管理思想史重点课堂笔记
四川_自考_管理思想史重点
四川省高等教育自学考试《管理思想史》复习重点第一章绪论1、泰勒名著《科学管理原理》（1911年）及法约尔名著《工业管理和一般管理》（1916年）的发表为管理科学诞生的标志。
2、广义的管理概念：哈罗德~孔茨《管理学》：认为管理学的研究对象是经营理论和管理科学。
可以把它看成一种发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标的活动。
3、狭义的管理概念：推法约尔为代表。
管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动，去有效配置资源以实现组织目标的过程。
4、管理思想史的研究对象：1）影响管理科学产生、形成和发展的历史条件；2）管理科学产生、形成和发展的主要过程；3）管理科学发展变化的基本规律；4）通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响5、管理思想史的研究视角：1）时间系列视角；2）研究领域系列视角；3）研究方法系列视角。
6、借助以上3个视角，管史的基本研究方法概括为：将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种管理思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而解释管理科学发展变化的基本规律。
7、促进管理思想演进的主要原因：管理思想的历史演进是社会文化变迁的产物。
而文化是我们整个社会的遗产，它包含着与人类行为相联系的经济、社会和政治的多种形式。
8、古代早期：《圣经》旧约全书《出埃及记》；苏格拉底：管理的普遍性，认为公众事业的管理技术和私人事业的管理技术是可以相互通用的。
亚里士多德：《政治学》：1）论劳动的专业化；2）论部门分工；3）论集权、分权及代表制；4）论协作孔子：提倡按才能选拔和提升官员制度。
查那卡亚~考底里耶：古印度。
《政事论》。
刘邦：用人之长威尔~杜兰特：希腊。
文明社会的兴衰本质。
9、我国的古典：如《周礼》，有对行政管理制度和责任的具体叙述。
《墨子》、《孙子兵法》等书对于管理的只能如计划、组织、指挥、用人等，都有不少适用于今天管理活动的精辟见解。
管理思想史笔记
管理思想史课程内容安排➢模块之一:从当今理所当然的管理原则追溯早期管理思想——文化重生——工业革命➢模块之二:科学管理➢模块之三:霍桑试验——组织行为——激励一人力资源管理➢模块之四: 一般管理➢模块之五:企业文化➢模块之六:人和人性假设第一部分早期管理思想第一章拉开历史的序幕管理思想的发展脉络（十九世纪末二十世纪初）：古典管理理论——行为科学理论——现代管理理论丛林第一次提出“管理职能”概念的是：法约尔罗宾斯的管理学：计划、组织、领导、控制哈罗孔兹：管理丛林古典管理理论主要是泰勒的科学管理理论,法约尔的一般管理理论,韦伯的理想行政组织理论。
权变理论：(1)认为组织成员的行为和环境的复杂性与不断变化决定了没有任何一种理论和方法适用于所有情况。
因此，管理的方式方法要随着情况的不同而改变。
(2)依据大量的调查研究，把组织的情况进行分类，建立模式，据此选择适当的管理方法。
建立模式时考虑以下因素:⚫组织规模⚫工艺技术的模糊性和复杂性、⚫管理者位置的高低、⚫管理者的位置权力、⚫下级个人之间的差别、⚫环境的不确定程度。
⚫这些因素被称为情境因素或者权变因素。
管理的直接目的是为了有效率、有效果地达到获得所得管理思想史的研究对象：既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论、以及这几个之间的辩证关系。
管理思想史的学科特点：（1）边缘性学科（2）史学特点（3）研究内容体现了理论联系实际学习管理思想史的意义一、（重点）文化框架（文化的生态/文化环境）（基本的概念）管理是一个开放的系统不是封闭的系统——所以受到外部因素的影响输入——转换过程——输出管理工作的范围和条件原则上是不能明确地规定的，因为管理活动是一个极为开放的系统。
