确无误地记录下来，然后运用统计学方法进行分析，以得出有意义的结论。
通过对数据的分析，我们可以评估实验方法的有效性，发现实验中存在的问题，并为下一步的实验提供指导。
2024医生实习报告5篇
2024医生实习报告 (2)2024医生实习报告 (2)精选5篇（一）报告名称：2024医生实习报告报告日期：2024年XX月XX日实习医生姓名：XXX1. 实习医院信息：- 医院名称：- 地址：- 科室/病房：2. 实习时间：- 实习开始日期：- 实习结束日期：3. 实习概述：- 实习目标：- 实习内容：- 实习成果：4. 实习中的工作内容：- 病历记录和整理- 与患者沟通和交流- 协助医生进行诊断和治疗- 参与病例讨论和轮岗交流- 参与科研项目或临床试验（如有）5. 实习中的收获和成长：- 通过实习，我对医学专业的实践操作有了更深入的了解- 提高了自己的临床技能和医学知识水平- 增强了与患者和医疗团队合作的能力- 学会了应对紧急情况和处理突发状况6. 难点和挑战：- 面对复杂病例时，需要更深入的学习和分析- 学会如何处理情绪压力和时间管理- 与不同背景的患者和医疗团队合作，需适应多元文化7. 实习评价：- 实习导师评价（如有）：- 实习同事评价（如有）：- 自我评价：- 实习优点：- 实习改进空间：8. 实习结论：- 就医生实习而言，我在这段时间内有所成长并获得了宝贵的经验- 通过实习，我对所学知识的实际应用有了更全面的了解- 我将继续努力提升自己的临床技能和医学知识，为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。
以上是2024年医生实习的报告，该报告提供了实习概述、工作内容、收获和成长、难点和挑战、实习评价等方面内容，总结了实习的经验和感悟，并对将来的发展提出了对策和期望。
实习的具体内容和评价根据实际情况进行填写。
2024医生实习报告 (2)精选5篇（二）实习医生报告——2024年日期：20xx年xx月xx日实习科室：内科实习医生：xxx实习地点：xxx医院概述本次实习期共计xx周，我在内科科室进行了全面的实习。
通过这段时间的学习和实践，我对内科的知识和技能有了更深入的了解和掌握，也加深了对患者的疾病诊治和护理的理解。
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基础医学专业毕业实习报告范本
实践可以加强理论知识的认知，可以熟练所学的各项操作技能，它是各专业学生成才必不可少的一步。
医学是特别神圣的学科，正如人们所言它是健康所系，性命相托。
因此对医学专业的学生来说临床实习显得尤为重要。
学校像以往一样给我们安排了一年的实习转科。
转眼一年的实习就要结束，心里有太多感慨。
无论是在学习还是工作方面，仅以此记录我这一年以来的心得体会。
20**年5月来到滕州中医院，一个陌生的城市一个全新医院。
在此之前我一直在一个乡镇卫生院见习，初次来到一个医疗系统相对来说比较正规的医院，心里或多或少有些不适应。
担心自己所学书本上的知识不能应用于临床;担心科里的老师不会像课堂的上的老师那样有耐心;事实证明我的担心是完全没有必要的，接待我们的科教科主任王老师人特别和蔼，脾气也特别好。
当天安排好我们的住宿，第二天下午给我们开了实习前的一个小小会议，安排实习分组并且交待一些注意事项。
紧接着我们就开始了这为期一年余的实习。
心内科是我实习的第一个科室，正如王老师所说科里的老师都特别友善，对待我们也特别热情。
我们的带教韩老师特别负责，他严谨却不严厉，博学却不多语，在这个科里韩老师向我们讲述了冠心病、高血压、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常见疾病的诊断和治疗方法，以及各种心律失常心电图的典型表现。
