幼儿园医学知识讲座ppt模板
医学幼儿园健康知识讲座课件完整版
医学幼儿园健康知识讲座课件完整版一、教学内容本课件基于幼儿园健康知识教材第四章“我们的身体”，详细内容涉及认识身体的基本部位、了解各部位的功能、学习日常卫生保健知识以及培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 让学生能够认识并熟练说出身体各部位的正确名称。
2. 培养学生了解身体各部位功能的基本意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：身体各部位功能的理解。
教学重点：身体各部位的识别、日常卫生保健知识的学习。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、人体模型、卫生保健视频。
2. 学具：白纸、彩笔、画图工具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个小朋友在玩耍时受伤的情景，引导学生思考如何保护我们的身体，引出身体各部位的认识。
2. 新知识讲解（15分钟）利用PPT课件、人体模型，讲解身体各部位的名称、功能，让学生跟随老师一起指出每个部位。
3. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示例题，引导学生如何运用新学的知识解决实际问题。
4. 随堂练习（10分钟）学生在白纸上绘制人体，标注各部位名称，并与同桌互相检查、讨论。
5. 课堂小结（5分钟）6. 卫生保健视频观看（5分钟）7. 互动环节（5分钟）学生分享自己在家中的卫生保健经验，互相学习，共同提高。
六、板书设计1. 身体部位名称及功能列表。
2. 日常卫生保健知识要点。
七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅人体部位图，标注各部位名称和功能。
答案：学生完成的人体部位图。
2. 作业题目：列举自己在家中的卫生保健做法，至少三条。
答案：学生列举的卫生保健做法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：让学生与家长共同完成一个健康主题的手抄报，提高家庭健康意识。
（2）组织课外活动：参观医院，了解医生如何保护我们的身体，增强学生的健康意识。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；5. 作业设计的合理性和答案的准确性；6. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
《幼儿医学常识》课件
《幼儿医学常识》课件xx年xx月xx日contents •幼儿医学常识简介•幼儿常见疾病概述•幼儿疾病预防与治疗•幼儿医学常识在家庭教育中的应用•结论目录01幼儿医学常识简介幼儿医学常识是指关于儿童生理、心理、营养和疾病预防等方面的基础知识和技能。
定义帮助家长和幼儿教育工作者了解儿童生长发育的特点和规律，及时发现和解决潜在的健康问题。
目的什么是幼儿医学常识1幼儿医学常识的重要性23了解幼儿医学常识可以帮助家长和幼儿教育工作者更好地照顾和引导儿童，促进其健康成长。
促进儿童健康成长掌握幼儿医学常识可以及时发现和解决潜在的健康问题，有效预防常见疾病的发生。
预防疾病家长和幼儿教育工作者可以通过学习幼儿医学常识，提高自己在儿童健康方面的素养水平。
提高儿童健康素养早期干预通过幼儿医学常识的学习，家长和幼儿教育工作者可以尽早发现儿童潜在的健康问题，进行早期干预和治疗。
预防传染病掌握幼儿医学常识可以帮助家长和幼儿教育工作者了解常见传染病的预防措施，降低传染病的发生风险。
心理健康了解儿童心理发展特点和心理健康维护方法，有助于家长和幼儿教育工作者关注并解决儿童的心理问题，促进其心理健康发展。
科学喂养了解儿童营养需求和科学喂养方法，有助于家长和幼儿教育工作者为儿童提供均衡、营养丰富的食物。
幼儿医学常识与儿童健康的关系02幼儿常见疾病概述03处理方式及时进行家庭护理如多休息、多饮水、注意保暖等，若症状持续加重，需及时就医。
感冒01易感人群幼儿年龄段易患感冒，尤其是托幼机构内的儿童易交叉感染。
02症状表现发热、咳嗽、流涕、鼻塞、喉咙痛等，有时伴有消化道症状如呕吐、腹泻等。
幼儿咳嗽通常由感冒或其他呼吸道感染引起。
咳嗽易感人群咳嗽、咳痰、气喘等，有时还可能伴有发热、喉咙痛、胸痛等症状。
症状表现及时进行家庭护理如多饮水、保持空气湿度、注意保暖等，若症状持续加重，需及时就医。
处理方式症状表现大便次数增多、大便性状改变如水样便、黏液便等。
幼儿卫生学医学PPT课件全篇
夜惊
是指睡眠时所产生的一种惊恐反应。4-7岁的儿童较为多见。
表现： 入睡后不久，突然坐起来，尖叫哭喊，两眼瞪直或紧闭，极为惊
恐。并伴有心跳加快，呼吸急促，全身出汗等症状。难以唤醒或 哄他安静下来。数分钟后自行入睡，醒后完全遗忘。
原因： 心理因素——与父母分离，亲人伤亡，父母吵架或离异，受到严厉
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婴幼儿心理健康
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婴幼儿心理健康的标志：
1、智力发展正常 2、情绪稳定，情绪反应适度 3、乐于与人交往，人际关系融洽 4、行为统一和协调 5、性格特征良好
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问 题：
在你们成长的不同阶段，有哪些事给你们造成了 很不愉快的心理感受？
