人教版小学六年级数学上册圆的知识点练习题

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人教版小学六年级数学(上册)-圆的知识点及习题精选

人教版小学六年级数学(上册)-圆的知识点及习题精选

圆知识点总结一、圆的意义1、圆是由一条曲线围成的平面图形。

〔以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形〕2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。

在同一个圆里,有无数条半径和直径。

在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。

3、用圆规画圆的过程:先两脚义开,再固定针尖,最后旋转成圆。

画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变; 要旋转一周。

4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。

〔d=2r, r=d + 2〕5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。

6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

要比拟两圆的大小,就是比拟两个圆的直径或半径。

7、正方形里最大的圆。

两者联系:边长=直径;圆的面积=78。

5%正方形的面积画法:〔1〕画出正方形的两条对角线;〔2〕以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。

8、长方形里最大的圆。

两者联系:宽=直径画法:〔1〕画出长方形的两条对角线;〔2〕以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。

9、同一个圆的所有线段中,圆的直径是最长的。

10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。

每分前进米数〔速度〕=车轮的周长X转数11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。

用字母工表示。

n是一个无限不循环小数。

n =3。

141592653……我们在计算时,一般保存两位小数,取它的近似值3。

14。

n>3。

14二、圆的根本公式12、如果用C表示圆的那么或♦■2股,13、求圆的半径或直径的方法:■♦:■♦〔•:♦14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。

C *圆=n r+2r=5。

14r C,■=:n d,2+d=2。

57d15、常用的3。

14的倍数:3。

14X2=6。

六年级数学上册圆知识点总结及练习题

六年级数学上册圆知识点总结及练习题

六年级数学上册圆知识点总结及练习题《圆》知识点一、圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。

2、圆的特征:外形美观,易滚动。

3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。

圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。

圆心确定圆的位置。

半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。

在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。

半径确定圆的大小。

直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。

在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。

直径是圆内最长的线段。

同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或r=d÷24、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。

同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。

5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。

折痕所在的直线叫做对称轴。

有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

有二条对称轴的图形:长方形有三条对称轴的图形:等边三角形有四条对称轴的图形:正方形有无条对称轴的图形:圆,圆环6、画圆(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。

(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。

二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C 表示。

1、圆的周长总是直径的三倍多一些。

2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。

即:圆周率π = 周长÷直径≈3.14所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。

3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。

4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d三、圆的面积s1、圆面积公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。

人教版小学六年级上册数学精品讲义第5讲 圆(思维导图 知识梳理 例题精讲 易错专练)(含答案)

人教版小学六年级上册数学精品讲义第5讲 圆(思维导图 知识梳理 例题精讲 易错专练)(含答案)

第5讲圆(思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练)一、思维导图二、知识点梳理知识点一:圆的认识1.圆心、半径、直径用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。

在任意一个圆中都可以画出无数条半径和无数条直径。

2.同圆或等圆中半径、之间的关系在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等,直径是半径的2倍;圆心相同,半径不同的圆叫做同心圆;圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。

