因特网信息资源的评价方式

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高中会考信息技术基础知识点

高中会考信息技术基础知识点

⾼中会考信息技术基础知识点信息技术基础⼀、知识点1、信息的载体和形态信息本⾝并不是实体,必须通过载体才能体现。

语⾔、⽂字、声⾳、图像和视频等可以承载信息,是信息的载体,也是信息的常见表现形态。

2、信息的特征信息的表⽰、传播、储存必须依附于某种载体、载体就是承载信息的事物。

信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留、信息是可以加⼯和处理的。

信息是可以传递和共享的。

信息具有时效性。

3、信息的编码(1)⼆进制代码的特征⼆进制数由“0”与“1”两个数字组成,运算规则为“逢⼆进⼀”,每个数码在不同的数位上对应不同的权值。

将⼗进制整数转换成⼆进制整数可⽤“除⼆取余”法,将⼆进制数转换成⼗进制数可⽤“按权展开相加”法。

计算机内部采⽤⼆进制表⽰数据信息,但是不便于书写,在实际表⽰中,常常采⽤⼗六进制的形式。

⼆进制转换成⼗六进制:从⼆进制的低位开始,每四位⼆进制数转换成⼀位⼗六进制数。

反之,每⼀位⼗六进制数转换成四位⼆进制数。

(2)ASCII码的概念计算机内的英⽂字符以⼆进制编码的形式来表⽰,其中使⽤最⼴的是ASCII码,即美国国家信息交换标准码。

标准的ASCII码⽤⼀个字节中的7个位来表⽰,可以表⽰128种编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。

(3)汉字编码⽅案(GB2312、GBK、GB18030)及观察内码汉字在计算机内也是以代码形式表⽰的,这些代码称为汉字编码。

GB2312使⽤2个字节编码,它包括⼀级汉字常⽤字(以拼⾳顺序排列)和⼆级汉字⾮常⽤字(以偏旁笔画顺序排列)GB18030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进⾏编码。

⽤UltraEdit或WinHex⼯具软件观察内码时,ASCII码(英⽂字符)只占1个字节,汉字编码占2个字节。

(4)多媒体信息的编码声⾳信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。

采样频率越⾼,量化的分辨率越⾼,所得数字化声⾳的保真程度越好,但是它的数据量也越⼤。

⿊⽩位图的图像所占空间⼤⼩计算。

因特网信息资源评价

因特网信息资源评价

评价指标
主要内容
主要标准
C 可信度
取决于提供者的学历层次、知识水平、 知名度、所服务单位的影响力以及提供
者历来的诚信程度等诸多因素。
主要体现在资源是否经过 严格审核
A 准确性
"真实性"、"时效性"、 准确度较高的信息资源应该比较
"全面性"、"适切性" 全面,而不只是一个单一的主张、
等要素有关
看法、建议或一个简单的结论
因特网信息资源评价
.
因特网上储存了海量的信息,这为获取 信息提供了极大的便利。同时,因特网上也 存在着大量难辨真伪的“灰色信息”,信息 的膨胀和无序导致的“信息超载”也困扰着 人们。因此,对在因特网上获取的信息进行 科学的评价。“去伪存真”是一项非常重要 的工作。
.
因特网信息资源评价
评价因特网信息资源的三种主要方式:
评价方式
特点
1 统计评价
基于多数人的判定 方法,可信度较高。
2
专家或核心 刊物评价
具有较高的参考 价值,专业性较强。
没有对网络资源进
3 个人推荐 行实质性的科学评价,
学术参考价值较低。
.
参考价值
可以从哪几方面评价因特网信息资源?
参与评价的方 面
主要内容
采用的原因
1
信息质量
评价信息资源最重 学术水平、可信度、
R 合理性
公平、客观、适度、一致 的信息资源,才是真正合
理的信息资源。
符合常理的、网页上的信 息应该前后一致,不互相
矛盾
S 相关支持
网页上提供的信息、观点
等内容的正确性
.
拓展 阅读材料:网络上的信息垃圾

因特网信息资源的评价教学设计

因特网信息资源的评价教学设计

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动《因特网信息资源的评价》教学设计
材料1:日本女子网恋诈骗杀4男子死者均死于炭炉中毒来自网络:/日本一名女子通过互联网结识多名“单身寂寞男”,先后承诺与他们结婚并索要钱财。

其中
钱后离奇死亡。

警方怀疑,这名女子以婚姻为诱饵诈骗和谋杀这些男子,而后伪装成自杀或意外事件。

材料2:少女网恋一年不知情郎是女郎闺蜜设局骗走
来自网络:/system/2012/02/13/010346775.shtml
③CARS评价包括哪些指标?
◆学生活动◆
根据所学知识完成以上表格内容。

