医院药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式医院临床药学服务是指在医院内，由注册药师进行的与医疗卫生服务及临床药学知识相关的服务。
随着医疗水平的提高和患者对服务质量要求的提高，医院临床药学服务在医院内的重要性和影响力也逐渐增强。
今天我们就来浅析一下医院临床药学服务的模式。
一、临床药学服务的意义临床药学服务的出现目的是为了确保医院合理、安全和有效地使用药物。
它能够通过调整用药方案，降低不良反应和药物相互作用的发生，提高药效，减轻患者负担，有利于提高治疗效果和患者生活质量。
二、临床药学服务的模式1. 门诊服务模式在门诊中，药师可以通过与患者进行面对面的交流，了解他们的用药情况，提供用药指导，帮助患者合理、正确地使用药物，并解答患者在用药过程中所遇到的问题。
医院的门诊药房也可以设置一些药师的电话咨询服务，方便患者在用药过程中随时联系到药师获取帮助。
2. 临床肯/急诊药学服务模式在急诊室和重症监护室，由于病情复杂，患者情况不稳定，需要用药治疗的情况比较多，所以急诊室和重症监护室需要有专门的药师团队进行临床药学服务。
这个团队可以参与患者的查房和讨论会，及时发现和解决用药中的问题。
3. 临床科室服务模式在临床科室中，药师可以参与查房、查阅病历等工作，帮助医生及时调整用药方案，解决用药中的问题。
药师还可以为患者提供用药指导和解答用药相关问题。
4. 在住院病房的服务模式这是临床药学服务中最常见的服务模式。
在住院病房，药师可以参与临床查房，与医生共同讨论患者的用药方案，指导患者合理用药，并为医护人员提供用药咨询。
以上几种临床药学服务的模式涵盖了医院各个环节，能够为患者提供全方位的用药管理和咨询服务。
三、临床药学服务的特点1. 个性化临床药学服务能够根据患者的具体情况和用药需求，提供个性化的用药指导和服务。
不同患者的病情、用药习惯、药物过敏等情况都不尽相同，需要药师根据这些情况来提供个性化的用药管理服务。
2. 多学科合作临床药学服务需要和临床医生、护士等多学科进行合作，通过有效的沟通和协作，共同为患者提供更好的用药管理服务。
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式【摘要】现如今，医院临床药学服务模式在医疗保健领域扮演着越来越重要的角色。
通过对临床药师的作用和职责、医院临床药学服务模式的分类、应用、优势和挑战进行分析，可以看出医院临床药学服务模式的多样化和复杂性。
尽管存在一些挑战，但这种服务模式的发展前景依然值得期待。
医院临床药学服务模式通过提供更加个性化和专业化的药物管理服务，有助于提高患者治疗效果，减少药物不良事件，并提升医院整体服务水平。
医院临床药学服务模式的发展将为医疗卫生体系的改革和升级贡献力量，为患者提供更好的诊疗体验。
【关键词】医院临床药学服务模式、临床药师、作用、职责、分类、应用、优势、挑战、发展前景、总结。
1. 引言1.1 医院临床药学服务模式介绍医院临床药学服务模式是指通过专业的临床药师团队，为医院内患者提供包括药物治疗监测、用药指导、药物不良反应监测等服务的一种临床服务模式。
随着医疗技术的不断发展和患者需求的不断增加，医院临床药学服务模式在临床实践中得到了广泛的应用和推广。
医院临床药学服务模式的核心是临床药师，他们在医院内开展药学服务工作，对医生、护士和患者提供专业的药学知识和技术支持。
临床药师负责评估患者的用药情况，监测药物疗效和不良反应，指导患者正确使用药物，提高用药安全性和疗效。
医院临床药学服务模式为患者提供了更全面、个性化的药物治疗服务，有助于提高药物治疗效果，降低不良反应风险。
通过临床药师的专业指导和监测，可以减少药物错误使用和药品浪费，提高医疗资源的利用效率。
医院临床药学服务模式为患者提供了更安全、更有效的药物治疗服务，有助于提高医疗质量和患者满意度。
随着医疗水平的不断提高和临床药学服务模式的不断完善，相信它将在未来得到更广泛的推广和应用。
2. 正文2.1 临床药师的作用和职责临床药师是医院中承担药学服务工作的专业人员，其主要职责包括药物治疗监测、药物处方审核、药物信息提供、药物教育等。
