语用翻译探析

语用翻译探析
[摘要] 什么是行之有效的翻译方法？显然我们不可能找到一个放之四海而皆准的答案。

不同的翻译方法有各自适用的语篇、语境、语域。

本文试图探讨其中一种翻译方法——语用翻译。

作者通过举例，从跨文化交际用语和委婉语的翻译两个方面旨在说明语用翻译的重要性和有效性。

[关键词] 语用翻译语义翻译跨文化交际委婉语
一、引言
英汉互译涉及的面很多，光知道词、短语、句子，句法结构…是远远不够的。

在翻译中还应注意的一个很重要的问题就是语用对等。

有时语用对等比形式对等或意义对等更为重要。

（许余龙，356）那么，什么是语用对等？在翻译中如何又能达到语用对等呢？要回答这些问题，首先我们来看看下面这些概念。

1. 语用学
语用学“是推断语言在语境中的意义的学问”，它可以从语用语言学和社交语用学两个方面进行研究。

（何自然，186）
2. 英汉对比语用学
英汉语在语用方面的对比研究发展迅速，已经形成了一门新兴的学科——英汉对比语用学。

英汉对比语用学属于边缘性学科，它主要由语用学、对比语言学、跨文化交际学三个源头直接相汇而成，而语用学为其主流。

(陈治安，文旭)
3. 语用翻译
语用翻译同语义翻译相对应，是一种等效翻译观，也是翻译理论中的一个新模式。

语用翻译可以通过两种语言的对比，分别研究语用语言等效和社交语用等效的问题。

语用语言等效翻译近似于奈达提倡的动态对等翻译。

即不拘泥于原文的形式，只求保存原作的内容，用一文中最切近最自然的对等语将这个内容表达出来，以求等效。

至于社交语用的等效翻译，则是指为跨语言、跨文化的双语交际服务的等效翻译。

这类语用翻译所采取的方法最不固定，译者遵循的原则可以是多方面的。

译者的主要任务是让读者领会原著，故译文不一定要拘泥于原文，而是顺从读者的文化习惯，变洋为土，使他们乐于接受；或强调以原文精髓为目的，译文力求体现原著的风格和文化背景，让读者领会异域的风土人情，增长见识。

（何自然，186）
由此可见，语用翻译是与纽马克所提出的语义翻译相对的一种翻译方法，语用翻译注重译语文本在语用意义上与源语文本的一致和对等。

在跨文化交际中，语用翻译尤其值得重视。

二、跨文化交际用语的翻译
什么是跨文化交际呢？跨文化交际是指不同文化背景的人们（信息发出者和信息接收者）之间的交际;从心理学的角度讲，信息的编、译码是由来自不同文化背景的人所进行的交际就是跨文化交际。

从理论上分析，不同人的文化和社会背景、生活方式、受教育情况、信仰、性别、年龄、政治、经济状况、乃至爱好、交友条件、性格等方面都存在着不同程度上的差异，这样，在交际时，说话人和受话人对信息的理解不可能达到百分之百的认同。

从这个意义上讲，任何人际之间的交际都是跨文化交际。

（贾玉新，23）如果把几乎所有的、不同程度的交际都看成跨文化交际，那么，跨文化交际将囊括：跨种族交际，跨民族交际，同一主流文化内不同群体之间的交际，以及国际性的跨文化交际等等。

（贾玉新，25）但是，我们这儿讨论的是国际性的跨文化交际。

首先通过下面几个例子来看一下翻译中追求语用对等在跨文化交际中是何等的重要。

例1：A: Oh, what a beautiful dress!
B: 不，不，一点都不。

C: Thank you. /No, no, not at all.
这是一个交际情景，A是一个美国留学生，C是她的中国同学，B是C的母亲。

C带A去家里做客。

A表达她对C的母亲裙子的赞赏。

那么作为中间人和译者的C应该怎样将她母亲的回答转述给她的美国同学呢？她是应该忠实地按照字面意思回答No, no, not at all.呢还是应该遵循英语的文化习惯回答Thank you.呢？按照语义翻译的方法，我们只能译作：Not at all. 可是这儿，我们也可以根据语境，结合双方的文化习惯，按照语用翻译的方法译作Thank you，除非C有意将中国人谦虚自贬的美德传达给对方或者是她自己也不懂得英汉两种语言的文化差异而简单直译。

例2：How many winter days have I seen him, standing blue-nosed in the snow and east wind!
钱歌川先生在《翻译漫谈》一书中认为此句的east wind 不应译成东风，而应译成北风或西风才好。

