中级财务会计Ⅰ课程第三阶段学习笔记

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中级财务会计Ⅰ课程第三阶段学习笔记

网院学号:11011110007批次:201110 辅修专业:中级财务会计Ⅰ姓名:范逸尘

一、学习内容

1. 学习体系:

《中级财务会计Ⅰ》第三阶段学习包括两个章节:

第七章:固定资产;

第八章:无形资产及其他资产。

2. 学习目标

第七章:了解固定资产的概念和分类,固定分量,如何取得,理解固定资产折旧与固定资产的处置

第八章:了解无形资产,内容以及核算,学会计算其他资产。

3. 各章节学习重点

第七章:

一、固定资产的概念

固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。不属于生产经营主要设备的物品,单位价值在2000元以上,并且使用年限超过2年的,也应当作为固定资产。固定资产是企业的劳动手段,也是企业赖以生产经营的主要资产。从会计的角度划分,固定资产一般被分为生产用固定资产、非生产用固定资产、租出固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产、融资租赁固定资产、接受捐赠固定资产等。

二、固定资产的分类

(1)按经济用途分类:生产经营用固定资产、非生产经营用固定资产

(2)按使用情况分类:使用中的固定资产、未使用的固定资产、不需用的固定资产和租出的固定资产

(3)按所有权分类:自有固定资产、租入固定资产

(4)按经济用途和使用情况综合分类:生产经营用固定资产、非生产经营用固定资产、租出固定资产、不需用固定资产、未使用固定资产、土地、融资租入固定资产。

三、固定资产按取得成本进行初始计量。固定资产的成本,是指固定资产达到预定可使用状态前所发生的一切合理必要的支出。对特殊行业的特定固定资产,确定其初始入账成本时还应考虑弃置费用。

四、不同方式取得固定资产的初始计量

(1)外购固定资产的成本,包括购买价款、相关税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。

(2)自行建造的固定资产,按建造该项固定资产达到预定可使用状态前所发生的而必要支出作为入账价值。包括工程用物资成本、人工成本、交纳的相关税费、应予资本化的借款费用以及应分摊的间接费用等。企业自行建造固定资产分为自营建造和出包建造两种方式。

(3)投资者投入的固定资产,按照投资合同或协议约定的价值确定,但合同或协议约定的价值不公允的除外。

(4)接受捐赠的固定资产,按捐赠方提供凭据上标明的金额和相关税费确认为实际成本。

(5)债务重组取得的固定资产,按受让固定资产公允价值减去可抵扣的增值税进项税额后的差额,加上应支付的相关税费,确认为实际成本。

(6)以非货币性资产交换取得的固定资产,分为具有商业实质和不具有商业实质分别进行确认。

五、企业应设置“固定资产”科目核算企业持有的固定资产,并且设置“固定资产卡片”和“固定资产登记簿”登记固定资产的详细资料。

(1)企业购入不需要安装的固定资产,按支付的全部价款(不含增值税)加上包装费、运杂费等支出,借记“固定资产”科目,按取得的增值税专用发票上注明的增值税额借记“应交税费——应交增值税(进项税额)”科目,但实际支付的全部价款贷记“银行存款”科目。

(2)企业购入需要安装的固定资产,其购入固定资产实际支付的价款加上包装费、运杂费等支出以及发生的安装费等均应通过“在建工程”科目核算,待安装完毕交付使用时,再由“在建工程”科目转入“固定资产”科目。

(3)自行建造的固定资产,按实施方式的不同可以分为自营工程和出包工程两种。

①自营工程,领用工程用材料物资、原材料、本企业商品、应支付的职工工资、辅助生产部门提供的水电劳务等,应根据实际成本,计入“在建工程”科目。

②出包工程,其具体支出在承包单位核算,“在建工程”科目实际成为企业与承包单位的结算科目,企业将与承包单位结算的工程价款作为工程成本,通过“在建工程”科目核算。

(4)股东投入的固定资产,其成本应按投资合同或协议约定的价值借记“固定资产”科目,按投资各方确认的价值在其注册资本中所占的份额,贷记“实收资本”或“股本”科目,差额,贷记“资本公积——资本(股本)溢价”科目。

(5)融资租入的固定资产,应单设“融资租入固定资产”明细科目核算。此为高级财务会计内容。

(6)接受捐赠的固定资产,按会计规定确定的入账价值,借记“固定资产”科目,按税法规定确定的入账价值与适用的所得税税率的乘积,贷记“递延所得税负债”科目,二者的差额,贷记“营业外收入”、“银行存款”等科目。

(7)以非货币性资产交换取得的固定资产,按照是否具有商业实质,分为具有商业实质的非货币性资产交换和不具有商业实质的非货币性资产交换。

①不具有商业实质的非货币性资产交换,换入固定资产的成本以换出资产的账面价值为基础确定,换出资产的账面价值加上相关的税费,借记“固定资产”科目。

②具有商业实质的非货币性资产交换,换入固定资产的成本以换出资产的公允价值为基础确定,换出资产的公允价值加上相关的税费,借记“固定资产”科目。

(8)债务重组取得的固定资产,应当按照受让固定资产的公允价值加上相关的税费,借记“固定资产”科目,按重组债权已计提的减值准备,借记“坏账准备”科目,按重组债权的账面余额,贷记“应收账款”等科目,按支付的相关税费,贷记“银行存款”、“应交税费”等科目,借贷双方的差额,借记“营业外支出(债务重组损失)”或“营业外收入(债务重组利得)”科目。

(9)盘盈的固定资产,作为前期差错处理,通过“以前年度损益调整”科目核算,借记“固定资产”科目,贷记“以前年度损益调整”科目。

六、折旧,是指在固定资产使用寿命内,按照确定的方法对应计折旧额进行系统的分摊。应计折旧额,是指应当计提折旧的固定资产的原价扣除其预计净残值后的金额。除土地和已提足折旧仍继续使用的固定资产以外,其他的企业的固定资产都要计提折旧。

七、影响固定资产折旧的因素:折旧的基数、预计净残值、预计使用年限。

八、固定资产折旧的方法:

包括平均年限法、工作量法和加速折旧法。固定资产按月计提折旧,折旧方法一经确定不得随意更改。

(1)平均年限法,也称直线法,是将一项固定资产的应计成本在其预计年限内平均分摊的方法。

固定资产月折旧额=(固定资产原始价值-预计净残值)/固定资产预计折旧年限/12

固定资产月折旧率=固定资产月折旧额/固定资产原始价值*100%

=(1-预计净残值率)/预计使用年限/12

固定资产月折旧额=固定资产原始价值*固定资产月折旧率

(2)工作量法,是按固定资产所完成的工作量,计算应计提的折旧额的方法。适用于一些专用设备。工作量可以是里程、工作小时或工作台班等。

①按里程计算折旧的公式:

