2015年北京市各区初三语文二模试题分类汇编——根据情境,按要求写作
2015年各区县中考二模语文答案汇编(15个区县)
2北京市东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（二）初三语文参考答案及评分标准一、基础·运用。
（共23分）（二）填空（共11分）7.⑴东临碣石水何澹澹⑵人生自古谁无死留取丹心照汗青⑶先天下之忧而忧后天下之乐而乐评分：共6分。
每空1分，有错该空不得分。
8.⑴①红岩②罗广斌③杨益言④（狱中）绣红旗⑵C评分：共5分。
第⑴小题每空1分，共4分；第⑵小题1分。
二、文言文阅读。
（10分）9.⑴通“避”，躲避⑵平时，平素评分：共2分。
每小题1分。
10.B 评分：共1分。
11.⑴不仅只是贤人有这种本性⑵士大夫中能不改变气节的人评分：共4分。
每小题2分，意思对即可。
12.示例：含义相同。
甲乙两段文字中所谈到的“义”都是指合宜的道德或行为。
评分：共3分。
判断1分，理由2分。
三、现代文阅读。
（共37分）（一）散文阅读。
（14分）13.⑴这座深宅大院为什么叫作“天一阁”？⑵藏书楼的书为什么谁也不许看？⑶钱绣芸为什么执意要嫁入范家？评分：共3分。
每个问题1分。
14.放在这两件事情之后。
依据：根据第⑩○11○14三个自然段里涉及的严厉族规、当地的说法，以及作者“我”的揣测，可以判断钱绣芸的悲剧命运，应是范家有了藏书楼和大量藏书之后。
评分：共3分。
其中，判断1分，理由2分。
15.示例：⑴作者用“存在”“逝去”这两个词语语序的变换、拟人手法，表现没有生命的石狮子对宅院、人的生命、珍贵书籍的冷漠，意图表明作者明知时间会流逝但仍对这种种命运无法忽略的喟叹。
⑵因为藏书楼藏书的丰富引得世人艳羡而“辉煌”，也因藏书的最终散落、严厉的族规而无法一睹藏书的钱绣芸的悲剧命运，让作者尤生“苍凉”之感。
两词成对出现，从表面和背后，既表现了作者对藏书楼以及藏书故事的复杂心态，也表现了他对故事背后意蕴的体察和认识。
评分：共3分。
结合语境1分，具体赏析2分。
16.示例：标题采用《易经》中“天一生水”的句子，表面上交代天一阁这座藏书楼名字的来历，实际上，是作者对阁主人命名、制定严厉族规的用意，以及之后发生的完全背离藏书初衷的钱绣芸的悲剧、藏书被小偷偷走的结果，产生的质疑与思考。
2015中考西城二模语文试卷
语文试卷 第1页（共8页）加入高考语文群：独家相关资料共享2015新初一语文交流群： 2851178652017中考语文群（新初二）：367168244北京市西城区2015年初三二模试卷语 文 2015.6 考生须知 1．本试卷共8页，共四道大题，24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共22分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分） 成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓．，它浓缩了中国古代传统文化的精华，承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学。
成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文，也有些源自民间惯用语，谚语，歇后语等，是中华民族宝贵的文化遗产，堪称中华文化的“活化石”。
它言简意赅，以简驭繁，以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。
人们讲话、写文章都喜欢运用成语，是由于成语除了（甲），还（乙）。
而最能体现后者的，莫过于比喻的运用。
成语的比喻用法大致有两种情况。
一种是明显的比喻。
例如“如虎添翼”“门庭若市”“归心似箭”“味同嚼蜡”等，特点是带有“如”“若”“似”“同”这类比喻词。
因此不管放在什么语言环境里，一眼就能看出是比喻。
这类成语生动形象，表达效果值得__①__。
更多的一种情况是运用成语的比喻意义。
什么叫“成语的比喻意义”呢？那就是一个成语由于它的比喻用法而逐渐形成并固定下来的意义。
如“完（b ì）归赵 ”出自蔺相如设法把国宝从秦国送回赵国的历史故事，后用来比喻原物完整无损地归还本人，这一比喻义用得多了，得到社会认可，就作为这个成语的固定意义确定下来了。
运用这类成语不仅能收到比喻的表达效果，还能提升语言的文化__②__。
2015平谷年初三二模语文试题及答案(精校版)
北京市平谷区2015年初中毕业会考暨初三统练（二）语文试卷一、基础·运用（共23分）（一）选择。
下列各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意。
选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。
