恋爱心理的深度研究
恋爱心理：洞悉爱情,解读恋爱心理
介绍恋爱是人类生活中一种重要而复杂的情感体验。
无论是初恋的悸动，还是长期关系中的亲密连接，恋爱心理一直被人们所关注。
洞悉和理解恋爱心理对于建立健康、稳定的恋爱关系至关重要。
本文将深入探讨恋爱心理的各个方面，帮助读者对恋爱过程中的情感、行为和冲突有更深入的认识。
爱情的本质H1. 爱情是一种带有吸引力、依恋和情感投入的情感状态爱情是一种特殊而独特的情感状态，充满了各种各样的情感经历和行为表达。
它不仅仅是感情的主观体验，也是一种能够改变我们心理和生理状态的力量。
爱情通常包含有吸引力、依恋和情感投入这三个主要方面。
H2. 吸引力是爱情中最基本的组成部分之一吸引力是指对某个人的强烈的感觉或兴趣。
这种吸引力可以是外貌、个性、兴趣爱好等各种因素的综合体。
吸引力是爱情的起点，它促使我们与特定的人产生联系，并进一步深入了解。
H2. 依恋是爱情中的重要组成部分依恋是指对他人的需求和依附感的体现。
它并不仅仅是对物质和生活的依赖，还包括对情感和亲密连接的需求。
依恋有时会表现为对伴侣的关注和保护，希望与对方共度时光。
H2. 情感投入是爱情最深层次的体验情感投入是指对他人产生深沉情感的体验。
它是一种彻底投入和对对方的热爱，能够给人带来巨大的满足感和幸福感。
情感投入是爱情的最高形式，它需要双方都能够相互理解和尊重，以维持良好的恋爱关系。
恋爱的心理过程H1. 恋爱过程中的心理激励恋爱过程中的心理激励是我们追求爱情的推动力。
这种激励可以来自内在的欲望和需求，也可以受到外在的社会和文化因素的影响。
H2. 内在的欲望和需求恋爱是人类的基本需求之一，是我们天生就具备的一种渴望。
我们渴望被爱，也渴望去爱别人。
这种欲望和需求驱使我们主动寻找恋爱关系，并与他人建立连接。
H3. 外在的社会和文化因素外在的社会和文化因素在恋爱过程中扮演着重要的角色。
社交圈子、家庭背景、教育环境和媒体等因素都会对我们的恋爱观念和选择产生影响。
社会和文化的期望和压力可能会改变恋爱的动力和方式。
心理学解析恋爱心理
心理学解析恋爱心理恋爱是人类生活中普遍存在的一种情感体验，也是每个人都渴望得到的美好感受。
然而，恋爱心理却常常充满了复杂性和困惑。
为了更好地理解恋爱心理，我们可以运用心理学的知识和方法进行解析。
本文将通过心理学的角度探讨恋爱心理的形成原因、特征和应对方式，希望能够帮助读者更加全面地了解和应对恋爱中的心理问题。
一、恋爱心理的形成原因恋爱心理的形成受到多种因素的影响，以下是几种常见的原因：1.生理因素：人类的生理构造决定了他们对异性的吸引力。
男性和女性在生理上存在一定的差异，比如性激素水平的差异，这些差异会影响到恋爱心理的形成。
2.社会文化因素：社会文化背景对个体的恋爱心理产生重要影响。
家庭环境、教育背景、社会习俗等都会对个体的恋爱观念和心理产生塑造作用。
3.心理需求：人类天生渴望和他人建立情感连接，满足情感需求是恋爱心理形成的重要因素之一。
通过与他人建立亲密的关系，人们得以获得情感支持、安全感和幸福感。
二、恋爱心理的特征恋爱心理具有以下几个主要特征：1.浪漫幻想：在恋爱初期，人们常常对对方产生浪漫幻想，将自己的期望投射到对方身上。
这种浪漫幻想能够增加恋爱的甜蜜感，但也容易与现实产生冲突。
2.依恋需求：恋爱关系中的依恋需要是一个普遍存在的心理现象。
