石景山区2014-2015期末试题

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2014-2015年北京石景山初三上学期期末化学精彩试题及问题详解

2014-2015年北京石景山初三上学期期末化学精彩试题及问题详解

2014~2015年北京石景山初三上学期期末考试化学试题及答案石景山区2014-2015学年第一学期期末考试试卷初三化学学校姓名准考证号可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Cl 35.5 K 39 Ti 48一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

共25个小题,每小题1分,共25分)1.空气的成分中,体积分数约占78%的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.决定元素种类的是A.质子数B.中子数C.核外电子数D.最外层电子数3.下列变化中,属于化学变化的是A.冰雪融化B.矿石粉碎C.蜡烛燃烧D.干冰升华4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A.镁条B.木炭C.红磷D.铁丝5.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.白糖B.牛奶C.面粉D.植物油6.你能闻到鲜花散发出的香味,由此可以说明的是A.分子之间有间隔B.分子的质量很小C.分子可以分成原子D.分子在不断地运动7.下列不属于...氧气用途的是A.急救B.气焊C.作燃料D.动植物呼吸8.青少年成长需要充足的蛋白质和钙。

这里的“钙”是指A.元素B.原子C.物质D.分子9.下列物质中,属于纯净物的是A .煤B .二氧化碳C .稀盐酸D .大理石10.下列清洗方法中,利用乳化原理的是A .用自来水洗手B .用汽油溶解油污C .用洗涤剂清洗餐具D .用盐酸清除试剂瓶壁上的碳酸钙11.下列物质性质的表述中,属于物理性质的是A .氮气无色无味B .碳酸易分解C .硫具有可燃性D .一氧化碳有剧毒12.锂电池可用作心脏起搏器的电源。

已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为 A .1B .3C .4D .713.下列符号表示1个氢分子的是A .HB .H +C .H 2D .2H14.下列实验操作中,正确的是A .点燃酒精灯B .取用固体药品C .倾倒液体药品D .加热液体15.下列安全措施不正确...的是 A .燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B .天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C .正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭D .燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭 16.二氧化碳能灭火,是因为A .二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应B .二氧化碳溶于水时生成碳酸C .在一定条件下,二氧化碳可变成“干冰”D .密度比空气大,一般不能燃烧,也不支持燃烧17.将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液,下列方法正确的是A .降温B .倒出一部分C .加硝酸钾D .加水18.将木柴架空一些,可以使火燃烧更旺,这样做主要是为了A .使木柴与空气充分接触B .升高木柴的温度C .降低木柴的着火点D .方便添加木柴19.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A .在化学变化中,分子是最小粒子,不可再分B .分子、原子和离子都是带电的粒子C .分子、原子、离子都是构成物质的粒子D .物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变20.碳化硅(SiC )俗称金刚砂。

石景山区2014-2015学年高二上学期期末英语试题

石景山区2014-2015学年高二上学期期末英语试题

高二英语试卷 第 1 页 (共 12 页)石景山区2014—2015学年度第一学期期末高二测试卷英 语一、听力理解 (共20小题,20分)第一节:听下面5段对话。

每段对话后有一道小题, 从每题所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后, 你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

1. How does the man usually go to school?A. On foot.B. By bus.C. By bike.2. Which of the following is the new master?A.B. C. 3. Where does the conversation take place? A. In a theatre.B. In a restaurant.C. In a supermarket. 4. What did the woman do today?A. She did nothing.B. She wrote letters.C. She practiced the piano. 5. What does the man say about Delta Restaurant?A. The service was better.B. The food was delicious.C. The menu was attractive.第二节:听下面4段对话。

每段对话后有几道小题, 从每题所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。

听每段对话前, 你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后, 每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话你将听两遍。

听下面一段对话,回答第6题至第7题。

6. What exercise did the woman do that morning?A. Running.B. Swimming.C. Playing basketball.7. When does the man take a walk?A. In the morning.B. In the afternoon.C. In the evening.听下面一段对话,回答第8题至第9题。

北京市石景山区2015届九年级上期末考试数学试题及答案

北京市石景山区2015届九年级上期末考试数学试题及答案
的任意两个位置分别记为∠E 1DF 1,∠E D2 F 2, DE 交1 直线 AC 于点 P,DF 交1 直线 BC
PM 于点 Q,DE2 交直线 AC 于点 M,DF2 交直线 BC 于点 N,求 QN 的值;
(3)若图
1
中∠B= 60



90,(2)中的其余条件不变,判断
PM QN
13.计算: 8 tan 30 cos 60 2sin 45 .
14.已知:二次函数 y 2x 2
3k 2x 3k (1)若二次函数的图象过点 A3,0,求此二次函数图象的对称轴;
(2)若二次函数的图象与 x 轴只有一个交点,求此时 k 的值.
15.如图,⊙O 与割线 AC 交于点 B,C,割线 AD 过圆心 O,且∠DAC=30°.若⊙O 的半径 OB=5,AD=13,求弦 BC 的长.
4 5
D.
3 5
2.如图,A,B,C 都是⊙O 上的点,若∠ABC=110°,则∠AOC 的度数为
A.70°
B.110°
C.135°
D.140°
B
A
C
第1题
A
O
B
C
第2题
D A
E
C
F
B
第3题
3.如图,平行四边形 ABCD 中,E 为 DC 的中点,AC 与 BE 交于点 F.则
△EFC 与△BFA 的面积比为
的值是否为定值,
如果是,请直接写出这个值(用含 的式子表示);如果不是,请说明理由.
E2
F
C
E1
C F1 Q
E
M
F2
G
P
N
A
25.如图

石景山区2014—2015学年第一学期期末考试参考答案

石景山区2014—2015学年第一学期期末考试参考答案

石景山区2014—2015学年第一学期期末考试参考答案高三语文2015.01一、本大题共6小题,共15分。

1.C(2分)2.C(3分)3.A(3分)4.D(2分)5.B(2分)6.B(3分)二、本大题共5小题,共24分。

7.D (3分)8.B (3分)9.C(3分)10.A(3分)11.(12分)【评分要点】能说明士大夫没有羞耻心和国耻的关系,6分;能恰当举例阐发自己的感悟,6分。