(共10分)1.阅读下面的文字，完成第（1）-（4）题。
（共8分）月亮是中国文人最青睐的自然天体之一。
自然美是月亮文化的基本内涵，素月流天，它的圆满丰盈，抑或残缺不全，都给人们以美感享受，月亮的这种自然美使古今无数文人为之倾．倒；而月亮的清幽明亮、（chéng）明皎．洁，似乎也颇迎合人们含蓄温婉、清澈高洁的精神①，所以月亮是中国传统文化中最有文学韵味的文化符号之一。
随着远古以来先民对月亮文化的解读，②，对其认识也日渐丰富深刻。
民间还因月亮文化而衍生出中秋节、月亮节、拜月等百余种风俗，可以说，月亮文化是中国传统文化中最重要、最丰富、最美丽的文化之一，月亮也成为最美的文化符号之一。
在中国古代文学中描述月亮自然美、哲学美的作品不计其数；同是一轮月，文人（jiàn）赏其美与借之寄托情怀，僧家则寓佛法禅机于其中，哲学家则从中③宇宙人生的奥秘。
中国古代文学中很早就出现了月亮意象，可谓联想丰富，色彩缤纷，意蕴丰厚。
关于月亮的神话故事“嫦娥奔月”更是家喻户晓。
与月亮相关的诗词文学作品浩若烟海。
如：与月亮相关的诗文“明月松间照，清泉石上流”；对联“仲秋赏月名泉畔，元夜吟风古寺前”；谜语“画时圆，写时方，冬天短，夏天长”等数不胜数。
（1）文中加点字的注音和依据拼音写汉字全都正确的一项是（2分）A.倾倒（qǐng）皎洁（jiāo）橙明B.倾倒（qīng）皎洁（jiǎo）鉴赏C.倾倒（qǐng）皎洁（jiāo）澄明D.倾倒（qīng）皎洁（jiǎo）签赏（2）根据语意，依次在横线①②③处填入词语、句子，最恰当的一项是（2分）A. 追求不断赋予月亮以哲学内涵和情感积淀追寻B. 追寻不断赋予月亮以情感积淀和哲学内涵追求C. 追求不断赋予月亮以情感积淀和哲学内涵追寻[来源:]D.追寻不断赋予月亮以哲学内涵和情感积淀追求（3）月亮文化具有典型的神话意蕴。
北京朝阳区中考语文二模试题带答案
北京朝阳区2015年中考语文二模试题（带答案）北京朝阳区2015年中考语文二模试题（带答案）一、基础运用（共23分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分）阅读下面一则消息，完成第1-4题。
（共8分）本报讯日本首相安倍晋三4月29日在美国国会发表演讲，没有就日本的侵略历史和“慰安妇”问题直接道歉，受到国际社会的强烈抨击。
5月1日，由美国洛杉矶华侨华人、韩裔和美国当地民众组成的多个团体举行了抗议示威活动。
示威活动的主要组织者说：“日本军国主义给亚洲国家造成了无法弥补的伤害，但是日本政府并没有认真反省，反而加强军备。
”一位侵华日军之子认为：“承认曾经在中国犯下的罪行，目的是以史为鉴，防止悲剧重演。
”还有受访者告诉记者，目前德国柏林市内6个大广场上正举办照片展，照片再现了战时断壁残垣的场景，相对于德国，日本政府至今不能正确对待自己的侵略历史。
分析人士指出，今年是“二战”胜利70周年，安倍的表态，不仅是对历史的漠视，更是对历史的践踏，这将产生巨大的负面影响，成为亚太地区和平与稳定的威胁。
1.对下列词语中加点字的注音全都正确的是（2分）A.侵略（qīn）反省（shěnɡ）断壁残垣（yuán）B.侵略（qǐn）反省（xǐnɡ）断壁残垣（huán）C.侵略（qīn）反省（xǐnɡ）断壁残垣（yuán）D.侵略（qǐn）反省（shěnɡ）断壁残垣（huán）2.下列词语，与文中“以史为鉴”所表达的意思最接近的是（2分）A.吃一堑，长一智B.改邪归正C.迷途知返D.前事不忘，后事之师3.对文中画线句的分析，不恰当的是（2分）A．“漠视”一词，表现了安倍晋三对亚洲国家的冷漠态度。
B．“践踏”一词，形象地写出安倍晋三对历史的肆意歪曲。
C.“漠视”“践踏”含有贬义，反映出说话者对安倍晋三的谴责。
D.两个分句语意递进，全面深刻地揭示了安倍晋三行为的实质。
2015年北京中考二模语文分类汇编—根据题目写作(含解析)
根据题目，按要求写作【东城】25.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
（40分）【题目一】我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科考队将国旗插向极风凛冽、一片荒芜的南极大陆；我国首位太空人杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场上奋力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬在北京的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在操场上冉冉升起……请以“国旗”为题，写一篇文章。
【题目二】请在“如果是”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【西城】（二）根据题目，按要求写作。