临床药师可以参与患者的药物治疗过程，监测药物疗效和安全性，提供个性化的药物治疗方案，帮助患者正确使用药物，预防和解决药物相关问题。
医院药学服务模式探索(全文)
医院药学服务模式探究(全文)一、药学服务工作的现状(一)药学服务质量普遍不高。
其主要原因:一是目前药物治疗决策是由医师制定的，药师无需参与。
况且我国现有医院的药师编制少、人员匮乏，而使药师工作仍然局限在药品供应、调配、治理上。
无充足时间进行继续教育提高业务能力，也就无力从事大规模的药物咨询工作;二是部分药师学历普遍偏低，以大专、中专、高中学历为主，极少医院有固定的本科生、硕士生等高等学历人员，知识深度不够;三是我国现行的药学专业的教材是以化学为主基调，忽视临床基础医学、药学知识的学习，缺乏临床知识教育，临床实践少。
从而导致药学服务的质量水平普遍不高。
(二)医院药房布局不合理。
药学服务信息不完善:目前大多数医院的药房布局仅运用于配方。
发药模式，并无大规模的药学服务。
药学信息的储备和猎取远不能满足药学服务的需求。
综合以上两点，可以看出，目前的工作模式与全方位药学服务仍有较大的差距，药师应当向临床药师转型，还要转变服务观念，以向患者提供药学监护，关注药物治疗为主，保证所用药品安全、有效、经济、合理，医院药学服务的改进显得重要且紧迫。
而在现代医疗模式中的药师应建立以病人为中心，开展以科学、合理用药为核心的临床药学工作。
二、医院药学服务模式的对策(一)转变药学职能，加强服务意识。
医院是为病人提供服务的主要场所，而医院药学服务的开展，则是提高医疗服务质量的一个重要部分，也是临床医疗进展的要求。
目前，我国逐步已经在推行“医药分离核算”的改革制度，使医院与药品的直接经济联系逐渐趋于弱化，医院将要求药学部门集中更多精力用于向病人提供优质的药学服务，要求药学的工作重点全面转移，改变药房单一药品供应模式，转变为向病人提供全程化药学服务上来，形成药学职能的根本转变。
(二)开展药师的专业培训，尤其是对临床药师的培养。
加大对医院从业药师的专业培养，定期召开讲座，与其他医院进行有效地沟通和交流，学以致用，创建经验交流平台，把医院药师在药学服务工作中涉及到的相关问题都仔细排列，实时做好总结和归纳，促进药师的成长成才。
医院药学服务模式的转变与实践
医院药学服务模式的转变与实践1年月由卫生部、国家中医药管理局和总后勤部卫生部联合颁布实施的《医疗机构药事管理规定》中指出：“药学部门要建立以患者为中心的药学管理模式开展以合理用药为核心的临床药学模式开展以合理用药为核心的临床药学工作参与临床疾病诊断、治疗提供药学技术服务提高医疗质量”。
这项规定的出台表明医院药学的工作模式开始由简单的保障药品供应型向综合药学服务型方向转变。
药师应转变服务理念利用自身熟悉的药品知识如药品的用法、用量、规格、剂型、适应证、不良反应及禁忌证等优势主动向临床医护人员提供新的药品信息资料。
同时药学人员应着力提升自身专业能力和素质在工作中充分发挥药师的职能。
重视临床药学和药学服务临床药学是以患者为对象研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科旨在用客观科学指标来研究具体患者的合理用药。
其核心问题是最大限度地发挥药物的临床疗效确保患者的用药安全与合理。
以患者为对象是指为适应复杂多变病情的防治需要运用药剂学、药理学等专业知识密切结合临床患者的状况。
摸索用药规律、监测用药过程以确保用药的安全、有效、经济它侧重于药物和人的关系直接涉及到药物本身用药对象和级药方式因此也直接涉及到医疗质量。
在临床医师急需了解合理用药的信息临床药学不应是指手画脚地干预医师用药而应热情地为临床提供药事信息。
随着新药的发展用药品种的增多处方配伍复杂为保证合理用药提高疗效重点掌握临床用药情况进行具体分析研究避免不合理用药和滥用药所造成的危害减少药源性疾病达到积极治病的目的。
促进医药结合鼓励药师进入临床积极参与合理用药制定个体化给药方案当好医生参谋为减少药物不良反应积累临床资料和经验为临床提供用药咨询以指导合理用药。