字数不足200字,每少20字扣1分。

三、本大题共3小题,共24分。

12.(5分)【参考答案】上曰/ 将军怯邪/ 盎曰/ 臣闻千金之子坐不垂堂/ 百金之子不骑衡/ 圣主不乘危而侥幸/ 今陛下骋六騑// 驰下峻山/ 如有马惊车败/陛下纵自轻/ 奈高庙//太后何/ 上乃止【评分要点】单斜线10处为必断处,双斜线2处为可断可不断处。

必断处每答对2处得1分,全答对得5分。

在可断可不断处断句,不得分。

每答错2处减1分,减完5分为止。

13.(8分)【参考答案】①潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴③曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛④斜阳草树,寻常巷陌⑤其出人也远矣,犹且从师而问焉⑥楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关【评分要点】每句1分,句中有错则该句不得分。

14.(11分)① B (3分)② B D (每填对一处得2分,共4分)③(4分)【参考答案】《秋日赴阙题潼关驿楼》的尾联表现了诗人出仕为官和归隐山林的矛盾心理,表达了对隐居生活的留恋。

《行次潼关逢魏扶东归》的尾联表现了诗人与故友于他乡相遇,又不得不各自奔波,依依惜别的深情。

【评分要点】诗句解说各1分,点明情感各1分,意思对即可。

四、本大题共3小题,共12分。

15.B(3分)16.C(3分)17.(6分)【答案要点】①谜语题材丰富。

如几则谜语有人物谜、名著谜、物谜、字谜等。

②谜语是语言与文字、知识与游戏的结合,是与文学的相映成趣。

如谜语一、三、二、四涉及对古诗、小说名著和对联的解读;如谜语二、五涉及一定的汉字造字法知识;如谜语四涉及生活常识。

北京市石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷高三数学(文)

北京市石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷高三数学(文)

北京市石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷高三数学(文)本试卷共6页,150分.考试时长120分钟.请务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后上交答题卡.第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.设集合{}4,3,2,1=U ,{}2,1=A ,{}4,2=B , 则=B A C U )(( ) A.{}2 B.{}4,2,1 C.{}4 D.{}4,1 2.下列函数中,在)0(∞+,上单调递增,并且是偶函数的是( )A. B. C. D. 3.已知向量)20()42(,,,===( ) A.)22(--, B.(22), C.(1,1) D.(1,1)-- 4.若某程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的B 等于( )A.63B.C.D. 5.设为实数,命题甲:2ab b >,命题乙:, 则命题甲是命题乙的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.函数()22f x log x x =+-的零点所在的区间是( )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)2x y =3x y -=||lg x y -=xy 2=31157,a b 0a b <<7.若点(1,0)A 和点(4,0)B 到直线的距离依次为和,则这样的直线有( )A.条B.条C.条D.条8.某同学为了研究函数所示的两个边长为的正方形一个动点,设,则()f x PF AP =+.那么可推知方程f A. B. C. D.第二部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 9. 若复数i Z =1, i Z -=32,则=12Z Z . 10.若抛物线2y ax =的焦点与双曲线的右焦点重合,则a 的值为 .11.在中,角所对的边分别为,已知,,,则____________.12. 如图,网格纸上正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的 各条棱中,最长的棱的长度为 .13.已知不等式组00x y x y y a -≤⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,,表示的平面区域S 的面积为,则=a ;若点S y x P ∈),(,则y x z 3-= 的最小值为 .122341)(2++=x x f x CP =0241322=-y x ABC ∆C B A ,,c b a ,,6π=C 1=a 3=b =B14. 将连续整数1,2,…,25填入如图所示的5行5列的表格中,使每一行的数从左到右都成递增数列,则第三列 各数之和的最小值为 ,最大值为 .三、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 15.(本小题共13分)设数列{}n a 满足:11a =,13n n a a +=,*n N ∈.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式及前n 项和n S ;(Ⅱ)已知数列{}n b 是等差数列,n T 为{}n b 的前n 项和,且1123b a a a =++,33b a =, 求n T 的最大值. 16.(本小题共13分)已知函数()sin()(,0,02f x A x x R πωϕωϕ=+∈><<)的部分图象如图所示.(Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)求函数()f x 在区间[,0]2π-上的最大值与最小值.17.(本小题共14分)如图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,E F 、分别是棱111D C DD 、的中点.(Ⅰ)证明:平面11ADC B ⊥平面1A BE ; (Ⅱ)证明:F B 1//平面BE A 1;(Ⅲ)若正方体棱长为1,求四面体11A B BE -的体积.E ABCDB 1A 1 D 1 C 1F18.(本小题共13分)某校有15050名学生的成绩进行统计(所有学生成绩均不低于60分).(Ⅰ)写出M 、N 、p、q(直接写出结果即可),并作出频率分布直方图;(Ⅱ)若成绩在90分以上的学生获得一等奖,试估计全校所有参赛学生获一等奖的人数;(Ⅲ)现从所有一等奖的学生中随机选择2名学生接受采访,已知一等奖获得者中只有2名女生,求恰有1名女生接受采访的概率.19.