幼儿阶段、小学阶段、中学阶段 案例： 树上有五只小鸟，用枪打了一只，问还剩几只。 小女孩：两只。鸟妈妈被打死了，鸟爸爸带上弟弟
眼皮。 4、滴鼻药 小儿后仰、滴药后保持原姿势3~5分钟。 5、滴耳药 存冰箱的药先室温下放置片刻； 患耳朝上；如有脓液，先棉花棍清理；滴药后揉压
耳屏；保持5~10分钟。
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6、冷敷降体温 冷湿小毛巾，5~10分钟换一次。或冰袋。 7、止鼻血 头略低；捏住鼻翼10分钟；前额、鼻翼用湿毛巾冷敷。出血
先看水银线（35℃下）。5分钟。
2、测脉搏
安静时测；
正常小儿的脉率为：
新生儿每分钟140次；1—12个月每分钟140—120次；
1—2岁每分钟120—110次；3—4岁每分钟10—100次；
5—6岁每分钟100—90次；7—10岁每分钟90—80次；
14岁以上每分钟80—70次；
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3、点眼药水 核对药名、洗手、左分眼皮右滴药、嘱咐幼儿转动
逃走了，就剩下姐姐和我。
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幼儿园医学知识讲座PPT课件
采取措施
预防手足口病必须注意个人卫生，保持口腔清洁， 预防细菌继发感染，每次餐后应用温水漱口。要注意 居室内空气流通、温度适宜，多饮白开水或清凉饮料， 多吃新鲜蔬菜和瓜果；经常彻底清洗儿童的玩具或其 他用品。
治疗上可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和 多种维生素；或用抗病毒药膏涂抹患处，消炎止痛。
主要预防措施
①养成良好的卫生习惯和饮食习惯，如饭前便后洗手， 勤洗澡等，要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物。 ②房间经常通风换气，衣服、被褥要在阳光下曝晒。 ③戴手套对厕所进行清扫、消毒，工作结束后要立即 洗手。 ④托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人及时隔离治 疗，每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接 触传播。
法定传染病
甲类传染病：鼠疫、霍乱。 乙类传染病：传染性非典型肺炎、爱滋病、病毒性肝炎、脊髓灰 质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、 流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结 核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿 破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血 吸虫病、疟疾。 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结 膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝 虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。
认识风疹
病因及多发季节
风疹病毒引起的急性呼吸道传染病 以往多见于冬春季，近来则常见于春夏之交。
传播途径
飞沫、接触传播 多见于学龄儿童
症状
低热、咳嗽、无力、胃口不好、咽痛、轻微上呼吸道感染
发热1~2天
出现皮疹，从面颈开始
第一天
为稀疏的红色斑丘疹
初期
面部及四肢皮疹可以融合，一天之内逐渐蔓延至全身类似麻疹 后期
幼儿医学小常识ppt课件
01
幼儿常见疾病与 防
感冒与预防
总结词
避免接触感染源
感冒是幼儿最常见的疾病之一，预防感冒 对于幼儿的健康至关重要。
家长应尽量减少幼儿接触感染源，如避免 带幼儿去人群密集的场所，保持室内空气 流通等。
增强免疫力
幼儿医学小常识ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 幼儿生长发育特点 • 幼儿常见疾病与预防 • 幼儿营养与饮食 • 幼儿安全与急救 • 幼儿疫苗接种与保健
01
幼儿生长发育特点
生理发育特点
生长快速
幼儿期是人体生长最快速的阶 段，尤其是3岁以前，身高和体
良好的餐桌礼仪
教育幼儿遵守餐桌礼仪， 如保持安静、不浪费食物 等，有助于培养良好的生 活习惯。
鼓励自主进食
让幼儿自己动手吃饭，可 以锻炼其手眼协调能力和 自理能力，同时增加进食 的乐趣。
01
幼儿安全与急救
家中安全
家居环境安全
确保家中环境安全，避免家具锐角、电线裸 露等可能造成伤害的因素。
防止窒息危险
维生素
幼儿需要各种维生素来维持正常的生理功能，应保证食物的多样性， 摄取不同种类的蔬菜和水果。
水分
幼儿的新陈代谢旺盛，容易出汗，需摄入足够的水分来维持体液平衡 。
饮食搭配
主食搭配
幼儿的主食应以谷类为主，同时搭配适量的薯类 和杂粮，以提供足够的能量和膳食纤维。
蛋白质搭配
蛋白质来源应以优质蛋白质为主，如鱼、肉、蛋 、豆类等，同时适量摄入奶制品和坚果。
在泳池、水塘等水源附 近要特别注意儿童安全
幼儿园医学知识课件
自我管理能力
培养孩子的自我管理能力，有助于其未来的学习和工作。
社会适应能力
通过医学知识的学习，培养孩子的团队合作能力、沟通能力等，有助于提高其社会适应能 力。
02
幼儿常见疾病及预防措施
感冒及预防措施