这个系统的输入和输出是无穷多样的。
——约瑟夫·克霍尔1.1 经济层面文化的经济层面是人与资源的关系。
资源的两大类：有形的资源、无形的资源（人的努力和思想）每一个社会都存在稀缺资源配置的问题（基本思想）海伯纳——配置资源的三种方法：传统的方法、命令的方法、市场的方法。
《德鲁克管理思想》学习笔记
《德鲁克管理思想》学习笔记
13
1
第1章 作为一种社会功能与人文艺术的管理
2
第2章 管理的维度
3
第3章 企业的宗旨和使命
4
第4章 非营利组织带给商界的启示
学 习 提 纲
14
5 6 7 8 9 10
第5章
管理的新范式
第6章 当今管理者需要的信息 第7章 目标管理与自我控制 第8章 企业家企业 第9章 新企业 第10章 企业家战略 第11章 务必要学会卓有成效
（2）企业的两项职能：
因为企业的宗旨是创造顾客，所以企业具有两项职能——而且只有这 两项基本职能：市场营销和创新。 1.市场营销：销售与市场营销区别，人们可能会想，销售的产品和提 供的服务总是人们需要的。但是，市场营销的目标正是要使这种销售变得 不再必要。市场营销的目标是对顾客很充分的了解，确保产品和服务完全 适合顾客的需要，从而很自然地销售出去。
第13章 发挥沟通的作用
第14章 领导是一种工作
《德鲁克管理思想》学习笔记
8
第3章
企业的宗旨和使命
（1）企业的宗旨：
企业的宗旨——创造顾客。“企业是什么？”是由顾客决定的。只有 当顾客对一种商品或服务有付款意愿时，才能使经济资源转化成财富，使 物品转化成商品。顾客所购买的，并认为有价值的东西，绝不是一件实实 在在的产品，而始终是“效用”，即一件产品或服务可以为顾客做些什么、 带来什么影响。顾客是企业的基础，是使其持续存在、发展的动力源泉。 只有顾客才能提供就业机会，正是为了满足顾客的要求和需要，社会 才把创造财富的资源交给企业，创造所需的产品或服务，以此在社会上创 造了就业机会。
第3章 企业的宗旨和使命
4
学 习 提 纲
管理思想史 重点梳理(个人)
中世纪 1469-1527
1478-1535
1517
姓名
名头
国籍
著作/代表学说
观点
个人的行为受理智和自然法则支配； 人类社会是以私有财产为基础。 新社会秩序：法律要以理智而不是以专横 为基础；政府的权利来自人民授予；实现 个人目标的自由是天赋的权利；私有财产 和用它来追求幸福是天赋权利并应得到法 内容：市场与竞争是经济活动的调节器； 每个人和每个国家的自利行为，都将给他 人带来最大的福利；劳动分工和专业化是 市场竞争效率的主要源泉；通过法律等手 段来有效地规范和维护市场秩序。 好处：以提供技术熟练度；减少转换工作 中间的时间；专项劳动者改进工具。 专业分工、职业分工 土地、劳动力、资本、管理
斯托格迪尔
领导四分图理论
布莱克和莫顿
管理方格论
菲德勒
美国
权变领导模型
赫塞和布兰查德
领导生命周期理论 情境领导理论
姓名
名头
国籍
著作/代表学说
观点
考点
《管理思想史》(知识点)
管理思想史知识点灰色底是重点第一章管理思想史的渊源***1、古希腊的管理思想共事务管理与私人事务管理仅是量的不同，忽视了管理的特殊性。
主要贡献：①提出经济管理研究对象是财产问题；②管理水平优劣的判别标准是财富是否增加；③管理中心任务是加强人的管理；④分工提高产品质量。
等：一等人是治国贤哲；二等人是卫国武士；三等人是民间艺人；理想国里没有贫民和奴隶的位置； 4）认为国家是放大的个人，个人是缩小的国家，而人的本性，即灵魂，是由3个部分构成：理性、意志和欲望。
者关系：管理者关系是天赋的。
3）发展了色诺芬“家庭管理”的思想； 4）对于事物内在发展规律的揭示，这一思想实质上揭示了管理矛盾的运动、变化和发展过程，即“目的—（物质+管理）—新的目的”的过程。
