初一写人作文 ：我的老师作文700字
初一写人作文：我现在的语文老师
初一写人作文：我现在的语文老师我的语文老师是一位非常有魅力的中年女性。
她不仅在教学上非常出色，而且也非常关心我们的生活和成长。
首先，让我来介绍一下我的语文老师的背景。
她毕业于一所著名的师范大学，拥有丰富的语文教学经验。
她在教学生涯中一直致力于提高学生的语文水平和培养他们的综合素质。
她曾经在多个学校任教，积累了丰富的教学经验，也得到了学生和家长的高度评价。
在她的课堂上，我感受到了非常浓厚的学习氛围。
她总是能够把枯燥的语文知识讲得生动有趣，让我们更容易理解和掌握。
她注重培养学生的思考能力和创新能力，经常鼓励我们发表自己的见解和想法。
她还会组织各种有趣的活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
除了教学之外，我的语文老师也非常关心我们的生活和成长。
她经常与我们交流，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和建议。
她还会给我们分享一些有益的书籍和文章，让我们开阔视野，增长知识。
我的语文老师非常注重培养学生的品德和素质。
她认为，一个优秀的学生不仅要有良好的学习成绩，更要有良好的品德和素质。
因此，她经常教育我们要诚实守信、尊重他人、关心他人、勇于承担责任等品质。
她还经常组织一些有意义的活动，如志愿者活动、文艺比赛等，让我们在实践中锻炼自己的品德和素质。
当然，我的语文老师也有一些优点和特长。
首先，她非常善于沟通和管理课堂。
她能够把枯燥的知识讲得生动有趣，吸引我们的注意力。
同时，她也能够有效地管理课堂纪律，让我们的课堂氛围非常轻松愉快。
其次，她非常注重自己的仪表和言行举止。
她总是穿着得体、大方得体，言行举止也非常得体，给我们树立了一个良好的榜样。
总的来说，我的语文老师是一位非常优秀的教师和班主任。
她的教学水平高超、关心学生的成长、注重品德和素质的培养等方面都给我留下了深刻的印象。
我相信，在她的指导下，我们的语文水平和综合素质一定会有很大的提高。
最后，我想表达对她的感激之情。
感谢她一直以来对我们的关心和帮助，感谢她为我们付出的时间和精力。
初一写人作文：我的新老师
初一写人作文：我的新老师初一的校园生活充满了新鲜和未知，而我的新老师，张老师，就是其中最令人期待的一部分。
张老师是一位中年女性，中等身材，黑发中夹杂着几丝白发，这更增添了她独特的魅力。
她的眼睛明亮有神，每当她走进教室，那双眼睛仿佛会说话，充满了对我们的期待和关爱。
张老师的教学风格独特，她总是以生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她善于运用各种教学工具，PPT、视频、实物展示台，她都能信手拈来，让课堂变得生动有趣。
张老师的教学内容安排得井井有条，她总是根据我们的学习进度和特点，适时调整教学策略。
她注重我们的独立思考能力，鼓励我们提出问题，发表自己的见解。
她总是耐心地倾听我们的声音，给予我们充分的关注和指导。
张老师不仅在教学上表现出色，在生活上也给予了我们无微不至的关怀。
她关心我们的学习和生活状况，常常与我们交流，了解我们的想法和困惑。
她告诉我们如何处理人际关系，如何面对挫折，如何规划自己的未来。
她的关怀和引导让我们感到温暖和力量。
张老师的课堂氛围轻松愉快，她总是鼓励我们积极参与，发表自己的看法。
她尊重每一个学生的个性和特点，鼓励我们发挥自己的优势，发掘自己的潜力。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了如何成为一个自信、独立、有思想的人。
总的来说，张老师是一位非常优秀的新老师。
她的教学风格、教学内容、关怀态度以及课堂氛围都让我们感到非常满意和敬佩。
我相信在张老师的引导下，我们的学习一定会更加顺利和愉快。
张老师的敬业精神和专业素养也给我们留下了深刻的印象。
她总是提前备课，认真研究教材和教法，力求让每一堂课都达到最佳效果。
她对待工作认真负责，对待学生热情耐心，这种精神深深地感染了我们，让我们明白了什么是真正的敬业和专业。
张老师的个人魅力也让我们为之倾倒。
她的自信、坚定和从容不迫的气质让我们感到敬佩，她的善良、关爱和包容让我们感到温暖。
她的人格魅力让我们更加喜欢这位新老师，也更加喜欢学习。
【写人】描写人的作文700字 我身边的好老师
【写人】描写人的作文700字我身边的好老师我身边的好老师
我身边的好老师叫做张老师，是我初中时的班主任兼语文老师。
张老师是一个非常有耐心的老师。
他总是对学生非常细心，非常耐心地解答我们的问题。
对于我这个语文不好的学生来说，他更是耐心十足。
他会反复解释一些语文知识，直到我们能够理解。
张老师还是一个非常有幽默感的老师。
他经常用一些有趣的例子来解释语文知识，让我们轻松愉快地学习。
他的讲解非常生动，我们往往听得津津有味。
张老师还是一个非常有责任心的老师。
他非常重视我们的学习进度，经常与我们进行交流，了解我们每个人的情况。
他会对我们的学习进行详细的记录，并根据需要进行针对性指导。
他也会主动向我们父母反馈我们的学习情况，并为我们出谋划策。