以学生机房的一排为一个小组,完成的小组即可通过上传到教师机展示。

不断完善不断补充。

设计意图:构建分析问题、解决问题的基本方法和理论,让学生用理论指导实践。

避免造成盲人摸象式的以点带面。

(三)实践体验,小试牛刀
◆学生活动◆(根据所学知识百度任务,通过查阅-讨论—碰撞—点拨完成问题)
讨论与交流任务:高一上学期结束,同学们马上面临高中文理分科选择,请同学们交流讨论你要选文理还是理科,为什么?讨论完毕后,以“高中文理科分科指导”为关键字百度一下相关网站论述,并通过复制-粘贴方式完成下表:(该表在教师制作"信息评价"教学网页的“课堂任务”任务2:)
◆教师活动◆
巡视指导学生根据百度的结果通过复制-粘贴完成以上综合探究表格,然后以“高考网”中《高中文理分科指导》网站:/e/20100728/4c4f9d8ee5d36.shtml 为例把以上表格从可信度、准确度、合理性、相关支持方面进行分析。

◆知识强化◆通过教师制作网页“任务3”展示以下任务,然后教师逐个讲解。

网络信息资源评价方法

网络信息资源评价方法

网络信息资源评价方法摘要因特网是开放性的全球分布式网络,是信息的海洋。

信息化建设的发展使得网络信息资源极大丰富,同时负载信息资源的网络分布分散、种类繁多、容量极大,影响了人们准确快速地获取网上信息。

网络信息资源以海量存储、迅速增长、动态变化为其主要特征,对网络信息资源的科学评价,不仅有助于更加有效地组织、开发、利用网络信息资源,给用户以指导性建议,而且也可以促进网络信息资源的良性发展。

本文通过参考大量国内外有关网络信息资源评价的文献, 梳理了网络信息资源评价体系的脉络。

关键词:网络信息资源信息资源评价评价方法一、绪论1.1 引言随着信息网络技术的迅速发展, 互联网已经成为全球化的信息资源集散地, 成为永不枯竭的信息源泉。

人们可以通过网络更便捷地获取信息, 这给人们的生活、工作和学习带来了极大便利。

但同时由于网络信息资源具有无序性和不可控制性, 很多用户自身又缺乏信息检索技能及信息识别能力, 致使人们感到无所适从, 许多检索需求无法得到真正的满足。

在这种情况下, 开展网络信息资源评价, 帮助用户掌握判断信息资源可信度的方法, 同时主动搜集有价值的网络信息资源供用户选用, 显然是非常必要的。

1.2 网络信息资源评价的必要性近几年,网络信息资源评价的研究逐渐被提上议程,成为一个受瞩目的课题。

对网络信息资源进行评价具有以下必要性:1.21网络环境本身的需要由于网络信息具有信息量大,传播范围广;信息内容杂乱,质量不一;网络信息的动态性等特点,因此要提高网络信息资源有用性就必须对网络信息的质量加以控制,从而提高整个网络环境的质量。

但是传统信息资源评价方法和指标是难以对网络信息进行有效的评价,由此需要有新的网络信息资源评价的指标和方法。

1.22 用户利用的需要针对因特网的海量信息,对网络信息进行组织依然存在着十分突出的问题。

尽管人们可以用搜索引擎来对网络信息进行组织和检索,但所得到的结果是十分有限的,检索结果也往往过于简单,而且用户必须在检索结果中挑选出自己所需要的信息,这无形中又增添了用户更多的负担。

信息检索判断题

信息检索判断题

30 31 31 31 31 32 32 32 32 32 32 32 33 33 33 34 34
易 中 中 中 中 易 易 易 中 易 易 易 中 中 中 易 中
判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1 判断 1
答案 A A A A B B
A A A A A A A A A B A
网络显性信息资源的一次信息是指因特网上存在的没有加工的原始信息 A 网络显性信息资源的二次组织管理模式,是对一次信息进行再次组织而构建的各种检索 工具。 A 电子公告板、新闻组、邮件列表、专题讨论组、兴趣组等都是一种网络隐性信息资源。 A 网络隐性信息资源一种最丰富、最自由、最具有开放性的资源,也是我们平时难以获取 的信息资源。 A 网络信息资源按网络传输协议可划分为 www 、 Telnet 、 FTP 、 E-mail、用户服务组 、 Gopher 等信息资源。 A 各类数据库和电子期刊、电子图书一般是面向社会公众免费开放的。 用于提供使用图书馆印刷型馆藏的联机公共目录(OPAC)属于特色资源。 www 信息资源是以直观的图形用户截面展现和提供信息的网络资源形式。 进行网络信息资源评价,可以较好地屏蔽一些信息污染或检索噪音,大大地提高用户利 用因特网信息资源的效率。 对因特网信息资源的评价主要根据网页或站点所提供的信息内容质量和信息存取方式等 综合而成。 对因特网信息资源的评价一般采用定性与定量两种评价方法。 网络信息检索有广义和狭义的概念之分。 B B A A A A A
5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9

