小学五班级奖惩制度

一、制度背景和意义

在小学五年级的班级管理中，建立一个严谨而公正的奖惩制度是非常

重要的。通过奖惩制度的规范，可以培养学生的自觉性、纪律性和责任感，促进班级秩序的稳定与发展。同时，适当的奖惩制度还可以激励学生们的

学习积极性，提高他们的学习效果，促使他们良好地完成任务。

二、奖励制度

1.学习奖励

(1)优秀成绩奖励：每月评选出学习成绩优秀的前三名同学，分别给

予一等奖、二等奖和三等奖，并在班级和学校内进行表彰。

(2)进步奖励：每学期结束时，根据学生们学科成绩和进步情况，评

选出最有进步的同学，并进行表彰。

(3)课堂表现奖励：根据学生在课堂上的发言、合作、认真程度等方

面表现进行评定，每学期评选出表现最好的同学进行奖励。

(4)好书分享奖励：鼓励同学们阅读好书并进行分享，每学期评选出

最佳好书分享者，并进行奖励。

(5)努力奖励：每月评选出班级中表现积极主动，努力学习的同学进

行表彰。

2.品德奖励

(1)班级守则奖励：每月评选出遵守班级守则的同学进行表彰，激励

他们的遵守规则和互相尊重。

(2)模范榜样奖励：评选出班级中模范榜样进行表彰，并在班级中进

行展示，以激励其他同学向他们学习。

(3)助人为乐奖励：鼓励同学们帮助他人、团结合作，并评选出服务

他人最多、表现最好的同学进行奖励。

(4)班级活动奖励：评选出在班级各类活动中表现优秀的同学进行奖励，并进行班级内的公示。

3.其他奖励

(1)示范纪律奖励：每月评选出在操行纪律方面表现出色的同学进行

表彰。

(2)突出贡献奖励：评选出在班级建设、整理卫生等方面有突出贡献

的同学进行表彰。

(3)干净整洁奖励：评选出班级内保持环境干净整洁的同学进行表彰。

三、惩罚制度

1.纪律惩处

(1)迟到、早退：第一次警告，第二次扣除操行分，第三次向家长进

行通报。

(2)旷课：首次旷课，向家长进行通报，第二次扣除操行分，第三次

并将情况报告给年级主任。

(3)上课小动作、说话、走神：首次警告，第二次留校扣除操行分，

第三次扣除2分，并通知家长。

(4)违反守则：根据违反守则的情节轻重，进行相应的处罚，直至通

报家长。

2.卫生惩处

(1)乱扔垃圾：首次警告，第二次扣除操行分，第三次留校扣除更多

操行分，并通知家长。

(2)破坏学校设施：根据破坏程度严重性进行相应的处罚，并要求赔偿。

3.其他惩罚

(1)语言暴力：首次警告，第二次留校扣除操行分，第三次通知家长，并进行心理辅导。

(2)打架斗殴：按照校方规定进行相应的处罚，并通知家长。

四、奖惩评定和通报

1.奖励通报：对获得奖励的同学进行公示，并在班级会议上进行表彰。

2.惩罚通报：对受到惩罚的同学进行私下告诫，并通知家长，严重情

况可进行班级罚站、暂时留校等措施。

五、奖惩执行流程

1.奖励执行流程：评定奖项→通报→物质奖励或表彰证书颁发等方式

进行奖励。

2.惩罚执行流程：违规行为发生→现场处理或记录→找出问题原因→

个别沟通→通知家长。

六、评估与改进

定期对奖惩制度进行评估和改进，根据过去一段时间的实际执行情况，对制度中存在的问题和不合理之处进行调整，使奖惩制度更加公正、合理，更好地发挥自身的激励和惩戒作用。

以上就是小学五班级奖惩制度的相应内容，这一系统的奖惩制度能够

有效地推动学生积极向上的发展，提高他们的学习和生活素养，为班级的

和谐发展做出积极贡献。

小学五班级奖惩制度

小学五班级奖惩制度一、制度背景和意义在小学五年级的班级管理中，建立一个严谨而公正的奖惩制度是非常重要的。通过奖惩制度的规范，可以培养学生的自觉性、纪律性和责任感，促进班级秩序的稳定与发展。同时，适当的奖惩制度还可以激励学生们的学习积极性，提高他们的学习效果，促使他们良好地完成任务。二、奖励制度 1.学习奖励 (1)优秀成绩奖励：每月评选出学习成绩优秀的前三名同学，分别给予一等奖、二等奖和三等奖，并在班级和学校内进行表彰。 (2)进步奖励：每学期结束时，根据学生们学科成绩和进步情况，评选出最有进步的同学，并进行表彰。 (3)课堂表现奖励：根据学生在课堂上的发言、合作、认真程度等方面表现进行评定，每学期评选出表现最好的同学进行奖励。 (4)好书分享奖励：鼓励同学们阅读好书并进行分享，每学期评选出最佳好书分享者，并进行奖励。 (5)努力奖励：每月评选出班级中表现积极主动，努力学习的同学进行表彰。 2.品德奖励 (1)班级守则奖励：每月评选出遵守班级守则的同学进行表彰，激励他们的遵守规则和互相尊重。

