词两首一《如梦令》
如梦令二首全诗
《如梦令》是南宋词人辛弃疾创作的一首词，共有二首；以下是两首《如梦令》的全词：
第一首《如梦令·昨夜雨疏风骤》：
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
第二首《如梦令·常记溪亭日暮》：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
这两首词以生动的语言和精美的意象描绘了诗人在不同场景下的心情，展示了诗人对美好生活的向往和生活中的无奈。
词中以问答的形式，表达了诗人对时光流转和人生如梦的感慨。
李清照《如梦令》的翻译及赏析
李清照《如梦令》的翻译及赏析争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
[译文]向前划啊，向前划，桨声惊起沙滩上的一片鸥鹭鸟。
[出自]李清照《如梦令》常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
注释（1）常记：时常记起。
“难忘”的意思。
（2）溪亭：临水的亭台。
（3）日暮：黄昏时候。
（4）沉醉：大醉。
（5）兴尽：尽了兴致。
（6）晚：比合适的时间靠后，这里意思是天黑路暗了。
（7）回舟：乘船而回。
（8）误入：不该入而入。
（9）藕花：荷花。
（10）争渡：“争”与“怎”相通，如何的意思。
争，使劲、抢着。
（11）惊：惊动。
（12）起：飞起来。
（13）一滩：满滩。
（14）鸥鹭：这里泛指水鸟。
【译文】还时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，深深地沉醉，而忘记归路。
一直玩到兴尽，回舟返途，却迷途进入藕花的深处。
大家争着划呀，船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。
【译文二】经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。
游兴满足了，天黑往回划船，误划进了荷花深处。
用力划呀，用力划呀，惊飞了满滩的水鸟。
【评点】现今流传下来两首李清照的《如梦令》，皆为游记，都写了酒醉、花美的情景，风格同样清新别致。
这一首写的是她经久不忘的一次溪亭畅游，以她特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美。
“常记溪亭日暮”点明是回忆，“溪亭“是地点，时间是在“日暮”。
词人以自然平淡之笔开篇，自然而然地将读者带入她所创造的词境当中，同时也为下文的叙述做好了铺垫。
“沉醉不知归路”承接上句，“沉醉”二字隐含着欢愉之意，暗指当时词人心底的快乐之情。
“不知归路”也曲折地表达出词人流连忘返的情致，由此可见，那是一次让词人印象深刻的游赏。
“兴尽晚回舟”进一步渲染了词人的意兴，直到兴尽天黑才往回划船。
因“晚回舟”，所以“误入藕花深处”。
此句呼应前面的“不知归路”，表现了词人的忘情。
词人寥寥数笔，就勾勒出一个游兴未尽的少女手摇一叶扁舟荡漾在荷花丛中的美景图，清新自然，别有风致。
李清照词二首如梦令、渔家傲
的舟船在风浪中飞舞前进。
状元成才路 状元成才路
这首词中词人将真实的生活感受融 入梦境，创造出一个把梦幻和真实、历 史和现实融为一体的神话世界，充分反 映出词人对现实的不满、对自由的向往 和对光明的追求。
渔家傲
醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳 节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫 道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
如梦令
黄昏 溪边的亭子。 时候。 大醉。
尽了兴致。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚
状元成才路 状元成才路
乘船返回。 荷花。
奋状元才路
这里泛指水鸟。
滩鸥鹭。
渔家傲
李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿 佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，状元成学才路 诗谩有惊人句。九 万里风/鹏正举。状元成才路 风休住，蓬舟吹取/三山去！
声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒 ，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却 是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘 ？守著窗儿独自，怎生得黑？梧桐更兼细 雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个 愁字了得！
词 又称曲子词、长短句、诗余、近体乐府，是 一种押韵的、可以配乐歌唱的文体。词产生于唐，盛 行于宋。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数， 字有定声” 。词大多分段，一段就是一个乐段，叫 片或阕，分两段的最为常见。词按篇幅长短可分为小 令（58字以内）、中调（59～90字）、长调（91字以 上）。每首词都有一个调名，称“词牌”。按风格来 划分，可分为婉约词和豪放词。宋词的代表人物主要 有苏辛（豪放派代表），柳永、李清照（婉约派代表） 等。