3、信息获取搜索、评价、电子邮件[1]

3、信息获取搜索、评价、电子邮件[1]

网上信息的浏览与获取、搜索、评价、电子邮件一、知识点1. IE浏览器的常见按钮介绍。

后退前进按钮、刷新按钮、主页按钮、停止按钮、历史按钮2.保存网页内容,文件——另存为。

3.将网页上的内容(如图片、文字、超级链接等)复制到记事本中保存,仅能复制文字。

4.邮件(E-mail)地址格式:用户名@邮件服务器域名。

例如abc@。

5.电子邮件工作原理:借助SMTP协议,将电子邮件发送到收件人的电子邮箱中(即收件人的邮件服务器上)。

借助POP3协议,收件人将电子邮箱的邮件读取到本地计算机上。

6.评价因特网信息资源的三种主要方式:个人推荐、专家或核心刊物、统计评价二、习题1.某网页中有这样的一段代码(如下图),这段代码的作用是在网页中显示该网站images 文件夹中的yuju.jpg图片。

能解释执行这段代码的软件是(A)记事本程序(B)ACDSee (C)Doc (D)IE浏览器2.IE浏览器当前浏览网页的部分截图如左下图所示,浏览器的“Internet选项”中主页设置如右下图所示。

要快速浏览“”网站,可单击工具栏中的按钮是( ) A.B.C.D.3. 小明昨天使用IE浏览器浏览了相关网页,今天他想重新打开浏览器找一下昨天访问过的相关网页链接,则可以尝试鼠标单击如第3题图中所示的哪个按钮?( )14第3题图A. 1B. 2C. 3D. 44.如第4题图所示为使用IE保存一个包含文字、图片等内容的网页,单击“保存”按钮后,下列相关描述中正确的是()A.该网页中的文字内容将被保存在“huiha.网页”文件中B.该网页中的图片将被保存在“huiha.files”文件夹中C.使用当前保存类型,只能保存网页中的文字信息D.使用当前保存类型,只能保存网页中的图片5.小许浏览网页时,鼠标指针在某图片上变成了“”,单击该图片将发生的事件是A.当前图片被放大显示 B. 当前图片变暗C.打开“180512.shtml”网页 D. 打开“180512.html”网页6.小金在IE浏览器的“整理收藏夹”对话框中(如第6题图所示),进行了如下操作:①单击“创建文件夹”按钮,并输入文件夹名“新闻”②将“新华网”拖曳至“新闻”文件夹中③单击“电台指南“④单击“删除”按钮,并确认完成上述操作后,第17题图右侧框中文件夹和网页链接的数目分别为()A、2,5B、3,5C、2,6D、3,67.小王在网上查找“乞丐犀利哥”相关的信息,查找界面如图所示,则下列说法正确的是①小王采用的信息检索方法属于搜索引擎检索②小王采用的信息检索方法属于主题目录检索③小王输入的文字“乞丐犀利哥”称为关键词④小王检索后得到的是与“乞丐犀利哥”相关的图片缩略图和链接地址⑤小王检索后得到的是与“乞丐犀利哥”相关的所有信息(A)②⑤(B)②③④(C)①③④(D)①③⑤9. 某同学用IE浏览器访问中华人民共和国环境保护部网站(),获取一些有关我国环境保护方面的资料。