个体对于亲密关系的渴望和对伴侣的依赖是恋爱心理的重要特征之一。
3.焦虑和不安：恋爱关系中常常伴随着一定程度的焦虑和不安。
担心失去对方、受到伤害或被背叛等恐惧是恋爱心理中常见的情绪体验。
4.情绪波动：恋爱关系中的情绪常常出现起伏不定的情况。
由于个体对恋爱关系的重视以及恋爱过程中出现的问题，情绪体验往往会有剧烈的波动。
三、恋爱心理的应对方式面对恋爱心理中的困惑和问题，个体可以采取以下几种应对方式：1.沟通与理解：恋爱关系中有效的沟通是解决问题的基础。
双方应该坦诚地表达彼此的需求和担忧，促进理解和包容，避免问题的进一步恶化。
2.自我认知与调适：个体应该关注自身的情感需求和心理健康，认识自己的情感模式并进行调适。
大学生恋爱心理研究
大学生恋爱心理研究江湖传言，大学生恋爱是纯情青春的代名词，他们时而相爱，时而分手，饱经爱情滋味。
然而，恋爱在大学生的心理世界究竟起着怎样的作用，引发了学者们广泛的关注。
本文将探讨大学生恋爱的心理特征、影响因素和心理健康问题，并提出相应的解决方案。
大学生恋爱的心理特征首先表现在其主体性。
与青春期相比，大学生对自我认同和自我价值的认识更为清晰，有着更强烈的意识。
恋爱作为一种社会行为，涉及到个体对爱情的期待、对异性的评价、对恋爱过程的把握等心理因素。
因此，大学生在面对恋爱时更加强调个体主体性，更加注重对自己的感受和需求的认知。
其次，大学生恋爱的心理特征还表现在非理性方面。
在大学生的爱情观念中，感情和理性并存，但普遍情况下，感情往往占据主导地位。
情感的主导使大学生们很容易在恋爱过程中产生冲动和盲目行为，对于爱情的理性思考相对不足。
大学生恋爱中的片刻迷糊或心情激动常常让他们容易受外界因素、他人建议的影响，难以做出理性决策。
大学生恋爱的心理特征不同于社会成年人的恋爱心理。
大学生正处于人格塑造的关键时期，他们的思维观念和人际交往方式还处于发展阶段，恋爱中的心理特征更有其个体差异性和特殊性。
那么，大学生恋爱的心理特征受到哪些影响因素的制约呢？首先是家庭背景。
大学生在家庭环境中接受了教育和成长，家庭因素对大学生的恋爱观念和恋爱行为产生了重要影响。
父母对孩子爱情观的灌输、家庭的财务状况、父母的婚姻状况等都会影响大学生对爱情的认知和态度。
其次，同伴关系对大学生的恋爱心理产生着重要影响。
大学生身处一个以同龄人为主的社交圈子，朋友的言行举止、社交模式、恋爱观念等都会对大学生产生潜移默化的影响。
同时，同伴之间相互交流、经验分享、互相影响，为大学生的恋爱心理添加了新的因素。
第三，社会文化也对大学生的恋爱心理起着一定的制约作用。
社会文化价值观念、道德规范等在一定程度上塑造了大学生的恋爱观念和行为，也在一定程度上规范了大学生的恋爱行为。
恋爱心理分析
恋爱心理分析恋爱是让人兴奋和激动的，它是人类生活中重要的一部分。
在恋爱中，我们会经历许多不同的心理状态，包括迷恋、热恋、冲动等。
本文将通过对恋爱心理的分析，探讨恋爱中的心理变化和影响。
第一部分：迷恋的心理阶段在初次恋爱中，人们常常会经历迷恋的阶段。
这个阶段通常出现在两个人刚刚开始约会的时候。
迷恋的心理状态让人们无法自拔，他们对对方全身心地投入。
迷恋阶段的特点是：1. 缺乏理性思考：迷恋的人常常会忽略他们的缺点，只专注于对方的优点。
他们往往失去了对感情的理智判断。
2. 强烈的依赖感：在迷恋阶段，人们对对方的依赖感十分强烈。
他们愿意为对方付出一切，甚至会忽略了自己的需要。