(本小题共14分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为2,离心率为21.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设直线经过点)(1,0M,且与椭圆C交于BA,两点,若2=,求直线的方程.20. (本小题共13分)已知函数32()(,)f x ax x bx a b R=-+∈,()f x'为其导函数,且3x=时()f x有极小值9-.(Ⅰ)求()f x的单调递减区间;(Ⅱ)若不等式()(ln 1)64f x k x x x '>---(为正整数)对任意正实数恒成立,求的最大值.(解答过程可参考使用以下数据:ln 7 1.95,ln8 2.08≈≈)石景山区2014—2015学年第一学期期末考试高三数学(文)参考答案一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.(13题、14题第一空2分,第二空3分)三、解答题共6小题,共80分.15.(本小题共13分)(Ⅰ)由已知,{}n a 是首项为1,公比为3的等比数列,………………………2分所以13n n a -=, ………………………4分k x k所以1(31)2nn S =-. ………………………………………6分 (Ⅱ) 13S 13b ==,39b =………………………………………8分31242b b d d -==-=-;, ………………………………………10分2(1)13(2)14.2n n n T n n n -=+⨯-=-+ 当7n =时,n T 有最大值49. ……………………………13分16.(本小题共13分) (Ⅰ)11522(),21212T T ππππω=-=∴==…………………………2分 因为点5(,0)12π在函数图象上,得5sin()06πϕ+=.由02πϕ∈(,)可得554663πππϕ+∈(,), 从而 5=6πϕπ+即=6πϕ . ………………………………………………4分因为点(01),在函数图象上,sin 126A A π==,即.故函数()f x 的解析式为()2sin(2).6f x x π=+……………………6分(Ⅱ)因为[,0]2x π∈-,所以52[,]666x πππ+∈-. ……………9分 当2+62x ππ=-时,即3x π=-时,)(x f 的最小值为2-;…………………11分当2+66x ππ=时,即0x =时,)(x f 的最大值为. ………………13分17.(本小题共14分)(Ⅰ)证明:因为1111D C B A ABCD -为正方体, 所以11B C ⊥面11ABB A ;因为1A B ⊂面11ABB A ,所以111B C A B ⊥.…………2分又因为11A B AB ⊥,1111B C AB B =,所以1A B ⊥面11ADC B因为1A B ⊂面1A BE ,所以平面11ADC B ⊥面1A BE . …………5分(Ⅱ)连接EF ,EF //112C D ,且EF 11=2C D ,设11AB A B O =,则1B O //112C D 且1B O 11=2C D ,所以EF //1B O 且EF 1=B O ,所以四边形1B OEF 为平行四边形. 所以1B F //OE . …………9分 又因为11B F A BE ⊄面,OE 1A BE ⊂面.所以F B 1//面BE A 1 …………11分 (Ⅲ)111111111136A B BE E A B B A B B V V S B C --∆==⋅= …………………14分 18.(本小题共13分)(Ⅰ)M =13 ,N =2, p =0.30,q =0.04, …………………2分………………4分(Ⅱ)获一等奖的概率为0.04,获一等奖的人数估计为(人)……6分(Ⅲ)记获一等奖的6人为,其中为获一等奖的女生,从所有一等奖的同学中随机抽取2名同学共有15种情况如下:,,,,, ,,,,,604.0150=⨯E D C B A A ,,,,,2121,A A ()21,A A ()B A ,1()C A ,1()D A ,1()E A ,1()B A ,2()C A ,2()D A ,2()E A ,2()C B ,E F A BCDB 1A 1 D 1 C 1, , , , , ………10分女生的人数恰好为1人共有8种情况如下:,,,,,,,, ………12分所以恰有1名女生接受采访的概率. ………13分 19.(本小题共14分)(Ⅰ)由题意知, 1,c = …………………1分解得22=4,3a b = …………………3分故椭圆方程为22143x y +=. …………………4分 (Ⅱ)设1122(,),(,)A x y B x y当k 不存在时,直线方程为=0x ,不符合题意. …………………5分 当k 存在时,设直线方程为1y kx =+,联立221143y kx x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,消去y ,得:22(34)880k x kx ++-=, ……………6分由题意,点在椭圆内部,必有两个交点,方程必有实根.(或计算0∆>) …7分1221228,34834k x x k x x k ⎧+=-⎪⎪+⎨⎪=-⎪+⎩…………………8分 若2=,则122x x =-, …………………9分 代入上式,可得222228,34834k x k x k ⎧-=-⎪⎪+⎨⎪-=-⎪+⎩,消去2x ,解得12k =±. …………………13分()D B ,()E B ,()D C ,()E C ,()E D ,()B A ,1()C A ,1()D A ,1()E A ,1()B A ,2()C A ,2()D A ,2()E A ,2158=P所求直线方程为112y x =±+. …………………14分 20.(本小题共13分)(Ⅰ)由,因为函数在时有极小值,所以,从而得, ………………2分所求的,所以,由0)(<'x f 解得31<<-x ,所以的单调递减区间为()13-,. ………………4分 (Ⅱ)因为2()23f x x x '=--,所以()(ln 1)64f x k x x x '>---等价于,即, ……………6分由()0g x '=,得=1x k +,所以()g x 在上单调递减,在上单调递增,所以()(1)6ln(1)g x g k k k k +=+-+≥, ……………8分()0>x g 对任意正实数恒成立,等价于,即. ……………10分 上单调递减,所以的最大值为. ……………13分【注:若有其它解法,请酌情给分.】2()32f x ax x b '=-+3x =9-276027939a b a b -+=⎧⎨-+=-⎩1,33a b ==-321()33f x x x x =--2()23f x x x '=--()f x 241(ln 1)x x k x x ++>-14ln 0k x k x x+++->(0,1)k +(1,)k ++∞x 6ln(1)0k k k +-+>61ln(1)0k k+-+>)+∞。