网络信息资源的评价标准

网络信息资源的评价标准
1 1 美 国的研 究情 况 .
准; 陆宝益 曾讨论过网络信息资源的评价 ; 张咏也对 网络信息资源评价的方法及指标作过多次讨论 。国 内专家学者各持己见, 没能形成统一的标准。
2 信 息资 源评 价 的内容
2 1 信 息 内容 .
( ) 确性 : 网页是 否提供 信息 的来 源 和出处 1准 该
以备用户进一步核查 ; 其页面语言是否准确 、 严谨 、
无 拼写 和语 法 错误 ; 否 明确 列 出该 网 页信 息 的 编 是
辑和提供等责任者; 其语气是客观性 的还是广 告性 的; 有无政治或意识形态因素的影响。
() 2 权威 性 : 网页 的 主办 者是 否为有 声誉 的组 该
益提高, 他们 希望 所获 取 的 网络 信息是 有效 的 、 可靠 的、 权威 的 、 用 的 。面对 网络 信息 资源 的质 量不 均 适 衡 状态 , 急需 进行 网络 信息资 源评价 , 定 网络 信息 确
资源的评价标准 , 从信息 海洋中挑选出有学术价值
或 利用价 值 的精 华部 分 , 呈现 给用 户 , 高用 户利 用 提 因特 网信息 资源 的效 率 。
相关 评论 , 即有关该 站点 的评论 与评价 如何 ; ) ( 可操 6
传统的信息发布和传播有着严格的信息质量控制机
制 , 之相比, 与 自由 、 开放 的 因特 网为用 户 提 供 了更 为方便 、 快捷 和广 泛 的信 息 获 取 渠道 。但 在这 浩 如
烟海的信息中, 也出现了信息过载和信息污染 等问 题 。 同时 , 户对 获 取 高质 量 网络 信 息 的期 望 值 日 用
维普资讯
第1 ( 期 总第 9 期 ) 9
情报探索

简述网络信息资源的特征与评价

简述网络信息资源的特征与评价

简述网络信息资源的特征与评价因特网是世界上最大的信息宝库,网络信息资源是指“通过国际Internet可以利用的各种信息资源”的总称。

随着Internet的迅速发展,网上信息资源也以指数形式增加,网络信息资源作为一种新型的信息资源,发挥着越来越重要的作用,其内容几乎无所不包,涉及政治、经济、文化、科学、娱乐等各个方面;其媒体形式多种多样,包括文本、图形、图像、声音、视频等;其范围覆盖社会科学、自然科学、人文科学和工程技术等各个领域。

标签:因特网网络信息资源1 网络信息资源的特点网络信息的独特之处可以概括为:1.1 无限性和广泛性:信息资源极为丰富,覆盖面广,涵盖了各个领域,且种类繁多,几乎无所不包,网络连接了数以亿计的承载了各种信息的主机,信息容量几乎是无限大。

1.2 多样性:超文本、超媒体、集成式地提供信息,除文本信息外,还有图表、图形、图像、声音、动画等。

1.3 廉价性:网络信息资源大多是免费提供的,用户仅需要付出一定的通信费用低费用的网络信息刺激了用户的信息需求,使得网络信息的普及率和利用率不断提高。

1.4 共享性:由于信息存储形式及数据结构具有通用性、开放性和标准化的特点,它在网络环境下,时间和空间范围得到了最大程度的延伸和扩展。

一份信息资源上网后,不仅可以及时提供给本地用户,而且可以发散到全球各个角落,用户不用排队等候就可以共享同一份信息资源。

1.5 新颖性:与传统的印刷型信息资源不同,网络信息资源具有出版周期性,实效性等特点,即使是同一个网页,也会常常随着时间的推移而不断更新。

1.6 无序性:信息来源分散、无序,没有统一的管理机构,也没有统一的发布标准;且变化、更迭、新生、消亡等都时有发生,难以控制。

总之,网络提供了一种全新的交流信息、查找信息渠道,它具有方便、及时、快速和交互性的特点。

2 网络信息资源的种类网络信息资源包罗万象,内容异彩纷呈,广泛分布在整个网络之中,没有统一的组织管理机构,也没有统一的目录。

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因特网信息资源的评价方式
网络信息资源评价是评价网络资源的重要工作,一般来说,网络资源的评价不能单纯
地受网页表面内容的影响,而应该综合考虑网页表面内容、信息完整性、功能可用性、网
站管理和其他因素,以获得较客观、准确的综合分析结果,为网络信息资源有效评价提供
依据。

一般来说,网络信息资源的评价应该综合考虑网页表面内容的准确性、文献内容的完
整性、信息提供的准确性、文件传输的速度、可用性、网页服务器的稳定性等几个方面。

第一,网络信息资源评价应评估网页表面内容的准确性。

网站内容应有丰富的知识内容,信息精准、及时更新,能满足用户的信息需求,反映相关事实和时事动态。

第二,网络信息资源评价应评估信息的完整性。

网络信息资源给用户提供的信息,是
否能全面、准确地为用户提供所需要的信息,是可用性的重要指标。

第三,网络信息资源评价应评估可用性。

可用性是指用户能否使用网络资源,例如可
以及时访问信息资源,能够顺畅完成信息检索等。

第四,网络信息资源评价应评估文件传输的速度。

一般来说,用户期望访问信息资源
无延迟,及时准确地获取信息。

因此,网络信息资源传输速度快才能满足用户的需求和利用。

第五,网络信息资源的可靠性也是一个重要的评价标准。

一般来说,网络信息资源的
可靠性可以通过查看网络资源的稳定性、可用性和准确性等,来评价。

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