3. 高度的兴奋感：迷恋的人往往感到兴奋和幸福，他们常常处于一种亢奋的状态，无法专注于其他事物。
第二部分：热恋的心理阶段随着时间的推移，迷恋的心理状态会逐渐过渡到热恋的阶段。
热恋是恋爱中的高潮期，人们在这个阶段经历了更深入的情感和亲密关系。
热恋阶段的特点包括：1. 深入的情感连接：热恋阶段的人们与对方建立了更深入的情感连接。
他们能够更好地理解和支持对方，共同追求共同的目标。
2. 平衡的依赖感：相比迷恋阶段，热恋的人们有能力在恋爱中保持更平衡的依赖感。
他们既能够给予对方支持，又能够独立自主地处理个人事务。
3. 深思熟虑的决策：热恋阶段的人们能够更理智地思考和决策。
他们不再被情感左右，而是能够更全面地考虑问题。
第三部分：冷却期的心理阶段恋爱中，热恋阶段往往不会持久，人们会最终进入冷却期。
在冷却期，恋人之间的激情会减退，人们开始思考彼此之间的问题和差异。
冷却期的心理阶段表现为：1. 怀疑和焦虑：冷却期的人们常常会出现怀疑和焦虑的情绪。
他们开始质疑对方是否真心，害怕自己是否被对方爱着。
2. 独立思考：在冷却期，人们会更多地独立思考自己的需求和目标。
他们开始思考是否与对方相配，以及是否要继续维持这段关系。
3. 恢复平衡：冷却期也给人们恢复平衡的机会。
大学生恋爱心理研究
大学生恋爱心理研究恋爱是每个人都会经历的一个阶段，特别是在大学这个阶段，很多人开始了他们的恋爱生活。
在这个年纪，大学生们的情感体验和情感需求已经发生了很大的变化。
那么，大学生的恋爱心理是怎样的呢？这篇文章从心理学的角度出发，为大家探究大学生的恋爱心理。
一、爱情观的变化大学生的爱情观与之前的观念有着很大的不同。
在青春期，孩子们的爱情观很容易受到外界的干扰，他们可能因为名利、外貌等因素而选择异性。
但是随着年龄的增长，大学生们逐渐会明确自己所想要的，对爱情的要求越来越高，他们开始追求真正的灵魂伴侣。
二、恋爱中的心理变化大学生的爱情是一种模糊的情感，具有很高的弹性。
因此，情感挫折或冲突可能会对他们的心理造成一定的影响。
当遇到问题时，大学生们可能会陷入困惑、疑惑和失落。
因此，他们需要积累恋爱经验以适应和解决问题。
三、恋爱带来的正面影响大学生的爱情生活给他们带来了多方面的积极影响。
首先，它能够激发他们的热情和生活的动力。
其次，它能帮助大学生更好地了解自己和他人，增强社交技巧和交往能力。
此外，恋爱还能够提高大学生的幸福感。
四、恋爱带来的负面影响然而，恋爱生活也有一些负面影响。
恋爱关系的不稳定可能会导致情感波动，使人产生焦虑、烦恼等负面情绪。
此外，在学业和学习时间上的优先级可能会受到影响，影响了大学生的学习成绩和学习质量。
五、恋爱中的全面发展科学的恋爱观是为了帮助大学生更好地发展。
合理的恋爱观需要大学生学会正确的恋爱态度、恋爱方式以及情感管理技巧。
通过这些方法，大学生可以培养自信心和独立思考能力，从而全面发展。
六、如何应对恋爱问题？当遇到恋爱问题时，大学生们需要有一个理智的态度，从而解决各种问题。
首先，他们应该保持良好的沟通，理性地沟通，消除误会。
其次，他们应该保持积极向上的心态，学会调节自己的情绪，增强心理素质。
最后，他们应该在恋爱中坚持自我原则，保持独立思考能力和提高整体品质。
总之，大学生的恋爱生活是一个极具挑战性的过程，但也是一个非常有意义的过程。
爱情的心理学解析恋爱中的心理机制