(2)模范榜样奖励：评选出班级中模范榜样进行表彰，并在班级中进行展示，以激励其他同学向他们学习。 (3)助人为乐奖励：鼓励同学们帮助他人、团结合作，并评选出服务他人最多、表现最好的同学进行奖励。 (4)班级活动奖励：评选出在班级各类活动中表现优秀的同学进行奖励，并进行班级内的公示。 3.其他奖励 (1)示范纪律奖励：每月评选出在操行纪律方面表现出色的同学进行表彰。 (2)突出贡献奖励：评选出在班级建设、整理卫生等方面有突出贡献的同学进行表彰。 (3)干净整洁奖励：评选出班级内保持环境干净整洁的同学进行表彰。三、惩罚制度 1.纪律惩处 (1)迟到、早退：第一次警告，第二次扣除操行分，第三次向家长进行通报。 (2)旷课：首次旷课，向家长进行通报，第二次扣除操行分，第三次并将情况报告给年级主任。 (3)上课小动作、说话、走神：首次警告，第二次留校扣除操行分，第三次扣除2分，并通知家长。

小学班级管理奖惩方法4篇

小学班级管理奖惩方法4篇小学班级管理奖惩方法第1篇第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共平安，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守那么》《中学生日常行为标准》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原那么，实行奖惩结合，确保班级管理细那么的严肃性和权威性。第三条：奖励一、有以下情形之一的加1分：章。 2.为班集体做一件好事。 3.为班集体提出一条合理化建议。 4.考试成绩在班内41名以后。二、有以下情形之一的加2分： 6.考试成绩在班内31-40名。 7.学科竞赛纪念奖〔优秀奖〕三、有以下情形之一的加3分： 9.考试成绩在班内21-30名。四、有以下情形之一的加4分： 12.考试成绩在班内11-20名。五、有以下情形之一的加5分： 15.考试成绩在班内1-10名。

16.学科竞赛一等奖。 18.黑板报在学校评比中获奖， 19.卫生没扣分。 20.每次考试，单科成绩最高者。 21.宿舍受表扬。 22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。〔各两人〕 23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。〔各两人〕 24.运动会获得精神文明奖。 25.任课教师用我班上一次公开课。六、有以下情形之一的加10分： 26.全校大会得到表扬的同学。 27.每次考试在班内前三名的同学。说明： 1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。第一名记14分，第二名记13分，以此类推。倍积分。 3.每人原始积分85分，奖励加分，处分减分。 4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。 5.打印荣耀榜张贴到教室后面的黑板上。 6.班主任将该生的出色表现通知家长。第四条：处分

小学五年级班级奖惩制度

级班级奖惩制度【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。【目标】学会生活，学会学习，学会做人！【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！出勤、仪表（责任人：）【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； 1、每迟到一次扣2 分，不请假者未到每次扣2.5 分。 2、早读迟到或缺席（迟到》10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操（无特殊原因）每缺一次扣0.5 分。 4、在校内不佩戴红领巾，每次扣1 分。 5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣 1 分。纪律（责任人：）【基本要求】：课前及课堂纪律（主要责任人：）第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：1．眼保健操第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；2．体操第一条：