单位行驶里程折旧额=(原值-预计净残值)/规定的总行驶里程

=[原值*(1-预计净残值率)]/ 规定的总行驶里程

月折旧额=月内实际完成的行驶里程*单位行驶里程折旧额

②按工作小时(工作台班)计算折旧的公式:

每工作小时折旧额=(原值-预计净残值)/规定的总工作小时(工作台班)

=[原值*(1-预计净残值率)]/ 规定的总工作小时(工作台班)月折旧额=月内实际完成的工作小时(工作台班)*每工作小时折旧额(3)加速折旧法,又称递减折旧费用法,是为了加速资本投资的回收,固定资产每期计提的折旧额,在使用初期要大于使用后期。包括双倍余额递减法和年数总和法。

①双倍余额递减法,又称加倍递减余额法,这种方法的折旧率是按净残值为零时直线折旧率的两倍计算的,每期计提折旧时,使用该折旧率乘以固定资产的折余价值(净值)。

月折旧率=2/折旧年限/12

月折旧额=固定资产账面净值*月折旧率

当按双倍余额递减法计算的折旧额小于这时用固定资产的折余价值扣除预计净残值后再剩余使用年限内平均摊销算得的折旧金额时,就要将固定资产折余价值(净值)扣除预计净残值后的净额在剩余使用年限内平均摊销。

②年数总和法,又称折旧年限积数法或级数递减法,它是用一个递减的分数乘以某项固定资产的原始价值减去预计净残值后的净额计算折旧的一种方法。

月折旧率=(折旧年限-已使用年数)/[折旧年限*(折旧年限+1)/2]*100%/12

月折旧额=(固定资产原值-预计净残值)*月折旧率

九、为了核算固定资产的折旧,应设置“累计折旧”科目,该科目为“固定资产”科目的备抵科目的,贷方反应计提的固定资产折旧额和增加固定资产时相应增加的折旧额;借方反应因出售、报废清理、盘亏等原因减少固定资产时所转销的折旧额,余额表示企业现有固定资产的累计折旧。企业按月计提折旧时,借记“制造费用”、“管理费用”、“销售费用”、“其他业务成本”等科目,贷记“累计折旧”科目。

十、实际工作中,本月应提折旧额=上月计提折旧额+上月增加的固定资产应提折旧额-上月减少的固定资产应提折旧额。

十一、固定资产的处置,包括固定资产的出售、转让、报废和毁损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等。固定资产满足下列条件之一的应予以终止确认:(1)该固定资产处于处置状态;(2)该固定资产预期通过使用或处置不能产生经济利益。

12、固定资产的处置,应设置“固定资产清理”科目,该科目借方反应转入清理的固定资产的净值以及发生的清理费用,贷方反应出售固定资产的价款、残料价值和变现收入以及由保险公司或过失人赔偿的损失。

(1)出售、报废、毁损的固定资产转入清理时,按其账面净值,借记“固定资产清理”科目,按已提折旧,借记“累计折旧”科目,按已提的减值准备,借记“固定资产减值准备”科目,按固定资产原价,贷记“固定资产”科目。

(2)清理过程中发生的费用以及应交税金,借记“固定资产清理”科目,贷记“银行存款”、“应交税费——应交营业税”等科目;收到的价款、残料价值和变价收入等,借记“银行存款”、

“原材料”等科目,贷记“固定资产清理”科目;应由保险企业或过失人赔偿的损失,借记“其他用收款”科目,贷记“固定资产清理”科目。

(3)结转清理后的净收益,借记“固定资产清理”科目,贷记“营业外收入——处置非流动资产收益”;若为净损失,且属于生产经营期间由于自然灾害等非正常原因造成,则借记“营业外支出——非常损失”科目,贷记“固定资产清理”科目;若净损失属于生产经营期间正常的处理损失,则借记“营业外支出——处置非流动资产损失”科目,贷记“固定资产清理”科目。

十三、投资转出固定资产、以固定资产换入存货、以固定资产换入无形资产,按非货币性资产交换处理;捐赠转出的固定资产清理后余额计入当期损益(营业外支出——捐赠支出);债务重组转出的固定资产按公允价值计量;盘亏的固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算。

十四、固定资产的后续支出,是指固定资产在使用过程中发生的更新改造支出、修理费用等。与固定资产有关的更新改造等后续支出,符合固定资产确认条件的,应计入固定资产成本;固定资产发生的可资本化的后续支出,用过“在建工程”科目核算,完工达到预定可使用状态时,再转入“固定资产”;与固定资产有关的修理费用等后续支出不满足资本化条件的,计入当期管理费用或销售费用。

十五、固定资产的技术改造支出应予以资本化,计入固定资产的成本;固定资产的维护和修理支出予以费用化,在发生时一次性直接计入当期费用。

十六、固定资产减值是指固定资产的可回收金额低于其账面价值。可回收金额是指资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者。固定资产在期末按账面价值与可回收金额孰低计量,对于可回收金额低于账面价值的差额,计提固定资产减值准备,借记“资产减值损失”科目,贷记“固定资产减值准备”科目。

十七、企业应于资产负债表日对存在减值迹象的资产进行减值测试。已全额计提减值准备的固定资产,不再计提折旧。

第八章:

一、无形资产

无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产具有广义和狭义之分,广义的无形资产包括货币资金、应收帐款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等,因为它们没有物质实体,而是表现为某种法定权利或技术。但是,会计上通常将无形资产作狭义的理解,即将专利权、商标权等称为无形资产。

二、无形资产的分类

(1)按取得方式:外部取得的无形资产、内部自创的无形资产

(2)按有无期限:使用寿命有限的无形资产、使用寿命无限的无形资产

三、无形资产的确认应同时满足:与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业;该无形资产的成本能够可靠的计量。

四、无形资产包括专利权、非专利技术、商标权、土地使用权、著作权、特许权等。

五、为了核算无形资产的取得、摊销和处置等情况,企业应设置“无形资产”、“累计摊销”、“无形资产减值准备”等科目。

六、无形资产应当按照成本进行初始计量。企业取得无形资产的方式不同,其会计处理也有差别。

(1)外购的无形资产,其成本包括购买价款、相关税费以及直接归属于该项资产达到预定用途所发生的其他支出。企业购入的无形资产,按照实际支付的成本,借记“无形资产”科目,贷记“银行存款”等科目。

(2)自行研究开发的无形资产,发生的支出应区分研究阶段和开发阶段,研究阶段的支出全

部费用化,开发阶段的支出满足条件的可资本化。研发支出不满足资本化条件的,借记“研发支出——费用化支出”科目,满足资本化条件的,借记“研发支出——资本化支出”,贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研发项目达到预定用途形成无形资产的,应按“研发支出——资本化支出”科目的余额,借记“无形资产”科目,贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末,应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目,借记“管理费用”科目,贷记“研发支出——费用化支出”科目。