爱情的心理学解析恋爱中的心理机制爱情作为一种情感，是人类生活中最为重要和复杂的一部分。
它涉及人的思维、情感和行为，并受着心理机制的调控。
本文将从心理学角度分析爱情的心理机制，探讨恋爱中的心理过程。
一、爱情的初期阶段在恋爱初期，人们通常会感到心跳加速、体验到一种强烈的吸引力和浪漫的情感。
这是由于爱情激素的作用，如多巴胺和催产素。
多巴胺是一种与奖励和愉悦相关的神经递质，它会引起一种欣喜的感觉和渴望。
催产素则在亲密的接触中发挥作用，增加亲密感和依恋。
此外，在爱情初期，人们会出现对对方过度关注的现象，常常想起对方的好处，而忽视其缺点。
这种现象被称为“追求者效应”。
追求者效应与批判性思维的减少有关，人们更倾向于将对方想得完美无缺。
同时，由于热恋期的浪漫和激情，人们往往对潜在的问题视而不见。
二、爱情的中期阶段在恋爱中期，人们逐渐进入到一种更为稳定和深入的感情阶段。
这一阶段，亲密感和依恋成为主要心理机制。
亲密感涉及到对对方的信任、理解和支持，而依恋则是一种强烈的情感依赖和归属感。
亲密感和依恋是建立在长期互动和共同经历的基础上的。
这种心理机制在恋爱中发挥重要作用，可以增强夫妻或伴侣的情感连结，促进情绪的交流和共享。
同时，依恋与亲密感也与个体的幸福感和满意度有密切关联。
三、爱情的稳定阶段在恋爱经历了初期与中期的蜕变后，人们进入到一种更为稳定和持久的恋爱阶段。
在这一阶段，理性和批判性思维逐渐恢复，人们开始更加客观地看待对方。
爱情激素的分泌减少，心理机制逐渐转变为长期稳定的亲密感和依恋。
在稳定阶段，人们需要通过共同的目标和价值观来维持恋爱关系。
这种心理机制促使双方努力维系关系，并通过互相支持和沟通来稳固感情基础。
此外，包容和宽容也是维持稳定恋爱的重要因素，人们需要学会接受对方的缺点和不足。
四、恋爱中的心理需求在恋爱中，人们存在着一系列的心理需求。
首先，人们需要被爱和被关注，希望得到对方的肯定和赞美。
这种需求与人类的自尊心有关，得到他人的喜欢和认同可以增强自我价值感。
恋爱中女人的心理分析(精选)
恋爱中女人的心理分析(精选)恋爱中女人的心理分析(精选)恋爱是人类情感世界中最美好的体验之一，而女人在恋爱中的心理变化更是多种多样且充满了奥秘。
在这篇文章中，我们将深入探讨恋爱中女性的心理动态，并努力解答一些普遍存在的问题。
一、对感情的期望女人通常对爱情充满了期望。
她们希望找到一个可以依靠的人，在困难时能够互相扶持；她们希望得到充分的关心和呵护，希望被对方宠爱；她们还希望在恋爱中体会到激情和浪漫。
这些期望使得女性在恋爱中更加投入和主动，同时也带来了更多的幸福感和满足感。
二、对自我认同的影响恋爱中，女人常常会对自己的价值和魅力产生质疑。
她们会担心自己的外貌、性格或才能是否足够吸引对方；她们也会担心自己的行为是否符合对方的期望。
这种不确定感和自我怀疑会给女性带来一定的压力和不安，但也可以促使她们对自己进行积极的改变和成长。
三、对亲密关系的需求女人在恋爱中通常更倾向于建立亲密关系。
她们渴望得到对方的关注和理解，希望与对方分享内心感受和需求。
通过与对方的交流和倾诉，女性寻求在恋爱关系中获得情感的满足。
而当这种亲密关系得到满足时，女性会感受到更深刻的幸福感和安全感。
四、对承诺和稳定性的需求女性在恋爱中通常更注重承诺和稳定性。
她们希望对方能够真心对待自己，愿意为她们付出。
她们追求长久的恋爱关系，并期望在未来与对方建立家庭。