应开展临床用药监测血药浓度及毒性的相互关系以取得最佳给药方案提高用药效果减少不良反应建立医院药物不良反应报告系统。
药学服务就是在临床药学基础上发展起来的与传统的药学基础服务（供应、调剂）有极大的区别。
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式
医院临床药学服务模式一直是医药领域的研究热点之一。
该模式旨在提高药学团队的工作效率，优化医患用药安全，提高医疗质量，增强药物治疗的疗效。
下面本文将从服务团队组建、服务类型、工作流程等方面浅析医院临床药学服务模式。
一、服务团队组建
医院临床药学服务团队的构成比较复杂，包括临床药师、药学专家、药学硕士、研究生等。
其中，临床药师是整个服务团队的核心，主要负责与医生、护士、患者等医疗团队成员沟通，收集患者用药情况和药物相关信息，分析患者用药方案，提供药物治疗建议和咨询等服务。
药学专家主要担任药物治疗方案的制定和审核等方面的工作。
药学硕士和研究生则主要负责搜集药物学术资料和参与科研工作。
二、服务类型
医院临床药学服务模式可分为两种类型：一种是内部服务模式，另一种是外部服务模式。
内部服务模式是将临床药学服务团队组建在医院内部，提供给医生和病患者，主要是通过预约的方式进行咨询和服务。
外部服务模式是通过提交患者的药物信息，由药师在异地提供远程服务。
这种模式的特点是节省了患者的时间和成本。
同时，药师可以提供更加专业的咨询和治疗方案。
三、工作流程
医院临床药学服务的工作流程主要包括以下几个方面：
（1）药师收集患者用药信息。
包括基本信息、既往药物史、现病史、检查结果等方面的信息。
（2）药师分析患者用药方案，评估药物疗效、不良反应等情况，并提出治疗建议。
（3）医生根据药师提供的建议，调整患者的用药方案，进行治疗。
（4）药师对患者的用药情况进行跟踪和监测，及时调整用药方案，确保疗效和安全性。
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式医院临床药学服务模式是指通过药师在临床环境中从事临床药学服务的一种模式。
随着医疗水平的不断提高和医疗体制的不断改革，临床药学服务模式也在不断完善和发展。
本文将从现有的临床药学服务模式出发，对其进行浅析，以期能够更好地了解和推动医院临床药学服务的发展。
一、临床药学服务模式的类型目前，临床药学服务模式主要包括临床药物治疗监护、抗菌药物监测、不良药物反应监测、药物治疗的经济评价、患者用药指导和用药指导等几种类型。
临床药物治疗监护是指药师通过参与医生的临床工作，对患者用药情况进行监护，提供用药建议。
抗菌药物监测是指及时监测抗菌药物的使用情况，帮助医生合理使用抗菌药物，防止抗菌耐药。
不良药物反应监测是指对患者使用药物后出现的不良反应进行监测和评价，及时发现和解决药物不良反应问题。
药物治疗的经济评价是指通过比较不同治疗方案的成本与效果，为医生选择最合适的治疗方案提供参考。
患者用药指导和用药指导是指对患者进行用药教育，帮助患者正确使用药物，提高治疗效果。
二、临床药学服务模式的特点临床药学服务模式的特点主要包括全面性、专业性、及时性和系统性几个方面。
全面性是指临床药学服务需要涉及到临床各个环节，包括用药前评估、用药过程监测和用药后评价等多个方面。
专业性是指临床药师需要具备较高的临床药学专业知识和技能，能够为医生提供专业的用药建议。
及时性是指临床药师需要根据患者的用药情况及时提供用药建议，并对患者用药的效果进行及时监测和评价。
系统性是指临床药学服务需要建立完善的管理制度和信息系统，有效整合和利用医疗资源，提高临床药学服务的效率和质量。
三、临床药学服务模式的发展趋势未来，临床药学服务模式的发展趋势主要包括综合化、智能化、个性化和全程化几个方面。
综合化是指将临床药学服务与临床医疗、药品采购和药物管理等多个方面有机结合，实现资源整合和信息共享，提高临床药学服务的综合效益。
智能化是指利用信息技术和大数据分析手段，建立临床药学服务的智能化管理与决策支持系统，提高临床药学服务的科学性和准确性。
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式【摘要】医院临床药学服务模式在医疗领域扮演着重要的角色。