做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。（三）课余纪律（责任人：）严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2 分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3 分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5 分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1 分。 4、在课堂上或早自习期间说话或讨论问题的，每次扣1 分。在校园内吃零食的，每人次扣1 分 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1?3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3?5分。到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣》2分。不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣》3分。三、卫生（责任人：）【卫生基本要求】：（一）教室及走廊卫生（主要责任人：）第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；第三条：每天窗台、玻璃

小学班级管理奖惩细则

小学班级管理奖惩细则小学班级管理奖惩细则为了更好地规范小学班级管理，培养良好的学生纪律和品行，特制定本班级管理奖惩细则，以便更好地促进学生的成长和发展。一、奖励措施（一）表扬奖励 1. 全班课业优秀奖评选标准：优秀班级每学期综合成绩前三名；颁发对象：本学期班级综合成绩排名前三名的学生；奖励形式：雷锋书记像章和优秀毛笔。 2. 班级卫生之星评选标准：每学期班级卫生情况评定，得分最高的学生；颁发对象：本学期卫生得分最高的学生；奖励形式：洁净之星勋章和荣誉证书。 3. 班级纪律之星

评选标准：每学期班级纪律情况评定，得分最高的学生；颁发对象：本学期班级纪律得分最高的学生；奖励形式：纪律之星勋章和荣誉证书。 4. 乐于助人奖评选标准：每学期评定学生积极参与集体活动、乐于助人和关爱他人的情况；颁发对象：本学期得分最高的学生；奖励形式：友谊奖章和荣誉证书。（二）现实奖励 1. 欢迎入团对于符合入团条件的同学，班主任负责组织评议，给予欢迎仪式，颁发团员证书。 2. 勤工俭学对于有困难的同学，学校负责组织勤工俭学，班级也可以参与，为学生提供必要的支持和帮助。

3. 才艺比赛获奖对于获得校内才艺比赛并获奖的同学，班主任应当及时表扬，颁发表彰证书和奖章。 4. 课内讨论展示优秀对于出色地完成课内讨论和展示的同学，班主任应当予以肯定，以口头表扬和鼓励为主，并举行颁奖仪式。二、惩罚措施（一）批评教育 1. 晚归、早退、打瞌睡对于定时带领学生早到晚归的违纪学生，班主任应当对其进行批评教育，并要求家长配合调查，及时帮助纠正。 2. 糖果、玩具、手机上课对于在教室内食用糖果、使用玩具或手机上课的学生，班主任应当由轻到重，采用口头批评、书面批评、纪律处分等措施，直至纠正过去的错误。 3. 未带必备学习用品对于未带必备学习用品的学生，班主任应当敦促其家长及时补

小学生班级奖惩制度

小学生班级奖惩制度小学生班级奖惩制度「篇一」一、学习考核制度细则：第一，家庭作业考核： 1、由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。 2、书写非常认真的“笑脸”加5分;比较认真的“A”加3分;有错误的不加分;不够认真的B。 3、一个月统计一次，评选“语文作业明星”单项奖。单项奖总评分10分。第二，书法作业考核： 1、由语文老师单独考核。 2、书写入帖的奖励一个“笑脸”，在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个“A”，在成绩栏涂两颗星;不够认真的.打B等，在成绩栏涂一颗星。 3、一个月统计一次，评选“小书法家”单项奖。单项奖总评分10分。第三，基础训练考核： 1、由语文老师单独考核。 2、书写认真的奖励一个“笑脸”，加5分;比较认真的奖励一个“A”，加3分;不够认真的打"B"等。 3、一个月统计一次，评选“语文学习明星”单项奖。单项奖总评分10分。第四，周记本考核： 1、由语文老师单独考核。 2、内容翔实，书写认真奖励一个“笑脸”，可以入选《小白果》，加5分;较认真的奖励一个“A”加3分;不够认真的打“B”等。 3、一个月统计一次，评选“小作家”单项奖。单项奖总评分10分。第五，读书笔记考核：