对于女性来说，稳定和安全感是恋爱中的重要保障，因此，对于承诺和未来规划更加看重和敏感。
五、对控制与被控制的平衡恋爱中，女性常常面临着控制与被控制的平衡问题。
她们希望在恋爱中保持个人的独立性和自主性，同时又期望对方能够给予关心和保护。
这种平衡需要女性和对方的共同努力，需要她们学会有效沟通和寻求自我实现的机会。
六、对浪漫和激情的追求女性在恋爱中对浪漫和激情的渴望往往更加强烈。
她们喜欢收到惊喜和礼物，享受被宠爱的瞬间；她们希望与对方共同创造美好的回忆，感受到激情与浪漫的火花。
女性对于浪漫的追求是她们感受幸福的一种方式，通过这种方式，女性也表达了对恋爱关系的重视和投入。
大学生恋爱心理研究
大学生恋爱心理研究大学是一个重要的生活阶段，对于许多学生来说，这是他们离开家庭、进入社会的起点。
在大学期间，学生们开始面临更多的责任和自由，他们开始独立生活、取得社会关系并发展个人魅力。
在这个过程中，恋爱也是许多大学生关注的焦点。
大学生恋爱心理是一个复杂而值得研究的领域，本文将浅谈大学生恋爱心理研究的相关方面。
一、大学生恋爱心理的特点1.探索和独立性。
大学生通常是进入成年的阶段，他们开始有独立思考的能力，开始探索自我和社会。
这种探索和独立性的心理状态将影响他们在恋爱中的表现。
2.自我意识和自尊心。
大学生群体普遍存在一种强烈的自我意识和自尊心需求，因此他们在恋爱中也会关注自尊和形象的建设。
以及倾向于选择与自己社会地位相当或更高的伴侣。
3.发展性需求。
大学生正处于生理、心理上的发展阶段，他们对于亲密关系的需求可能更加强烈。
恋爱则提供了一个满足情感、亲密和性的途径。
二、大学生恋爱心理的影响因素1.角色与文化影响。
文化对于大学生恋爱心理产生重要的影响，不同的文化对于恋爱的定义、期望和行为都有不同的要求。
而性别角色也常常对大学生的恋爱心理产生影响。
2.亲密关系模式。
大学生在家庭环境中所接触到的亲密关系，对于他们在恋爱中的需求、期望和行为产生深远的影响。
有些人可能希望寻找与家庭亲密关系相似的伴侣，而有些人则可能寻求截然不同的亲密关系模式。
3.自我认同。
大学生对于自我认同的探索和发展，会影响他们的恋爱行为。
追求真实自我的人可能更关注和追求与自身价值和兴趣相吻合的伴侣；而存在问题的自我认同可能导致不稳定的恋爱行为。
三、大学生面临的恋爱心理问题1.伴侣选择困难。
大学生通常面临着众多伴侣选择，而且对于自己真正想要的伴侣并不完全清楚。
他们可能会陷入选择困难中，迟疑不决，并经常在不同的人之间跳来跳去。
2.忠诚与自由的冲突。
大学生希望在恋爱中寻求自由和个人成长的空间，但同时又渴望伴侣的忠诚和安全感。
这可能导致彼此之间的冲突与矛盾。
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恋爱心理的深度研究简介：本文将分九个方面严密论述关于恋爱心理的根源、形成以及恋爱的方式方法。
就此全文又将这九部分分成两大方面。
方面一（一至四部分）将从心理学方面论述恋爱的形成、依附形态及职务神经对人类的观察的重要作用。
方面二（五、六章）将由分析女性心理开始逐步介绍恋爱的各个阶段所要注意的问题和恋爱的技巧。
本文会以完备的心理学理论与严密的事例来对恋爱心理深度研究。
关键字：恋爱、女性心理、恋爱心理学。
导论爱情，是指人与人互相爱护的一种感情，是异性之间的友好关系发展到一定阶段的产物。