本文通过概述临床药学服务的定义和重要性，介绍了目前常见的临床药学服务模式，并探讨了医院临床药学服务模式的特点和优势。
文章还分析了医院临床药学服务模式的应用及未来发展方向。
通过对医院临床药学服务模式的深入了解，可以更好地提升医院药物治疗效果，避免药物不良反应，提高患者满意度，减少医疗费用，并推动医院医疗质量的不断提升。
在不断发展的医疗领域中，医院临床药学服务模式将会发挥越来越重要的作用，为提升医疗服务水平和保障患者健康贡献力量。
【关键词】医院临床药学服务模式、定义和重要性、常见的临床药学服务模式、特点、优势、应用、未来发展、总结1. 引言1.1 医院临床药学服务模式概述医院临床药学服务模式是指医院通过建立专业的临床药学服务团队，以药学专业知识和技能为基础，提供药物治疗方面的专业指导和支持，为医生和患者提供个性化的药物治疗方案和服务。
医院临床药学服务模式在近年来得到了越来越多医院的关注和重视，成为医院提升药物治疗水平和服务质量的重要途径。
医院临床药学服务模式主要包括临床药物治疗监护、药物信息服务、药物教育指导等内容。
通过这些服务，可以有效提高患者的用药安全性和有效性，减少用药不良反应和药物相互作用，提高药物治疗的成功率和患者的治疗满意度。
医院临床药学服务模式还可以提高医护人员的用药知识和技能，推动医院药学工作的规范化和专业化发展。
医院临床药学服务模式是医院提供高质量药物治疗服务的重要手段，对于提高医疗质量、降低医疗风险、提高医院竞争力具有重要意义。
在未来的发展中，医院临床药学服务模式将进一步完善和深化，为患者的健康和医院的发展做出更大的贡献。
2. 正文2.1 临床药学服务的定义和重要性临床药学服务是指药师在医院临床领域进行药物治疗管理和药物使用过程中的专业服务。
它包括药师参与临床查房、药物治疗方案制定、药物的合理使用和不良反应监测等内容。
浅析医院临床药学服务模式
浅析医院临床药学服务模式摘要：药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的，与传统的药物治疗有很大的区别。
其概念是药师应用药学专业知识向公众提供直接同时负责任的以及与药物使用有关的服务，以此来提高药物治疗的有效性、安全性和经济性。
实现提升和改善人类生命质量的理想目标。
本文主要针对医院临床药学服务模式进行分析和讨论。
关键词：医院管理；临床药学；服务模式；药师；一、医院临床药学服务概况1、药学服务作用（1）能够促进合理用药。
药学服务的开展不仅要求药师分配发放药物，还要求药师在服务过程中详细向患者介绍药物的相互作用、不良反应、注意事项、使用禁忌等内容，避免引发不良预后。
此外，药师在收集管理药物信息的同时能够为合理用药提供重要的依据。
（2）能够避免医疗纠纷的发生。
患者在治疗过程中如果发现处方存在问题、药物收费不明很容易引发医患纠纷，而药学服务的开展，增加了药师与患者的沟通交流，药师可以通过耐心讲解解答患者心中的疑问，保证医患关系和谐相处。
（3）能够提升药师业务能力。
药学服务的开展能够促使提供供应服务的药师转变成为提供技术服务。
原本分配发放药物是药师的工作目标，而当下的药学服务要求药师加强与医生、患者及其家属的沟通，同时，要求药师以患者为服务中心，工作目标的转变，能够促使药师在临床工作的接触中不断增长经验，提升个人专业素养以及业务能力、服务水平。
2、药学服务内容就当下的临床药学服务工作来说，药师的工作内容主要在于技术服务。
伴随医疗事业的迅速发展，以及医院技术水平的提升，药师医疗化、临床化是主要的发展趋势，许多药学服务发展取得成效的国家都将药学服务置入了医疗过程，药师也成为了临床医疗团队的不可缺少的一部分，用于发挥药学技术服务的作用。
根据相关研究数据显著，药师参与的临床医治能够极大程度减少患者的经济负担以及降低不良反应的发生概率。
在美国，主要在医院和社区开展药学服务，药师通过专业的药学知识以及对患者实际情况的了解开展药学服务工作，促进医疗工作的顺利进行。