*2、古罗马的管理思想的集中体现：1）意识到现代企业的某些性质； 2）在罗马帝国建立过程中，罗马人具有了集权、分权到再集权的实践经验（法西斯原为棒加战斧即权力）。
3）罗马人在长期军事生涯中，具备了遵守纪律的品格，以及以分工和权力层次为基础的管理职能设计能力。
*3、宗教和古代管理思想：基督教管理思想1）制定法令；2）建立等级制度；3）分级管理，各司其责。
罗马天主教管理制度1）层次分明的组织结构；2）在决策过程中充分运用“幕僚职能”。
4、中世纪思想家的管理思想*阿奎那的管理思想 1）神学家和经院哲学家，誉为中世纪经院哲学的百科全书，“神学之父”。
2）他的思想：①认为宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的，上帝是整个系统的最终目的；②自然的观点占有重要地位；③对系列经济问题进行论述，包括消费的适可原则，生产上的二因素论——劳动和土地，经济活动的干预主义、公平价格论、货币论、利息论、商业论等，都显示出其宗教论思想。
主论》等著作；他的思想：①从唯心主义观点出发，把“权力欲望”和“财富欲望”看做是人性的基础。
人性论是“人性本恶论”。
其是结论：必须使用强制手段对人进行管理和控制才能达到目标、完成任务，而这种强制性是可以不顾道德原则的；②其“物质利益决定论”认为，人们冲突的根本原因是物质利益，是较早认识到“物质利益”在管理中的重要性的思想家；③他对政治体制的研究中认识到：人民在国家生活中具有重要作用；④论述了领导者的素质问题，“比狮子还勇敢，比狐狸还狡猾”；）欧洲早期空想社会主义学说的创始人（空想社会主义建立在对资本主义的厌恶基础之上）；2）用拉丁文著《乌托邦》，采用对话体；3）观察到私有制是一切罪恶的根源；3）注意生产的布局和生产的组织；4）在国家管理方式上，主张用民主的方式选举政府官员，按民主的方式治理国家；4）在经济管理方式上，莫尔设想整个经济是按照一定的统一原则管理的。
西方管理史,重点笔记
马斯洛需要层次理论1 有人五种需要，重要性和发生顺序依次是生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现需要2对于这五种需要，人类不能都得到满足，低层次的需要更容易得到满足，高层次的满足比率更小3 只有占主导地位的需要才是驱动人的行为的主要动因巴纳德关于经理人员的职能巴纳德是社会系统学派的创始人1 建立和维持一个信息沟通系统2 从不同的组织成员那里获得必要的服务3 规定组织共同目标，并用各个部门的具体目标来加以阐明科学管理的三个基本出发点1效率至上，管理的中心问题是提高劳动生产率2 为了谋求最高的工作效率可以采取任何办法 3 劳资双方应共同协作法约尔十四项管理原则1劳动分工2权利和责任3纪律4统一指挥5统一领导6个人利益服从集体利益7 人员的报酬8集中9等级制度10 秩序11 公平12 人员的稳定13 首创精神14 人员的团结领导方式连续统一理论这是美国坦难鲍姆和施密特所提出的一种领导理论，主要内容是，一个好的领导方式取决于领导者和被领导者所处的环境，任务的性质，职权的关系和团体的动力等。
领导方式就是经理运用职权程度与下属自由度之间的不同比例组合。
学习型组织的主要特征1组织成员拥有一个共同的愿景，它源于个人愿景而又高于个人愿景2组织由多个创造性个体所组成3善于不断学习，这是学习型组织的主要特征4地方为主的扁平式结构5自主管理6组织边界将被重新界定7员工家庭与事业的平衡8领导者要扮演新角色古典管理理论的基本原则1为组织机构配备合适的人员2 一个主管或一个人管理的原则3统一指挥原则4专业参谋和一般参谋5工作部门化原则6授权原则7权责相符原则8控制幅度原则古典管理理论历史贡献1古典管理理论是现代管理理论的基础，对现代管理理论的研究有着巨大的指导和借鉴作用2古典管理理论对今天的企业管理有着巨大的指导作用3古典管理理论极大的推动了生产力的发展古典管理理论缺点1对人性的研究没有深入2仅仅把管理的对象看作是一个客观的存在，没有把管理对象上升到系统来认识3着重点是放在管理客观存在的内部4把研究的重点放在企业内部，而对企业的发展环境考虑得比较少泰勒科学管理的主要内容一，作业管理方面 1 制定科学的工作方法2制定培训工人的科学方法3 实行激励性的报酬制度二组织管理方面1把计划的职能和执行的职能分开2提出了职能工长制3提出了例外原则三管理哲学方面他认为，科学管理的实质在于劳资双方的心理革命赫茨伯格双因素理论他把企业中有关因素分为满意和不满意因素1满意因素可以得到满足，它们称为激励因素，激励因素如果得到满足，可以激励个人或者集体以一种成熟的方式成长，使工作能力不断提高。