北京市石景山区2014-2015学年第二学期初二年级数学期末考试题

北京市石景山区2014-2015学年第二学期初二年级数学期末考试题

石景山2014-2015学年度第二学期期末考试初 二 数 学 2015.7一、选择题(本题共30分,每小题3分) 1.点P ()1,4-关于原点对称点的坐标为 ( )A .()1,4-B .()1,4--C .()1,4D .()1,4- 2.如果一个多边形的内角和与外角和相等,那么这个多边形是( ) A .四边形 B .五边形 C .六边形 D .七边形 3.在□ABCD 中,∠A +∠C =160°,则∠B 的度数是 ( )A .100°B .160°C .80°D .60° 4.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .等边三角形B .平行四边形C .矩形D .梯形5.在平面直角坐标系xOy 中,点P (1,a )在正比例函数6y x =的图象上,则点Q ( 3a a --,)所在象限是( ) A .Ⅰ象限B .Ⅱ象限C .Ⅲ象限D .Ⅳ象限6.不解方程x 2+7x -2=0,判断方程根的情况正确的是( )A .没有实数根 ;B .有两个相等的实数根;C .有两个不相等的实数根 ;D .不能确定 7.方程022=+x x 的根是( )A .2-=xB .0=xC .2,021==x xD .2,021-==x x 8.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.5环, 方差分别是S2甲2=0.91,S 乙2=0.45,S 丙2=1.20,S 丁2=1.86,在本次射击测试中,成绩最稳定的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁9.已知一次函数21y x =-+,当13x ≤≤时,y 的最小值是( )A .1-B .5-C .5D .110.如图 ,四边形ABCD 中,AB CD ∥,点F 是BC 的中点,EF AB ∥,连接DF 并延长与AB 的延长线交于点G .若:3:1AB CD =,4cm EF =,则CD 的长是( ) A .4B .3C .2D .1二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.函数2-=x y 中自变量x 的取值范围是 .12.一次函数图象过点(0,1-),且图象不过第二象限,写出一个满足条件的一次函数解析式_____ ______.13.关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +m =0有一个根是1-,则实数m 的值_______.14.菱形的两个相邻的内角的度数之比为1:2,若菱形边长为6 cm ,则较短的对角线长是 cm .D C FE ABG第10图17.用配方法解方程285x x -=. 解:18.已知:关于x 的一元二次方程2320x x k -+=有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围;(2)当k 取最大整数值时,求该方程的解. 解:19.一次函数y mx n =+的图象与正比例函数(1)y m x =-交于点A (1,-3), 与x 轴交于点B (3,0), (1)求这两个函数的表达式;(2)求这两个函数图象与y 轴围成的三角形的面积. 解:四、解答题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)20.如图,BD 是□ABCD 的对角线,∠CBD 的平分线BE 交CD 于点E ,∠ADB 的平分线DF 交AB 于点F . 求证:BE =DF . 证明:F EDCB A21.如图,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,DE ∥AC ,CE ∥BD . (1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)若∠ACB =30 ,BC的长为OCED 的周长. 解:五、解答题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分)22.某社区去年年底的绿化面积为2000平方米,预计到明年年底增加到2880平方 米,求这两年该社区绿化面积的年平均增长率. 解:23.甲、乙两人沿相同的路线由A 地到B 地匀速前进,A ,B 两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s (单位:千米),甲出发后的时间为t (单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,解答下列问题.(1)乙比甲晚出发 小时; (2)求乙追上甲时,据A 地的距离? 解:E六、解答题(本大题共2个小题,共13分,第24题6分,第25题7分) 24.已知关于x 的方程2220mx x m ++-=的实数根为非零整数根,求m 的整数 值. 解:25.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的顶点A 在x 轴负半轴上,顶点D在y 轴正半轴上,线段OA 、OD 的长分别是一元二次方程x 2﹣5x +6=0的两个根(OA <OD ). (1)求直线AB 的解析式.(2)在直线AB 上是否存在点P ,使△P AD 为等腰三角形?若存在,请直接写 出点P 的坐标;若不存在,说明理由. 解:DCAOBxy。

北京市石景山区2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题

北京市石景山区2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题一、语文基础。

下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.骊.歌(lí)蝉蜕.(tuì)惩.戒(chãng)九曲.连环(qǔ)B.重荷.(hâ)羸.弱(lãi)亘.古(gâng)戛.然而止(jiá)C.祈.祷(qí)剽.悍(biāo)冗.杂(rǒng)浑身解.数(xiâ)D.嫉.妒(jí)归省.(xǐng)悲怆.(chuàng)锲.而不舍(qiâ)2.下列句子中有错别字的一项是A.7000个魔方,63000个色块,令人眼花缭乱的魔方墙。

快速找出其中任意一个变动过的色块,“超级找茬王”神奇的“像素眼”震惊全场。

B.河北省滦平县是京津重要水源地和天然生态屏障。

在京津冀协同发展进程中,滦平县着力做好防治大气污染加减法,打造京津冀天然大氧吧。

C.《舌尖上的中国2》中那地道的家乡美食,不由勾起了内心深处的乡愁,突然间,迫不急待地想回到妈妈身边,寻找那来自故土的味觉记忆。

D.“目前影院票房的偷漏瞒报现象比较严重,这会让投资方收不到应有的收益,失去投资电影的信心,最终阻碍电影的发展。

”“致未来五年的电影院”论坛上,很多影人对此忧心忡忡。

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是A.一个作家一定要多关注社会,多体验生活,因为只有与百姓生活息息相通....的作品,才能真正具有打动读者的力量。

B.如今,“绿丝带”志愿服务已成为贵阳市开展志愿服务活动的响亮品牌,成为城市精神文明建设的一面旗帜,成为家喻户晓....的城市名片。

C.在矿物化石领域,为数众多的爱好者彼此以“矿友”、“石友”相称,其痴迷程度比一些专业人士有过之无不及......。

北京市石景山区2014-2015学年度下学期高一物理期末试题(无答案)

石景山区2014—2015学年第二学期期末考试试卷高一物理(全卷考试时间:90分钟,满分:100分)2015年7月第Ⅰ卷(共45分)一、选择题,本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只.有一个选项.....符合题目要求。

