政治：4.2《文化在继承中发展》上课

1、社会制度变革 （外部因素）
2、科学技术的进步
3、思想运动 （内部因素）
4、教育
中国服饰变迁
中国历代封建王朝对服饰都有严格 的等级标准。自宋代开始就明文规 定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶 民是不许使用龙的图案和穿黄色的 衣服。 民国政府确定：男子礼服为中山装， 女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前苏联的影 响最大。军队中的女干部穿着大翻 领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与 短发配合。 改革开放之后，服饰朝着多元化、 个性化发展。 探究3： 封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同 社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？
探究1：结合材料和课本说明，凉茶继承了什么？发展了 什么？它们之间的关系是什么？
继承：用中草药熬制，可保健、防病。 发展：凉茶品种、煮茶工艺。
一、文化继承与文化发展的关系
1、文化继承的含义：
文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是 要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。
2、文化继承与发展的关系
（1）关系：继承是发展的必要前提，发展是继承 的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。
（2）要求：在继承的基础上发展，在发展的过程 中继承。不断推陈出新，革故鼎新。
文化在继承中发展
历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展 而来，明天是今天的延续。阅读教材思考：影 响文化发展的重要因素？
（二）影响文化发展的重要因素
4.2 文化在继承中发展
学习目标
1、文化继承与发展的关系 2、影响文化发展的重要因素 3、教育在文化继承中的作用
在古代，岭南自然环境非常恶劣。 “南方暑湿, 疾病多作”被称为 “人间地狱”, 对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争， 积累了用中草药熬制的具有调理保健、防病的古代凉茶。
广州“地气湿热”，久居容易“上火”。广州人克服“湿毒”的传 统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾，到处都能找到凉茶铺的踪影，其 中黄振龙品牌迅速崛起，在广州成为家喻户晓的“凉茶大王”。 从两三个品种到几十个品种，产品成倍增加; 传统煮茶方式已经不 能适应市场需求，他们边做边改，从火煮茶到油煮茶，再发展到蒸汽煮 茶，研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，黄氏家族的凉茶已经走向 了世界。
2、科学技术的进步会对文化发展产生重 要影响
（1）科技进步是促进经济发展的重要因素，也 是推动文化发展的重要因素。 （2）当代信息技术的运用，使收集、选择、 传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本 变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观 点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互 汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣，这 说明了什么？
参考思路
①私塾是一种个别化教学，老师逐个向学生传播知识，无固定、 统一教材，教育质量取决于教师个人水平； 私塾教育对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。 ②课堂教学是按学生的年龄和知识编班，以班为单位，有固定教 师按课程教学，课堂活动在教师指导下进行。 课堂教学这种教育方式，大大提高了教学效率和教学质量，使 学校成为文化传承的主要途径。 ③网络是一个巨大的资源库，现代信息技术的使用将整个学习活 动，从教育者到受教育者直至教学资源的使用，实现真正的共享 和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；学生可以根据自 身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的 指导与帮助，实现个别化学习。 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促 进了文化传播、继承与发展。
文化继承与文 化发展的关系
文化继承的含义
继承与发展的关系 社会制度的变革
文化在继 承中发展
影响文化发展 的因素
科学技术 思想运动 教育
教育在文化传承中的作用
重温旧课
(1)这幅漫画反映了
什么文化现象?如 何看待这种现象?
(2)结合漫画，分析
应该如何正确对待 中国传统文化?
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著
进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思 想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的 普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不 应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典 名著应有正确的态度。 （2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。 对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟 粕”，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会 发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的 东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时 不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统 文化，应该在继承的基础上发展、创新。
• 教育在文化传承中
在我 巨能 人成 的为 肩科 膀学 上家 。那 是 因 为 牛 我 顿 站
——
三、教育在文化传承中的作用
1、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选 择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上 始终扮演着重要角色。
（1）教育通过对受教育者的“传道、授业、解 惑”，把文化传递给下一代。 （2）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的 历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限 的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨 人的肩膀上”从事文化创造。 2、随着教育方式的不断变革，教育在人类文化 的传承中将产生越来越大的影响。
二、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响
生产力的发展 导致
引起
生产关系的调整 决定
要求
社会制度的变革
经济、政治的变化
文化形态的变化
一定的文化是由一定的经济、政治决定的
材料二：6000年的人类文明史，都有一个明显的技术标志。 纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要 捐献国。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵 族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大 放异彩。 材料三：为了永久保存，并使公众最大限度地能享有文化遗 产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“十一五”重点项目。 大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有 了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应有研究”和“敦煌数字 化虚拟洞窟”计划已启动。
徐 悲 鸿 作 品 赏 析
徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著 称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺 术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。 他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味，因此 他的作品融古今中外技法于一炉，显示了极高的艺 术技巧和广博的艺术修养，是古为今用，洋为中用 的典范，在我国美术史上起到了承前启后、继往开 来的巨大作用。这种古为今用，洋为中用的手法发 展了中国的绘画艺术，是对中国绘画艺术的继承和 发展。
思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代
信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？
“数字敦煌”项目 2012年投入运行，洞窟 实景漫游厅将建成为球 幕影院，放映球幕电影， 观众能身临其境、高清 晰地观看洞窟建筑、彩 塑和壁画。数字展厅建 成后，我们会引导观众 先在数字电影厅看壁画， 在球幕三维电影看洞窟， 然后再去看临摹的壁画 和复制的洞窟，最后再 参观真实的洞窟。
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想 和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此 而形成了文艺复兴运动。这又说明了什么？
往催生社会变革，促进文化的发展
私塾
课堂教学
网络学习
合作探究4:上述教育方式各有什么特点？ 对文化传承有哪些影响？