3.用圆规画圆用圆规画圆的方法:先定好两脚之间的距离,再把带有针尖的脚固定在一点上,最后把装有铅笔的脚旋转一周,就画出了一个圆。

知识点二:圆的周长1.意义:围成圆的曲线的长叫做圆的周长,周长一般用字母C来表示。

2.测量方法:滚动法、绕绳法、直接测量法。

3.圆周率:圆的周长总是它的直径的3倍多一些,这个固定的比值叫做圆周率,用字母Π来表示,Π是一个无线不循环小数。

C=Πd或2Πr。

已知圆的半径,求周长时,用C=2Πr进行计算;已知圆的直径,求周长时,用C=Πd进行计算。

知识点三:圆的面积1.意义:圆所占平面的大小叫做圆的面积,圆的面积一般用S表示。

2.已知圆的半径为r,S=Πr2已知直径或周长求面积时,都要先求出半径,再求出面积。

3.圆环:两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环,也叫做环形。

S=ΠR2-Πr23.圆与正方形组合的面积问题的应用(1)“外方内圆”图形中,圆的直径等于正方形的边长。

如果圆的半径为r,那么正方形和圆之间部分的面积为0.86r2。

(2)“外圆内方”图形中,这个正方形的对角线等于圆的直径。

如果圆的半径为r,那么圆和正方形之间部分的面积为1.14r2。

知识点四:扇形1.意义:圆上两点之间的部分叫做弧;一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

注意:扇形的大小由圆心角的度数和半径的长短决定。

小学人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算题训练(含简单答案)

小学人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算题训练(含简单答案)

人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算应训练1.求阴影部分的面积。

2.求图中阴影部分的周长和面积。

(单位:厘米)3.求下图阴影部分的周长与面积。

4.如图,正方形的边长为6cm,求图中阴影部分的周长与面积。

5.求阴影部分的面积。

6.求如图阴影部分的面积。

(单位:米)7.求下面图形的周长和面积各是多少?(单位:厘米)8.求下图中阴影部分的周长和面积。

(单位:厘米)9.求阴影部分的面积。

10.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)12.求图中阴影部分的面积。

13.求出下列阴影部分的面积。

14.求下图阴影部分的周长。

15.求下图中阴影部分的面积(单位:分米)。

17.求阴影部分的面积。

18.计算下面图形中阴影部分的面积。

19.求出如图阴影部分的面积。

(单位:分米)20.求阴影部分的面积。

参考答案:1.29.12cm2.31.4cm;18.84cm23.周长325.6m;面积2744m24.18.84cm;7.74cm25.286平方厘米6.11.44平方米7.71.4厘米;121.5平方厘米8.周长是25.12厘米,面积是25.12平方厘米9.31.4cm210.27.44平方厘米11.4cm212.18cm213.39.25平方厘米;13.76平方厘米14.16.56cm15.20.75平方分米16.17.12平方米17.62.8dm218.89.25cm219.25.12平方分米20.20.3平方分米。

人教版六年级上册数学 圆的周长与面积专题练习

人教版六年级上册数学   圆的周长与面积专题练习

人教版六年级上册数学圆的周长与面积专题练习一.圆周长典型题1.下图是一个半圆,周长是46.26米,这个半圆的直径是多少?2.下图是一个半圆,周长是56.54厘米,这个半圆的直径是多少?3. 如图,外面一个圆的周长与里面三个圆的周长之和相比较,哪一个长?为什么?4. 如图,外面一个圆的周长与里面两个圆的周长之和相比较,哪一个长?为什么?5.琪琪和婷婷同时从A点出发向B地去。

琪琪从A点出发走上面两个半圆的周长到B,婷婷走下面大圆的半个周长,她们的速度相同,谁先到达B地?为什么?二.圆面积典型题(反推半径再求面积)1.已知圆的周长是31.4厘米,那么圆的面积是多少平方厘米?2.如图,在一块面积为12.56平方厘米的圆纸板中,裁出了2个同样大小的圆纸板。

请问:余下的纸板的总面积是多少平方厘米?三.“总-空白”法求阴影的面积1. 图中四个半圆的直径恰好在一个边长为6厘米的正方形的四条边上,如果每个半圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?2. 如图,一个正方形内包含一个半圆和两个完全相同的扇形,正方形的边长为6厘米,求图中阴影部分的面积。

1.如图,图中的三角形都是等腰直角三角形,求各图中阴影部分的面积。

2.图中的4个圆的圆心恰好是正方形的4个顶点,如果每个圆的半径都是1厘米,阴影部分的总面积是多少平方厘米?五.“组合法”求阴影的面积1. 如图所示,直角三角形的三条边长分别为6厘米、8厘米、10厘米,三个顶点分别是三个等圆的圆心,那么阴影部分的面积和是多少平方厘米?2. 如图所示,直角梯形梯形的上底为8厘米,下底为12厘米,高为4厘米,四个顶点分别是四个等圆的圆心,那么阴影部分的面积和是多少平方厘米?1. 已知正方形的面积是9,那么阴影部分的面积是多少?2. 如图求阴影部分的面积。