1.下列物理量中,属于矢量的是A.速度B.功C.质量D.动能2.发现万有引力定律的物理学家是A.欧姆B.法拉第C.牛顿D.伽利略3.如图1所示,闹钟和手表之间的争论中,闹钟用来分析圆周运动的物理量是A.角速度B.周期C.转速D.线速度4.作用在同一个物体上的三个共点力,可以使物体做匀速直线运动的是A.3N、3N、8N B.10N、5N、2N C.6N、6N、6N D.1N、7N、15N 5.某人骑自行车在平直公路上行进,图2中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图像.某同学为了简化计算,用虚线做近似处理,下面说法正确的是A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1~t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3~t6时间内,虚线表示的是匀加速运动图2t/s t1 t2 t3 t4 t5t6图16.如图3所示,将质量为m 的石块从距地面h 高处斜向上方抛出,石块抛出时的速度大小为v 0,不计空气阻力,石块落地时的动能为 A .mgh B .2012mv mgh - C .2012mv D .2012mv mgh + 7.如图4所示,长为L 的细绳,一端系一质量为m 的小球,另一端固定在O 点,当小球静止时绳沿着竖直方向.现给小球一水平初速度v 0,使小球在竖直平面内做圆周运动,并且刚好能够通过最高点,下列说法正确的是A .小球通过最高点时速度为0B .小球通过最高点时速度大小为gLC .小球通过最低点时绳对小球的拉力为mgD .小球通过最低点时绳对小球的拉力为Lmv 20 8.若人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星A .线速度越大B .角速度越小C .需要的向心力越小D .周期越长9.我国是世界上能够发射地球同步卫星的少数国家之一,关于同步卫星,正确的说法是ABCD 10.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M 向N 行驶,速度逐渐减小,下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向,其中正确的是11.为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图5所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0cm ,这个照相机的曝光时间为1.2×10-2s ,则拍摄到的石子位置A 距石子下落的起始位置的距离约为A .3.5mB .5.0mC .6.5mD .8.0mA BCD 图3v 0图4图512.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,如图6所示,已知内外轨道平面对水平面倾角为θ,弯道处的圆弧半径为R ,若质量为m 的火车转弯时速度小于θtan gR ,则A .内轨对内侧车轮轮缘有挤压B .外轨对外侧车轮轮缘有挤压C .这时铁轨对火车的支持力等于cos mg θ D .这时铁轨对火车的支持力等于sin mg θ 13.如图7所示,一小球自A 点由静止开始自由下落,到达B 点时与弹簧接触,到C 点时弹簧被压缩至最短.若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由A 至B 到C 的运动过程中A .小球在B 点时动能最大B .小球的机械能守恒C .小球由B 到C 的加速度先减小后增大D .小球由B 到C 的过程中,动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量14.如图8所示,质量相同的小球A 、B ,用不可伸长的轻细线分别悬挂在等高的O 1、O 2点,系A 球的悬线比系B 球的悬线长.把两球的悬线均拉至水平后将小球无初速释放,则两球经过各自的最低点时A .A 球的速度等于B 球的速度B .A 球悬线的拉力大于B 球悬线的拉力C .A 球的动能大于B 球的动能D .A 球的机械能大于B 球的机械能15.汽车检测厂为了检测汽车的性能,将一个加速度传感器固定在汽车上,汽车从静止开始沿平直路面作直线运动,通过车载电脑采集数据得到汽车的加速度随时间变化图像.汽车和驾驶员及各测量用具的总质量为1200kg ,汽车的阻力是车重的0.2倍,g =10m/s 2.图9是某一次测试中得到的加速度随时间变化图像.对于这次测试,下列说法正确的是A .10s 时汽车受到的牵引力为4800NB .汽车的最大速度约为90m/sC .10s 后汽车的功率一定不变D .40s 时汽车的牵引力为4800N图9 图6 图7第Ⅱ卷(共55分)二、填空题,本题共4小题,共19分。

北京市石景山区2014—2015学年第一学期期末考试高三地理试题(含答案)

石景山区2014—2015学年第一学期期末考试高三地理第Ⅰ卷(选择题 共50分)本卷共25小题,每小题2分,共计50分(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。

王老师在某网站通过下图所示的机票预订系统订票。

读图1,完成第1~2题。

1.该“机票预订系统”主要采用的地理信息技术是 A .RS B .GRS C .GPS D .GIS2.王老师2015年1月8日乘坐KN5817航班从北京飞往广州,一路晴空万里。

飞行 3 小时后A. 阳光从飞机左舷窗照入 B .看到地面上的河流属于珠江水系 C .飞机飞行在西风带内 D .飞机飞行在鄱阳湖上空 3、下图2反映该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在图2 我国某地区生态农业园区结构示意图①实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染 ②减轻水土流失和土地盐渍化现象 ③增加就业机会 ④增加农民收入 A .②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 读图3,回答第4~5题。

图14.在图3所示的时段内,下列城市风向由A .台北——东北变为西北B .上海——西南变为东南C .首尔——东南变为东北D .北京——东南变为东北 5.在图3所反映的季节里,造成我国华北地区旱灾的原因是A .气温回升快,蒸发量大B .水源短缺,农田需水量大C .降水量较少,土壤干燥D .植被稀少,涵养的水源少图4是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。

读图4,回答第6~7题。

6.获取堰塞湖的影像技术手段是A .遥感(RS)B .地理信息系统(GIS)C .全球定位系统(GPS)D .北斗导航系统(BDS ) 7.图中甲、乙、丙、丁四处海拔由低到高的排序是A .甲<乙<丙<丁B .甲<丙<丁<乙C .乙<丁<丙<甲D .丁<甲<丙<乙 读图4,回答第8~9题。

8. 据图判断下列说法正确的是A .①地降水量数值为300mm图3 图3B.①地降水量数值为200mmC.①地降水的水汽主要来自大西洋,受山地抬升作用多地形雨D.①地降水的水汽主要来自太平洋,地处山地迎风坡,多地形雨9.该国的自然地理特征叙述正确的是A.以山地、高原为主的地形,地势西高东低B. 河流多为内流河,流量年际变化大C. 温带大陆性气候,植被多为温带草原、温带荒漠D. 以牧业生产为主,灌溉农业发达图5为地球大气受热过程示意图。