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• 多种模式并存是好事 由于各地医院水平, 多种模式并存是好事,由于各地医院水平 由于各地医院水平 资源有差异药师水平,药学团队整体力量 资源有差异药师水平 药学团队整体力量 不一,领导管理强弱不一 领导管理强弱不一,根据自身的情况 不一 领导管理强弱不一 根据自身的情况 进行药学服务探索,创出自己的模式 创出自己的模式,没有 进行药学服务探索 创出自己的模式 没有 唯一的模式,只要符合合理用药 安全用药, 唯一的模式 只要符合合理用药,安全用药 只要符合合理用药 安全用药 符合医生,患者对药学服务的需要就是好 符合医生 患者对药学服务的需要就是好 的模式
2
临床药学的概念
• 以病人为对象研究药物及其剂型与机体 相互作用和应用规律的综合性学科， 相互作用和应用规律的综合性学科，旨 在用客观科学指标来研究具体病人的合 理用药。 理用药。其核心问题是最大限度地发挥 药物的临床疗效， 药物的临床疗效，确保病人的用药安全 与合理。 与合理。
程泽能主编. 临床药学.北京 北京:人民卫生出版社 李焕德 ， 程泽能主编 临床药学 北京 人民卫生出版社
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药师的作用不可替代性
• • • • • • • 是药房的核心竞争力 始终关注消费者的健康 将合格的药品提供给消费者 伴随的药学咨询、 伴随的药学咨询、指导服务 确保合理使用、 确保合理使用、使用安全 发挥专家作用， 发挥专家作用，为社会所承认 在照料病人的团队中体现领导作用的机会
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药师的价值观
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要承认客观存在的差别
• sands教授强调中国临床药学和美国有差异： 教授强调中国临床药学和美国有差异： 教授强调中国临床药学和美国有差异 1．第一环境的差异，如果有法律保证,药师的责任地 第一环境的差异， 位等的保障有法可依,立法赋予了药师责任、地位等； 立法赋予了药师责任、地位等； 但同时也给予了患者权力,比如药师没有对医生的错误 处方进行干预,当患者起诉时,药师也要负连带责任. 2．第二教学模式的差异,如果没有适合临床药学的教 程, ，人才培养就会受到影响,医院药学的发展就会缓 慢。前几年华西的教学经验没有推广,其实教育过程对
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对我国医院药学的基本认识
• • • • • • 正由供应型向服务型转变 以服务病人为中心， 以服务病人为中心，临床药学为基础 促进科学， 促进科学，合理用药的药学技术服务 相关的药品管理工作 逐步建立临床药师制度 有一定进步， 有一定进步，但缺少制度的保证
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医院院长如是说（1） ）
• 临床药学服务体系和制度的建立已成为临床医学和临 床药学发展极待突破的环节。 床药学发展极待突破的环节。我们对临床药学服务制 度建立的重要性看得很清楚，但具体如何建立和完善， 度建立的重要性看得很清楚，但具体如何建立和完善， 或者说模式是什么样子还比较模糊。 或者说模式是什么样子还比较模糊。 • 在美国医院查房时 医生身旁总有一位临床药师。 在美国医院查房时,医生身旁总有一位临床药师 医生身旁总有一位临床药师。 • 一个医院要想提高治疗水平 单靠医生是不行的 在用药 一个医院要想提高治疗水平,单靠医生是不行的 单靠医生是不行的,在用药 上医生是有缺陷的，临床药师的责任就是教化临床医 上医生是有缺陷的， 我们现在很多医生还是靠经验用药,临床医生渴望 生。我们现在很多医生还是靠经验用药 临床医生渴望 临床药师站在身旁指导。 临床药师站在身旁指导。 • 临床药学从开始推广就应当有制度约束 有规范的模式 临床药学从开始推广就应当有制度约束,有规范的模式 —院长