1、由语文老师单独考核。 2、书写认真的奖励一个“笑脸”，加5分;比较认真的奖励一个“A”，加3分;不够认真的打"B"等。 3、一个月统计一次，评选“读书明星”单项奖。单项奖总评分10分。第六，小测验考核： 1、由八个小队长单独考核。 2、每得一个100分，奖励5分。二、纪律考核 (一)课堂学习考核制度： 1、由八个常务班长分八个小队进行管理，管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。 2、每一项出现问题扣一分。 3、一天中没扣分的，奖励10分。 4、每周统计一次分数。周一登记在总评表上。 (二)路队表现考核： 1、由路队长计分。 2、每天两次，优秀者奖励2分，有一次违反纪律扣1分。 3、周一总结一次，计入队长加减分。 (三)课堂表现奖惩考核： 1、有课堂表现突出者，奖励1-3分。 2、有屡教不改者，扣1-3分。 3、其他任课老师加减分。 4、由八个队长负责加减分。三、卫生考核：

小学五年级班级管理奖惩制度

小学五年级班级管理奖惩制度小学五年级班级管理奖惩制度小学五年级班级管理奖惩制度范文一五年级一班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分：违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校，并自觉佩戴红领巾，着校服。未按要求者扣除 3分 2、进入教室后不得喧哗，违者扣2分，并罚抄课文一篇(课文按当时上课进度抄写)。 3、听到广播操声时及时有效地排队，并听从领队的安排。列队行走时保持安静有序。做操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥，迅速有序地退场。如未做到以上者，被领队或班主任点名批评者，将扣除3分，罚跑步5分钟。 4、每节上课铃声响时，迅速回归座位，并安静等待老师的到来。上课时，自觉遵守课堂纪律，听从老师的引导，不得做与课堂无关的其他事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答问题。违反以上秩序被老师点名批评者将扣除3分，并罚站两节课以示警告。 5、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操，如出现睁眼或不认真做被值周生点名者将扣除5分，并罚站三节课。 6、课间时，做好课前准备;尊重团结同学，和睦相处，不出现讲粗话、打架、吵架、跑步、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除2分，并罚站一节课。 7、卫生方面： 1、每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫，按时按质完成自己的劳动任务，对不完成者扣除3分，完成不好者，扣除2分，并重扫以示警告和惩罚; 2、劳动组长，劳动委员监督执行不严的话，将扣除2分以示警告。 3、其他同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除3分;

小学五年级班级管理奖惩制度

班级管理是每个小学五年级教师需要面对的一个重要问题。一个良好的班级管理制度，可以有效地提升班级的纪律水平，创造良好的学习氛围，促进学生全面发展。针对小学五年级的学生，我认为以下是适用的班级管理奖惩制度。一、奖励制度： 1.德、智、体全面发展奖：根据学生在德、智、体方面的成绩和表现，每学期评选出综合评价最佳的5名学生，给予奖励。 2.助人为乐奖：每学期评选出热心助人，乐于奉献，善良友好的学生，给予奖励。 3.读书积极分子奖：每学期评选出阅读兴趣浓厚，喜欢读书，主动分享读书经验的学生，给予奖励。 4.进步之星奖：每月评选出在学习上有较大进步的学生，鼓励他们坚持努力，给予奖励。 5.清洁卫生奖：每周评选出积极参与学校卫生清洁的学生，给予奖励。 6.合作模范奖：每学期评选出具备良好的合作精神和团队意识，能够与同学友好合作的学生，给予奖励。二、惩罚制度： 1.迟到、早退或旷课惩罚：按照学校规定的迟到、早退或旷课次数来进行惩罚，如写检讨书、留校察看等。 2.违反课堂纪律惩罚：对于违反课堂纪律的学生，教师可以根据情况进行口头批评、警告，或者给予写检讨书、站立批评等惩罚。

3.欺凌行为惩罚：对于有欺凌行为的学生，学校将严肃处理，如给予严厉的处罚并且进行个别辅导。 4.手机等电子产品管理：按照学校规定，禁止学生携带手机等电子产品进入校园，一旦发现，将没收并进行交给家长。以上是一个初步的班级管理奖惩制度，当然在具体操作过程中，还需灵活调整。同时，教师也应该通过教育引导和家校合作等方式来培养学生的自觉性和责任感，从而形成良好的学习习惯和行为习惯。在奖惩制度之外，还应鼓励学生培养良好的品德素养，提升学生的自尊心和自信心，让他们在积极向上的氛围中健康成长。