2014-2015学年北京市石景山区九年级(上)期末物理试卷

2014-2015学年北京市石景山区九年级(上)期末物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意.共28分,每小题2分) 1.(★★★★)在国际单位制中,电压的单位是()A.伏特(V)B.欧姆(Ω)C.瓦特(W)D.安培(A)2.(★★★★)下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是()A.钢尺B.塑料杯C.食盐水D.铅笔芯3.(★★★★)如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电风扇B.电热水壶C.电冰箱D.电视机4.(★★★★)下列关于电流和电压的说法中正确的是()A.大量电荷的移动形成电流B.自由电子定向移动的方向为电流方向C.电路两端有电压,电路中可能会有电流D.通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低5.(★★★★)将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器滑片P向C端移动时,接入电路中电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()A.B和D B.A和BC.A和CD.C和D6.(★★★★)下列做法中,不符合安全用电原则的是()A.检查维修家用电器时,应先将电源断开B.有金属外壳的家用电器,金属外壳应接地C.使用试电笔时,手要接触试电笔尾部的金属体D.为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断,可用铜丝代替熔丝7.(★★★★)如图所示的电路中,分别闭合开关S 1、S 2和S 3,则下列说法中正确的是()A.只闭合开关S1、S2,灯L1亮,L2不亮B.只闭合开关S1、S2,灯L2亮,L1不亮C.只闭合开关S1、S3,灯L1、L2都亮D.三个开关都闭合,灯L1、L2都亮8.(★★★★)下列说法中,正确的是()A.通过导体的电流越小,导体的电阻越大B.导体两端的电压为零时,因没有电流通过导体,所以导体电阻为零C.用电器正常工作时消耗电能越多,用电器额定功率越大D.家中同时使用的用电器越多,家庭电路中总电流越大9.(★★★★)关于如图所示的四个实验,下列描述正确的是()A.此图实验研究的是电磁感应现象B.此图实验研究的是电流的磁效应C.此图实验研究的是螺线管的磁场由疏密不同的磁感线组成D.此图实验研究的是磁场对电流的作用,发电机是依据此原理制成的10.(★★★)小明为方便卧室黑夜开灯设计了电路,利用了带指示灯的开关,它由开关S和电阻很大的指示灯L 1构成,要求当开关S闭合时,照明灯L 2发光,指示灯L 1不发光;当开关S断开时,照明灯L 2不发光,指示灯L 1发光.如图中设计的电路符合上述要求的是()A.B.C.D.11.(★★)电热毯内的电阻丝断了,如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用,电热毯的接头处很容易被烧焦,这样做很不安全,接头处的电阻常称为“接触电阻”.下列关于“接触电阻”的判断正确的是()A.接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分串联B.接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分并联C.接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分串联D.接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分并联12.(★★)如图所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是()A.电压表V示数变大,电流表A2示数变小B.电流表A1示数变小,灯泡L亮度变暗C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变小D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变13.(★★)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L 1不亮,L 2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是()A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了B.灯L1与L2并联,L1被短路了C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多14.(★★★)如图所示,电源电压恒为8V,电压表量程为0~3V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“6V 3W”字样.若闭合开关,两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化,则下列说法正确的是()A.电流表的量程应选0~3AB.电压表示数的变化范围0~3VC.滑动变阻器的阻值变化范围4Ω~7.2ΩD.滑动变阻器的最大功率为1W二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.本大题共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.(★★★)下列关于磁现象的说法中,正确的是()A.磁场和磁感线都是真实存在的B.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D.指南针能够指南北是因为地球周围存在着磁场16.(★★★★)下列关于家庭电路的说法中,正确的是()A.家庭电路两端的电压是220VB.家庭电路中各用电器是并联的,安全电压为36VC.家庭电路中的电能表上的示数显示了家庭电路消耗的电能D.家庭电路中的空气开关突然断开,说明电路中出现短路现象17.(★★★★)下列说法中正确的是()A.发电机是利用电磁感应现象的原理制成的B.世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是法拉第C.电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流18.(★★★)将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙,分别串联或并联后,接在电压为2.5V的电源两端,忽略温度对灯电阻的影响,下列说法中正确的是()A.串联时,两灯都能正常发光B.串联时,乙灯比甲灯更亮C.并联时,通过两灯的电流相等D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大三、填空题(每空2分,共12分)19.(★★★★)电磁波在真空中的传播速度是 3X10 8 m/s.820.(★★★)自然界中存在两种电荷,异种电荷间的作用是相互吸引.21.(★★★)当材料和温度不变时,决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积. 22.(★★★★)2kW•h的电能可供一盏标有“220V 40W”的白炽灯正常工作 50 h.23.(★★)两个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端,在一定时间内甲电阻产生的热量为2Q,乙电阻产生的热量为4Q;若只将甲、乙电阻并联接在该电源两端,在相同时间内甲、乙电阻产生的总热量为 27Q .24.(★★)图甲所示是标有“3.8V 1.2W”的灯泡L中的电流随着它的两端电压的变化关系图象,将此灯泡接入图乙所示的电路中,只闭合开关S时,灯泡的功率为0.9W.将滑动变阻器滑片P移至变阻器中点,再闭合开关S 1,电流表示数变化了0.2A.当两个开关S、S 1都闭合时,合理调节变阻器R的阻值,电路消耗功率的最小值为 1.2 W.四、实验与探究题(共35分,除标注外,每图、每空各2分)25.(★★★★)如图所示,通电螺线管右端的磁极是N极(填“左”“右”).26.(★★★★)如图所示,电能表的示数是 1521.6 kW•h.27.(★★★)如图所示,电阻箱的示数是 7281 Ω.28.(★★★★)如图所示的家庭电路中,各器件连接正确的是()A.闸刀开关B.带开关的灯泡C.二孔插座D.三孔插座29.(★★★)小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率.实验过程中,与小灯泡并联的电压表的示数如图甲所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为2.2 V,电流表的示数为 0.3 A,此时所测量的小灯泡的电功率为 0.66 W.30.(★★)根据图中所示的实物连接图,在方框内画出电路图.31.(★★★)在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中,小丽根据实验目的设计出实验电路如图甲,并正确连接了部分实验器材如图乙所示.(1)请只添加一条导线完成图乙所示的实验电路的连接.(2)连好电路开始实验,在闭合开关S前,滑动变阻器滑片应处在 C 端(填“C”或“B”).(3)闭合开关S,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据;根据实验数据绘制出了如图丙所示的图象.请分析图象得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流和两端电压成正比.32.(★★★)小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时,设计了如图所示的甲、乙实验装置,将电阻丝R 1、R 2分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中,已知R 1<R 2,电源电压相同且保持不变.则:(1)实验中电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的多少体现出来的.(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量是否与电阻有关.(3)比较a,c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与相同通电时间内的电流是否有关.33.(★★★★)小兵利用如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是()A.让导体AB沿水平方向左右运动B.让导体AB静止在蹄形磁铁内C.让导体AB沿竖直方向上下运动D.让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动34.(★★★)当导体两端的电压一定时,电流通过导体做功的功率随导体电阻变化的规律如图所示.请根据图象判断:当导体电阻为40Ω时,通过该导体的电流为 0.1 A.35.(★★★)小军在研究某个电路的总电功率P随其中的一个电阻R的阻值变化关系时,测量并记录了实验数据如表,请根据表格中的数据归纳出总电功率P和电阻R的关系式:P= 0.05W/ΩXR+0.5W .36.(★★★)小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x的阻值.小阳选择了满足实验要求的器材,并连接了如图所示实验电路.(1)请按要求帮助小阳完成下列实验步骤:①闭合开关 S 1,断开开关 S 2,电压表的示数为U 1;②闭合开关S 1、S 2,电压表的示数为U 2.(2)请用U 1、U 2和R 0表示出待测电阻R x= .121237.(★★)实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请你利用上述器材设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)设计出实验数据记录表.五、计算题(共13分,38题3分,39题4分,40题6分)38.(★★★)在如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R 2为15Ω.闭合开关S,电流表A 1的示数为1.5A.求:(1)电流表A 2的示数I 2.(2)R 1的阻值.39.(★★)如图甲为新型电饭锅,它采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图乙所示,其中R 1和R 2均为电热丝,S 1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图象如图丙所示.求:(1)S和S 1都闭合时电饭锅的电功率.(2)电热丝R 2的阻值.(3)这30min内电饭锅产生的热量.40.(★★)在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.灯泡L 1的额定功率为6W,灯泡L 2的额定功率为8W,当开关S、S 1、S 2、S 3都闭合时,灯泡L 1、L 2都正常发光,电流表的示数为I 1;当只闭合开关S、S 3时,电路的总功率是4W,电流表的示数为I 2,忽略温度对灯电阻的影响.求:(1)灯L 1、L 2的电阻之比.(2)电流I 1与I 2之比.(3)只闭合开关S、S 2时,灯泡L 2的功率.。