也是人类的一种本能。
然而，在产生爱情之前，或双方友好关系未达到称之为爱情之前。
我们所说的这一阶段便可以称为“恋爱”。
恋爱是双方追求真正爱情的过程．．．．．．．．．．．．．．，是在普通感情之上而未及爱情的感情阶段。
所以，在此阶段的个体，生理上心理上尚不成熟，以致出现了相关问题。
这也是这个阶段的青年男女们对恋爱苦恼的原因。
比较常见的：单相思、失恋和感情不稳固等等。
就这些问题笔者将一些拙见研究、作文，与读者分享。
第一部分第一章自我完成第一节自我完成概述自我完成(The quest to be whole)是形成恋爱心理的一种基本因素。
也是较稳固的一种恋心理形态。
我们知道，人的性格大致可分为分析形与感性型。
而且我们有一个普遍人事：女性大多属于感性型。
究其原因，感性型性格并不是女性与生俱来的性格，而是后天学习所得。
关于性格由后天学习这一点，笔者在《变态犯罪的心理研究》一文中已有详尽论述，这里不再赘述。
那么，这种性格是通过何种学习得来的？研究认为：由于女性个体幼年时期时，身体因素大都处于劣势，所以获得了较多的爱护照顾。
从而造成了感性型性格。
总而言之，感性型与分析型性格是由学习而来，而家庭是人生的第一所学校，当分析个体性格形态时，家庭因素应被列为首位。
除感性与分析型性格外，我们要引入一个新的概念，此概念被称为“影子性格”。
“影子性格”是造成自我完成恋爱心理形态的根本原因根据研究认为：人类具有显性与隐性性格，这与人类基因相类似。
人类还具有追求具有其本身隐性性格对对立性格的其它个体的趋势。
即是自我完成趋势。
自我完成类型见图。
第二节第二节自我完成的应用由图我们不难看出，由于个体有不同的人之深度与知识水平，在进行“自我完成”过程中，追求意向往往受其它个体显性性格的影响。
趋势往往不正确，这也是恋爱不稳固的一种原因。
总结：在自我完成中，隐性性格的互补配对是完美的自我完成。
在其应用的过程中，正确的分析自己与对方的隐形性格．．．．至关重要！第三节自我完成案例分析小雷性格较内向，根据长时间的调查，其自我完成为个体3，显性感性型－隐性感性型。
原因是：其理想恋人为性格与其相似但需要人缘好、朋友多。
我们不难看出，他的追求趋势为显性感性型－隐性分析型。
在小雷的感情历程中，他一味追求与自己类似的感性型性格对象，没有遵照自我完成理论的互补原则，以致屡战屡败，不仅丧失了信心，而且还会自我产生的质疑，时时郁闷。
第一章总结：自我完成形态是异性相处而性格相合的根本，是维系长期恋爱关系的基础因素。
因此，正确的分析自己与对方的自我完成形态十分重要！孙子曰：知己知彼，百战不殆；知己而不知彼，一败一胜；不知彼，不知己，每个战必殆。
第二章移情作用移情作用(Displacement the emotions working)是指把某人态度或情绪转移到另一个人身上，或把自己的主观情感转移到客观对象上。
以上是普通心理学对移情作用笼统的解释，意思较容易理解。
但是，移情作用在恋爱心理学中较容易被人忽视。
第一节生活中的移情作用事物有许多属性都不是它们所固有的,它们大半起於人的知觉.本来是人的知觉,因为外射作用便成为物的属性.例:苹果的红(视觉),香(嗅觉),甜(味觉),圆滑(视觉),沉重(触觉).单拿红色而言,它是若干波长的光波射到眼球网膜上所生的印象.就沉重而言,重量感觉是和膂力成反比的,我觉得重,你觉得轻。
