课堂调查问卷
课堂教学有效性的调查问卷
课堂教学有效性的调查问卷调查问卷：课堂教学有效性（学生）同学们好，为了提高课堂教学效率，我们想了解你们对课堂教学的看法。
请如实回答以下问题，我们将根据你们的反馈改进教学，让你们更喜欢课堂并学到更多知识。
请填写以下信息：年级：_______ 班级：_______ 性别：_______ 年龄：_______1.你最喜欢的课程是什么？（选择 A、B、C 或填写你最喜欢的课程）2.你最喜欢这门课程的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）3.你认为老师教得好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）4.你认为老师教得不够好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）5.你觉得老师设计的课堂情境吸引人吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）6.好的老师应该怎样教学？（选择 A、B、C 或填写你的看法）7.你觉得动手操作活动在课堂上有必要吗？（选择A、B、C 或填写你的看法）8.你觉得小组活动对你的研究有帮助吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）9.对老师的提问，你喜欢回答吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）10.你喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C或填写你的原因）11.你不喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）12.当你回答错的时候，你希望老师怎样帮助你？（选择A、B、C 或填写你的希望）13.你觉得老师对你的评价很重要吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）14.你希望老师怎样评价你的发言？（选择 A、B、C 或填写你的希望）15、老师对我的第一次发言没有做出评价，这让我感到有些失望。
我希望老师能够给我一些指导，让我更好地表达自己。
16、我喜欢课堂氛围活跃但不失安静的情况，这样可以让我更好地专注于研究。
17、我会尽力积极配合老师合作，但有时也会因为紧张而不太积极。
18、我希望老师能够主要通过平时作业和课堂提问的方式来评价我们的研究效果，这样可以更全面地了解我们的研究情况。
初中学生课堂问卷调查表
初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解大家在课堂上的学习状况，我们特地进行了这次问卷调查。
请大家如实填写，你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。
1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久？A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你？A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节（如提问、小组讨论等）是否足够？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何？A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说，哪些因素最影响你的课堂参与度？（多选）A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他（请注明）：__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量？（多选）A. 加强课堂互动环节，增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段，如多媒体、实物展示等D. 其他（请注明）：__________。
课堂模式创新调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）45岁以上3. 学历：（）初中及以下（）高中/中专/技校（）大专（）本科（）研究生及以上4. 教学科目：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）其他二、课堂模式现状1. 您目前所采用的课堂模式是？（）传统讲授式（）启发式（）探究式（）合作学习式（）其他2. 您认为目前所采用的课堂模式存在哪些问题？（）学生参与度低（）课堂氛围沉闷（）教学效果不明显（）其他3. 您认为影响课堂模式创新的主要因素有哪些？（）教学资源匮乏（）教学时间紧张（）教师自身素质（）学生兴趣和接受能力（）其他三、课堂模式创新需求1. 您认为以下哪些教学手段对课堂模式创新有帮助？（）多媒体教学（）小组合作学习（）翻转课堂（）情境教学（）其他2. 您希望以下哪些教学策略在课堂模式创新中得到应用？（）任务驱动教学（）问题导向教学（）项目式学习（）探究式学习（）其他3. 您认为以下哪些教学方法对课堂模式创新有帮助？（）讲授法（）讨论法（）案例分析法（）角色扮演法（）其他四、课堂模式创新实施1. 您在课堂模式创新方面有哪些成功经验？（）请简要描述：2. 您在课堂模式创新过程中遇到哪些困难？（）请简要描述：3. 您认为以下哪些措施有助于推广课堂模式创新？（）加强教师培训（）开展课堂模式创新研讨活动（）提供更多教学资源（）加强学校领导重视（）其他五、其他建议1. 您对课堂模式创新还有什么其他建议？（）请简要描述：感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进课堂模式创新工作起到重要作用。
祝您工作顺利，生活愉快！问卷填写说明：1. 本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
2. 部分题目为多选题，您可以根据实际情况选择多项。
3. 如有特殊情况，请填写“其他”并在括号内简要说明。
课堂行为的调查问卷模板