避免拥挤场所
营养均衡
不吃零食
摄入蛋白质、脂肪、糖分、维生素、矿物质 等营养素均衡
少吃油炸和高糖零食，避免偏食和挑食
环境卫生
总结词
清洁整齐的环境能够减少病菌的滋生
空气流通
经常开窗通风，保持室内空气流通
清洁卫生
每天擦洗桌面、椅子和玩具，定期清洗 床上用品
消灭蚊虫
消灭蚊虫和老鼠，保持厕所清洁干燥
保健常识问答
总结词
尽量避免带孩子前往人多拥挤的场所，减 少感染机会。
总结词
幼儿感冒是常见的疾病，预防措施必不可 少
及时增减衣物
家长应根据天气变化及时为孩子增减衣物 ，避免过冷或过热。
室内空气流通
保持室内空气流通，定期开窗通风，可减 少病毒传播。
保持良好的卫生习惯
教育孩子勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等 部位，以减少病菌感染。
03
幼儿园卫生保健常识
个人卫生
总结词
良好个人卫生是预防疾病的关键
刷牙漱口
每天早晚刷牙，每餐后用清水漱口
勤洗手
饭前便后要洗手，户外活动后要洗手， 不乱摸鼻子和眼睛
剪指甲理发
定期修剪指甲，头发定期理
饮食卫生
总结词
健康的饮食是幼儿生长发育的关键
定时定量
固定三餐和两次点心时间，控制进餐速度， 不暴饮暴食
蓝色医疗儿童健康科普PPT模板
常见儿童疾病
OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL
儿童疾病
泄泻(腹泻病)腹泻病是一组及医疗条件的改 善，已使该病的死亡率明显下降，
儿童疾病
它是造成小儿营养不良、生长发育障碍及死 亡的重要原因之一。
儿童疾病
但其发病率仍然较高，尤其在条件较差的地 区，为此，腹泻病是我国重点防治的疾病之 一；
THANKS YOU 202x·医疗健康
儿童心理疾病
OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL
心理疾病
大多数是由于不良的饮食习惯、不合理的饮食制度、不佳的进食环境及家长和孩子的心理因素造成的；
反复外感发热是指1年以内发生上、下呼吸道感染的次数频繁，超出正常范围。其病因包括：先天禀赋 薄弱、后天喂养不当、调护失宜、环境影响、反复传染、久病体虚等多个方面。
儿童疾病
少数患儿由于某些慢性病，如消化性溃疡、慢性肝炎、结核病、长期便 秘、锌缺乏等引起，
儿童医疗健康科普指南教学
TEACHING OF CHILDREN'S MEDICAL AND HEALTH SCIENCE POPULARIZATION GUIDELINES
PART 02
儿童心理疾病
OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL PROJECT SITUATION
01. 常 见 儿 童 疾 病 OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL
02. 儿 童 心 理 疾 病 OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL
03. 儿 童 医 保 介 绍 OVERVIEW OF THE COMPANY'S ANNUAL
医学幼儿园健康知识讲座课件完整版.
医学幼儿园健康知识讲座课件完整版.一、教学内容本课件基于幼儿园健康知识教材第四章“生活中的健康小常识”，详细内容涉及个人卫生习惯、饮食健康、身体锻炼以及安全防范意识等方面。
重点讲解如何正确洗手、均衡饮食、日常运动及简单的急救处理。
二、教学目标1. 让幼儿认识到个人卫生对健康的重要性，并能独立完成正确的洗手步骤。
2. 培养幼儿均衡饮食的观念，学会选择有益健康的食物。
3. 增强幼儿的安全防范意识，掌握基本的急救处理方法。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住正确的洗手步骤和饮食搭配。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、健康饮食搭配图、急救演示道具。
学具：洗手液、毛巾、健康饮食搭配卡片、画笔、纸张。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过讲述一个小故事，引导幼儿关注故事中的健康问题，进而引入本次讲座的主题。
2. 例题讲解（10分钟）：用PPT展示正确洗手步骤，讲解饮食搭配原则，引导幼儿关注生活中的健康细节。
3. 随堂练习（10分钟）：分组进行洗手比赛，让幼儿亲自操作，加深对正确洗手步骤的记忆；同时进行饮食搭配游戏，让幼儿学会如何选择健康食物。
4. 安全防范与急救处理讲解（10分钟）：通过演示和讲解，让幼儿了解日常生活中可能遇到的安全问题及相应的急救处理方法。
六、板书设计1. 正确洗手步骤图解。
2. 健康饮食搭配图。
3. 常见安全问题及急救处理方法简表。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长复述本次讲座内容，并实际操作正确的洗手步骤，家长签字确认。
2. 答案：无特定答案，以家长签字确认为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困惑，不断调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的健康教育，共同关注幼儿的生活习惯，为幼儿营造一个健康的生活环境。
同时，可在后续课程中增加更多关于健康主题的内容，让幼儿在日常生活中不断强化健康意识。
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