(3)投资者投入的无形资产,其入账价值一般按投资各方确认的价值确定。

七、使用寿命有限的无形资产应进行摊销,使用寿命不确定的无形资产不应摊销。

八、使用寿命有限的无形资产,其残值应当视为零。除下列情况:

(1)有第三方承诺在无形资产使用寿命结束时购买该无形资产;

(2)可以根据活跃市场得到预计残值信息,并且该市场在无形资产使用寿命结束时很可能存在。

九、无形资产的摊销方法包括直线法、生产总量法。企业应当按月对无形资产进行摊销,企业自用的无形资产的摊销额计入管理费用,出租的无形资产的摊销额计入其他业务成本,若某项无形资产包含的经济利益通过所生产的产品或其他资产实现的,摊销金额计入相关资产成本。对于使用寿命有限的无形资产应当自可供使用当月起开始摊销,处置当月不再摊销。

十、企业应当至少于每年年度终了,对使用寿命有限的无形资产的使用寿命及未来经济利益消耗

方式进行复核,在每个会计期间对使用寿命不确定的无形资产的使用寿命进行复核。

十一、无形资产处置的利得或损失计入营业外收入或营业外支出。

十二、计提无形资产减值准备,借记“资产减值损失——计提的无形资产减值准备”科目,贷记“无形资产减值准备”科目。无形资产减值损失一经确认不得转回。

十三、长期待摊费用,是指企业已经发生但应由本期和以后各期负担的分摊期限在1年以上的各项费用,包括以经营租赁方式租入固定资产的改良支出、企业在筹建期间发生的费用等。

十四、其他长期资产一般包括特种物资储备、银行冻结存款、冻结物资和诉讼中的财产等。

4.各章节关键词

第七章:固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。不属于生产经营主要设备的物品,单位价值在2000元以上,并且使用年限超过2年的,也应当作为固定资产。固定资产是企业的劳动手段,也是企业赖以生产经营的主要资产。从会计的角度划分,固定资产一般被分为生产用固定资产、非生产用固定资产、租出固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产、融资租赁固定资产、接受捐赠固定资产等。

第八章:

无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产具有广义和狭义之分,广义的无形资产包括货币资金、应收帐款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等,因为它们没有物质实体,而是表现为某种法定权利或技术。但是,会计上通常将无形资产作狭义的理解,即将专利权、商标权等称为无形资产。

二、知识掌握程度

在这个学习阶段里,我们主要进行了两章的知识的学习。个人感觉,知识的难度是比较高的。

第七章这一部分主要需要理解固定资产的概念和分类,固定分量,如何取得,理解固定资产折旧与固定资产的处置,需要记忆的东西也就逐渐的增多了,各式各样的情况需要如何应付,这些知识对未来的学习也是一个很重要的铺垫,应该在未来认真的加以复习。

后面一章我觉得是最难的一部分了,里面概念有很多,而且需要记得东西也有很多,在不同状况下需要使用不同的处理方式,这些都是需要在以后的时间里好好的进行复习的内容。这些知识点都比较抽象,而且不同状况需要不同的处理方式,每种处理方式有他的适用范围以及其优缺点,需要大量的记忆才能完整的把握这一部分的知识。

经过这一段的学习,我感觉每一章都有自己的难点和特点,而且是刚刚开始的课程,所以许多知识点也是未来学习的基础,因此,在之后的学习生活中,不仅要学好以后新的知识,还要多回过头来看看这些我学过的但是非常重要且不好记忆的知识,为未来的学习打下良好而坚实的基础。

中级财务会计实验教程答案

中级财务会计实验教程 答案 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

中级财务会计实验教程答案 北京工商大学会计实验系列版 钟方源 勘误表 1、P11 表第4行辅助材料132000改为162000,第5行燃料2116910改为 2086910,第9行甲钢材3121000改为3600000,第10行乙钢材5600360改为5121360 2、P12表倒数第3行长期借款改为,P13 表第6行资本公积删除,表第8行本 年利润改为 3、P15业务6建行改为工行, P18业务25中行改为工行 4、P16业务13广告费246850元改为46850元。表31、32、33中246850元改 为46850元 5、P17业务20表67改为57, P19业务38上月改为10月 6、P22业务65本月销售收入共7200000元改为8200000元, P49表23最终余 额9364改为109364, 7、P83表56最终余额63968改为163968, P93表66贴现率9%改为6% 答案

1、借:银行存款——工行 800000 贷:应收账款——北京中创 800000 2、借:应收账款——天津东方 1855668 贷:主营业务收入 1584000应交税费——增值税——销项税额 269280 银行存款——工行 2388 3、借:银行存款——工行 0 贷:股本——国家股 法人股 7200000 社会公众股 7200000资本公积——股本溢价 4、借:预付账款——北京铁矿 30000 贷:银行存款——工行 30000 5、借:其他货币资金——存出投资款 200000 贷:银行存款——工行 200000 6、借:银行存款——工行 6000

中级财务会计教学大纲

《中级财务会计》教学大纲 1 课程性质及适用专业 1.1 课程性质 本课程是专业限选课。 1.2 适用专业 本大纲适用于财务管理和会计学专业的本科教学。 2 课程教学目标 通过本课程的教学,使学生在了解会计在现代经济生活中的作用,理解并掌握会计基本理论和基本知识的基础上,通过习题、实验(实验课单独开设)和课程设计,学习和掌握会计确认、计量、记录和报告的技能。教学中要求启发学生独立思考、善于分析问题和解决问题,侧重动手能力培养。 3 对先修课程的要求 学生学习本课程之前,应系统掌握《会计学》等课程的知识。 4 课程教学内容与基本要求 第一章总论 一、财务报告目标 二、会计基本假设 三、会计信息质量要求 四、会计要素及其确认 五、会计计量 六、财务报告 通过本章的学习,掌握会计要素概念及其确认条件;掌握会计信息质量要求;掌握会计计量属性及其应用原则;熟悉财务报告目标;熟悉财务报告的构成;了解会计基本假设。 教学重点:财务会计的概念和内容;财务会计的目标;会计与其所处社会经济环境的关系。 教学难点:会计与其所处社会经济环境的关系。 第二章货币资金 一、现金 二、银行存款 三、其他货币资金 四、外币交易