小学班级奖惩制度内容(范本7篇)

小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学是人们接受初等正规教育的学校，小学的学习是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。以下是小编准备的小学班级奖惩制度内容范文，欢迎借鉴学习。小学班级奖惩制度内容精选篇1 一.出勤：入室则静，入座则学 1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。 2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。 1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。 2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。 3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师允许随便发言，每人次扣3分。 4、上课吃零食(包括嚼口香糖)，每人次扣5分。 5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。 6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。三.课间操：按时出勤，积极锻炼 1、旷操，每人次扣3分。 2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。四.值日：认真履行义务，为班级出力 1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。 2、不做值日，每人扣5分。 3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。 4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。

五.文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。 1、课间吃零食，每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。 2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。 3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。 4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5分。 5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。 6、不穿校服，每人次扣3分。六.晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。七.被通报批评，每人次扣10分;受到学校处分，每人扣20分。加分 1、通报表扬每人次加10分。 2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。 3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。小学班级奖惩制度内容精选篇2 一：作业方面： 1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业) 4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业) 5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业) 6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业) 7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结) 二：课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操： (累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次) 1上课随便说话每次得1个哭脸。 2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准) 3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。 4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)

小学五年级班级奖惩制度

班级奖惩制度在小学五年级的班级管理中起着重要的作用，可以规范学生的行为，提高学生的自律能力，营造良好的学习氛围。下面是一个小学五年级班级奖惩制度的具体安排，详细介绍如下：一、奖励部分： 1.纪律奖： (1)每月评选十个纪律之星，奖励表扬信并挂在荣誉墙上。 (2)每学期评选一个至五年级最有纪律的幸运学生，奖励奖状和奖品。 2.学习进步奖： (1)每学期评选学习进步最大的三个学生，奖励奖状和奖品。 (2)每月评选一个学习进步明显的学生，奖励表扬信。 (3)每周评选一个学习进步突出的学生，奖励小礼品。 3.课堂表现奖： (1)每节课评选一个课堂表现优秀的学生，奖励鼓励信和小礼品。 (2)每月评选一个课堂表现出色的学生，奖励表扬信并挂在荣誉墙上。 (3)每学期评选一个课堂表现最佳的学生，奖励奖状和奖品。 (4)每周评选一个课堂表现积极的学生，奖励表扬信。 4.勤奋奖： (1)每学期评选十个勤奋之星，奖励表扬信并挂在荣誉墙上。 (2)每月评选一个勤奋学习的学生，奖励小礼品。

(3)每周评选一个知识积累较多的学生，奖励鼓励信。 5.卫生奖： (1)每个月评选一个卫生小卫士，奖励小礼品。 (2)每学期评选一个卫生小能手，奖励奖状和奖品。 6.团队合作奖： (1)每学期评选一个团队合作最棒的学生，奖励奖状和奖品。 (2)每月评选一个团队合作出色的学生，奖励小礼品。二、惩罚部分： 1.迟到、早退、旷课、逃课、上课不听讲等不良行为： (1)第一次，记录警告并向家长汇报。 (2)第二次，记录警告并扣除操行分。 (3)第三次，记录三次警告并召集家长会。 (4)持续违反，由校方评估情况，可能会采取进一步的处罚措施。 2.欺凌、打架、辱骂等严重违规行为： (1)发生一次，记录两次警告并向家长汇报，同时校方介入教育。 (2)发生第二次，取消该学生的荣誉称号，并严重扣除操行分，同时进行心理辅导。 (3)发生第三次，可能会暂时或永久开除学籍，校方保留追究法律责任的权利。

五年级班级奖惩制度

五年级班级奖惩制度一、喜爱祖国、喜爱集体 1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。 2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。 3、主动参与班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。二、遵守纪律。 1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。 2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。 3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。 4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批判者扣3分。 5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不仔细做者一次扣1分。三、喜爱学习。 1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。 2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。 3、课前遗忘带书本、没有预备好学习用具的扣1分。