管理思想史--课堂笔记(3)
管理思想史--课堂笔记（3）7、数量管理科学学派：也称管理科学学派、数量学派，成立始于1939年美国曼切斯特大学教授布莱克特领导的运筹学小组。
该学派认为：管理就是利用数学模型和程序系统来表示管理的计划、组织、控制、决策等职能活动的合乎逻辑的过程。
主要代表人物是兰彻斯特、希尔、伯法、利文森。
//数量管理科学学派的管理思想及特点：1）从系统观点出发研究各种功能关系；2）应用多种学科交叉配合的方法；3）应用模型化和定量化来解决问题；4）随着情况变化而修改模型，求出新的最优解，通过模型来解决问题通常对问题有着较为深入的了解。
P254-2578、权变理论学派的理论来源和基础是经验主义学派和超Y理论；主要代表人物是钱德勒、卢桑斯、菲德勒。
//权变理论认为，在组织管理中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化随机应变，没有什么一成不变、普遍适用、“最好的”管理理论和方法，权变管理就是依托环境因素和管理思想及管理技术因素之间的变数关系来研究的一种最有效的管理方式。
//权变理论学派的卢桑斯把过去管理理论划分为4种学说：过程学说、计量学说、行为学说和系统学说。
//权变学派的理论基础是超Y理论，内容为：1）人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而人们的需要有不同的类型；2）组织形式和管理方法要与工作性质和人们的需要相适应。
3）组织机构和管理层次的划分，职工的培训和工作的分配、工资报酬、控制程度的安排都是从工作的性质、工作目标、职工素质等方面来考虑，不能千篇一律。
4）当一个目标达到以后，可以继续激起职工的成就感，使之为达到新的、更高的目标而努力。
//权变理论的控制论：权变控制模型理论研究的是在动态领导过程中领导者个性与领导情境之间的相互关系。
P261-2699、经验主义学派：代表人物：德鲁克、福特。
经验主义学派出所又被称为经理主义学派，以向西方大企业的经济提供管理的成功经验和科学方法为目标，把实践放在第一位，对实践经验高度总结是经验主义学派的主要特点。
雷恩《管理思想史》笔记
第一节:科学管理的兴起欧美国家进入到工业化社会以后，19世纪末到20是基础管理学诞生，工业化以前的管理学为经验式的管理。
工业化的实质：机器化大生产代替手工生产一、工业化给社会带来的重大影响：社会化大生产与传统小生产管理经验的矛盾。
工业革命最早诞生在美国，英国早期的先驱最主要是欧文和巴比奇。
工业化是社会大生产，而工业化以前的生产是小生产，人们所形成的管理知识与经验足以应付小生产状态但不足以应付大生产状态，所以，工业化以后人们所面临的是社会化大生产与传统小生产管理之间的矛盾。
为了缓解该矛盾，工业化后一段时期内出现了“承包制时期”。
背景承包制的本质：把社会化大生产的单位通过承包方式分成一个个家庭小单位开展生产。
承包制两个重要弊病：严重的剥夺行为使得劳资对抗冲突加剧。
短期行为加剧大量的负外部效应。
（对机器等主要生产资本的过渡使用造成严重浪费）二、为解决以上重要问题出现的重要人物：欧文、巴比奇欧文：（1771-1858）英国空想社会主义者，人本管理的先驱。
欧文管理采取的一系列措施：1、在招聘工人的时候实行协商工资制。
欧文认为高工资应对高效益，他提供的工资比同类企业要高3%-5%。
2、强调对工人进行“人性化对待”。