通过本章的学习,了解货币资金的概念与范畴;掌握现金、银行存款总分类账核算和明细分类账核算;掌握银行存款清查及银行余额调节表的编制;了解其他货币资金结算程序;掌握外币业务会计处理及两种业务观。 教学重点;现金、银行存款总分类账核算和明细分类账核算;银行存款清查及银行余额调节表的编制;外币业务会计处理。 教学难点:银行存款清查及银行余额调节表的编制;外币业务会计处理。 第三章金融资产 一、金融资产的分类 二、金融资产的计量 三、金融资产减值的会计处理 四、贷款和应收账款 通过本章的学习,掌握金融资产初始计量的核算、采用实际利率确定金融资产摊余成本的方法、各类金融资产后续计量的核算、不同类金融资产转换的核算及掌握金融资产减值损失的核算。了解贷款及应收款项核算的内容,掌握坏账损失的确认及会计处理。 教学重点:持有至到期投资;金融资产的初始计量;金融资产的后续计量;可供出售金融资产;不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。持有至到期投资;金融资产的初始计量;金融资产的后续计量;可供出售金融资产;不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。应收票据的入账价值、利息、贴现的会计处理;应收账款的入账价值及会计处理;坏账损失的确认及会计处理。 教学难点:不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。应收票据的贴现的会计处理;应收账款的入账价值及会计处理;坏账损失的确认及会计处理。 第四章存货 一、存货的确认和初始计量 二、存货发出的计价 三、存货的期末计量 通过本章的学习,掌握存货的确认条件;掌握存货初始计量的核算;掌握涉及补价和不涉及补价情况下的非货币性资产交换的形成的存货的核算;掌握存货可变现净值的确认方法;掌握存货期末计量的核算;熟悉存货发出的计价方法。 教学重点;存货的概念及分类;存货数量的盘存方法;存货入账价值的构;涉及补价和不涉及补价情况下的非货币性资产交换的形成的存货的核算;存货发出的各种计价方法及其会计处理;存货期末计价方法及其会计处理。 教学难点:存货发出的各种计价方法及其会计处理。涉及多项资产的非货币性资产交换。 第五章长期股权投资

中级财务会计习题

作业 【银行存款的核对】 1. 甲公司2008年12月份发生与银行存款有关的业务如下: (1) ①12月28日,甲公司收到A公司开出的480万元转账支票,交存银行。该笔款项系A公司违约支付的赔款,甲公司将其计入当期损益。 ②12月29日,甲公司开出转账支票支付B公司咨询费360万元,并于当日交给B公司。 (2)12月31日,甲公司银行存款日记账余额为432万元,银行转来对账单余额为664万元。经逐笔核对,发现以下未达账项: ①甲公司已将12月28日收到的A公司赔款登记入账,但银行尚未记账。 ②B公司尚未将12月29日收到的支票送存银行。 ③甲公司委托银行代收C公司购货款384万元,银行已于12月30日收妥并登记入账,但甲公司尚未收到收款通知。 ④12月份甲公司发生借款利息32万元,银行已减少其存款,但甲公司尚未收到银行的付款 通知。 要求: (1)编制甲公司上述业务(1)的会计分录。 (2)根据上述资料编制甲公司银行存款余额调节表。 『答案』 (1) ①借:银行存款480 贷:营业外收入480? ②借:管理费用360 贷:银行存款360? (2)银行存款余额调节表

2. 乙企业20x4-20x7年应收账款相关业务如下: (1 )该企业从20x4年开始计提坏账准备,这一年年末应收账款余额为50万元。 (2)20x5年和20x6年年末应收账款的余额分别为125万元和110万元,这两年均未发生坏账损失。 (3)20x7年7月,确认一笔坏账,金额为9000元. (4)20x7年12月,上述已核销的坏账又收回2500元 (5)20x7年末应收账款余额为100万元。 乙企业采用应收账款余额百分比法计提坏账准备,提取坏账准备的比例为%。 要求:根据上面的材料编制20x4-20x7甲企业相应的会计分录 『答案』 (1 )该企业从20x4年开始计提坏账准备,这一年年末应收账款余额为50万元。 借:资产减值损失 2 500 贷:坏账准备 2 500 (2)20x5年和20x6年年末应收账款的余额分别为125万元和110万元,这两年均未发生坏账损失。 20x5 年 借:资产减值损失 3 750 贷:坏账准备 3 750 20x6 年 借:坏账准备750 贷:资产减值损失750 (3)20x7年7月,确认一笔坏账,金额为9000元. 借:坏账准备9 000 贷:应收账款9 000 (4)20x7年12月,上述已核销的坏账又收回2500元 借:银行存款 2 500 贷:应收账款 2 500

中级财务会计作业一参考答案

习题一 ①2007年3月确认坏帐损失: 借:坏帐准备1500 贷:应收帐款1500 ②07年12月31日末计提坏帐准备:4800—3500+1500=2800 借:资产减值损失2800 贷:坏帐准备2800 ③2008年3月4日发生的坏帐又收回 借:应收帐款4000 贷:坏帐准备4000 借:银行存款4000 贷:应收帐款4000 习题二 要求2:存货按单项比较法应提的准备=669000-630000=39000 分录:借:资产减值损失39000 贷:存货跌价准备39000 习题三 1、请参阅教材及有关参考资料 2、请参阅教材及有关参考资料

习题一 1:权益法 (1)甲公司07年1月2日购买股权时: 借:长期股权投资—股票投资(投资成本)4000 贷:银行存款4000 长期股权投资的初始成本4000万大于投资时应享有被投资企业可辨认净资产的公允价值份额3750万元(15000*25%)不调整长期股权投资的初始成本上升。(2)乙公司按固定资产公允价值计算的净利润:1500+2000/10=1700万元;甲公司应确认的投资收益:1700*25%=425万元 借:长期股权投资425 贷:投资收益425 2:成本法 (1)甲公司07年1月2日购买股权时: 借:长期股权投资—股票投资(投资成本)4000 贷:银行存款4000 (2)分配现金股利=800×25%=200 借:应收股利200 贷:投资收益200 (3)收到现金股利 借:银行存款200 贷:应收股利200 习题二 1、平均年限法: 各年折旧额=(100000—4000)/5=19200 2、双倍余额递增减法:折旧率=2/5×100%=40% 折余价值

中级财务会计的教学大纲

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者 中级财务会计(一)课程教学大纲 课程名称:中级财务会计(一) 开课对象:会计、财务管理专业 课程性质:专业基础课 预修课程:基础会计学 学分:4学分 学时:72学时(其中实验部分8学时) 一、课程简介: 中级会计学是企业会计的一个重要分支学科,它是在企业(公司)范围内以企业会计准则为基本依据,运用确认、计量、记录和报告等专门程序和方法,着重向会计信息使用者提供以财务信息为主的经济信息系统。在会计国际趋同愈来愈明显的今天,会计的视野更加宽阔。因此,本大纲以企业(公司)为背景;以“决策有用论”为基础;以会计准则(包括国际会计准则)为依据;以六大会计要素的基本业务处理为重心;以会计确认、计量、记录和报告为主线;以会计信息的披露为终点,构建完备的会计信息系统,目的在于为会计信息使用者提供决策有用的会计信息。 二、教学目的: 通过教学,要求学生熟悉中国和国际会计准则体系;掌握主要会计交易或事项的会计处理方法;掌握会计报表的编制及其会计信息披露;培养职业判断能力,提高解决会计实务问题的能力。 三、课程基本内容: 第一章总论 教学要求: 本章主要介绍财务会计的涵义与本质、财务会计的系统结构、财务会计的概念框架、财务会计的环境与目标、财务会计信息与质量特征、财务报告的构成与信息提供、会计规范。通过本章的学习,使学生掌握财务会计的服务对象、行为规范,理解财务报告的内容及其用户。 教学内容: 第一节财务会计的目的 一、对企业会计信息的需求