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石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷初三语文一、基础·运用(共22分)(一)选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分)阅读下面的文字,完成第1-6题。

①对联,又称楹联,是我国独有的一种文学样式,是中华传统文化的重要载体。

对联 A ,相传起于五代后蜀主孟昶(chǎnɡ),后历经北宋、明、清三个重要的发展时期,最终成为中华文化中的一朵奇葩。

对联对仗工整,韵律协调,言简意赅,意蕴丰富,雅俗共赏。

它营造出来的诗化的氛围像阳光一样,照进每一个国人的日常生活。

在一些古镇,我们看到的民间对联,虽然在格律上不那么讲究,但切合百姓实际,与古镇的环境 B , C 。

比如一个作坊的对联“打金打银打世界染山染水染江山”,看了就不由得喜欢,喜欢里面透着的那种粗犷和豪气。

②古往今来,对联一直被誉为“诗中之诗”,蕴含其中的修辞魅力令人称奇。

不少妙联的创意都直接与汉字有关,或利用字形,或利用字音,或借助字义,巧妙构思,形成佳对。

我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。

其中有这样几种:一、析字,分为拆字和合字两种。

如拆字联“闲看门中木思间心上田”,上联拆首字“闲”为“门中木”,下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。

又如合字联“少水沙即现是土堤方成”,上联合“少水”为“沙”,下联也对应地合“是土”为“堤”。

二、嵌字,即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。

三、异字同音,即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中。

四、回文,既可以顺读,又可以倒读。

这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力。

③其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝。

如以下几联:【甲】郑板桥故居联“春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花”;【乙】固原六盘山联“峰高华岳三千丈险据秦关百二重”;【丙】桂林阳朔联“水作青罗带山为碧玉簪”;【丁】明代学者胡居仁自勉联“苟有恒,何必三更眠五更起最无益,莫过一日曝十日寒”,都巧妙地运用了不同的修辞手法,拓展了对联的审美空间,增强了对联的审美情趣。

【链接材料(异字同音联的故事)】一天,苏轼带着小他两岁的弟弟苏辙游巫山。

山上一位老道听说有“神童”之称的苏轼来了,便想当面考考他。

老道出了个异字同音对“无山得似巫山好”,苏轼不假思索,立即对出下联:“ A ?”老道连连称妙。

谁知,苏辙在一旁却说:“兄长的下联对得还不甚工稳,不如改一改。

”苏轼问:“怎么改?”苏辙便念道:“ B ?”苏轼和老道听了齐声叫好。

从此,苏辙也远近闻名了。

1.对文中加点字的注音,全都正确的一项是(2分)A.zǎiɡāi fēn kuànɡB.zài héfèn ɡuǎnɡC.zǎi héfèn kuànɡD.zài ɡāi fēn ɡuǎnɡ2.阅读第①段,根据语意,在横线A、B、C处依次填入语句,最恰当的一项是(2分)A.家喻户晓相得益彰显然比某些文人某些不接地气的创作的对联更能打动人心B.家喻户晓相辅相成显然比某些文人创作的某些不接地气的对联更能打动人心C.源远流长相得益彰显然比某些文人创作的某些不接地气的对联更能打动人心D.源远流长相辅相成显然比某些文人某些不接地气的创作的对联更能打动人心3.根据第②段的内容,对下列对联中“汉字修辞”的分析,不正确的一项是(2分)A.冻雨洒窗,东二点西三点切瓜分客,横七刀竖八刀分析:上联拆“冻、洒”二字,下联拆“切、分”二字,在拆字的同时,又巧妙营造出“冻雨洒窗”“切瓜分客”两个情境,实属难得。

B.妙人儿倪家少女大言者诸葛一人分析:综合运用了拆字与合字的方法,上联将“妙”字拆为“少”“女”,下联合“言”“者”为“诸”,一拆一合,相互映照,别具情趣。

C.客上天然居,居然天上客僧游云隐寺,寺隐云游僧分析:这是一副典型的回文联。

“天然居”是北京的一家酒楼,“云隐寺”位于杭州。

上联与下联都可顺读、倒读成文,并兼顾对仗,堪称佳作。

D.素园陈瘦竹老舍谢冰心分析:这是老舍先生精撰的一副名联。

素园指韦漱园,近代著名翻译家;陈瘦竹是小说家和戏剧理论家。

联中“陈”、“谢”既是姓氏,又可作动词:“陈”为陈设,“谢”为致谢。

该联构思精巧,既有嵌名之趣,又不失双关之妙。

4.阅读第③段,对其中四副对联的表达效果,理解不正确的一项是(2分)A.【甲】联赋予春风、夜雨以人的行为,生动地写出了春风的轻柔、温暖、悦耳,春雨的细密、迅疾、清凉。

B.【乙】联用“三千丈”、“百二重”的夸张表述,突出了六盘山山峰的高峻和形势的险要,给读者留下深刻印象。

C.【丙】联把宛转回环、清澈碧绿的江流比作“青罗带”,把平地崛起、如莲似笋的山峰比作“碧玉簪”,形象地表现了桂林山水的特色。

D.【丁】联上联运用反问,加强语气,强调了如果有恒心,不必每天起早贪黑;下联说一时勤奋、一时懒散是最不好的,从正反两方面突显了治学要持之以恒。

5.阅读链接材料,根据故事情节和对联的知识,在横线A、B处依次填入合适的下联,正确的一项是(2分)A.何花能如荷花雅何叶能如荷叶圆B.何叶能如荷叶圆何花能如荷花雅C.何水能如河水清何叶能如荷叶圆D.何叶能如荷叶圆何水能如河水清6.校本课程《走近楹联》开设后,同学们读联、背联、赏联,尽情感受楹联文化的魅力,享受学习楹联文化的快乐。

