二年级下《鸟岛》 课件
《鸟岛》PPT课件

今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
我会认
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部
部队
筑
建筑
育
养育
密
密度
我会认
yù shí
lèi
pénɡ
玉
玉米
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拾到
类
人类
朋
朋友
这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们? 青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 请同学们说说“闻名中外”的意思。
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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
苏教版二年级下册语文《鸟岛》课件

组词
密( ) 蜜( ) 玉( ) 王( )
因( ) 困( ) 拾( ) 抬( )
苏教版二年级下册语文《鸟岛》课件
你能在地图里找到青海吗?
青海湖鸟岛
青海湖鸟岛
Hale Waihona Puke 鸟岛听课文朗读,圈出生字,并读读生字所在的句子。
认一认,读一读,写一写。
cháo 西部 筑巢 养育 密密麻麻
玉白色 拾到 因为 人类
青海湖西部有一个叫‘海西皮’的小岛,那 就是闻名中外的青海湖鸟岛。
读一读,说一说:从哪些词语可以看出鸟多、鸟 窝多、鸟蛋多呢?
六月是鸟岛最最热热闹闹的时候,各各种种各各样样的鸟儿聚在一 起,小岛成了鸟的鸟世的界世。界一眼望去,密密麻密麻的麻鸟窝 一一个个挨挨着着一一个个。窝里窝窝里外窝,外到处到是处玉白色的、青绿色 的鸟蛋。
填一填
一年一度的元宵节是最热闹的时候, 大街上成了 。一眼望去, 的小摊 旁, 的灯笼。
的人 , 街道两
《鸟岛》 精品PPT课件(共23张)

苏教版二年级语文下册
同学们,你们都游览过哪些风 景区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
我会认
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建筑
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养育
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这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们? 青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 请同学们说说“闻名中外”的意思。
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
从哪些词语可以看出鸟多?
从“各种各样、聚、鸟的世界”这 些词语可以看出鸟多。
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多,因而鸟窝也多,从哪儿看 出来的?找出文中相关的句子读一读。 一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
鸟儿多
鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多,自然鸟蛋也多,从哪 儿可以看出?
从“窝里窝外、到处”这两个词语可 以看出鸟蛋多。
是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
《鸟岛》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件)

今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
苏教版二年级语文下册
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密度
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朋
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朋友
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
闻名中外:形容名声大。不仅中国 人知道,而且外国人也知道。
每年春天,天气变暖,一群一群 的鸟儿就陆续飞来这里筑巢安家,养 育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。
鸟窝多
从哪些词语可以看出鸟多?
鸟窝多
因为鸟多,因而鸟窝也多,从哪儿看 出来的?找出文中相关的句子读一读。
鸟窝多
因为鸟多,自然鸟蛋也多,从哪 儿可以看出?
读读本段
很多。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都 知道鸟是人类的朋友。
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
二下《鸟岛》ppt课件完美版

来岛上游玩的人很多。他们伸手就 能捉到幼鸟,随手都能拾到鸟蛋,可是 却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟 是人类的朋友。
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
六月是鸟岛最热闹的时候, 各种各样的鸟儿聚在一起,小岛 成了鸟的世界。
斑头雁 赤麻鸭
鱼鸥
鸬鹚 天鹅 棕头鸥
一眼望去,密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样 的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。 一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一 个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
鸟岛课文课件