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者 二、财务会计的特点 三、经济环境对财务会计目的的影响 第二节财务会计的基本前提 一、会计主体 二、持续经营 三、会计期间 四、货币计量 第三节财务会计的基本要素 第四节会计信息的质量要求 一、客观性 二、相关性 三、明晰性 四、可比性 五、实质重于形式 六、重要性 七、谨慎性 八、及时性 复习思考题: 1、财务会计的目标是什么?明确财务会计的目标有何意义? 2、会计信息的质量要求有哪些? 第二章货币资金及应收款项 教学要求: 通过本章的学习,掌握以下内容:货币资金的管理与控制;应收票据的核算与贴现;应收账款的总价法与净价法;应收账款的融资;预付账款及其他应收款的核算;坏账的计提范围与计提方法;货币资金及应收预付项目在会计报表中的列示。 教学内容: 第一节货币资金 一、现金的核算与内部控制。 二、银行存款的核算与内部控制。 三、其他货币资金。 第二节应收账款

中级财务会计习题与案例

中级财务会计练习题及案例 练习一 【目的】练习货币资金业务的核算 【资料】甲公司2011年9月发生部分经济业务如下: (1)9月1日,本单位王某因公出差预借差旅费5000元,以现金支付。 (2)9月2日,将款项交存银行,开出银行汇票一张,金额40 000元,由采购员王强携往沈阳以办理材料采购事宜。 (3)9月5日,因临时材料采购的需要,将款项50 000元汇往交通银行上海分行,并开立采购专户,材料采购员李民同日前往上海。 (4)9月9日,为方便行政管理部门办理事务,办理信用卡一张,金额12 000元。 (5)9月13日,采购员王强材料采购任务完成回到企业,将有关材料采购凭证交到会计部门。材料采购凭证注明,材料价款31 000元,应交增值税5 270元。(6)9月14日,会计人员到银行取回银行汇票余款划回通知,银行汇票余款已存入企业结算户。 (7)9月17日,开出转账支票上交增值税,款项金额150 000元。 (8)9月20日,收到银行收款通知,即应收丙公司的货款450 000元已收到,并存入银行。 (9)9月22日,企业接到银行的收款通知,交通银行上海分行采购专户的余款已转回结算户。 (10)9月25日,行政管理部门小李用信用卡购买办公用品,支付款项3 200元。 (11) 9月27日,为购买股票,企业将款项200 000元存入某证券公司。 【要求】:根据上述经济业务为甲公司编制会计分录。 练习二 【目的】练习货币资金及应收项目的会计处理

【资料】甲公司为一般纳税企业,应收账款的会计处理采用总价法,12月份发生货币资金及应收项目的经济业务如下: (1)12月1 日公司出纳员交来因上月工作错误,由本人赔偿的现金200元; (2)12月2日公司填制“银行本票申请书”申请不定额本票60,000元,银行收取手续费50元; (3)12月3日公司赊销给阳光公司商品一批80,000元,付款条件“2/10、n/30”; (4)12月4日公司以不定额本票购进原材料50,000元,支付增值税8,500元,余额由收款单位转账退回; (5)12月5日销售给玉泉公司商品一批价款100,000元,玉泉公司当即开出一张无息,期限为1个月的商业承兑汇票; (6)12月6日,一张出票日期为11月6日、月息为8‰,票面价值为150 000元,为期一个月的商业承兑票据到期,公司收到本金和利息; (7)12月7日阳光公司因产品质量问题,未支付货款前退回不合格商品10 000元; (8)12月8日公司因急需资金,将一张11月28日签发的,为期2个月,年息为6%,面值180 000元的商品承兑汇票向银行贴现,银行的年贴现率为9%; (9)12月9日甲公司收到阳光公司支付合格品的货款; (10)12月l0日公司销售给福田公司商品一批,福田公司当即开出一张面值175,500元(其中:货款150,000元、增值税额25,500元),为期1个月的无息商业承兑汇票一张; (11)12月11日公司购进秦川公司原材料一批,价款150,000元、增值税额为25,500元,公司将持有的福田公司票据背书转让给秦川公司; (12)12月25日公司确认为坏账并已核销的科林公司的应收账款50,000元又收回; 【要求】:根据上述资料,编制甲公司12月份的会计分录。 练习三 【目的】练习应收账款信息的披露以及坏账准备的核算

中级财务会计(一)形成性考核册作业标准答案[1]

《中级财务会计(一)》形成性考核册及参考答案 中级财务会计作业一 习题一 解答: 1、表中估计损失金额为: 2、相关会计分录: 2008年: ⑴确认坏账损失: 借:坏账准备 1 500 贷:应收账款 1 500 ⑵计提减值准备: 借:资产减值损失2800 贷:坏账准备 2 800 2009年:收回已经注销的坏账: 借:应收账款 4 000 贷:坏账准备4000 借:银行存款 4 000 贷:应收账款 4 000 习题二 解答: 1、贴现期=90天-已持有的40天=50天 到期值=本息和=800 000+800 000×2%÷360×90=804000(元) 贴现利息=804 000×3%÷360×50=3350(元)

贴现净额=804000-3350=800650(元) 2、收到票据时 借:应收票据---甲公司800 000 贷:应收账款—甲公司 800 000 贴现时 借:银行存款 800 650 贷:应收票据---甲公司 800 000 财务费用 650 3、2009年7月末,M公司对所贴现的上项应收票据信息以或有负债的形式在财务报告中披露。 4、在这种情况下,M公司对商业汇票多承担的或有负债已经转变为预计负债 借:应收账款—甲公司804 000 贷:预计负债804000 5、该票据到期,甲公司未能付款。M公司将票据到期值支付给银行 借:预计负债804 000 贷:银行存款804000 习题三 一、简述会计信息使用者及其信息需要 答:1、投资者,需要利用财务会计信息对经营者受托责任的履行情况进行评价,并对企业经营中的重大事项做出决策。 2、债权人,他们需要了解资产与负债的总体结构,分析资产的流动性,评价企业的获利能力以及产生现金流量的能力,从而做出向企业提供贷款、维持原贷款数额、追加贷款、收回贷款或改变信用条件的决策。 3、企业管理当局,需要利用财务报表所提供的信息对企业目前的资产负债率、资产构成及流动情况进行分析。 4、企业职工,职工在履行参与企业管理的权利和义务时,必然要了解相关的会计信息。 5、政府部门,⑴国民经济核算与企业会计核算之间存在着十分密切的联系,企业会计核算资料是国家统计部门进行国民经济核算的重要资料来源。⑵国家税务部门进行的税收征管是以财务会计数据为基础的。⑶证券监督管理机构无论是对公司上市资格的审查,还是公司上市后的监管,都离不开对会计数据的审查和监督。在证券监督管理机构对证券发行与交易进行监督管理的过程中,财务会计信息的质量是其监管的内容,真实可靠的会计信息又是其对证券市场实施监督的重要依据。 二、企业应如何开立和使用银行账户?