4、每次最终一个背完书的扣一分。四、文明礼貌 1、主动做好人好事的加两到五分。 2、和同学吵架，说脏话，闹冲突的、取外号的扣两分。 3、和同学打架的扣五分。 4、拾金不昧的`同学加2分。 5、偷东西者扣10分。 6、敬重老师受到老师或大会上表扬者加5分。五、留意平安 1、进嬉戏机室扣10分。 2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。 3、疯打、在过道上活动未造成损害的扣两分，造成损害的扣5分。 4、其余违背平安条例的行为扣2？？5分。六、喜爱劳动 1、主动劳动、仔细者、关心被人者加1分。 2、没有带劳开工具的扣1分。 3、没有按时参与劳动、提前离开的扣1分。 4、劳动不仔细、没有按时完成一人次扣5分。七、清洁卫生 1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位四周有垃圾的扣1分。

小学生班级奖惩制度（精选5篇）

小学生班级奖惩制度（精选5篇）小学生班级奖惩制度小学生班级奖惩制度（精选5篇）在日常生活和工作中，需要使用制度的场合越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的小学生班级奖惩制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生班级奖惩制度1 一、出勤、仪表【考勤纪律基本要求】 1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴胸卡，每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。二、纪律【基本要求】：两操及集体活动纪律第一条：做早操时，全体同学要保持安静；第二条：所有同学必须保持认真，不得讲话；第三条：以班为单位保持整齐有序。 2．体操第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。（三）课余纪律严查追逐打闹、大声喧哗者。

1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。 4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分。 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。三、卫生【卫生基本要求】：（一）教室及走廊卫生第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。（二）卫生区第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看。注：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格

五年级班级奖惩制度

一、奖励制度 1.优秀生奖励：每学期根据同学们的表现，评选出优秀生。优秀生奖励包括奖状、奖品等激励措施，并将其优秀事迹在班级公告栏上展示。优秀生的评选标准主要包括学习成绩好、品德表现好、积极参与班级活动等方面。 2.助人为乐奖励：鼓励同学们助人为乐，每学期评选出助人为乐的同学，给予适当奖励，如表扬信、奖状等，并在班级公告栏上展示。 3.校外比赛奖励：在各类学科和文体比赛中，获得优异成绩的同学将得到表彰和奖励，并在班级内进行表彰。 4.班级竞赛奖励：每学期举办班级竞赛，优胜者将获得奖品和奖状，并在班级公告栏上展示。 5.行为规范奖励：每周评选出表现规范的同学，给予称赞和奖励，如小礼品、口头表扬等。二、惩罚制度 1.违纪违规惩罚：对于严重违纪违规的同学，将给予适当处罚，包括批评教育、书面检讨、上扬红旗等。根据违纪行为的严重程度，可以决定是否通报家长。

2.课堂规范惩罚：对于在课堂上违反课堂纪律的同学，教师将根据情节轻重给予口头警告、留校察看、书面检讨等处罚，并与家长沟通交流。 3.不完成作业惩罚：如果同学没有按时完成作业，将被批评教育，并要求及时完成。如多次不按时完成作业，将通知家长并继续批评教育。 4.缺勤惩罚：对于无故缺勤或旷课的同学，将根据情节轻重给予相应的处罚，如留校察看、家访等，并向家长做出解释。 5.欺凌及不友善行为的惩罚：对于欺凌及不友善行为，将严肃批评教育，并根据情节轻重分别给予口头警告、书面检讨等处罚。如情节严重，将引导受伤同学及家长向学校报告，由学校进一步处理。三、奖惩实施与管理 1.奖励实施：奖励由班主任负责组织实施，评选标准公开透明，根据实际情况进行公正评判，并保证奖励实施的公平性和合理性。 2.惩罚实施与管理：惩罚行为由班主任负责监督和管理，确保惩罚的公正与合理。处罚决定必须经过严格审查和记录，并及时与家长沟通，以避免任何不公平的情况。