3.已知正方形的面积是25,那么阴影部分的面积是多少?4.如图,是由一个圆与一个直角扇形重叠组成的,其中圆的直径与扇形的半径都是4厘米,图中阴影部分的面积是多少?5. 周长为9.42分米的圆,面积是多少平方分米?6. 面积为12.56平方厘米的圆,周长是多少厘米?7.如图:长度单位厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?8. 求阴影部分面积(单位:厘米)9. 如图三个圆的周长都是25.12厘米,不用测量计算出图中阴影的总面积。

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)一、知识梳理1、圆心:圆中心一点叫做圆心。

用字母“O ”来表示。

半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r ”来表示。

直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d ”表示。

2、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

3、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。

在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。

用字母表示为:r d 2= d r 21= 4、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。

5、圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。

我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。

圆周率是一个无限不循环小数。

在计算时,取14.3π≈。

世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。

6、圆的周长公式:πd C = 或πr 2C =7、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积。

8、把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形面积=长×宽,所以圆的面积2πr r ×r ×π==9、圆的面积公式:22)÷π(d S = 或者2πr S = 或者22)÷π÷π(C S =10、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

圆的面积和正方形面积的比是π:4。

在一个圆里画一个最大正方形的,圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度,正方形的面积=对角线×对角线÷2=直径×直径÷2 。

11、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的短边。

12、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是22πr πR S -=或 )r π(R S 22-=(其中R =r +环的宽度.)13、环形的周长=外圆周长+内圆周长14、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题(带答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题一、选择题1.下面各图形中,对称轴最多的是()A.正方形B.等边三角形C.扇形D.圆2.在长方形、正方形、圆、扇形中,只有1条对称轴的图形有()种。

A.1 B.2 C.3 D.43.周长相等的正方形、长方形和圆中,面积最大的是()A.正方形B.长方形C.圆D.无法判断4.把一个直径是10cm的圆沿直径分成两个半圆,这两个半圆的周长之和是()A.31.4cm B.41.4cm C.51.4cm D.61.4cm5.大圆的周长是小圆周长的2倍,小圆的面积是6dm2,大圆的面积是()A.12dm2B.24dm2C.36dm2D.18dm26.大圆的半径与小圆的直径相等,小圆的面积是大圆面积的()A.12B.14C.18二、填空题7.在同圆或等圆中,圆的周长是半径的( )倍。

8.在同一个圆中,半径是直径( ),直径与半径的比是( )9.把一个直径8cm的圆沿直径对折,剪成两个半圆,每个半圆的周长是( )cm,面积是( )cm210.在一个边长是6厘米的正方形里剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

11.一个圆的半径是5分米,它的周长是( )分米,它的面积是( )平方分米。

12.将一个直径是6厘米的圆形纸片沿着直径对折一次,得到的一个半圆形纸片的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

13.圆的半径扩大到原来的10倍,他的周长就扩大到原来的( )倍,面积就扩大到原来的( )倍。

14.在一张宽6厘米、长9厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是( ),周长是( ),面积是( )15.要画一个周长是6.28分米的圆,圆规两脚间的距离应是( )分米。

16.下图圆的面积是62.8cm2,正方形的面积是( )cm217.一种螺丝垫圈如图。

这个垫圈的直径是20cm,中间有一个边长是8cm的正方形的孔。

这个垫圈的面积是( )cm218.下图是一个半圆形,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 练习卷(含答案)