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药品使用质量是设计出来的
• 我国临床药学已进入迅速推广阶段，尽管临床药师还很 我国临床药学已进入迅速推广阶段， 但由于临床的迫切需要和临床药师的自身努力,作用 少,但由于临床的迫切需要和临床药师的自身努力 作用 但由于临床的迫切需要和临床药师的自身努力 已经显现出来。 已经显现出来。 • 药品使用质量是设计出来的 设计是由治疗团队全体成员 药品使用质量是设计出来的,设计是由治疗团队全体成员 来完成的,并且达到合理用药的目的 保证药品使用质量, 并且达到合理用药的目的。 来完成的 并且达到合理用药的目的。保证药品使用质量 首先需要医务人员破除陈旧观念，改变“医生看病,药师 首先需要医务人员破除陈旧观念，改变“医生看病 药师 发药”的认识,要把对病人负责放在第一位 要把对病人负责放在第一位;其次药师参 发药”的认识 要把对病人负责放在第一位 其次药师参 与临床用药,不是争权 不是争权,是以合理用药和对病人负责为目 与临床用药 不是争权 是以合理用药和对病人负责为目 以前药师没这么做,是没有尽到责任 是没有尽到责任;现在药师来做 的。以前药师没这么做 是没有尽到责任 现在药师来做 这件事,大家应该欢迎 周海钧名誉理事长 这件事 大家应该欢迎
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医院院长如是说（2） ）
• 要想保障临床药学的发展 • 首先是树立新观念 • 其次是有制度保证,不是有积极性就开展 其次是有制度保证 不是有积极性就开展 临床药学,没有积极性就不开展 临床药学 没有积极性就不开展 • 第三是形成好的服务模式 多种临床药学 第三是形成好的服务模式,多种临床药学 服务模式并存
• 向患者和其他医药人员提供质量合格的药品 和优良的药学服务 • 药师应用药学专业知识向大众提供直接的、 药师应用药学专业知识向大众提供直接的、 负责任的与药物使用有关的各种服务， 负责任的与药物使用有关的各种服务，以获 得药物最佳的治疗效果，恢复病入的健康， 得药物最佳的治疗效果，恢复病入的健康， 改善病入的生活质量 • 促进科学、合理用药的药学技术服务 促进科学、 • 从处理与药物有关问题转变为关心病人整体 健康
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第二层次
由临床药师（主管药师）组成。任务是: 由临床药师（主管药师）组成。任务是 1.深入病房参与会诊、查房、抢救、病案讨 深入病房参与会诊、查房、抢救、
论、并结合临床实际参与病人给药方案的 制定，即合理用药会诊。 制定，即合理用药会诊。 2.协助医生正确地使用药物的体液检测参数 及结果分析，制定合理给药方案。 及结果分析，制定合理给药方案。 3.对病人用药进行监护，并收集不良反应个 对病人用药进行监护， 案病例。 案病例。 4.向医护人员、病人提供药物信息咨询 向医护人员、
—院长
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模式的建立需要时间
• 在中国 —科学技术发展很快 创立和学习一种模式则 科学技术发展很快,创立和学习一种模式则 科学技术发展很快 需要一段时间 —要建立一种制度或者规则 这种软件的改变 要建立一种制度或者规则,这种软件的改变 要建立一种制度或者规则 是不容易的 • 任何成功的模式 —都要通过实践 都要通过实践 —有了模式 也为今后药师的教育和培养铺一 有了模式,也为今后药师的教育和培养铺一 有了模式 —教授 条路
李大魁主任
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临床药学的工作方式
• 工作系统由三个层次组成 • 各层次有不同的工作内容 • 但都应围绕着合理用药开展工作
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第一层次
在调剂岗位上的药师，是临床药学工作的前沿， 在调剂岗位上的药师，是临床药学工作的前沿， 也是联系医护患者的纽带。任务是: 也是联系医护患者的纽带。任务是