另外，张老师还非常注重我们的思想品德教育。
他在日常教学中经常强调“诚实守信”、“勤奋学习”、“积极向上”等价值观念，引导我们树立正确的人生观、价值观。
最令我印象深刻的是张老师曾经对我们说过的一句话：学生成功不是老师成功，而是老师使学生成功。
这句话让我深刻地明白，每个学生的成功都离不开老师的指导和帮助。
正是有了张老师这样优秀的授课，我才得以顺利地通过了初中的学业。
我感谢张老师对我的教育和关怀，希望他能在教育事业中继续取得更大的成功！。
初一写人作文：我身边的好老师
初一写人作文：我身边的好老师我身边的好老师是一位女教师，她对待学生非常认真、负责和耐心，她就是我们班的语文老师——张老师。
张老师是一位非常有经验的教师，她已经教了十多年的初中语文。
她不仅在课堂上教我们语文知识，还注重培养我们的品德和行为习惯。
她经常告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了提高自己的素质和修养，成为一个有道德、有文化、有责任感的人。
张老师对待工作非常认真和负责。
她每天都会提前准备好课件和教案，确保在课堂上能够生动有趣地讲解知识。
她还会认真批改我们的作业，指出我们的错误和不足之处，并给出具体的建议和指导。
在她的帮助下，我们的语文成绩有了很大的提高，我们也更加热爱学习语文了。
张老师对待学生非常耐心和关心。
她总是能够耐心地听取我们的问题和困惑，并给出合理的解答和建议。
她还会关心我们的生活和健康，告诉我们如何保持身体健康和心理健康的方法。
在她的关爱下，我们感受到了温暖和关爱，也更加自信和坚强。
除了教学之外，张老师还经常参加各种活动和比赛，如演讲比赛、写作比赛等。
她不仅自己积极参与，还鼓励我们参加各种比赛和活动，培养我们的兴趣爱好和自信心。
在她的帮助下，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。
总之，张老师是一位非常优秀的好老师。
她对待工作认真、负责、耐心、关心学生，注重培养我们的品德和行为习惯。
在她的帮助下，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。
我相信在她的带领下，我们的语文成绩一定会越来越好，我们也能够成为一个有道德、有文化、有责任感的人。
除了张老师之外，我身边还有很多其他的好老师。
例如数学老师李老师，他对待工作非常认真负责，注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
他经常鼓励我们独立思考和探索问题，让我们感受到了数学的魅力和乐趣。
此外，英语老师王老师也非常好。
她注重培养我们的听说读写能力，让我们能够更好地掌握英语这门国际语言。
她还经常组织各种活动和比赛，让我们更加热爱英语和学习英语。
写人老师的作文（通用24篇）
写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。
洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。
”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。
我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。
老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。
那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。
她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
优秀作文写人700字(精选10篇)
优秀作文写人700字(精选10篇)优秀作文写人700字篇1我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。
开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。
他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。
当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。
在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。
记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。
话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您的评价。
我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！优秀作文写人700字篇2她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。
她就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。