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1.大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程,同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2.课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业(财务方向)的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3.与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计,其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4.课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务会计的差不多理论,运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5.教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特不注意对作业的批改和讲评,有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6.课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点,本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 1.学时分配 本课课内学时108,6学分,一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式,依照专题可编制30个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于36学时。

《中级财务会计》教学大纲及教学计划

《中级财务会计》教学大纲 课程名称:中级财务会计 课程学分:4学分 课程学时:72学时 课程安排:第一学期 一、使用说明 (一)课程性质 《中级财务会计》是会计学的专业课,是一门理论性和实物性很强的学科,强调理解性和逻辑性。 (二)教学目的 学生通过本课程的学习,能够掌握各项会计项目的处理方法。 (三)教学时数 72学时 (四)教学方法 理论教学 (五)面向专业 会计学 二、教学内容 共十八个章节,各章节是按照资产负债表和利润表的六大会计要素展开讲述的,后面又讲解了资产负债表、利润表和现金流量表的概念、作用、格式及编制。其中重点章节是前面的资产类项目,包括货币资金、应收项目、存货、投资、固定资产、投资性房地产、无形资产和非货币性资产交换等。 三、考核方式:理论考核+平时成绩 四、教材选用及参考书籍 选用教材:《中级财务会计》,罗绍德编著,暨南大学出版社。

《中级财务会计》学科教学计划 学生情况分析: 这门课是会计学的专业课,理论性强,实物性也强。此课程是建立在会计基础和初级财务会计的基础上,由于学生只学习过会计基础,并没有接触过初级财务会计,因此基础相对薄弱,所以在教学过程中要重视基础知识的讲解,多做相关练习题,强化基础知识的掌握。 教材分析: 选用教材:《中级财务会计》,罗绍德编著,暨南大学出版社。主要内容包括:货币资金、应收项目、存货、投资、固定资产、投资性房地产、无形资产、非货币性资产交换流动负债、长期负债、所有者权益、收入、费用、利润及所得税等。 一、教学目标 学生通过对本课程的学习,对会计各项目有了基础的理解和运用,会对具体的会计事项做出会计处理,并能理解各个会计报表的原理和编制。 二、教学方法:理论教学 三、考核方式及成绩考核:理论考试(80分)+平时成绩(20分) 四、教学内容及进度安排

中级财务会计真题及答案

精心整理 全国2014年10月高等教育自学考试 中级财务会计试题 课程代码:00155 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定 2. 1 A 2C)A 3 A 4 A 5 A 6 A C 7 A、已宣告而未发放的应付股利 B、收到投资者投入的资本 C、从净利润中提取的法定盈余公积 D、资产评估增值 8、下列行为中,违背会计核算一贯性原则的是(B) A、鉴于某项无形资产已无任何价值,将该无形资产的帐面余额转销 B、鉴于本期经营状况不佳,将固定资产折旧方法由年数总和法改为直线法 C、鉴于当期现金状况不佳,将原来采用现金股利分配政策改为分配股票股利 D、上期提取存货跌价损失准备10万元,鉴于其可变现净值继续降低,本期提取5万元 9、下列选项中,不满足确认坏帐情形的是(B)

A、债务人破产,破产程序清偿后仍无法收回部分 B、债务人的企业被兼并失去法人资格,并且无归还意愿 C、债务人死亡,遗产清偿后仍无法收回的部分 D、债务人愈期末履行还款义务,并且有足够证据无法收回或收回的能性及小 10、下列选项中,不是企业对被投资企业拥有实质控制权的判断标准的是(A) A、投资企业在董事会或类似机构会议上有1/3以上的席位 B、依据章程和协议,企业控制被投资企业的财务和经营决策 C、投资企业有权任免被投资企业董事会等类似权利机构的多数成员 D、通过与其他投资者的协议,投资企业拥有被投资企业50%以上的表决权投本的控制权 112 A、 12 A C 13 A C 14 A C 15 A 16 A、 B、一家企业如果需要开立两个或以上基本存款帐户,须开立在不同银行 C、银行存款总帐由出纳保管并核对银行存款日记帐与银行对帐单的金额 D、银行存款帐户分为基本存款帐户、一般存款帐户、临时存款帐户和专用存款帐户 E、基本存款帐户是企业办理日常转帐结算和现金支付的帐户,工资奖金等现金支取只能通过本帐户办理 17、下列各种会计处理方法中,体现谨慎性原则的有(ABCDE) A、期末存货采用成本与可变现净值孰低法计价 B、采用成本法对长期股权投资核算 C、对固定资产计提减值准备 D、加速折旧法 E、先进先出法 18、下列现金流量中,属于投资活动产生的现金流量的有(ABC)

201504中级财务会计作业1

单选题1.销售商品一批,销售收入为10 000元,规定的现金折扣条件为2/10、1/20、n/30,增值税税率为17%,购货企业在第15天付款,则销货企业应收账款的入账价值应为()元。 A 11500 B 11700 C 10000 D 11600 正确答案:B 单选题 2.A公司采用成本法进行长期股票投资的核算(持股比例为10%)。该公司购入股票后,受资企业第一年净利润为500000元,分派上一年度现金股利400000元;第二年净利润为100 000元,分派上一年度现金股利300 000元。A公司第二年的投资收益为()。 A 50000 B 40000 C 30000 D 20000 正确答案:C 3.企业无法支付的应付账款,经确认后,将其列入()进行处理。 A 其他业务收入 B 营业外收入 C 资本公积 D 待处理财产损溢 正确答案:B 单选题 4.下列各项中,属于计提固定资产折旧时不需要考虑的因素是()。 A 实际支付的买价 B 实际净残值 C 预计使用年限

D 预计工作总量 正确答案:B 单选题 5.以下各项负债属于非货币性负债的是()。 A 短期借款 B 应付票据 C 预收账款 D 应付账款 正确答案:C 单选题 6.下列银行结算方式中,可用于同城和异地结算的有() A 商业汇票 B 银行本票 C 汇兑 D 支票 正确答案:A 单选题 7.下列各项中,不属于无形资产是()。 A 著作权 B 土地使用权 C 特许权 D 商誉 正确答案:D 单选题 8.教育费附加按照企业()的一定比例计算。 A 缴纳所得税 B 工资总额 C 缴纳流转税