鸟岛课文课件鸟岛课文课件苏教版二年级下册语文第18课《鸟岛》1教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。
3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的好朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学重点:识字、写字教学难点:知道我国青海湖西部鸟岛的特点,认识鸟类是人类的朋友。
课前准备:生字卡片课文录音教学时间:两课时第一课时内容:初读课文学习生字要求:学会本课9个生字,正确、流利地朗读课文。
重点:识字、写字教具:字卡、课文录音一、揭示课题。
1、板书:岛(dǎo)你们知道什么地方称作“岛”(四周被水环绕的、面积比大陆小的陆地。
)2、在“岛”字前加“鸟”字,问:我们可以想象得出什么样的鸟岛是鸟岛?3、出示课文插图,要求学生按一定的顺序观察画面,让学生说说都看到了些什么,初步感知鸟岛的鸟多、鸟窝、多鸟蛋多的特点。
4、简介鸟岛。
5、听课文录音,学生边听边标出自然段序号。
二、初读指导。
1、自由读课文。
要求:①借助拼音读准字音,圈出生字带出的词语,多读几遍。
②读不通的句子多读几遍。
③遇到不懂的地方画出来。
2、检查。
①出示生字词:西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类(生字注上拼音)各自拼读,同桌互相检查,比比谁读得准。
教者抽查,相机正音。
开火车读,齐读。
②小组讨论记生字的方法,全班交流。
③指名读自己喜欢的小节。
④齐读全文。
三、指导书写。
1、带领学生书空生字笔顺。
2、指导学生观察生字的结构和在田字格中的位置。
3、学生练习描红,教师相机指导。
4、学生写习字册。
第二课时内容:指导细读课文。
要求:1、理解由生字组成的词语。
2、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的好朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学重点:背诵课文。
教学难点:知道我国青海湖西部鸟岛的特点,认识鸟类是人类的朋友。
教具:字卡一、复习。
1、认读生字词。
西部筑巢养育密密麻麻玉白色拾因为人类伸手鸟岛闻名中外2、比较并组词。
《鸟岛》PPT课件
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛, 谁不想去亲眼看一看啊!所以来岛上游 玩的人也—— 很多。 请同学们大声朗读第四段。
这么多来岛上游玩的人,为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢?
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都 知道鸟是人类的朋友。 请同学们用“因为……所以……” 把这句话连起来说一说。
苏教版二年级语文下册
同学们,你们都游览过哪些风 景区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
我会认
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部
部队
筑
建筑
育
养育
密
密度
我会认
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玉
玉米
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拾到
类
人类
朋
朋友
这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们? 青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 请同学们说说“闻名中外”的意思。
闻名中外:形容名声大。不仅中国 人知道,而且外国人也知道。
那么多的小鸟飞到“鸟岛”上来 做什么呢? 每年春天,天气变暖,一群一群 的鸟儿就陆续飞来这里筑巢安家,养 育后代。
春天过去了,夏天鸟岛又是怎样的 一番景象呢?请同学们默读第三段。 六月是鸟岛最热闹的时候。
从哪儿可以看出六月是鸟岛最热 闹的时候?
是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件
是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
苏教版二年级语文下册
同学们,你们都游览过哪些风 景区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
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部队
筑
建筑
育
养育
密
密度
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玉
玉米
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类
Hale Waihona Puke 人类朋朋友这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们? 青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 请同学们说说“闻名中外”的意思。
《鸟岛》PPT课件 (共22张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
筋,拉伸
能!
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量?如果有,
它又 具有什么能?
学生(回答):电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关,日光灯发光 光
〔问〕我们知道,电流 能和热能。 流
经电灯,电灯发光,那 么
电流流经的过程中,能
学生思考、回答。
量 又是如何转换?
( 教师可适当引
〔问〕请大家回顾一下, 导)
生回答:安全原则。 师答:好,那怎样才是安全的呢? 请学生看书后回答:
一、室内布线:水平布线——上火下零,竖直布线——左零右 火(看幻灯片 5)对图讲解,区分相线和零线,以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍,好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去,(准备一些小型的家电,如:电 吹风、小电风扇,电饭煲、电熨斗等) 让学生分别插到教室里的 插 座上去,然后让学生自己总结各种插座和插头(看幻灯片 6 ) (再 点击观看幻灯片 7、8、9)
同学们,你们都游览过哪些风景 区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去 “鸟岛”看看,大家准备好了吗? 让我们出发吧!
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zhù
部筑
部队 建筑
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育密
养育 密度
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玉拾
玉米 拾到
lèi pénɡ
类朋
人类 朋友
这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们?
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
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6月是鸟岛最热闹的 时候各种各样的鸟儿聚在 一起,小岛成了鸟的世界。
它们有的……
它们有的……
它们有的……
看一看,想一想,说一说:
6月是鸟岛最热闹的时候, 各种各样的鸟儿聚在一起,它 们有的 , 有的 ,有的 ,小岛成 了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着
一个。
窝里窝外,到处是玉白色的、青绿
1、鸟岛在哪儿?
2、为什么把这座岛叫做鸟岛?
1.鸟岛的地理位置 2.鸟儿的多 3.鸟岛的特点
4.游人爱鸟
人类
闻名中外
因为
伸手
拾到
养育后代
筑巢安家
密密麻麻
海西皮
青海湖西部有一个叫“海 西 皮”的小岛,那就是闻名中外 的 青海湖鸟岛。
中国地图
青海省
鸟 岛
斑头雁
Hale Waihona Puke 鸬鹚赤麻鸭天鹅
鱼鸥
棕头鸥
白鹭
绿头鸭
苍鹭
鹈鹕
黑顶鹤
翠鸟
来鸟岛游玩的人很多。他们伸 手就能捉到幼鸟,随处就能拾到鸟 蛋,可是却没有人去碰一下,因为 大家都知道鸟是人类的朋友。
1、假如你来到鸟岛,你会怎么玩呢?
2、离开小岛时你最想对小鸟朋友说
些什么?
色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候,各 种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了 鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的 鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到 处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
每年春天,天气变暖,湖 水解冻,一群一群的鸟儿就陆 续从远方飞来。
它们在这里
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每年春天,天气变暖, 湖水解冻,一群一群的 鸟儿就陆续从远方飞来。 它们在这里筑巢安家, 养育后代。