（40分）24.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：《现代汉语词典》中对“记号”一词的解释是“为引起注意，帮助识别、记忆而做成的标记”，请以“的记号”为题，补全标题，写一篇文章。
题目二：阅读，常常也是“悦读”。
读书，读自然，读社会，读人生……这些都可以是一种愉悦的经历，让我们获得某种美好的感受。
请以“悦读”为题，写一篇文章。
要求：⑴选择题目一，将标题补全后抄写在答题卡上；选择题目二，直接将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600～800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【海淀】（二）根据题目，按要求写作。
（40分）18.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：“河流唱着歌很快的游去，冲破所有的堤防。
但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。
——泰戈尔”请你以“依依之情”为题目，写一篇文章。
题目二：孙思邈让我们明白：矢志不移可以成就伟大；莱斯告诉我们：理想与现实的冲突不一定就是灾难。
现实生活中，你可以坚持初心，因为天道酬勤；也可以改弦易辙，因为柳暗花明；是坚持还是放弃，关键在于认识自己。
请你以“初心”为题目，写一篇文章。
要求：⑴请将题目抄写在答题纸上。
2015北京石景山区初三二模语文试题及答案(word版)解析
石景山区2014—2015学年初三综合练习语文试卷一、基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分）阅读下面的文字，完成第1-6题。
在经历了三月的乍暖还寒，四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。
端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。
早在先秦时期，这一天被认为是“恶月恶日”。
生于这一天的人，认为是会给父母和国家带来灾难的。
有的人侥幸长大做了官，仕途也会因此遭遇坎坷。
大约到秦汉之后，人们才想了一些办法，如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲，以驱五毒、祛瘟疫、除厄运。
唐玄宗时，每年端午节都会发给百官“百索”，“百索”是五彩丝线拧成的绳子，可以佩dài在脖子上、腕上，一如今天的项链、手链。
不知如今的shǒu饰是否由此而来？这种彩索，据说是用以捆缚“五毒”的。
所有这些求祥祈福的活动，都使我们的端午充满了古老的色彩。
大约到了明、清之后，“恶日”慢慢变成“善日”。
女孩儿在这天头簪火红的榴花，出了嫁的女子回娘家。
端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。
人们期盼端午到来，也是想念那香糯的粽子了。
，吃上一口，犒劳一下寡淡的舌尖，满身疲惫顿时烟消云散。
赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数，最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》：“……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
棹①影斡②波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬③。
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象让人！如今，端午节被定为国家法定假日，再次唤醒了人们对传统文化的重视。
人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。
注释：①棹（zhào）：船桨。
②斡（wò）：转，运转。
斡波，划水。
③瞬：目动，眨眼。
1．下列词语字形和读音全都正确的一项是（2分）A．坎坷（kě）佩戴首饰祈福（qí）B．坎坷（kē）佩带手饰祈福（qǐ）C．坎坷（kē）佩带手饰祈福（qí）D．坎坷（kě）佩戴首饰祈福（qǐ）2．阅读《竞渡歌》片段，对诗句的表达效果，理解不正确的一项是（2分）A．“棹影斡波飞万剑”，形容船桨上下翻飞迅捷，溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。
2015北京中考语文各区二模考试试题分类汇编-综合题