提供工人住房，废除一切惩罚措施，用荣誉感、自我约束、自尊心来维护工厂秩序。
把工人看做是活机器，对待工人要像维护机器那样。
3、为工人开办夜总会，吧工厂管理推广到了社会。
为工人的小孩提供教育等。
总之，欧文的管理思想注重人本管理，管理方式人性化，所以他是人本管理的先驱。
巴比奇：(1792-1871）英国数学家，以运筹学和管理学著名，科学管理的先驱。
贡献：1832《论机器制造业的节约》，把数学方法和逻辑方法用到了工厂生产管理之中。
麦卡勒姆(名词解释)—非面对面的管理（层次管理的前身），1854年他为伊利的总监。
管理原则为：1、确定岗位职责任务，适当的职责划分，统一制服，按岗位职责的不同建不同的工作组与工段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理思想史重点课堂笔记管理思想史第一章绪论第一节管理思想史发展概况1、在中国古代社会，特别是春秋战国时期，由于社会动荡，在思想领域出现了百家争鸣的局面。
产生了儒、道、法、兵等学派的管理思想。
18世纪后的管理思想发展：答：1、近代管理理论的萌芽阶段.18世纪到19世纪末，始于英国的工业革命，其结果是极其动力代替部分人力。
2、科学管理理论时期。
其代表人物有美国的泰勒、法国的法约尔、德国的韦伯。
3、现代管理理论时期。
20世纪60年代后，人来在科学方面进入了一个新的阶段，这个时期的管理思想被称为“系统理论的管理思想”。
4、当代管理思想时期。
从20世纪80年代的“追求卓越”，到20世纪90年代的“公司再造”，再到20世纪末的“知识管理”“创新管理”，管理理论处于未出“丛林”又进“丛林”的状态。
一、近代管理理论的萌芽阶段18世纪到19世纪末，始于英国的工业革命，其结果是极其动力代替部分人力。
英国数学家、机械学家查尔斯·巴贝奇：在亚当·斯密劳动分工理论的基础上又进一步对专业化问题进行了深入研究。
于1832年出版了《论机器和制造业的经济》。
詹姆斯·瓦特——“蒸汽机之父”：1800年创办某公司属下的苏霍制造厂，是最早使用科学管理于制造业的工厂之一。
罗伯特·欧文：关心工人的工作和福利条件，注重对人的行为教育，称为“现代人事管理之父”。
二、科学管理理论时期管理理论的发展经历了古典管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论等。
科学管理理论形成于19世纪末20世纪初，其代表人物有美国的泰勒、法国的法约尔、德国的韦伯。
1、科学管理理论时期管理思想有那两个重要贡献？答：第一、他们创造和发明了一系列大幅度提高劳动生产率的方法和技术。
第二、他们从根本上改变了人们对管理问题的看法，他们用一套严密的并且通过实践证明的理论告诉人们，要想真正提高劳动生产率，不能再简单地依靠传统、依靠个人的良好愿望以及直接接受，而要从科学的意义上去探索共产运作各个方面的规范方法和技术。
泰勒：工人被简单的视为“会说话的机器”。
20世纪20年代末到30年代初产生了“人际关系学”。
三、现代管理理论时期20世纪60年代后，人来在科学方面进入了一个新的阶段，这个时期的管理思想被称为“系统理论的管理思想”。
“老三论”，即系统论、控制论、信息论。
四、当代管理思想时期从20世纪80年代的“追求卓越”，到20世纪90年代的“公司再造”，再到20世纪末的“知识管理”“创新管理”，管理理论处于未出“丛林”又进“丛林”的状态。
第一章绪论第二节一、管理思想史研究的对象管理思想史的研究对象包括：管理思想、管理理论、管理实践及三者之间的辩证关系以及社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。
管理实践是人们在社会组织中为实现一定目标，而进行的各种实际管理活动。
管理思想是人们在社会实践中对管理活动所形成的观点、想法和见解的总称。
二、管理思想史的学科特点管理思想史在研究方法上具有突出的史学特点：管理思想史展示的是管理理论、管理思想发展的历史。