情感,意志,动作等心理活动的外射:每个人都只能直接地了解自己的生命,知道自己处某种境地,有某种知觉,情感,意志和活动;至於知道旁人,旁物处某种境地有同样知觉,情感,意志和活动时,则全凭自己的经验而推测出来的.诗人和艺术家看世界,常把在我的外射为在物的,结果是死物的生命化,无情事物的有情化,例:庄子与惠施濠梁之辩.作文中常有通过写景物或事物来表现自己当时的心情。
这也是移情作用的一中应用。
还例如，某君被老板批评，回家途中路遇红灯，便归咎于今天一天都不顺。
还有可能以他的老板的“恶劣行径”移情至其它人身上。
“张老板和李老板一样不怎么样，留老板也好不到那里去”等等。
并且因为这些暗示的条件不断加强，人们对此就越是深信不移。
结论：生活中的移情作用多数都是有害的，应尽量避免。
要注意时刻给自己积极的暗示，若移情作用了，也不要随意猜测，给自己一个限制暗示，比如说今天上午的不顺畅下午就不存在了，等等。
第二节恋爱心理中的移情作用墨菲定律：你爱上的人，总以为你爱上他/她是因为：他/她是你想起你的老情人。
上面是一种移情作用恋爱中的作用，也是双方感情不深刻的表征，这种猜忌可以说是可怕的，具有毁灭性的。
当然，移情作用并不是完全有害的。
比如说，在追求异性时若能将对方的移情源找出，并加以迎合，双方的感情也会更加稳固。
例如你的恋人由于某种原因对长指甲深恶痛绝，而你执迷不悟的留长指甲。
这种做法结果可想而知。
相反的，极力迎合对方的特殊爱好。
并且借此机会，以长指甲的坏处为话题进行搭讪，关系可以大大进步了。
所谓“情投意合”便是这个道理。
第三章依附形态第一节概述前两章我们研究的时自我完成与移情作用。
主要讨论的是个体个性对恋爱心理的影响。
现在，我们引入一个具有普遍性的的概念――依附形态。
衣服形态这个概念在应用上具有普遍性，对人具有完全的覆盖能力，它根本的产生原因是：个体在家庭与社会中的学习。
第二节依附形态的分类依附形态这个概念是由一个试验所得出的。
这个试验是：将一名儿童至于一个封闭的并且有很多玩具的小房间中。
并且使其母亲亲自将孩子送入该环境。
并且过一段时间后离开。
根据试验结果，我们可以将人的依附形态分为以下几种：安全型：母亲离开时对母亲有挽留行为。
母亲走后，安静的玩耍玩具。
母亲回来后，表现出喜悦的神情，安全型时较为健康的依附形态。
成年后心理倾向为：自信、家庭和睦，能够寻找到相濡以沫度终生的永久伴侣。
逃避型：母亲离开始，大哭大叫，无心玩耍，自言自语。
母亲回来后心情激动。
此形态依赖性严格，人格较脆弱。
成年后的心理倾向为：热爱交友、健谈、经常喋喋不休，言语幽默等等。
此种形态看似乐于与人交流，爱情方面不会出现状况。
但其实不然。
热爱交友表示此种形态极度害怕孤单，所以对爱情的需求较常人来说更为强烈。
由于需求强烈缺乏理性思考，在爱情方面经常犯错误，急于求成，以自我为中心。
往往是需求无方，受不了打击，对他人和自己伤害较大。
紊乱型：母亲离开时感情激动。
并且试图拉拽母亲，以求母亲不离开。
母亲离开后，紊乱的自言自语、大哭、砸摔玩具。
成年后心理倾向为：多疑，情绪不稳定如乎喜乎悲，易怒。
爱情方面往往感觉莫名奇妙的感觉伤感，或有对恋人爱恨交加的感情。
焦虑型：无挽留母亲的意图，无玩耍玩具，母亲回来后也是毫无反应。
成年后心理倾向为：焦虑不安，心神不定，神经衰弱。
爱情方面不活跃，往往单身。
除这四中形态外，还有一种强迫性重复型依附。