综合题一.阅读下面的文字，完成第（1）～（5）题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（诰，音 gào，“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。
好的家训（甲）承载．着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，（乙）体现了中华民族优秀传统，（丙）逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准，乃至 _①_。
例如，“一粥一饭，当思________；________，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。
当然，家训并非 _②_，它也随着文明的进步，不断发展与深化。
在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在________的基础上，________，________，________，让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
1、从文意及字义解释来看，上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是（）A. 延（意义为“延长”）载（zǎi，意义为“记载”）B. 延（意义为“延长”）载（zài，意义为“装载”）C. 沿（意义为“顺着”）载（zài，意义为“装载”）D. 沿（意义为“顺着”）载（zǎi，意义为“记载”）2、在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（）A. 规范千篇一律B. 规范一成不变C. 典范一成不变D. 典范千篇一律3、在第二段横线处依次填入语句，最恰当的一项是（）①剔除糟粕②丰富家训的时代意义③发掘精华④葆有中华传统文化内核A. ①②③④B. ③②①④C. ③④①②D. ④①③②二、周口店北京人遗址的发掘，可以追溯．到上世纪20年代，为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建，建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。
北京顺义初三二模语文试卷及答案
顺义区2015届初三第二次统一练习语文试卷一、基础•运用（共28分）1.阅读下面文字，回答⑴—⑶小题在古代，汉族民俗认为农历五月为毒月，此月是阴阳两气相互争夺的时期，即万物进入生死分界的关键时段，故五月又称“恶月”。
古时农历五月初一为端一，依次下数到端五。
按照历法，五月正是“午”月，因此“端五”渐渐演变成了“端午”。
端五之日为九毒日之首。
昔日五月端五那天人们“结五色丝为索，索小儿之臂，男左女右，谓之长寿线”，这一古风起源于汉代，其用意是“辟鬼及兵，令人不病瘟”（“辟”通“避”），即所谓“五彩辟兵”。
五彩为青、赤、白、黑、黄，以代表五方。
女子们在制作彩丝中暗自比才斗技，将充满压抑的避邪躲灾，通过指尖和彩线幻化出充满生活机趣的智慧和对生命憧憬的qǐ（）丽遐思，让有点沉闷和①的五月在女性纯cuì（）的笑声、明净的眸子、②的双手中，点染出一层初春嫩柳般的生命亮色。
⑴根据拼音写出汉字（2分）qǐ（）丽纯 cuì（）⑵下列各词语中的“端”与“端一”“端五”的“端”意思相同的一项是（2分）A.变化多端．B.中国人物画的发端．早于汉代，盛于隋唐。
C.无端．生事D.武松读了印信榜文，方知端．的有虎。
⑶分别在文中横线①②处填入词语最恰当的一项是（2分）A.①多彩②勤劳B.①明媚②细腻C.①燥热②温柔D.①不安②灵巧2.下列成语中的典故内容不是发生在三国时期的一项是（2分）A.破釜沉舟B.如鱼得水C.味如鸡肋D.三顾茅庐3.下列是词牌且书写正确的一项是（2分）A.敕勒歌B.鱼家傲C.天净沙D.水调歌头4.下列诗句中使用修辞手法相同的一组是（2分）①行路难！行路难！多歧路，今安在？②乡书何处达? 归雁洛阳边。
③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
④造化钟神秀，阴阳割昏晓。
⑤天下英雄谁敌手？曹刘。
⑥飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
A.①④B.②④C.②⑤D.③⑥5.在下列句中括号内填上合适的标点。
（2分，每空0.5分）①是天气比往年热呢（ a ）还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然的不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
北京市东城区2014-2015学年第二学期初三语文二模试题2015-6