人教版六年级上册5.1 圆的认识练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下图中,是正方形的有()个,是长方形的有()个A.2、2B.3、3C.2、32.在2300多年前,()给出了圆的概念:“圆,一中同长也.”A.墨子B.希腊数学家欧几里得C.祖冲之3.圆的半径有()A.一条B.4条C.无数4.在一块长12m,宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆,至多能剪()个.A.8B.10C.11D.13二、填空题5.决定圆大小的是圆的( ).6.圆与其他学过的平面图形都不同,它的边是一条( )线,它有( )条半径,( )条直径。

半径决定圆的( ),( )决定圆的位置。

7.下面这些图案是怎样形成的?填一填.(1)图1是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的.(2)图2是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的.(3)图3是由( )个相同的圆组成的.8.请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的轴对称图形名称。

( )、正方形、( )、长方形、( )。

9.一个圆至少对折( )次,就可以找到圆心。

三、判断题10.圆上任意一点到圆心的距离都相等.( )11.在同一圆当中,圆的周长是直径的π倍。

( )12.任意一个圆都有无数条半径。

( )13.周长与直径的比值就是圆周率。

( )四、作图题14.(1)画出三角形以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形。

(2)画出原三角形按2∶1放大后的图形。

15.请在下图中标出各个建筑物的位置。

(1)图书馆——位于公园东偏北40°方向200m处。

(2)展览馆——位于公园南偏西30°方向300m处。

16.用1角、5角、1元的硬币画圆。

五、解答题17.杂技团表演独轮车走钢丝,车轮的半径为20cm,要骑过56.52m长的钢丝,车轮大约需要转动多少圈?参考答案:1.A【解析】【详解】依据长方形和正方形的特征可以得出1、9是长方形,2、4是正方形2.A【解析】【详解】我国古代名著《墨经》中有这样的记载:“圆,一中同长也.”即墨子给出的圆的概念;由此答案即可.3.C【解析】【详解】略4.A【解析】【分析】在长方形铁皮上剪圆,需要考虑长方形的长有几个直径、宽有几个直径.【详解】解:1.5×2=3米,12÷3=4,8÷3≈2,4×2=8.故答案为A.5.半径(或直径)【解析】【详解】略6.曲无数无数大小圆心【解析】【分析】圆的特征:(1)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

人教版数学六年级上册 第五单元《圆》练习题(附答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题(附答案)一、单选题1.一根铁丝正好围成一个直径是8dm的圆,改围成正方形,它的边长是()。

A.3.14B.6.28C.12.56D.25.12 2.如图,将一个圆沿半径剪开,拼成一个近似的长方形,圆的面积是()cm2。

A.6.28B.9.42C.12.56D.3.14 3.如果小圆半径是大圆半径的13,那么小圆面积与大圆面积的比是()A.1:3B.9:4C.3:1D.1:9 4.圆A和圆B的直径相等,圆A的面积比圆B的面积().A.大B.小C.相等5.一个圆形的半径按3:1比例放大后,圆的面积放大了()倍。