如移情依附，恋母僻等等。
这是由家庭因素造成。
第四章植物神经与戒备心理第一节植物神经概述植物神经是一种自主神经，一般不受意识直接控制。
这一点对我们观察他人带来便利。
例如测谎，是根据人体的一些部位分泌汗液多少的电阻改变，进行进一步的分析，得出结果。
而在恋爱方面，你的恋人一定希望你是一个具有察言观色能力的人。
通过对方的一个小动作，经过分析而明白对方的意图，最后采取措施。
这样不仅可以增加你的神秘感，而且双方在“一切尽在不言中”的环境下，感情增进则会更加迅速。
所以，要善于观察别人，而且从中分析得出深层含义，对我们每个人都非常重要。
第二节植物神经反应范例一、脸部与手的动作，主要施眼部周围肌肉的动作。
解剖学认为，眼部神经施与大脑通讯速度最快的神经。
二、死面症状。
无表情。
此为憎恨、敌意或故意伪装自己的表现。
三、面部肌肉异常痉挛。
是欲求不满的表现。
比如应你的恋人的要求而送的礼物，若其不满意，就有可能出现此症状。
四、指尖动作或其它无用的肢体动作，并伴有呼气粗，口齿不清等。
是心情焦虑的表现，这是应适当询问对方是否有心事。
若对方同意向你倾诉，此时要注意，千万不要提出任何建议。
倾听往往是排解忧虑的最有效手段。
五、辛辣挖苦或过于恭维。
是有攻击性的表现。
并且敌意非常明显。
这是尽量避免与对方的接触。
六、滔滔不绝的讲无用的是。
是内疚的表现。
当然，这需要具体分析对方。
若对方本身就是一格能说会道之人。
此条不使用。
究其根本，讲无用的事是转移话题的表现，是试图逃避使其内疚的话题。
七、面色苍白，颈动脉跳动，指尖震颤，不断咽口水，擦受伤的汗。
是紧张兴奋的表现。
这里，我们要着重说得是第七条，当女性具有第七条的相关表现时，应抓紧时机，吐露真情。
因为此时对方的戒备心理较松弛，容易接受别人意见或要求。
第三节戒备心理如何让对方能够接受你的甜言蜜语，而不会产生误会？如何提高你在对方心目中的地位？想要达成这些目标，解除对方的心灵重甲是解决之道。
戒备心理是自我保护的一种防备心理。
也是取得他人信任的一种装改。
破除这种心理是双方关系增进的必由之路。
第四节戒备心理的解除1.对方失意。
人在失意时，心情不顺畅，并且急于找人倾诉，这时，会后“饥不择食”的现象，当你成为对方的倾诉对象时，除了倾听外，要提出建议，以便在对方心目中树立自己的形象。
最终获得对方的信任。
2.大病初愈后。
大病初愈后的人不管在身体上还是心理上都较常人来说比较脆弱。
随意较容易接受别人的帮助，且会念念不忘。
所谓“患难见真情”，便是这个道理。
3.下雨时。
下雨时，或下雨之后人的心情通常较压抑，这与对方失意的原理相当，都是急于倾诉。
有这样一种说法：女人是水做的，有水一样的柔情，也有雨一样的多愁善感。
4.进食30分钟后。
进食30分钟后。
此时人体血液集中于部，大脑供血不足，这也是进食后不宜用脑的原因。
这种情况使人思维不缜密，较能听取他人意见，若此时配以柔和的灯光和优雅的音乐，人的戒备心理会下降得极低。
进食30分钟后放松戒备还有另外一个原因就是此时人由于进食后心情较平时好，若进食不顺利或吃得太饱或不足，30分钟后，这种不适也会消除。
商量事情或道歉也可挑选此时段。
第四章总结：有效地利用人类地植物神经反应，使我们具有常人所没有地洞察力。
也对维系双方关系与体贴对方地有效手段。
这种能力需要深刻地理解和练习，只要能熟练应用，你便会和巫师一样未卜先知。