英语教案2

一、教学目标：
二、教学内容：
如：The classroom has ten desks.
= There are ten desks in the classroom.
巩固练习：
一、用there be或have的适当形式填空。

1. ________ any pencils in your pencil-box？
2. ________ you _____________ any pencils in your pencil- box？
3. Lucy ___________ a twin sister， Lily.
4. _________ a TV in our classroom last term.
5. How many hours ___________ in a day？
6. -How many legs ______ a table ________？ - It _______ four.
7. -What’s in your bedroom？
-__________________ a bed， a desk and some chairs.
8.. My parents _____ two children and ________ four people in my family.
Step2、祈使句的学习
a)概念：用以表达命令、要求、请求、劝告和禁止等语气的句子。

b) 分类：
1) 以动词原形开头的祈使句，但只限于主语是第二人称you的句子。

（省略主语you)
例：Go and wash your hands.
（去洗你的手。

——命令）
Be quiet, please.（Please be quiet.）
（请安静。

——请求）
Be kind to our sister.
（对姊妹要和善。

——劝告）
Watch your steps.
（走路小心。

——警告）
Look out！Danger！
（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）
Keep off the grass.
（勿践草坪。

——禁止）
变化：
否定句：直接在句首加Don't.
例：Don't be late.
Don't move.
反意疑问句：用will you 来构成。

例: Speak English in class, will you?
2)以let开头的祈使句.（结构：Let's do sth.)
例：Let's go to school together.(让我们一起去学校） Let him go.（让他走）
变化：
否定句：结构：Let's not do sth.
例：Let's not go out at night. 咱们不要在晚上出去。

Let him not go. 别让他走。

反意疑问句：
1）包括说话者在内，用shall we.
例：Let's go to the movies, shall we?
咱们去看电影吧，好吗？
2）不包括说话者在内，用will you.
例：Let us go to the movies, will you?
让我们去看电影吧，行吗？
练习：
一、翻译下列各句子。

1.禁止吸烟! ______________________________
2.请不要迟到!______________________________
3.回答这个问题. ______________________________。