尊敬的老师/同学：您好！为了更好地了解课堂行为现状，提高课堂教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：____________________二、课堂参与情况1. 您在课堂上是否积极参与讨论？（）经常参与（）偶尔参与（）很少参与（）不参与2. 您在课堂上是否主动提问？（）经常提问（）偶尔提问（）很少提问（）不提问3. 您在课堂上是否认真听讲？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）不认真4. 您在课堂上是否遵守纪律？（）非常遵守（）比较遵守（）一般（）不太遵守（）不遵守5. 您在课堂上是否与同学互动？（）经常互动（）偶尔互动（）很少互动（）不互动三、课堂氛围感受1. 您认为课堂氛围如何？（）非常活跃（）比较活跃（）一般（）不太活跃（）不活跃2. 您在课堂上是否感受到压力？（）非常大（）比较大（）一般（）不太大（）没有3. 您在课堂上是否感到轻松愉快？（）非常轻松（）比较轻松（）一般（）不太轻松（）不轻松4. 您在课堂上是否感受到教师的关爱？（）非常强烈（）比较强烈（）一般（）不太强烈（）没有四、课堂问题与建议1. 您在课堂上遇到的最大问题是？（）听不懂（）不会做（）不会表达（）其他__________2. 您对课堂教学有哪些建议？____________________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！[问卷结束]。
教师课堂教学调查问卷学生版
教师课堂教学调查问卷学生版
尊敬的同学：
为了改进教师的课堂教学质量，提高你们的学习效果，我们希望你们能够参与本次教师课堂教学调查问卷调查。
请你们认真回答以下问题，所有回答都会严格保密，仅用于分析课堂教学情况，谢谢合作！
1. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到有吸引力？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
2. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到乏味？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
3. 你觉得你的老师的教学内容是否有足够的深度？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
4. 你觉得你的老师是否能够清晰地传达知识点？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
5. 你觉得你的老师是否能够与你保持良好的互动和沟通？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
6. 你觉得你的老师是否能够及时回答你的问题和解决你的困惑？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
7. 你觉得你的老师是否能够激发你的学习兴趣和积极性？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
8. 请你从以下几个方面对你的老师给出评分（1表示非常差，5表示非常好）
（1）教学能力：
（2）课堂管理：
（3）教学态度：
（4）学生互动：
9. 你认为你的老师在哪方面最需要改进？
10. 你对你的老师还有什么建议？
感谢你的参与和配合！。
课堂听课效果调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解和改进课堂教学质量，提高您的学习效果，我们特设计了这份课堂听课效果调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、课堂氛围4. 您认为本节课的课堂氛围如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为教师是否能够营造积极、活跃的课堂氛围？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能三、教学内容6. 您对本节课所教授的知识点掌握程度如何？A. 完全掌握B. 基本掌握C. 部分掌握D. 几乎没有掌握E. 完全没有掌握7. 您认为本节课的教学内容是否符合您的学习需求？A. 非常符合B. 较符合C. 一般D. 较不符合E. 完全不符合8. 您认为本节课的教学内容是否具有挑战性？A. 非常具有B. 较具有C. 一般D. 较不具有E. 完全不具有四、教学方法9. 您对本节课所采用的教学方法满意吗？A. 非常满意B. 较满意C. 一般D. 较不满意E. 非常不满意10. 您认为教师是否能够运用多种教学方法激发学生的学习兴趣？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能11. 您认为教师是否注重培养学生的自主学习能力？A. 非常注重B. 较注重C. 一般D. 较不注重E. 完全不注重五、教师评价12. 您对教师的整体评价如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差13. 您认为教师是否具备扎实的专业知识和教学技能？A. 完全具备B. 大部分具备C. 部分具备D. 几乎不具备E. 完全不具备14. 您认为教师是否能够关注学生的个体差异，给予针对性的指导？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能六、其他建议15. 您对本节课的教学有何建议？16. 您认为学校在提高课堂教学质量方面还可以做哪些工作？感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们不断改进教学，提高教学质量。
课堂激励调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解课堂激励对同学们学习积极性的影响，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提高课堂效果。