初一写人作文：我的新老师
初一写人作文：我的新老师初一的校园生活，就像一幅丰富多彩的画卷，每一天都充满了新鲜和惊喜。
其中，我最难忘的，无疑是那位给我留下深刻印象的新老师。
新学期开始，我迎来了我的新数学老师，她姓李，是一位经验丰富，充满活力的女教师。
李老师有一头乌黑亮丽的短发，一双炯炯有神的眼睛，总是闪烁着智慧和热情的光芒。
她的身材虽然不高，但举手投足之间却充满了力量。
李老师的教学风格独特，她善于把复杂的数学知识简单化，让我们更容易理解和掌握。
她总是鼓励我们提出问题，不怕问题简单，只怕我们不敢问。
她告诉我们，学习数学不只是为了考试，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
李老师不仅在教学上出色，更是在人格上有魅力。
她对待每一位学生都一视同仁，无论是成绩好的还是成绩差的，她都以同样的耐心和关心对待。
她教导我们要有自信，要敢于挑战自己，超越自己。
她以身作则，用自己的行动诠释着对教育的热爱和执着。
有一次，我在数学课上走神了，没有听懂老师讲的问题。
李老师注意到我，她没有直接批评我，而是把我叫到她的办公室，耐心地给我讲解，直到我完全理解。
这件事让我深受感动，我明白了学习不仅是为了自己，更是为了对知识的热爱和追求。
李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，让我对数学有了新的认识和理解。
她让我明白了学习的重要性，也让我明白了如何去学习。
我会把李老师的教诲铭记在心，用它来指导我的学习和生活。
初一的新学期，我认识了一位新老师，她就是李老师。
她不仅是我的教师，也是我的朋友和指导者。
她以她的智慧和热情，点亮了我求知的道路，也让我明白了人生的价值。
我会永远记住这位新老师，记住她的教诲和她的影响。
在未来的日子里，我会努力学习，不辜负李老师的期望。
我相信，在她的引导下，我会在学习的道路上越走越远，也会在生活中成为一个更加自信、坚强的人。
初一的生活即将结束，但李老师的影响将永远留在我的心中。
她是我人生中的一位重要人物，我会珍惜和她在一起的时光，也会把她的教诲带入我的未来。
初一写人作文：我的语数老师
初一写人作文：我的语数老师在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师，这些老师各有各的特点，各有各的教学方法。
今天，我想向大家介绍一下我的语文老师和数学老师。
首先，让我来介绍一下我的语文老师。
她姓张，是一位非常有经验的老师。
她总是穿着整洁的裙子，戴着眼镜，看起来非常有气质。
张老师的教学风格非常独特，她总是能够把复杂的知识点用简单易懂的方式讲解给我们听。
她经常在课堂上组织各种活动，让我们更加积极地参与到学习中去。
此外，张老师也非常关心我们的生活，经常询问我们的家庭情况，鼓励我们多参加课外活动，让我们在学习之余也能够得到放松和成长。
除了语文老师，我还非常喜欢我们的数学老师。
他姓李，是一位非常幽默的老师。
他总是穿着休闲的衣服，看起来非常亲切。
李老师的数学课总是充满了欢声笑语，他总是能够把枯燥的数学公式用有趣的方式讲解给我们听。
他经常在课堂上举一些有趣的例子，让我们更加容易理解数学知识。
此外，李老师也非常注重我们的思考能力，他总是鼓励我们多思考问题，多提出自己的见解。
这让我更加自信地面对数学问题，也让我更加喜欢数学这门学科。
除了教学风格独特外，这两位老师还有一个共同的特点，那就是他们都非常关心我们的成长。
他们经常鼓励我们多参加课外活动，多交朋友，让我们在学习的同时也能够得到成长和锻炼。
他们也经常关注我们的心理健康，鼓励我们多与他们交流自己的想法和感受。
这让我感到非常温暖和被尊重，也让我更加喜欢这两位老师。
总之，这两位老师都是我非常喜欢的老师。
他们的教学风格独特，关心我们的成长，让我在学习中得到了很多帮助和鼓励。
我相信在他们的带领下，我的学习成绩一定能够得到提高，我也能够更好地成长和发展。
除了这两位老师外，我还遇到了许多其他的老师。
他们有的严厉，有的温和，有的幽默风趣。
但是他们都拥有一个共同的特点，那就是他们都非常关心我们的成长和发展。
他们总是鼓励我们多尝试、多探索、多思考，让我们在学习的过程中不断成长和进步。
初一写人作文：我的老师_700字
我的老师_700字上了初中后，一个个新老师出现在我们身边，他（她）们将伴我们描绘出灿烂的青春画卷中的一笔，让我来把老师们装入“分子仪”做个测试吧！嘀——分子扫描一号“报告长官！该老师姓武，教授语文，性格开朗、活泼、大方，标致是一头浪卷卷发，下面报告该老师一件具体事例。
”一日，武老师在向同学们讲述《繁星》一课，开课前，武老师问同学们：“你们观察过星空吗？”学生A：“空气污染严重，很久没有再见过星星了。
”学生B：“作业那样多，很少看星星的。
”武老师：“那我给你们讲讲我观星的经历……”总结：那天老师讲述她观星的经历，让我们上嘴唇与下嘴唇都见不到面了，可以分析出这位老师是知心友型。
分子扫描二号“报告长官！该老师姓宫，教授数学，性格幽默，严厉，容易激动，标志是扎成勺子一样的毛毛发，下面报告该老师一件具体事例。