五年级班级制度奖惩扣分加分细则

五年级班级制度奖惩扣分加分细则前言为了维护班级管理的公平性、严肃性，规范同学们的行为，制定本班级制度奖惩扣分加分细则。一、整体规定 1. 大家必须尊敬师长，团结互助，不得互相欺负、打骂等。 2. 课间时间不得离校，不得闲逛，不得随地乱扔垃圾。 3. 讲卫生，不乱扔果皮、废纸等垃圾。 4. 上课不得迟到早退、不得听音乐、玩游戏等；认真听讲，积极思考，不得打瞌睡。 5. 课后自行离校，不得逗留、嬉闹于校园或路上。 6. 不得抄袭、抄作业、作弊等，否则将严厉惩处。 7. 珍惜时间，不得偷窃、逃课、旷工，坚决杜绝跑况的出现。二、奖励细则 1. 班委会将根据学期表现和各项活动情况评选出“孝顺奖”、“纪律奖”等等，并给予相应的表扬和奖励。

2. 课堂积极发言者、表现出色者，老师将认真评估,并予以相应表扬及加分。 3. 参加各种课外活动者，表现出色者，将得到与其表现相对应的表扬和奖励。三、惩罚细则 1. 扣分： - 迟到一次扣2分 - 早退一次扣2分 - 讲话影响课堂纪律者每次扣1分 - 课间时间说脏话、进行打斗等扣3分 2. 严重违纪行为扣5-20分；情节严重并造成恶劣影响的，将会请家长来校并建议由学校给予留校察看处分。 3. 大人不纠错，过错必须受罚。饭后打翻饮料,想必你都想到了如何处理了吧。四、加分班委会将对活动策划、组织开展等方面表现出色的同学给予相应表扬，并加以适当加分。

五、其他注意事项 1. 奖励、扣分、加分和惩罚都会在班级管理系统上进行登记，并按月累计。 2. 学期结束后将评选出表现优秀的同学，授予“优秀班干”、“优秀学生”等称号，以示鼓励和表彰。希望同学们认真遵守班级制度，并严格遵守各项规定，班级将会更加和谐、美好！

小学五年级班级奖惩制度

级班级奖惩制度【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。【目标】学会生活，学会学习，学会做人！【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！出勤、仪表（责任人：）【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； 1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴红领巾，每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。纪律（责任人：）【基本要求】：课前及课堂纪律（主要责任人：）第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：）

1．眼保健操第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；2．体操第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。（三）课余纪律（责任人：）严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。 4、在课堂上或早自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

小学五年级班级管理奖惩制度

小学五年级班级管理奖惩制度引言班级管理是小学教育的重要组成部分，也是创设和谐班级、营造良好教育环境的关键。一个好的班级管理需要有严明的奖惩制度来保障学生的积极向上和班级的正常秩序。本文将介绍小学五年级班级管理中的奖惩制度。班级管教原则在制定班级奖惩制度之前，首先需要确定班级管教原则。小学五年级班级管教原则应该如下： 1.认真对待学生的每一次合理诉求； 2.尊重学生的人格，采取温情、亲切、严谅、公正的管教方式； 3.监视及时、有效、适度为原则，对学生的违纪行为及不良习惯进行及时、有效、适度的纠正，严禁过分惩罚，强调帮助学生改正过错； 4.结合幼儿的实际情况，注重个别化处理，采取因材施教、量身定制的措施，切忌一刀切，望万能； 5.以班级为基础，重视师生、生生之间的团结协作，鼓励班干部发挥模范作用，培养团队意识并在个体中强化群体观念。奖励制度优秀表现和努力学习的学生应得到教师和学校的表扬和奖励。奖励制度是促进学生学习积极性和创造性的重要方法。小学五年级班级奖励制度如下： 1.学期成绩优良者，在综合文化课、体育、艺术方面将得到表扬和奖励； 2.作业完成及格率100%者，将在课间休息时间独占靠前桌子，享受 “带头效应”； 3.每月成为课堂纪律之星者，可获得一张表扬卡； 4.在各项活动策划组中表现出色者，将获得特别表彰； 5.参加学科竞赛，取得优异成绩者，将在班内通报表扬，并加以奖励； 6.春季和秋季的上课期间，班内表现优异者，可以参加小学组团体活动，并获得互动带来的优异成果证书和荣誉。