在一次“走出校园,广阔天地学楹联”的活动中,老师请同学们用一副对联说说学习楹联的收获或体会,下列回答不得体的一句是(2分)A.书中乾坤大笔下天地宽B.书香校园厚学养楹联文化润心田C.行尽百川才晓江河之美读破千联方知语言之奇D.人间百益,不及读书半分妙尘世千好,未如品联一段香(二)填空(共10分)7.默写(4分)(1)蒹葭萋萋,。

所谓伊人,在水之湄。

(《蒹葭》)(2),自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(3)刚刚在青少年书法大赛获得一等奖的小李同学,前往中国国家博物馆参观“翰墨中国——全国书法作品大展”。

那一幅幅笔法秀逸、气韵生动的作品使他坚定了“更上一层楼”的决心,他相信自己只要有王羲之“临池学书,池水尽黑”的精神,也能像“望岳”时的杜甫一样“,”。

8.名著阅读(3分)《水浒》采用①的链式结构,前40回“串珠式”地讲述了一个个相对独立、自成整体的英雄故事。

如九纹龙史进渭州寻师,小小茶坊打听消息,引出了②(事件)后亡命江湖的鲁提辖;及时雨宋江沧州避难,柴进庄上踏翻火锨,引出了景阳冈打虎后名震阳谷的③(人名)。

一个个好汉如同一道道急流汩汩向前,终于汇合成声势浩大的英雄大聚义。

9.一篇成功的作文,应该具备哪些特色呢?请阅读连环画,说说你从中得到的启示。

(每空用4个字回答)(3分)启示一:启示二:启示三:二、文言文阅读(共12分)阅读《出师表》(节选)和《三国志》选段,完成第10-12题。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

——《出师表》尚书令蒋琬领①益州刺史,上疏②以让③费祎及(董)允,又表“允内侍历年,翼赞④王室,宜赐爵土以褒勋劳。

”允固辞不受。

后主渐长大,爱宦人黄皓⑤。

允常上则正色匡⑥主,下则数责于皓。

皓畏允,不敢为非。

——《三国志·蜀书九》军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刃拟⑦仪,仪泣涕横集。

(费)祎常入其坐间,谏喻分别⑧,终亮之世,各尽延、仪之用⑨者,祎匡救之力也。

亮卒,祎为后军师。

——《三国志·蜀书十四》注:①领:兼任较低官职。

②上疏:古代臣子向皇帝进呈奏章。

③让:推荐。

④翼赞:辅助。

⑤黄皓:三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。

⑥匡:纠正。

下文“匡”意为“辅助”。

⑦拟:比划,用兵器作杀人的样子。

⑧谏喻分别:分别予以劝解。

⑨各尽延、仪之用:充分发挥魏延、杨仪各自的才能。

10.解释下列语句中加点词的意思。

(4分)(1)志虑忠纯虑:(2)裨补阙漏裨:(3)宜赐爵土以褒勋劳宜:(4)延或举刃拟仪或:11.用现代汉语翻译下列语句。

(4分)(1)悉以咨之翻译:(2)下则数责于皓翻译:12.结合三则材料的内容,用自己的话说说哪些事可以体现诸葛亮的知人善任。

(4分)答:三、现代文阅读(共36分)(一)阅读《文哲季羡林》,完成13-15题。

(14分)文哲季羡林①张亚杰①认识季羡林先生,完全出于偶然。

②1996年6月,我客居京城。

一天早晨,我的朋友苏东河找我说:“我约好去北京大学看望季羡林先生,你想不想和我一起去?”听到季羡林的名字,我怦然心动,脱口说道:“去!当然去。

”③来到北京大学,校园里湖光塔影,苍松翠柏,那极富园林之美的景色令人心旷神怡。

我们沿着弯曲的小路,来到朗润园。

在花木扶疏、幽静绝尘的林阴下,一位气质儒雅、神情安详的白发长者正在漫步。

他一身极普通的蓝卡其布中山装,脚上是一双圆口黑布鞋。

东河兄说那就是季老。

④坐在阳台上,后湖景色尽收眼底,一阵轻风拂过,湖水荡漾,垂柳摇曳。

稍事寒暄,便随兴倾谈。

我向先生谈到他的散文:“没有真情,就没有散文,您的散文深沉隽永、大朴无华,是每个特殊阶段的人生感悟,写景、抒情、怀人、纪事,每一篇都堪称范文。

”先生说:“您过奖了,一来我本身就是研究语言的,二来中国是世界散文大国,从古到今各种不同的风格,不同的流派纷然杂陈,散文家人才辈出,我的散文只能说是一种探索和尝试而已。

”我又好奇地问:“您研究古梵语和吐火罗文,听说懂这种语言和文字的全世界也只有几个人?”季老说:“这两种都属印欧语系,我的德国老师用了20年的时间才把它读通,后来又教给了我,懂这种文字的人在英国、法国、美国都有,但人数不多。

”我半开玩笑半认真地说:“如果可以的话,让我拜在您的门下,做您研究梵文和吐火罗文的学生吧。

”先生说:“完全可以,不过你得先补课,那比背英文字母和汉语拼音难呀。

”听到这里大家都笑了。

先生蔼然可亲,没有一点大师的威严,和我们交谈时,像拉家常般缓缓述说、娓娓道来。

这之后,只要有机会来京,我总要去先生家看望他。

⑤季老住着门对门两套房子,东边一套三间装满了各种版本的藏书。

西边一套除了一些简单的家具外,也全是书籍。

就在这陋室清居,先生一灯荧然②,心如秋月,把对亲友的思念、劳动人民的同情、祖国的赤诚和对生活的挚爱,化作了一篇篇不朽的华章,凝聚出一种探索和追求真理的精神力量,闪耀着独特的人格之美和智慧之光。

⑥先生不以书法名,但求他题字的人很多。

一次,我在先生书房中,看到他书写的陶渊明诗句,心折于其中蕴涵的睿思和禅意,请先生也为我书写。

不久,我就收到季老的两帧条幅。

其中一幅是朱熹的诗句:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

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