D 职工人数 正确答案:C 单选题 9.企业因水灾盘亏一批材料18000元,该批材料的进项税额为3060元,收到各种赔款1500元,残料入库200元。报经批准后,应计入营业外支出的金额为()元。 A 19360 B 16300 C 20860 D 11170 正确答案:A 单选题 10.某企业各月固定资产修理费支出的数额较大,且不均衡,应采用的较合理的修理费核算方法是()。 A 直接摊销法 B 分期摊销法 C 短期预提法 D 长期预提法 正确答案:C 单选题 11.企业摊销出租无形资产价值时,应贷记的科目是()。 A 无形资产 B 累计摊销 C 管理费用 D 其他业务支出 正确答案:B 单选题 12.企业取得固定资产出售收入时, 应贷记的科目是()。 A 固定资产 B 累计折旧

中级财务会计模拟实验心得

中级财务会计模拟实验心得 在乒乒乓乓的锥子声中,为期三周的中级财务会计模拟实验即将结束,虽然这已然不是第一次做账了,手工做账的操作程序,步骤等都很熟悉了,但通过这次系统,完整的模拟实训工作,还是让我受益匪浅。 1实习操作过程 首先,我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了分录的填写。接下来,就是根据记账凭证登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,资产负债表,利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证,苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。 另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一张帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大。 后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了。在这个过程中,我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算

中级财务会计总论习题含答案

第一章总论 一、单项选择题 1.财务会计的核算和监督内容主要是(A)的经济业务。 A.企业单位 B.事业单位 C.政府部门 D.全包括 2.一般认为,企业现代会计的两大分支是财务会计和( B )。 A.成本会计 B.管理会计 C.纳税会计 D.预算会计 3.下列关于会计核算的基本前提的表述中,恰当的是(C )。 A.持续经营和会计分期确定会计核算的空间范围 B.一个会计主体就是一个法律主体 C.货币计量为会计核算提供了必要的手段 D.会计主体确立了会计核算的时间范围 4.以下( B )会计处理方法体现了谨慎性信息质量要求。 A.无形资产的摊销 B.应收账款计提坏账准备 C.推迟确认未收到现金的销售收入 D.发出存货采用先进先出法计价 5.依据会计准则的规定,下列有关收入和利得的表述中,正确的是(C )。 A.收入和利得均来源于企业日常活动 B.收入和利得都一定会影响利润 C.收入和利得都会导致本期所有者权益的增加 D.收入会导致所有者权益增加,利得不一定导致所有者权益增加 6.从核算效益看,对所有会计事项不分轻重主次和繁简详略,采用完全相同的处理方法,不符合( D )。 A.明晰性原则 B.谨慎性原则 C.相关性原则 D.重要性原则 7.在会计核算的基本前提中,属于企业选择会计处理方法和程序的前提条件,也是企业会计处理方法和程序保持稳定的前提条件的是( B )。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 8.下列各项,不符合资产定义的是(B )。 A.发出商品 B.盘亏的固定资产 C.委托加工物资 D.半成品 9.以下计量属性不能用于负债计量的是( B )。 A.历史成本 B.可变现净值 C.现值 D.公允价值 10.在现实经济生活中,会计主体秘密设置的“小金库”违反的会计信息质量要求是(C )。 A.实质重于形式 B.可理解性 C.可靠性 D.重要性 二、多项选择题 1.会计信息的使用者包括(ABCDE)。 A.企业内部管理者 B.政府相关部门 C.投资者 D.债权人 E.潜在的投资人和债权人 2.会计的基本前提条件(假设)包括(ABCD)。

中级财务会计作业和答案解析

财务会计作业及答案 第二章货币资金作业 1.某企业从开户银行取得2009年3月31日止的银行对账单,余额为180245元,2009年3 月31日银行存款日记账余额为165974元。经逐项核对,发现截止至本日有如下未达账项: (1)企业送存银行的支票8000元,银行尚未入账。 (2)企业开出支票13200元,收款人尚未将支票兑现。 (3)银行扣收的手续费115元,企业尚未收到付款通知。 (4)银行代收应收票据款10900元,企业尚未收到收款通知。 (5)银行上月对某存款多计利息1714元,本月予以扣减,企业尚未收到通知。 要求:根据以上未达账项,编制企业的银行存款余额调节表。 【答案】 L抿行存款余额调节表 2.某企业2009年5月份发生如下经济业务: (1)5月2日向南京某银行汇款400000元,开立采购专户,委托银行汇出改款项。 (2)5月8日采购员王某到武汉采购,采用银行汇票结算,将银行存款15000元转为银行汇票存款。 (3)5月19日采购员李某在南京以外埠存款购买材料,材料价款300000元,增值税额51000 元,材料已入库。 (4)5月20日,收到采购员王某转来进货发票等单据,采购原材料一批,进价10000元,增值税额1700元,材料已入库。 (5)5月21日,外埠存款清户,收到银行转来收账通知,余款收妥入账。 (6)5月22日,收到银行汇票存款余额退回通知,已收妥入账。要求:根据以上经济业务编制该企业的有关会计分录。 2.(1)借;其他货帀資佥”外绅存款40(XMX)贷:抿行存款400000 <2)借;M他货币资金银行汇票存款)5000 贷:银打存款15000 门)借;1谥材料3(XXNM) 应交税费51000 贷;31:他货币资金-外埠存就35IOOG C4)惜:原材料10000 脱交税费]7?) 贷:艮他货币资金-银疔汇黑存款1I7OO (5)借:银廿存款49000 儘:K他货小资金-外埠存款49000 ⑹借;银行存款334K) 贷:其他货币资金-银行汇栗存款3300

中级财务会计实训报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中级财务会计实训报告Intermediate financial accounting training report

中级财务会计实训报告 本学期教务处为我们安排了为期两周的《中级财务会计实验》课程,与上学期的《会计学原理实验》相比,实验侧重点有所不同,会原实验是手工登账,而本学期则主要学习通过计算机进行登账。本实验要求我们在具备《会计学原理》基本知识的基础上,对《中级财务会计》的知识也要牢固掌握,同时还需要对《成本会计》有一定的了解。不管是在会计知识的广度还是深度上,中财实验都有了很大的拓展,对我们的能力要求也更高。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。 实训目的: 让我们通过运用计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;

使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。 实训意义: 《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法,而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力,亦即实际操作能力。 现今,大多数企业均采用电算会计,会计实验不应该仅仅局限于手工会计,而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟,该实验无论是对提高我们理论知识的学习,还是加强我们的动手实践能力,都具有十分重要的意义。在实验中,我们将所学的理论知识与实际业务相结合,不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法,而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识,同时了解和掌握一般账