A.9B.6C.36.下列说法正确的有()句。

①“一节课的时间是23小时”,这里的23是把一节课的时间看作单位“1”。

②两个质数的乘积一定是合数。

③一个花坛有7平方米,种了4种花。

平均每种花占地47平方米。

④等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式依然成立。

⑤一个圆的周长是这个圆半径的2π倍。

A.2B.3C.4D.5二、判断题7.画一个周长是78.5厘米的圆,圆规两脚间的距离应为25厘米。

()8.下图中∠ACB是圆心角。

()9.两个相同的半圆拼成一个整圆后,面积和周长都不变。

()10.当一个圆的半径是2厘米时,它的周长和面积相等。

()11.两个半圆可以拼成一个整圆。

()三、填空题12.一个圆的半径缩小到原来的14,这个圆的直径缩小到原来的()()。

13.用一根长31.4dm的绳子围成一个圆,这个圆的直径是dm,面积是dm2。

14.如图,大圆和小圆的面积比是,如果小圆的面积是12平方厘米,那么,阴影部分的面积是。

15.如图,半圆的半径是2分米,则封闭图形的周长为分米。

16.一个圆,当沿直径截去它的一半之后,剩下部分的周长比原来少了3.42cm,那么原来这个圆的面积是cm2。

17.如图,在长方形中有六个大小相等的圆,已知这个长方形的长是36厘米,则圆的半径是厘米,长方形的周长是厘米。

人教版六年级上册数学圆的周长和面积应用题集锦 经典 强烈推荐

圆的周长与面积练习题集锦1、一个圆形花池,直径4.2米,它的周长和面积各多少?2、一个圆形牛栏的半径12米,需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈?(接头忽略不计)3、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。

如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?4、学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖转动一周走过的路程是多少米?5、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1100米的大桥需要多少分钟?(保留整数)6、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径40厘米。

要骑过31.4米长的钢丝,车轮要滚动多少周?7 、求下图的周长和面积(单位:米)8、一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少?二、小天才。

1、一根25.12米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少?2、用64米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去1.2米。

苗圃的面积多少?3、一个环形花坛的外直径200米,内半径80米。

环形花坛的面积多少平方米?4、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1099米的大桥需要多少分钟?5、一个直角三角形的面积12平方厘米,一条直角边3厘米,以另一条直角边为直径所画的圆的面积是多少?6、一根绳子用去51,正好用去6.28米。

剩下的绳子围成一个圆,圆的面积多少?7、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。

阴影部分面积多少平方米?三、解决问题:1、小红沿直径6.4米的圆形花圃边走一周,需要走多少米?2、一捆电线绕了9圈,每圈直径都是48厘米,这捆电线长多少米?3、在一块半径20米的圆形花坛周围围一圈篱笆。

篱笆长多少米?4、一种自行车轮胎的外直径60厘米,小红骑车车轮每分钟转动100周。

她骑车每分钟行使多少米?5、一个圆形花坛的直径是2.2米,它的周长多少米?6、一个圆形水池的半径6米。

小明沿着水池边走了5圈,一共走了多少米?7、小红家圆桌的直径1.2米,买铝合金条把桌边包起来,要买多少米铝合金条?8、一辆汽车从甲地去乙地,已行了全程的,这时距中点还有15千米。

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人教版小学六年级数学上册圆的知识点练习题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】圆知识点总结一、圆的意义1、圆是由一条曲线围成的平面图形。

(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。

在同一个圆里,有无数条半径和直径。

在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。

3、用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。

画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。

4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。

(d=2r,r=d÷2)5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。

6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。

7、正方形里最大的圆。

两者联系:边长=直径;圆的面积=%正方形的面积画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。

8、长方形里最大的圆。

两者联系:宽=直径画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。

9、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。

10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。

每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。

用字母π表示。

π是一个无限不循环小数。

π……我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值。

π>二、圆的基本公式12、如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C=2πr13、求圆的半径或直径的方法:d=C÷πr=C÷π÷2=C÷2π14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。

C半圆=πr+2r=C半圆=πd÷2+d=15、常用的的倍数:×2=×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=×12=×14=×16=×18=×24=×25=×36=×49=×64=×81=16、圆的面积公式:S=πr2。

圆的面积是半径平方的π倍。

17、圆的面积推导:圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆的面积相等(即S长方形=S 圆);长方形的宽是圆的半径(即b=r);长方形的长是圆周长的一半(即a=C÷2=πr)。

即:S长方形=a×b↓↓S圆=πr×r=πr2所以,S圆=πr2注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。

C长方形=2πr+2r=C 圆+d18、半圆的面积是圆面积的一半。

S半圆=πr2÷219、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,面积的倍数=半径倍数的平方(即r扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大n2倍)20、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形中,圆的周长最短。