《如梦令》赏析
《如梦令》赏析《如梦令》赏析李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。
出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
以下是小编帮大家整理的《如梦令》赏析，欢迎大家分享。
《如梦令》赏析篇1《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
参考注释:①雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。
②浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。
浓睡，酣睡。
③卷帘人：有学者认为此指侍女。
④绿肥红瘦：指绿叶繁茂,红花凋零。
赏析：这首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轰动朝野。
传闻就是这首词，使得赵明诚日夜作相思之梦，充分说明了这首小令在当时引起的轰动。
又说此词是化用韩偓《懒起》诗意。
韩诗曰：“昨夜三更雨，临明一阵寒。
海棠花在否?侧卧卷帘看。
”但李清照的小令较原诗更胜一筹，入木三分地刻画了少女的伤春心境。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”这两句写昨夜的风很急，还淅淅沥沥的下起小雨;晚上又饮了一些酒，睡的很沉，直到早上醒来酒意还没有完全退去。
一开始就将整首词的时间、环境勾勒得十分清楚。
“雨疏风骤”十分恰当的写出了暮春的特点，风吹的紧而雨却是疏落，四个字即使人能够感受到暮春的气息。
“浓睡不消残酒”则写出了人物现在的状态，刚刚醒来略略还带些酒意，一副慵懒的模样，这种状态下最容易想起昨夜的雨疏风骤，隐隐心底还藏着些许心事，这样就顺理成章地引出下文。
上下两句前者写室外，后者写室内，转折的巧妙恰当，灵动自然。
经历了一场风吹雨打，主人公心中十分想知道园中的海棠是否花瓣零落，令人不忍面对，因此急急地向“卷帘人”询问。
一个“试”字，写出了人物心中的担忧，她不愿意春天就这么快的过去。
“试”字将不忍问却又忍不住想知道的矛盾心理刻画的淋漓尽致。
孰料，“卷帘人”“却道海棠依旧”，这让她出乎意料，虽然她内心渴望海棠依旧，但自己也明白风雨之后必是花事凋零，所以“卷帘人”的回答给了她意外的惊喜。
李清照两首《如梦令》词赏析
李清照《如梦令》词赏析李清照两首《如梦令》词赏析李清照，早年生活优裕，晚年遭际坎坷，故其词从创作风格上看明显分为前后两期。
前期多描写青少年时期生活，表现出她对大自然的喜爱或对爱情的追求和纯真;后期则主要描写个人遭遇，抒发故国之思，渗透着强烈的爱国主义情怀。
其词善用白描手法刻画人物形象，。
描绘细腻心情，语言风格明快自然，朴素清新流转如珠，充分体现词应“协音律”、“别是一家”的创新主张。
下面试赏析比较李清照的两首《如梦令》词来理解其词的风格和特点。
现存李清照《如梦令》两阕，一是广为传诵的“昨夜雨疏风骤”，一是情趣盎然的“常记溪亭日暮”。
两词均为小令，结构和音律上都是单词，33字，7句，5仄韵，一叠韵。
两词的共同之处是：1.从表现手法上都侧重勾勒线条，写意传神，往往通过一两个字，一两句话，达到概括表现主题的目的。
2.从表现内容上看，也都是反映作者青少年时期的生活，都从醉酒、花美等自然界的变化中刻画主人公热爱生活、珍惜生活和青春的朴素感情。
但从用语、造词以及意境内的创造上去把握，我们也可以从这两首词中看出李清照创作的不同时期不同特色和诗人不同的语言表现技巧。
一、用语、造句一“平” 一“奇” 。
“常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡，“常记”表明所叙是一件时常引起词人回忆的往事，是少女时代一次郊游活动的剪影。
小令十分自然地引出了郊游事件：词人曾经饮酒溪亭，被自然界景致和美好生活气氛所熏染，以致“沉醉”迷途，而又“误入藕花深处”的处境，以致慌乱击桨，“惊起一滩鸥鹭”的奇遇。
作者用语、造句一如内容一样的平实、自然。
但由于作者剪辑嫁接得体。
短短三十三字，便成就一幅极有情致的生活图景，从而首开“以寻常语绘精美图”之先河。
“常记”两句起的仿佛平了些，然而却自然和谐，似乎是面对知己叙述一个日常的故事，实际上已将读者带到作者所特设的词境中去，为下句的层层转折作了铺垫，颇有《红楼梦》写王熙凤之笔法。
接下来三个情态动词“误”、“争”、“惊”亦是寻常用语，但三个词连为一体、一气呵成，却正好生动地勾勒出一幅“荷池荡舟惊鸟”的风俗画。
《如梦令》二首
如梦令
宋·李清照
雨疏风骤：雨点稀疏，
晚风急猛
浓睡：酣睡 残酒：残余的酒意， 仍有余醉 卷帘人：指侍女 知否：知道吗
昨夜雨疏风骤（zhòu），
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道海棠（táng）依旧。
知否，知否？
应是绿肥红瘦！
绿肥红瘦：绿叶繁茂， 红花凋零
阅读要求：请阅读两首词，找一找它们之间有 哪些相同之处，把它写在横线上，再跟小组成 员交流讨论。
拟：准备、打算；
舴艋舟：小船，两 头尖如蚱蜢
作业：
本学期我们学过两首辛弃 疾的词：《菩萨蛮》和《西江 月》，请将这两首词做对比， 你能看出辛弃疾是一个什么样 的人吗？
