2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：1

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共35题)

1.

【单选题】《金蛇狂舞》的曲作者是（）

A.刘诗昆

B.圣桑

C.聂耳

D.刘铁山

正确答案：C

2.

【问答题】名词解释：随乐能力

正确答案：

是指在演奏打击乐器的过程中使奏出的音响与音乐协调一致的能力。

3.

【单选题】如果一首歌曲中只含有do re mi三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是（）

A.C 大调

B.D 大调

C.E大调

D.F大调

正确答案：C

4.

【问答题】名词解释：音色

正确答案：

是指嗓音或乐器的音质。

5.

【填空题】系列层次活动是以________设计的层层递进、环环相扣，以促进儿童发展为目标的________。

正确答案：

一个音乐活动材料、教学活动结构系列

6.

【单选题】认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）

A.巫术起源说

B.游戏起源说

C.模仿起源说

D.情感表达说

正确答案：C

7.

【单选题】先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。

A.比较单纯的律动摹仿动作

B.比较简单的集体舞蹈

C.动作结构比较复杂的韵律动作

D.音乐结构比较复杂的韵律组合动作

正确答案：B

8.

【单选题】对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是（）

A.情境表演导入

B.故事讲述导入

C.歌词朗诵导入

D.填充参与导入

正确答案：D

9.

【单选题】在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作

被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。

A.提示

B.演示

C.退出

D.反馈

正确答案：D

10.

【单选题】学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和()三方面着手。

A.编曲

B.配器方案

C.合声

D.敲击演奏

正确答案：B

11.

【填空题】加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，是：________、________、________。

正确答案：

感受系统、制作系统、知觉系统

12.

【单选题】侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是（）

A.能力目标的系列化

B.材料目标的系列化

C.内容目标的系列化

D.过程目标的系列化

正确答案：A

13.

【单选题】综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（）

A.形式上的综合

B.目的上的综合

C.过程上的综合

D.内容上的综合

正确答案：A

14.

【单选题】在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的（）

A.乐器操作能力

B.随乐能力

C.合作协调能力

D.创造性表现能力

正确答案：D

15.

【问答题】名词解释：系列层次活动

正确答案：

是以一个音乐活动材料为基础而设计的层层递进、环环相扣，以促进儿童全面发展为目标的教学活动结构系列。

16.

【填空题】奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和_______三个方面。

正确答案：

声音造型

17.

【单选题】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

A.幼儿因素

B.教师因素

C.材料因素

D.程序因素

正确答案：B

18.

【填空题】歌唱活动中培养节奏感的活动形式主要有___、_______、______、_______。

正确答案：

运用身体动作、运用视觉材料、运用嗓音、运用特别选择的歌曲材料

19.

【单选题】一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

正确答案：C

20.

【填空题】幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有适应性功能和_____功能两类。

正确答案：

发展性

21.

【单选题】认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

正确答案：C

22.

【填空题】早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是如何让

________________________________ 。

正确答案：

8岁以后的儿童的艺术表达能力不退化

23.

【问答题】名词解释：音乐感

正确答案：

就是对音乐有正确的理解，并能把所理解所感受的东西充分表达出来的能力。

24.

【填空题】教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、________________ 、谨慎、灵活。

正确答案：

适度

25.

【单选题】对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是()。

A.情境表演导入

B.故事讲述导入

C.歌词朗诵导入

D.填充参与导入

正确答案：D

26.

【单选题】运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。

A.乐器操作能力

B.随乐能力

C.合作协调能力

D.创造性表现能力

正确答案：A

27.

【问答题】试述学前儿童音乐教育对儿童个体发展的作用。

正确答案：

学前儿童音乐教育对儿童个体发展的作用和功能是与对社会发展的作用和功能相统一的。音乐教育作为全面发展教育中不可缺少一部分是促进儿童在认知、情感、个性及社会性等方面协调发展的重要途径之一。

⑴音乐教育与儿童认知发展

音乐是一种抽象的艺术，它需要感知、记忆和概念化的过程。布鲁纳普经把儿童从环境中解释和处理信息的方式描述为三种：一是通过活动和操作;二是通过组织感觉(听觉、动觉和视觉)和想象;三是通过词和符号。而音乐活动正能够为儿童提供使用这三种认知方式的机会。

①音乐教育与儿童感知能力的发展

音乐是一种听觉的艺术。音乐活动主要是借助听觉器官来进行的，音乐认识活动也必须建立在听觉感知的基础上。因此，音乐教育对儿童认知发展的促进作用首先表现在能促进感知能力，特别是听觉感知能力的发展。

②音乐教育与儿童记忆能力的发展

听觉能力的培养不仅仅涉及听觉感知、听觉辨别、听觉注意能力。更表现在听记忆能力方面。所谓听觉记忆能力，是指记忆音乐、再现音乐的能力

③音乐教育与儿童想象、联想、思维能力的发展

音乐教育对儿童认知发展的促进作用，还表现在能发展儿童的想象、联想和思维能力。

⑵音乐教育与儿童的表感、意志发展

①音乐教育与儿童的情感发展

音乐，既能够帮助儿童明确建构自己的感情，也能帮助儿童与自己的感情沟通，并与其他人的感情沟通。

②音乐教育与儿童的意志发展

通过音乐教育能够培养和发展儿童基本的意志品质，从而使作为意向活动范畴的非智力因素得以更好的养

成。

⑶音乐教育与儿童的个性发展

音乐教育活动对儿童个性发展的促进作用，首先表现为能促进儿童积极的个性意识倾向性的发展。音乐教育对儿童个性发展的作用，还表现为能促进儿童自我意识的发展。其次，随着儿童活动范围扩大，他们逐渐开始意识到自身与他人的区别，会在比较的过程中产生简单的自我评价。

⑷音乐教育与儿童的社会性发展

音乐不仅能给儿童提供美感和创造性发展的机会，而且也能提供儿童发展社会性的机。

28.

【单选题】音乐教育和谐的第一基础是()。

A.过程和谐

B.目标和谐

C.评价和谐

D.内容和谐

正确答案：B

29.

【填空题】学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_____感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。

正确答案：

审美

30.

【填空题】对人的精神世界直接产生影响的是音乐的________________ 功能。

正确答案：

教育

31.

【单选题】幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用（）

A.单马蹄形

B.双马蹄形

C.品字形

D.半圆形

正确答案：D

32.

【单选题】用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。

A.标准总谱

B.通用总谱

C.图形总谱

D.动作总谱

正确答案：C

33.

【问答题】论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。

正确答案：

幼儿园音乐作品再现特性的挖掘是处理张力的结果，其中再现性是价值范畴，是我们追求的;而

形式性是规限范畴即所有的再现性内容的挖掘以符合形式性为基本条件，离开了形式规限的再现性往往是离了题的臆想。

34.

【单选题】一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

正确答案：C

35.

【单选题】考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。

A.活动的目标

B.活动的准备

C.活动的过程

D.活动的效果

正确答案：D