指导我们学习心脏的听诊，在他的耐心指导下我学会了听正常心音、二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全和主动脉瓣关闭不全时的杂音。
当时学习西医内科时心血管系统疾病所学不是太好，所以很多东西都有些一知半解的感觉，以致当
时老师考我们房颤的心电图特征是什么，我都没能答上来，给我一个很深刻的教训：虽说理论知识在临床所用不是特别大，但是如果离开了理论谈临床，那就是空谈。
因此在我有空时间好好恶补了一下西医内科心血管系统的疾病的有关知识。
还有一个记忆深刻就是第一次见到青霉素过敏性休克并且参与到抢救过程。
药物过敏性休克特别严重尤其是青霉素类的药物过敏。
当时是晚上7点左右，科里的老师大部分都走了，只剩朱老师值班，当时还有一个骨科的会诊，朱老师因事一时走不开，派我们先去做个心电图。
在这过程中病人诱发房颤，血压下降，心率减慢，病人自觉心慌，出汗。
当时值班朱老师和护士老师一直守护在病人旁边进行抢救，当时一段时间病人血压降到测不出，我们回来后帮忙做心电图，记述抢救过程，观察病情变化。
还好病人经静推肾上腺素后血压开始回升，心率开始恢复。
经一系列抢救措施运用后病人自觉症状逐渐好转，心电图回复到原有状态，血压上升至正常水平，抢救成功。
朱老师和护士老师都松了一口气，幸好朱老师没去会诊，否则病人就难以抢救过来。
我通过这件事意识到临床医生的责任的重大，也意识到时间对医生和病人的重要性。
在心内科一个月的实习结束后我又陆续去了呼吸和内分泌科、消化内科、中风科、烧伤整形和肛肠外科。
由于滕州中医院的规模并不很大，他的很多科室是合并在一起的。
例如呼吸内和内分泌科就合为内二科。
在呼吸和内分泌科学习了肺炎、糖尿病、甲亢的诊断和治疗，学习了干湿啰音的听诊，有幸见到一例类风湿性关节炎的患者，她的手指几乎均是天鹅颈样畸形，并且有大量心包积液,心电图呈典型ST段弓背向下的抬高，特别典型，还有一例中央性肺癌的患者，他的右侧肺部听诊完全没有呼吸音。
在消化内科，科主任是我们学校的中
医博士，也就是在这个科和中风科中医的运用是最为广泛。
阻塞性黄疸、单纯性肠梗阻、脾约证、腹胀，虽然中医应用相对心内科来说比较广泛，但是仍然只是起辅助作用，西医西药的运用依旧占主导地位。
在中风科实习过程中，跟随张院长待过一天门诊，也许只有在中医院的门诊里才不会见到西医的身影。
一天下来，我抄方的手累的酸痛酸痛的，但是感觉还是蛮激动，学到不少中医的知识，虽然自己不打算再从事中医方面的医疗事业，但看到这么多人相信中医认可中医心里还是蛮欣慰的。
我特别佩服中风科主任杨老师，他自己根据经络的走行，发明了中风病人肢体功能康复的一系列器械和体操，尤其是五个圈疗法，简便易行，任何人无论在何时何地都可进行。
杨老师特别热情，用经络分析仪给我们每人做了个经络全息图。
逐一向我们讲解中医经络的运用。
我记得当时因为准备考研，加上滕州天气炎热我的身体几乎到吃不消的地步，杨老师为我做完后告诉我十二条正经均处于低水平运作状态，再不注意身体，加强营养就会生病。
通过这件事我认识到中医的未病先防的优势。
内科系统转完后我来到烧伤整形和肛肠外科，外科的老师同样特别和蔼，耐心指导我们该如何换药，如何拆线，如何包扎。
并且带我们去手术室，身临其境感受手术全过程。
我记得第一次去手术室，心里特别紧张，一直担心自己的操作不规范。
进去后只记得该如何刷手，忘记该怎样穿手术衣了，手术室的护士老师把我骂了一顿，赶了下来。
当时脸皮比较薄，眼泪一直在眼窝打转，不过坚持没有落下来。
后来仔细想想老师骂的很对，无菌概念对外科医生非常重要，稍不注意就会造成严重的感染，甚至威胁病人的生命。
我回去好好把外
科无菌术重新学习了一遍。
在接下来的外科系统里由于准备着考研，用在实习上的心思开始不像以前了。
滕州的实习到20**年9月份就圆满结束了，我们依学校的安排回到济南，来到千佛山医院。
医学专业毕业实习报告。