《中级财务会计》课程标准

《中级财务会计》课程标准 1. 课程描述 1.1 课程基本情况 课程名称:中级财务会计(一) 、(二) 适应专业:会计与审计专业的专业核心课 学时标准: 112 学分标准: 6 1.2 课程性质 本课程是会计与审计专业必修的一门专业核心课程, 部分。本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务, 的基本知识、 基本技能和操作能力。 通过本课程的学习, 理论,运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。 算的基本前提和基本原则,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的确认、计量、记 录和计算以及财务会计报告编制的基本方法等。 学生在学习本课程之前, 必须是有 《基础会 计》、《会计职业道德与财经法规》 、《财务管理》等课程的基础。 1.3 课程设计思路 本课程是按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以具体任务为主体的模块化专业课 程体系” 的总体设计要求, 本课程以主要经济业务的会计处理为基本目标, 彻底打破学科课 程的设计思路, 紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容, 突出工作任务与知识 的联系, 让学生在职业实践活动的基础上掌握知识, 增强课程内容与职业岗位能力要求的相 关性,提高学生的就业能力。 课程内容的编排是以行业就业为导向,以会计报表结构布局涉及到的会计六大要素涵盖 的经济业务会计核算方法为课程主线, 将本课程要求掌握的会计核算业务分解设计成若干个 工作任务, 分二个学期开设。 第一学期主要阐述和训练的是资产要素的核算知识和技能, 第 二学期主要阐述和训练的是负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告等业务的核算 知识和技能。采用“教学做”一体的教学方法,即理论教学与单项实训教学同步,要求学生 做学结合、边学边做,以培养学生适应会计岗位的工作能力。 本课程对学生职业能力的培养和职业素质的的养成起到主要支撑或明显促进作用, 培养学 生具有团队协作、人际交流、自信心、社会责任心、职业道德等社会能力,以及自我控制与 管理、再学习、独立思考、 分析问题和解决问题, 运用现代科学技术等扩充知识和收集信息, 提升知识和技能迁移等能力。 2. 课程目标 通过任务引领的项目活动,使学生具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务 的会计处理能力,同时培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神。 2.1 知识目标 能正确应用《新会计准则》处理各项经济业务; 能办理日常库存现金、银行存款的收、付业务,并能进行相应的会计处理; 进行日常库存现金和银行存款的清查; 能填制和审核常用的银行结算凭证,能办理常用的几种银行转账结算业务; 了解常用的几种银行结算方式的特点、 适用范围、结算程序;能选择适当的银 行结算方式为企业供、销部门办理材料采购、产品销售等业务的款项结算; 能进行资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计处理; 是财务会计专业知识结构中的主体 培养学生从事财务会计工作应具备 要使学生能够掌握财务会计的基本 本课程 的主要内容包括财务会计核 台匕

(中级会计)关于中级财务会计与科目管理知识分析建议

(中级会计)关于中级财务会计与科目管理知识分析建议

关于中级会计职称报考科目组合建议 中级会计职称考试是必须在2年内把中级会计实务、财务管理、经济法全部考下,才能顺利拿到中级会计证书,然而由于每个人的基础与学习时间不同,因此选择好报考科目也是非常重要的。 最好三科一次性都报考,即便无法全都好好复习,也要去参加全部的考试。能一次全通过最好,万一有通不过的,第二年也可以宽松些,这就是前紧后松的道理。如果条件不允许,无法保证把所有科目都进行仔细的复习的话,那么就要进行搭配。以下推荐几种报考科目组合的建议: 1、中级会计实务、财务管理、经济法三门一起报考。这个报考组合适合那些专业基础知识比较好,学习时间比较多,不太忙的学员。三门一起考对学员的学习的忍耐度是一个严峻的考验。 2、中级会计、财务管理。这个报考组合适合那些会计基础知识比较好,同时时间还是可以保证的学员。 3、中级会计实务、经济法。这个报考组合适合那些会计基础比较好,同时文理结合学习效率比较好的学员。 4、财务管理、经济法。这个报考组合适合那些会计基础知识不是太好,想把最难的中级会计实务放在一年内考下的学员。 5、中级会计实务。适合那些只剩这一门(那没办法必须考的)或希望想先把最难的攻下的学员。

6、财务管理。适合那些只剩这一门(那没办法必须考的)和对数字敏感并且想通过它增强自信的学员。 7、经济法。适合那些只剩这一门(那没办法必须考的)和记忆力好并且想通过它增强自信的学员。 怎样开展企业和员工生涯规划 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会(NationalCareerDevelopmentAssociation)提出,是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。 生涯规划的概念 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活

《中级财务会计》大作业及答案.

《中级财务会计》大作业及答案 一. 判断题(每小题0.5分,共5分) 1.“超支”,就是企业从本单位的现金收入中直接支付现金支出。 2.出纳人员不需要定期轮换。 3.为了打发讨债人员,公司不得于也可以少量签发空头支票。 4.分期付款,产品的所有权已经转移。 5.企业出纳收的现金根本不用存入银行,放在保险柜也可以。 6.企业可以在同一家银行的几个分支机构开立一般存款账户。 7.不同的行业提取的坏账的比例一样。 8.企业会计不可以直接将存货盘盈、盘亏作为损益处理 9.短期投资的股利和利息记账时作为收益处理 10.商誉只有在企业合并和向外购入时,才作价入账,否则不能作这无形资产入账 二. 填空题(每小题0.5分,共5分) 1.我国已经颁布实施的企业会计制度分为、和。 2.财务会计的目标是向企业内部和外部的信息使用者提供。 3.商业折扣是交易时卖方从价目单上扣除一定的折扣比例给予买方,买方 按扣减后的数额付款。 4.指企业已经完成全部生产过程,并已验收入库,?可以对外销售的产品。 5.存货的确认应以企业对存货是否具有为依据。 6.应付福利费是企业按照规定从费用中提取的专门用于职工个人福利支出的款项。` 按照企业职工工资总额的比例提取。 7.股票溢价是发行股票的超过股票面值的差额。 三. 名词解释(每小题1分,共5分)

1.低值易耗品 2.实物盘存制 3.贴现 4.开办费 四.简答计算(第1、2、3小题各1分,第四小题2分,共5分) (一)坏账确认的标准。 (二)某企业持有9月30日到期,面额为1000元的银行承兑汇票一张,在6月30日去银行申请贴现,贴现率为8‰,贴现期为3个月,则该企业的汇票贴息与贴现收入是多少。 (三)简述哪些情况下可以提取长期投资减值准备。 (四). 会计报表附注的内容: 五、实务题(根据业务编制会计分录,第1小题1分,第2、3小题各2分,共5分) 1. 甲企业收到乙企业投入甲材料,增值税专用发票上注明增值税额17000元,经协议确认其价值为120000元,该材料的计划成本为100000元,试做有关账务处理。 2. A公司以一台设备对外投资,该设备的原价为:400000元,用5年,还可以用5年,该设备最终没有残值,用直线法折旧。投资时经过评估后,确认其价值有三种情况,第一种为150000元。第二种为200000元。第三种为250000元。请写出三种情况的会计分录。 3. A公司在存货清查中发现盘亏甲材料200千克,单位成本200元。经查合理损耗为2000元,保管员过失应该赔偿2000元,被偷160000元,由保险公司赔。毁损材料残值估价1700,其它作为当期损益处理。作出会计分录。

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