”一日，听完老师听完老师讲课后却没有打铃，一看表时间还早，便让大家写作业，突然，老师的火眼金睛发现学生C在看一本《乌龙院》，便一个跟头三两米落到学生C的桌前，灵动飘逸地举起比孙大圣的铁棒更重的拳头，把学生吓得爬在桌上捂住脑袋，但宫老师却未打他，开玩笑地说：“以后不好好学习就当心这铁拳头。
”总结：那天老师的举动，让我们可以分析出这位老师是容易激动+可爱型。
分子扫描三号“报告长官！该老师姓宋，教授英语，性格严肃、认真、机灵，标致是小巧玲珑，短发微曲，下面报告该老师具体事例。
”一日，老师听写我们英语单词，N多学生并未得到满分，主要原因是：英文字母大小写没有分清，所以扣了三到五分不等数目。
有一位同学是这样写的：“She＇s name is cindy．”立刻。
我的老师700字作文
我的老师700字作文我的老师。
作为学生，老师是我们学习道路上的引路人，是我们成长道路上的指导者。
每一个老师都值得我们尊敬和感激。
我有一位特别敬爱的老师，她就是我的英语老师。
我的英语老师姓李，是一个非常和蔼可亲的女老师。
她总是笑眯眯的，给人一种亲切的感觉。
在课堂上，她总是用生动有趣的教学方式来吸引我们的注意力。
她会用各种故事、笑话和图片来讲解英语知识，让枯燥的英语课变得生动有趣。
在她的课上，我们不仅学到了知识，还收获了快乐。
李老师对我们非常严格，她总是要求我们认真对待每一次作业和考试。
她说，“只有认真对待每一次学习，才能取得好的成绩。
”她还经常鼓励我们要有耐心和毅力，要坚持不懈地学习英语。
在她的悉心教导下，我的英语成绩有了很大的进步，我也慢慢地养成了认真学习的习惯。
除了教学工作，李老师还关心我们的生活。
每当我们有困难或者烦恼的时候，她总是倾听我们的心声，给予我们鼓励和帮助。
她会在课间时间和我们聊天，关心我们的近况，给我们一些生活上的建议。
她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知心人。
记得有一次，我生病了，不能去上学。
李老师知道后，特地来看望我，还给我带来了一些水果和书籍，希望我能早日康复。
她的关心让我感到非常温暖，也让我更加珍惜和尊敬她。
李老师是一位敬业的老师，她总是在课余时间不断地充实自己，提高自己的教学水平。
她会参加各种教育培训，阅读各种教学书籍，不断地更新自己的知识和教学方法。
她说，“只有不断地学习和进步，才能更好地教育学生。
”她的教育理念深深地影响着我们，让我们明白了学习的重要性。
在我心中，李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
她教会了我知识，更教会了我做人的道理。
我非常感激有这样一位优秀的老师，她让我受益匪浅。
我会永远尊敬和感激我的英语老师李老师。
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初一写人作文：我的老师作文700字
我的老师作文700字（1）
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；
有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些
小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我
们这些未来的花骨朵儿。
花开花落，云卷云舒，时光荏苒。
我再也无
法描绘出您最初的轮廓，仅仅我们一起走过的那些日子，都深深的镌
刻在我的生命中，成为挥之不去的记忆。
和您在一起的日子，很温暖。
您就像一束阳光照亮了我的内心世界。
因为好多原因，使我变成了一
个不爱交流孤僻的女孩有些子，甚至能够说是有些自闭。
有一天放学
轮到我扫地，可王老师却在窗外直勾勾的看着我，等我看见她却正朝
我走来，我当时心里一震，转过身去自言自语地说：“我扫的不好吗？地上还很脏吗？我做错了什么吗？”“程雨轩同学”。
“啊，嗯，什么事”。
我被吓的满脸通红。
“扫完地到我办公室来”。
然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。
老师抬起头来朝我莞尔一笑，我愣住了老师为什么是这样的表情。
“过来吧，我叫你来是谈心的”。
王老师温柔的说。
10分钟过后，我
问老师是不是每个人都会谈心呢？老师自然的说：“每个人都是这样。
”即使老师这样说，但是我的心里很清楚，仅是我。
之后，每次
我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边，俯下身子摸
着我的头问我发生了什么。
每一次我难受的时候，您的鼓励总是能够
让我充满力量面对一切。
您那明亮的眼睛，让我拥有信心去尝试着和
别人交流。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要
感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢老师，是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。
初一：程雨轩。