本问卷采取匿名填写，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您所在的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您所在的班级：（）A. 1班B. 2班C. 3班D. 4班E. 5班F. 6班二、课堂激励方式3. 您认为以下哪些激励方式对您更有帮助？（多选）A. 口头表扬B. 物质奖励C. 课堂竞赛D. 优秀学生表彰E. 鼓励学生自我评价F. 其他（请说明：_______）4. 您认为以下哪些激励方式效果较差？（多选）A. 口头批评B. 公开展示错误C. 强迫学习D. 严厉要求E. 其他（请说明：_______）三、课堂氛围5. 您认为以下哪些因素有助于营造良好的课堂氛围？（多选）A. 教师教学风格B. 同学之间的互动C. 课堂纪律D. 课堂环境E. 教师鼓励学生提问F. 其他（请说明：_______）6. 您认为以下哪些因素会影响课堂氛围？（多选）A. 教师情绪波动B. 同学之间的矛盾C. 课堂纪律松散D. 课堂环境嘈杂E. 教师对学生的态度F. 其他（请说明：_______）四、课堂学习效果7. 您认为以下哪些激励方式对您的学习成绩提升有帮助？（多选）A. 口头表扬B. 物质奖励C. 课堂竞赛D. 优秀学生表彰E. 鼓励学生自我评价F. 其他（请说明：_______）8. 您认为以下哪些因素会影响您的课堂学习效果？（多选）A. 教师教学质量B. 同学之间的学习氛围C. 课堂纪律D. 教师对学生的关注E. 个人学习习惯F. 其他（请说明：_______）五、其他建议9. 您对课堂激励还有什么其他建议或意见？（请简要说明：_______）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷，祝您学习愉快！。
课堂教学实践问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：为了更好地了解当前课堂教学实践的现状，改进教学方法，提高教学效果，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的学科是：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他3. 您的教龄是：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10-15年（5）16年以上二、课堂教学现状4. 您认为当前课堂教学的主要目的是什么？（1）传授知识（2）培养学生的能力（3）激发学生的学习兴趣（4）培养学生的综合素质（5）以上都是5. 您在课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）小组合作学习（5）实验探究法（6）其他6. 您认为以下哪些因素对课堂教学效果有较大影响？（1）教学内容（2）教学方法（3）教学手段（4）课堂氛围（5）学生参与度（6）教师自身素质（7）以上都是7. 您在课堂教学中，如何处理学生的提问？（1）鼓励学生提问，并给予解答（2）引导学生自主探究问题（3）对问题进行筛选，只回答部分问题（4）忽视学生的提问8. 您在课堂教学中，如何处理学生的错误？（1）指出错误，引导学生改正（2）鼓励学生自我纠正（3）忽略错误，继续教学（4）对错误进行批评9. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果有较大影响？（1）学生的学习态度（2）学生的学习方法（3）学生的学习兴趣（4）家庭环境（5）学校教育（6）社会环境（7）以上都是三、教学反思与建议10. 您认为自己在课堂教学实践中存在哪些不足？（1）教学内容不充实（2）教学方法单一（3）课堂氛围不活跃（4）对学生关注不够（5）自身素质有待提高（6）其他11. 您对改进课堂教学有哪些建议？（1）丰富教学内容，提高教学深度（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣（3）加强课堂互动，提高学生参与度（4）关注学生个体差异，因材施教（5）提高自身素质，树立良好形象（6）其他12. 您认为以下哪些措施有助于提高课堂教学效果？（1）加强教师培训，提高教师素质（2）完善教学设施，改善教学环境（3）加强教学评价，激发教师积极性（4）开展教学研讨，促进教师交流（5）加强家校合作，形成教育合力（6）其他感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷调查！您的意见和建议对我们改进课堂教学具有重要意义。
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学生问卷调查
1、该学科设计的导学案，你感觉内容怎么样，水平如何？（）B有些不适用，一般
C不好用，完全是应付
2、你觉得每节课，该学科教师是否做好了充分准备？（）
A是，每节课准备充分
B偶尔准备不充分，思路混乱
C经常准备不充分，随意性强
3、该学科老师课前是否培训或指导小组长？（）
A每次上课前培训
B培训时较多
C培训时较少
D不培训
4、该学科老师上课是否着正装？（）
A是
B着正装时较多
C着正装时较少
D不着正装
5、该学科教师上课是否有接打手机两象？（）
A不接打
B偶尔接打
C经常接打
6、该学科教师在晨读或晚自习辅导中，课堂秩序怎么样？（）A非常有责任心，严格要求
B能管住学生，维持课堂秩序
C管不住学生，课堂纪律乱
7、你觉得该学科老师的教学水平如何？（）
A非常好
B较好
C一般
8、该学科教师上课是否让学生实行小组讨论与课堂展示？（）A经常实行
B有时实行
C很少实行
D从不实行
9、教学中，有学生不认真听课，该学科老师对他们（）
A能即时管理
B有时管理
C不管理
D根本管不住
10、该学科老师是否经常课外辅导学生？（）
A经常
B偶尔
C没有
11、该学科老师是否经常批改导学案和作业？（）
A经常
B批改次数较多
C批改次数较少
D不批改
12、该学科老师批改导学案和作业是否认真？（）
A非常认真
B较认真
C不认真
13、对导学案、作业中的错误，该学科教师是否即时督促同学们改正？（）A要求必须改正
B没管过
14、对完不成导学案、作业的学生，该学科老师是怎样处理的？（）
A严格要求，强制完成
B仅仅在课堂上提醒一下
C不过问
15、该学科老师是否组织周练检测并批改？（）
A每周组织
B偶尔组织
C不组织
16、该学科老师课外时间经常与学生谈心吗？（）
A经常
B有时
C很少
17、你对该学科老师的客观总体评价（）
A优秀
B良好
C合格
D不合格
18、说说你对该学科老师还有什么想法，优缺点？。