处罚制度在现实生活中，少部分学生因不同原因可能违反学校和班级的规章制度。作为班主任和教师，我们需要采取适当、公正的惩罚措施，以达到纠正不良行为的目的。小学五年级班级处罚制度如下： 1.违反课堂纪律的学生，将在口头警告后在黑板上写出100次“我不将课堂当做游乐场”，同时写一篇200字的反思文章； 2.逃课、早退、迟到的学生，将扣掉相应的出勤率，并由学生到班委处进行说明，由班委进行再次通报，由家长向班主任、副班主任进行汇报交代； 3.打架斗殴以及言语攻击、恐吓、骚扰他人的学生，将与家长进行深入沟通，并根据情况进行相关处理和教育措施； 4.伤害他人的学生，将由学生向受害者道歉，并由班主任和学校安排相应的惩罚措施，并针对家庭教育环境进行家访； 5.严重拖欠作业的学生，将扣除一定成绩，同时需要进行辅导，并收到家长的严格监督。结论小学五年级班级管理奖惩制度是班级管理的重要组成部分，也是学生成长的重要保障。奖惩制度需要符合学生的实际情况，以温情和公正为原则，实现公开、透明和公正的管教机制。管教制度的实施有力地规范了学生的学习行为和行动，帮助学生走向光明的未来。

小学五班级奖惩制度

班级管理制度为了学生的共同发展进步，特制定以下评比细则： (一）扣分标准第一章作业负责人：各科代表、学习委员（周五下午班会总结） 1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分。 2.背书拖拉扣1分。 3.作业未做完，留下补做未完成,扣2分. 4.抄袭作业，考试作弊，扣2分。 5.作业在老师讲解后,订正有错的，扣2分。第二章纪律负责人：纪律委员 1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到,扣1分（含晨读、自习、课间操等）； 2.课前不做好准备,上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理,做与课堂无关的事情等扣2分。 3.晨读、自习课随便说话,扣2分。 4.自习课纪律,负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。 5.带食物或饮料进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。 6.未向班主任请假,私自出校,扣4分. 7.午间被负责人记名字者，扣1分。第三章劳动、卫生、公物保护、环境卫生、节约负责人：卫生委员 1.不听从卫生委员的分工，扣2分。 2.班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣1分。 3.检查时,没有打扫,扣2分。 4.拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。 5.值日迟到，扣2分，并罚扫一天。 6.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。 7.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。 8.损坏班级、学校公物，扣3分，故意损坏工具的照价赔偿.。 9.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物,扣3分。

第四章学校活动负责人：体育委员 1.早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分. 2.无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操、眼保健操等),扣1分。 3.做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分. 4.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣2分。第五章个人素质、修养负责人：礼仪监督员 1.周一不穿校服，不佩戴红领巾的，每次扣2分。 2.对老师没有礼貌,扣2分。 3.接教师话茬、起哄，扣2分. 4.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,无礼取闹、顶撞他人，扣3分; 5.班干部带头违反班级纪律，不能以身作则扣4分； 6.公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣4分. 7.私拿他人物品每次扣3分。 8.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分； 9.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的，一次扣4分； 10.做危险动作,影响自身及同学安全的，扣5分； 11.打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣5分； (二）加分标准 1.各科背书、交作业前三名可加1分。 2.书写工整认真得优+，受到表扬者加1分。 3。积极参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获一、二、三等奖的分别加10、5、3分.体育委员或文艺委员再加2分。参加班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10、5、3分； 4。单科测验成绩前5名、分别加5、4、3、2、1、分。 5。拾金不昧者加1分，拾到价值大的物品可加5-10分。 6.连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加5分。 7。知错能改，表现较前周有较大改善者加4分。 8。受到学校通报表扬者，加3分，被教师表扬者，每次加2分。 9.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。 10。午间被负责人表扬者，加1分。（其他不尽事宜可随时补充）

小学五年级班级奖惩制度

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级班级奖惩制度【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。【目标】学会生活，学会学习，学会做人！【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！出勤、仪表（责任人：）【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； 1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴红领巾，每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。纪律（责任人：）【基本要求】：课前及课堂纪律（主要责任人：）第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：） 1．眼保健操第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；2．体操第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。（三）课余纪律（责任人：）严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。 4、在课堂上或早自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。