三、学习管理思想史的意义答：第一、传承和发展管理思想；第二、指导管理实践；第三、弘扬和培育管理文化；第四、开发和提高管理素质。
第一篇古代管理思想第二章中国古代管理思想史第一节中国先秦时期管理思想一、先秦时期管理思想概况先秦时期属于管理思想的产生时期，可分为春秋前和春秋后两个阶段。
1、先秦时期管理思想的主要内容：答：第一、纷杂的行政管理思想；第二、丰富的经济管理思想；第三、卓越的军事管理思想；周公：西周著名政治家，他的治国方略归为三要：一是“保民”“明德”为上；二是加强和完善管理机构；三是制礼作乐以协调统治秩序。
孔子：“以礼治国”的治国思想；荀子：“礼法结合”的治国思想；老子：“无为而治”的治国思想；法家思想家：“以法治国”的治国思想。
墨子、孟子提出了“价格思想”。
2、《孙子兵法》的三个跨越是？答：第一、时间的跨越；第二、空间的跨越；第三、领域的跨越。
二、先秦时期著名的管理思想老子：姓李，名耳，字聃，道家学说创始人。
哲学思想、政治、经济、文化、军事诸多管理思想。
提出：1、人有私欲；2、无为而治；3、道法自然；4、无智治国。
孔子：名丘，字仲尼，春秋时期，儒家学派创始人，中国历史上著名思想家和教育家。
著书《论语》。
提出：1、以礼治国；2、重义轻利；3、经济管理思想。
孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家学派的主要代表人物。
著书《孟子》。
提出：1、人性本善；2、义利统一；3、修身治国；4、以德服人；5、施行“仁政”；6、讲求权变。
商鞅：本名公孙鞅，又称卫鞅，后因封地商，世称商鞅。
在变法过程中他制定的一些具体政策措施，全面贯彻了“治世不一道，便国不法古”这一总的管理思想。
商鞅的管理思想具体包括：答：1、教民耕战；2、以法治国；3、论功封爵；4、限商保农。
孙子：名武，字长卿。
春秋末齐国人。
中外历史上著名军事家。
其代表作《孙子兵法》。
管子：名夷吾，字敬仲，春秋时期的杰出政治家、军事家和思想家。
三、先秦时期管理思想的基本特征答：第一、人事管理的重心；第二、组织与分工是管理的基础；第三、农本商末的治国理念；第四、重义重情的管理价值观；第五、运用计谋实现管理目标；第六、中庸是管理行为的尺度。
1、运用计谋实现管理目标答：第一、以谋取胜；第二、强调权变；第三、思先于行。
第2节中国秦朝至唐朝时期的管理思想（一）、秦朝至唐朝管理思想的历史演变。
秦始皇统一中国后，建立了中国历史上第一个高度集权的封建政权。
隋唐时期是管理思想的一个重要阶段，隋唐重新统一全国，把中国封建王朝推向顶峰。
(二)、秦朝至唐朝管理思想的主要内容。
1、行政管理思想。
秦始皇统一中国后，建立中央集权政府。
2、经济管理思想。
实行封建国家对经济的干预和控制的经济管理思想占主导地位。
3、文化管理思想。
秦始皇首先推行文化集权管理。
4、军事管理思想。
（三）、秦朝至唐朝管理思想的特点。
1、确立了中国传统管理思想。
秦朝至唐朝时期，是中国封建社会从上升逐渐发展到鼎盛的时期。
这一时期曾有分裂和战乱，但统一和发展始终占主导地位。
中国传统管理思想也在这一时期确立和定型。
2、实现了管理思想的制度化。
中国传统管理思想主要是经过秦汉至唐时期才实现制度化的。
秦朝为了巩固统一，在政治上建立封建专制主义的中央集权制度；在经济上政府直接控制农业管理和赋税管理；在文化上推行统一文字、统制思想的集权管理。
汉武帝完善了高度集权的政治、经济和军事管理制度。
二、秦汉时期的管理思想秦汉时期管理思想的主要代表人物有：秦始皇、汉高祖、汉武帝、桑弘羊等。
（一）、秦始皇的集权管理思想公元221年，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权制封建大帝国。