如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却 道海棠依旧。 知否？知否？应 是绿肥红瘦。
武陵春
（宋）李清照
注释
尘香：尘土中有落 花的香气； 倦：懒得 物是人非：眼前的 东西还是那样，可 是人事却已不同了 双溪：江名。
风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴（zé） 艋（měng）舟, 载不动许多愁。
注释：
常记：时常记起,总不能忘记。 溪亭：临水的亭台。 日暮：黄昏时候。 沉醉：醉酒。 兴尽：兴致得到满足。 晚： 天黑路暗了。 回舟：乘船而回。 藕花：荷花。 争渡：奋力划船度过。 滩： 河滩。 鸥鹭：沙鸥和白鹭。这里指水鸟。 如梦令
（宋）李清照
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
（宋）李清照
如梦令
（宋）李清照
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
《如梦令》苏轼词翻译赏析
《如梦令》苏轼词翻译赏析《如梦令》苏轼词翻译赏析如梦令苏轼为向东坡传语，人玉堂深处。
别后有谁来？雪压小桥无路。
归去，归去，江上一犁春雨。
苏轼词作鉴赏这首《如梦令》，毛氏汲古阁本题作《有寄》，傅干本调下注云：“寄黄州杨使君二首，公时翰苑。
”当是元佑元年（1086）九月以后，元四年三月以前，苏轼京城官翰林学士期间所作。
词中抒写怀念黄州之情，表现归耕东城之意，是作者当时特定生活和心理状态的真实反映及流露。
首二句“为向东坡传语，人玉堂深处”,以明快的语言，交待他“玉堂（翰林院）深处”,向黄州东坡表达思念之情，引起下文。
这两句的语气，十分亲切。
苏轼心目中，黄州东坡，俨然是他的第二故乡，所以思念之意才如此殷切。
次二句“别后有谁来？雪压小桥无路”,是“传语”的内容，是苏轼对别后黄州东坡的冷清荒凉景象的揣想。
先设一问以避免平直。
有此一问，便曳生姿，并能引出下文。
“雪压小桥无路”,仍承上句带有问意，似乎是说：别后有没有人来？是雪压住了小桥，路不通吗？以景语曲折表达之，既富于形象性，委婉深曲。
是与否之间，都表现了对别后黄州东坡的无限关心。
末三句“归去，归去，江上一犁春雨”,紧承上意，亦是“传语”的'内容，表达归耕东坡的意愿。
“归去，归去”,直抒胸臆，是愿望，是决定，是决心。
“江上一犁春雨”,是说春雨喜降，撬犁地春耕，补充要急于“归去”的理由，说明“归去”的打算。
“一犁春雨”四字，使人自然地想起他所作《江城子》词“昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴”的意境。
“一犁春雨”四个字更是“皆曲尽形容之妙”,妙就妙捕捉住了雨后春耕的特殊景象，情感轻快。
作为豪放派代表词人，苏轼颇多气势磅礴之作；但他一生中也有很多淡雅清秀的词作，显示了东坡创作风格的多样性。
这首《如梦令》便代表了苏轼创作清淡的一面，词中不设奇险之语，清新淡雅而自然。
李清照的两首如梦令原文及赏析
李清照的如梦令原文及赏析李清照的两首如梦令原文及赏析这两首《如梦令》是南宋诗人李清照所写的。
这两首小令，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。
下面是小编帮大家整理的李清照如梦令背景，希望对大家有所帮助。
如梦令（一）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
注释1、疏：指稀疏2、卷帘人：有学者认为此指侍女。
3、绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零4、浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。
浓睡：酣睡残酒：尚未消散的醉意。
5、雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛译文昨天夜里，雨点稀疏，晚风急猛，虽然酣睡了一宵，还是余醉未消。
试探地问那卷帘的侍女，她却告诉我说，海棠花还跟原先一样。
唉，你知道吗，知道吗?海棠树应该是绿叶繁茂、红花凋零了。
李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》写作背景李清照与赵明诚夫妇感情笃厚,但是“结缡未久,明诚即负笈远游,易安殊不忍别”(刘逸生《宋词小札》),并抓住一问一答进行分析,我们就不难领悟到这首词的感伤情怀,既有爱花惜春的遗憾,又有红颜易老的伤感,更有惜别怀人的烦闷,几股愁思扭结,于“短幅中藏有无数曲折”。
赏析这首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轰动朝野。
传闻就是这首词，使得赵明诚日夜作相思之梦，充分说明了这首小令在当时引起的轰动。
又说此词是化用韩偓《懒起》诗意。
韩诗曰：“昨夜三更雨，临明一阵寒。
海棠花在否?侧卧卷帘看。
”但李清照的小令较原诗更胜一筹，入木三分地刻画了少女的伤春心境。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”这两句写昨夜的风很急，还淅淅沥沥的下起小雨;晚上又饮了一些酒，睡的很沉，直到早上醒来酒意还没有完全退去。
一开始就将整首词的时间、环境勾勒得十分清楚。
“雨疏风骤”十分恰当的写出了暮春的特点，风吹的紧而雨却是疏落，四个字即使人能够感受到暮春的气息。