21、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算。

S圆环=S外圆—S内圆=πR2-πr2=π(R2-r2)22、几个直径和为n的圆的周长=直径为n的圆的周长(如图)几个直径和为n的圆的面积<</SPAN>直径为n的圆的周长n23、常用的平方数:112=121122=144132=169142=196152=225162=256172=289182=324192=361202=400三、圆的面积计算公式的应用1.已知圆的半径,求圆的面积例1 一个圆形花坛的半径是3m,它的面积是多少平方米2.已知圆的直径,求圆的面积例2 圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米3.已知圆的周长,求圆的面积例3 一个圆形蓄水池的周长是,这个蓄水池的占地面积是多少四、典型题目精练:1、我爱犯错误一个圆形纽扣的半径是,它的面积是多少×=×3=(cm2)错题分析:此题在计算时,把算作×2,而=×正确解答:×=×=(cm2)答:纽扣的面积是。

2.难点我来做判断(1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。

()(2)两个圆的半径之比是1:2,面积之比是1:4。

()(3)一个圆的周长扩大3倍,面积也扩大3倍。

()3.疑点题小明的爸爸放羊时把一只羊栓在木桩上,栓羊的绳子从木桩到羊颈项长米。

这只羊最多能吃到的草的面积是多少4.易错题把一张长6dm,宽4dm的红纸剪成一个最大的圆,剪掉部分的面积是多少5.变式题把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知长方形的周长为。

圆形纸片的面积是多少6.易混题求下图阴影部分的面积7.能力提升(1)草场上有一个木屋,木屋是边长3m的正方形(如图),A是木屋的一角,在A点有一根木桩,用6m长的绳子栓一匹马在木桩上,这匹马的活动范围有多大(2)如右图,正方形边长为8cm,求阴影部分的面积是多少。

(3)一块边长为10m的正方形草地,其中一条对角线的两个端点各有一棵树。

树上各拴着一头牛,绳长都是10m,两头牛都能吃到的草的面积是多少平方米沙场点兵:一、填空题1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。

在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。

2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。

3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。

4、一个圆形花坛的半径米,直径是()米,周长()米。

5、画一个周长厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。

6、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。

7、()叫做圆的面积。

把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。

所以圆的面积S=( )×( ) =( )。

8、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。

9、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。

10、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。

11、用米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。

12、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。

13、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(),14、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。

15、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积()平方米。

16、圆周率是圆的()和()比值。

17、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。

18、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,()叫做直径。

19、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做(),用字母()表示。

1500多年前,我国伟大的数学家(),就精确地计算出它的值在()和()之间。

20、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要()厘米长的铁丝。

二、判断题1、圆的半径有无数条。

…………………………………………………………()2、圆的直径是半径的2倍。

……………………………………………………()3、圆有无数条对称轴。

………………………………………………………()4、圆的半径都相等。

…………………………………………………………()5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。

………………………………()6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。

…………………………………()7、直径总比半径长。

.............................................()8、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

........................()9、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等. .....()10、半圆的周长就是这个圆周长的一半。

……………………………………()11、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。

.......................()12、圆的周长是这个圆的直径的倍。

............................()13、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。

...............................( )14、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。

...............( )15、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。

.......................( )16、圆周率等于。

…………………………………………………………()17、半径2厘米的圆,它的周长是厘米。

……………………………()18、圆的直径都相等。

…………………………………………………………()19、经过一点可以画无数个圆。

………………………………………………()20、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。

…………………………………()21、半圆的周长就等于这个圆周长的一半。

……………………………………()22、半圆的面积就是这个圆面积的一半。

………………………………………()23半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。

………………()24、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。

…………………………………()25、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。

………………………………………()三、选择题1、圆周率π的值()。

A 等于B 大于C 小于2、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,()。

A 面积大B 周长大C 同样大D 无法比较3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的()。

A 线段B 直线C 射线4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。

A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长D 无法比较5、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。

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