因为地理环境不同，中国人心目中的东风是温暖的，只有西北风才是寒冷的。

如果我们没注意到这种地理文化的差异而只顾字面意思的对等译作东风，就不会给中国人留下寒冷的感觉，不会在中国人心中产生同样的语用效果。

这样的翻译无疑是不成功的译作。

例3: 小李跟老奶奶招呼了一声：“奶奶，吃早饭了吗？”
我们都知道这句话我们译作“Good morning, Grandma.” 就足够了，如果按
照语义翻译，译作“Grandma, have you had your breakfast?” 会让英语国家的读者产生小李想要邀请老奶奶吃饭的误解。

这儿我想用奥斯汀的言语行为理论解释一下上述例子之所以这样翻译的原因。

根据奥斯汀的言语行为理论，当一个人在说话时，他不仅仅是发出了一个声音、单词或者句子，而且是在实施行事行为和取效行为。

取效行为指话语对听话人产生的效果，涉及很多心理和社会因素。

行事行为是指我们说话不只是说出一些具有一定意义的语言单位，而且有一个目的，也就是我们希望怎样被理解。

行事行为是语言学家关注的重点。

由此看来，话语除了其字面意思外，有时是有其言外之意的。

比如一个人说“morning”，我们可以理解为他的言外之意是表示友善，表示问候，而不单单是说了一个单词，一句话。

上述三个例子中，例1的A是表达赞扬，那么合乎英语国家思维习惯的回答就应该是对这种赞扬表示欣赏、表示感谢。

所以就应该回答Thank you。

例2是想通过east wind 来传达寒冷的意境，所以我们要是明白了作者的用意，就应该同样地用能传达出寒冷意境的词语比如北风或西风。

例3中的小李是想通过“奶奶，吃早饭了吗？”这样一句话表达他的问候，并非真的想知道奶奶是否吃过早饭，更没有邀请奶奶一起吃早饭的意思，所以有效的翻译应该是用能传达这种他言外之意的英语用语，而不应该直译或死译。

由此可见，不注意语用效果，简单直译很容易导致跨文化交际中的交际失败。

“只有通过两种语言和文化的对比，我们才敢于在翻译时不照原文的字面意义翻译，而只译出原文的用意；只有通过两种语言和文化的对比，我们才能保证原文与译文获得等效。

”（何自然，184）
三、委婉语的翻译
委婉语是极富文化色彩的词语。

委婉语彷佛润滑剂，减少了人们交流之间的摩擦，促进了交流的顺利进行。

随着社会的进步，人们文化程度的提高，委婉语的使用有愈渐增多的趋势。

因此对于委婉语的翻译，我们也应该给与足够的重视。

让我们一起来看看下面两个例子。

例4：He likes white meat, but I prefer dark meat.
译：他喜欢吃鸡脯，而我喜欢吃鸡腿。

由于在维多利亚时代，英国社会是极其传统与保守的，有教养的女士在社交场合当然是不可以直接提及胸、腿等字眼，由此就管鸡脯的委婉语white meat 以及鸡腿的委婉语dark meat. 作为译者，这儿应该怎么翻译呢？是保留原语的形式直接译作白肉、黑肉呢还是结合语境，采取语用翻译译作鸡脯、鸡腿，这儿已经不言自明了。

因为译作白肉、黑肉的话，读者完全不知所云了。

这完全违背了翻译的目的，“那就是让不懂原文的读者通过你的译文知道，了解，甚至欣赏原文的思想内容及其文体风格”。

（曹明伦，20）虽然译成鸡脯，鸡腿也未能让读者了解到原语文本委婉的语言风格，但是最起码忠实地传达了原文的思想内容。

例5：I think he was married and had a lioness at home.
西方人眼里狮子是权力的象征，但是根据我们中国人的习惯，我们不妨把这句话译作：他的太太是个母老虎。

虽然舍弃了字面上的对等，但这样换来了语用上的对等，使读者明白了作者想要表达的思想。

四、结语
综上所述，好的译作不能仅停留在字、词、句等层面上的直接对译，比较不同文化的语用意义，并将其忠实地在译语中表达出来也是翻译中很重要的一部分工作。

语用层面上的英汉对比对英汉互译有着重要的指导意义。

作为翻译初学者，我们应该给予足够的重视
参考文献：
[1]曹明伦.英汉翻译实践与评析[M].成都：四川出版集团·四川人民出版社，2007.
[2]陈治安，文旭. 关于英汉对比语用学的几点思考[J]. 外语与外语教学，1999(11): 5-7.
[3]何自然.语用学与英语学习[M].上海：上海外语教育出版社，1996.
[4]胡壮麟.语言学教程(修订版中译本）[M].北京：北京大学出版社，2002.
[5]贾玉新.跨文化交际学[M].上海：上海外语教育出版社，1997.
[6]许余龙.对比语言学[M].上海：上海外语教育出版社，2002.。