“浓睡不消残酒”则写出了人物现在的状态，刚刚醒来略略还带些酒意，一副慵懒的模样，这种状态下最容易想起昨夜的雨疏风骤，隐隐心底还藏着些许心事，这样就顺理成章地引出下文。
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如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮， 常记溪亭日暮， 醉 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 误入藕花深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
小小音乐厅
• 词又叫曲，有一定的曲调，可以配乐、吟 词又叫曲，有一定的曲调，可以配乐、 你能用自己喜欢的曲调唱一唱《 唱，你能用自己喜欢的曲调唱一唱《如梦 这首词吗？小组交流。 令》这首词吗？小组交流。
宋·李清照
注释 沉醉：大醉。 沉醉：大醉。 兴尽： 兴尽：游兴得到满 足。 藕花：荷花。 藕花：荷花。 争渡：这里指奋力 争渡： 划船渡过。 划船渡过。 滩：河滩。 河滩。
常记/溪亭/日暮， 常记/溪亭/日暮， 沉醉/不知/归路。 沉醉/不知/归路。 兴尽/ 回舟， 兴尽/晚/回舟， 误入/藕花/深处。 误入/藕花/深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起/一滩/鸥鹭。 惊起/一滩/鸥鹭。
一道残阳铺水中， 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 半江瑟瑟半江红。
兴尽晚回舟， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 误入藕花深处。
小荷才露尖尖角， 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧， 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 映日荷花别样红。
争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
作业： 作业：
想象《如梦令》 想象《如梦令》所描绘 的景象，把它写下来。 的景象，把它写下来。
一行白鹭上青天。 一行白鹭上青天。
合作探究二
• 1、理解“常记溪亭日暮，沉醉不知归路” 、理解“常记溪亭日暮，沉醉不知归路” 一句。 一句。 • 2、为什么词人和同伴们会“误入藕花深 、为什么词人和同伴们会“ 处”？ • 3、从“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这句， 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这句， 、 你仿佛听到了什么？ 你仿佛听到了什么？
古人有“诗中有画” 古人有“诗中有画” 的说法， 的说法，一首诗就是一 幅画， 幅画，甚至有时候一个 词语就是一幅画， 词语就是一幅画，读读 这首词， 这首词，你能从这首词 中读出哪些画面？ 中读出哪些画面？
溪亭日暮 藕花深处 一滩鸥鹭
常记溪亭日暮， 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。
李白 诗仙 李煜 词圣
如 梦 令
词国女皇 李清照
预习反馈
• 1、交流收集到的关于李清照的材料。 、交流收集到的关于李清照的材料。 • 2、小组内交流读词情况，推荐一名同学全 、小组内交流读词情况， 班读。 班读。 • 3、说说词的特点。 、说说词的特点。 • 4、《如梦令》是词牌名。你们还知道哪些 、 如梦令》是词牌名。 词牌名？ 词牌名？
《一剪梅》 一剪梅》 红藕香残玉簟秋） （红藕香残玉簟秋） 《声声慢》 声声慢》 寻寻觅觅） （寻寻觅觅） 《渔家傲》 渔家傲》 天接云涛连晓雾） （天接云涛连晓雾）
如梦令
宋·李清照
昨夜雨疏风骤， 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒， 浓睡不消残酒， 试问卷帘人， 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 却道海棠依旧。 知否，知否， 知否，知否， 应是绿肥红瘦。 应是绿肥红瘦。
合作探究题一
1、这首词中还有哪些词语的意思需要理解或 感悟，小组交流一下。 感悟，小组交流一下。 古人有“诗中有画”的说法， 2、古人有“诗中有画”的说法，一首诗就是 一幅画，甚至一个词就是一幅画， 一幅画，甚至一个词就是一幅画，仔细读 读这首词，你能读出哪些画面？ 读这首词，你能读出哪些画面？
如梦令
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮， 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 误入藕花深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
宋·李清照
常记/溪亭/日暮， 常记/溪亭/日暮， 沉醉/不知/归路。 沉醉/不知/归路。 兴尽/ 回舟， 兴尽/晚/回舟， 误入/藕花/深处。 误入/藕花/深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起/一滩/鸥鹭。 惊起/一滩/鸥鹭。