1.审核处方 2.向医务人员病人提供药物咨询 3.对病人用药进行监护 4.向医护人员病人提供药物信息咨询
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合理用药的四个基本要素
• 有效性 药物治疗产品产生预期效果 • 安全性 疗效与风险比（风险比低，比较合 疗效与风险比（风险比低， 理） • 适当 体现在用药过程中的各个环节（个体 体现在用药过程中的各个环节（ 化方案、药物、剂量、疗程、给药途径） 化方案、药物、剂量、疗程、给药途径） • 经济 疗效费用比（尽可能低的费用支出， 疗效费用比（尽可能低的费用支出， 尽可能高的治疗效果，不单指费用绝对值） 尽可能高的治疗效果，不单指费用绝对值）
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医疗团队中药师的作用
• • • • • 确保药物治疗达到预期效果 参与病人的药物治疗， 参与病人的药物治疗，对患者负责 设计、推荐、监测、 设计、推荐、监测、评估药物治疗方案 药物治疗参与者与药学监护者 对药师提出了更高要求
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对药师的要求
• 通晓疾病的临床用药知识 • 掌握药物治疗设计、推荐、监测、评估 掌握药物治疗设计、推荐、监测、 技能 • 有较高的药物信息采集和分析判断能力 • 有人际交流技能 • 是探讨药物临床运用规律，并实践于临 是探讨药物临床运用规律， 保障用药安全、 床，保障用药安全、有效的专才
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ACCP7的主题 的主题
• 实践 教育 挑战 迎接明天的辉煌 挑战—迎接明天的辉煌 • 实践：全方位、积极开展临床药学实践 实践：全方位、 • 教育（培育）：培育药师队伍，培育药学服务 教育（培育）：培育药师队伍， ）：培育药师队伍 市场， 市场，促进更加有利于发展临床药学法规的出 台 • 挑战：医疗卫生改革的不断深入，人们不断提 挑战：医疗卫生改革的不断深入， 高的健康愿望，科学技术在进步， 高的健康愿望，科学技术在进步，职业竞争在 加剧
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现代医院药学的基本定位
• • • • • 药品管理和供应 重点在药物治疗学管理 合理用药， 合理用药，降低用药风险 全面推进临床药学 药师队伍的分工与合作
4
合理用药
WHO的定义（1985 内罗毕会议） 的定义（ 内罗毕会议） 的定义
患者使用药物应适合其临床需要 所用剂量及疗程符合患者个体情况 所耗经费对患者和社会均属最低
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定位如何搞是非常重要的途径
• 定位如何搞是非常重要的途径。随着管理年,平安医院 定位如何搞是非常重要的途径。随着管理年 平安医院 开展提到非常重要的位置,尊严找到了存在的价值 尊严找到了存在的价值,需要 开展提到非常重要的位置 尊严找到了存在的价值 需要 我们广泛去参与,需要科学配置 不同层面的管理； 需要科学配置,不同层面的管理 我们广泛去参与 需要科学配置 不同层面的管理； • 在病人身上用药 最高的权威是药师 是守门神 用药药 在病人身上用药,最高的权威是药师 是守门神,用药药 最高的权威是药师,是守门神 师是老大,应该是药师说了算 是抓手,非常好的一件事 应该是药师说了算,是抓手 非常好的一件事， 师是老大 应该是药师说了算 是抓手 非常好的一件事， 是认真提高的一个挈机。机构、制度要研讨,1～ 年内 是认真提高的一个挈机。机构、制度要研讨 ～2年内 建架子,3～ 年建立有威信的队伍 建架子 ～5年建立有威信的队伍 • 学术地位足以升高 相信会达到这个目的 达到医政、药 学术地位足以升高,相信会达到这个目的 达到医政、 相信会达到这个目的,达到医政 政的要求