1、秦始皇的集权管理思想主要体现在那几个方面？答：第一、政治集权；第二、经济集权；第三、文化集权；2、秦始皇的集权管理思想的影响表现在那两个方面？答：第一、从积极影响看，如废分封、立郡县，统一货币、度量衡、文字，“使黔首自实田”，在全国范围内成人土地私有制，有利于中央集权封建国家的巩固，有利于封建主义经济基础的发展。
第二、从消极影响看，秦始皇实行专制主义统治，毕竟是为其一己一姓之私利，故滥用其权利，逼得人民进行暴力反抗。
在政治方面实行皇帝独裁、中央集权的封建专制统治；在经济方面进行徭役繁重、赋税沉重的经济压迫政策；在文化上进行焚书坑儒。
这是秦王朝昙花一现的主要原因，也对以后的各封建王朝产生了深远的影响。
（二）、汉高祖的“无为而治”管理思想汉高祖刘邦，以布衣提三尺剑取天下，成为西汉王朝的创建者。
（三）、汉武帝的“有为而治”管理思想（四）、桑弘羊的经济管理思想三、三国两晋南北朝时期的管理思想代表人物有：曹操、诸葛亮、贾思勰。
（一）、曹操的管理思想曹操：东汉末年，政治家、军事家。
勇于革新，反对保守；重视实践，反对空想，具有朴素的唯物主义思想。
1、曹操的管理思想主要体现在那几个方面？答：第一、依法管理思想；第二、经济管理思想；第三、人才管理思想；第四、战略管理思想。
（二）、诸葛亮的管理思想诸葛亮：三国时期杰出的政治家、军事家和思想家。
（三）、贾思勰的管理思想贾思勰：北朝北魏农学家，著有《齐民要术》，是中国第一部最早、最完善的农书。
四、隋唐时期的管理思想（一）、隋文帝的管理思想1、隋文帝被公认为是才智最高的皇帝，也是最为仁慈的圣皇天子。
2、提出三省六部制：三省：内史省、门下省、尚书省。
六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。
3、隋朝在中国史上是承上启下的重要朝代。
4、587年，隋文帝实行科举制，开设秀才、明经两科，后又增设进士科。
进士科的设立标志着科举制度的建立。
5、隋文帝的管理思想不仅促进了隋朝生产力的迅速发展，而且“唐承隋制”，为整个隋唐经济、文化的繁荣奠定了基础。
（二）、唐太宗的管理思想唐太宗，伟大的军事家、卓越的政治家。
在位23年，使唐朝政权逐渐稳固，社会稳定，物质财富初步繁荣丰足，政治清明，开创了后人传誉千古的“贞观之治” 。
唐太宗在重才、选才、用才、激才方面的理论与实践不仅创造类人才济济、能人辈出的大唐盛世，而且也为后人提供了丰厚的思想价值。
（三）、武则天的管理思想武则天，历史上唯一的以为女皇帝，能够排除万难、实际统治唐朝40多年，形成强有力的中央集权，社会安定，经济发展，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，革除时弊，发展生产，完善科举，破除门阀观念，不拘一格人用人才，顺应历史潮流，大刀阔斧改革，为中国封建社会经济繁荣和发展开辟了道路。
首创了殿试和武举制度，为更多更广的发现人才，搜罗人才创造了有利条件。
（四）、刘晏的财政管理思想主要体现在五个方面：一、养民为先；二、取人不怨；三、重视发展商业；四、重视发展货币经济；五、重视培养财政人才。
第3节中国宋朝至前清时期的管理思想一、宋朝至前清时期（960——1840）的管理实践（一）、国家管理实践1、宋太祖时期：以杯酒释兵权等策略，削夺禁军宿将及藩镇兵权；改革官制，以文臣出任州县长官。
2、元世祖忽必烈时期：采用汉法来统治中原，立志变通创新，开始了汉化改革。
下令农司组织人员编写了《农桑辑要》。
元朝创设的行省制度，是秦朝以来郡县制度的发展，也是我国历史上政治制度和地方行政区域划分制度的一次重大改革。
忽必烈实行兵民分治政策，设通政院，简历驿站制度，实行民族分治政策。
3、明太祖朱元璋时期：废除元朝御史台，改设“都察院”。
创立了六科给事中的组织机构，为了监察中央吏、户、礼、兵、工、刑六部的活动。
4、朱元璋建立的内阁制度其主要特点表现在哪些方面？答：第一、内阁不是一级正式官署，没有法定的政治权利；第二、明代大学士的品位很低，最高不过正五品；第三、明代早期的内阁成员是从翰林院选拔出来的；第四、内阁可以接近皇帝，成员不仅为皇帝代笔，而且与皇帝一起议事。