北京市东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（二）初三语文2015.6一、基础·运用。
（共23分）（一）选择。
阅读下面文字，按要求回答问题。
（共12分。
每小题2分）青春是什么？青春是一条奔（ténɡ）①的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
每一个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
然而，并非每一位水手都能乘风破．浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手。
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
每一个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。
然而，既然是高山就难免有坎坷．，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘（j ué）②——惟有大智大勇者脚下才有路！青春是什么？青春是一片浩（hàn）③的海，是一片不见天际的海。
每一个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨．头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。
然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊，让我们【甲】着河流，让我们【乙】着高山，让我们【丙】大海，让我们【丁】蓝天。
那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！．．．．．．（作者：孙云晓）1.对文中加点字的注音全都正确的一项是A.坎坷．（kě）骨．头（ɡū）乘风破．浪（pè）B.坎坷．（kē）骨．头（ɡū）乘风破．浪（pò）C.坎坷．（kē）骨．头（ɡǔ）乘风破．浪（pè）D.坎坷．（kě）骨．头（ɡǔ）乘风破．浪（pò）2.根据拼音书写汉字全都正确的一项是A.①腾②决③翰B.①滕②决③瀚C.①腾②诀③瀚D.①滕②诀③翰3.对文中画线词语解释有误的一项是A.渴望：迫切地希望。
2015海淀二模语文试题含答案
海淀区九年级第二学期期末练习语文 2015.6考生须知1．本试卷共10页，共四道大题，18道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用。
（共20分）下列选择题均只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字，完成第（1）-（5）题。
（共10分）中国是世界上最早植桑、养蚕、缫丝的国家，纺织在我国甲（根深蒂固/源远流长），具有鲜明的文化特征，也在汉语中烙下了深深的印记。
“丝丝入扣”就形象地道出了纺织机上经线的挂织方法，后用来比喻做事准确、细致。
扣，同“筘”，是织布机上用来固定经线位置、控制经线密度的部件。
织布时，线分为竖的经线和横的纬线，bù置经线是最基础、最重要的一步，从线轴．引出的每一根经丝都乙（必需/必须）穿过扣，这叫“丝丝入扣”。
经丝不入扣，纬线就无法与之交叉．，几千根经丝中只要有一根丝不入扣就会产生瑕疵，因此要“一丝不苟”。
绷好经线后，用织suō牵引纬线紧紧交织在经线上，就形成了结．实耐用的布。
正因为经线的重要，汉语中与“经”有关的词才比与“纬”有关的词要多。
经络．、经典、经世jì民，都用“经”而不用“纬”字。
汉语不仅许多词与纺织有关，许多字也可追本sù源到纺织。
《说文解字》里627个含“纟”旁的字多与纺织有关。
例如，“丝”是象形字，甲骨文作“”，像两端打了结的两根蚕丝。
“绩”源于劈麻技术，因为麻丝长度有限，得把它接起来，这个过程就叫“绩”。
由此可见，语言文字与民族的生产生活、风俗习惯、思想观念丙（息息相关/相辅相成）。
（1）给文中的加点字注音以及根据拼音写汉字，都正确的一项是（2分）A. 线轴．（zhóu）部置B. 交叉．（chā）织梭C. 结．（jié）实经世济民D. 经络．（nuò）追本朔源（2）根据语意，分别在横线甲乙丙处填入词语，最恰当的一项是（2分）A.根深蒂固必须相辅相成B. 根深蒂固必需息息相关C. 源远流长必需相辅相成D. 源远流长必须息息相关（3）在文中画波浪线处依次填入下列语句，最恰当的一项是（2分）①因此，人们衣锦为荣，期望前程似锦，用“锦上添花”形容那些好上加好，美上更美的事物。
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2015年北京市各区初三语文二模试题分类汇编根据情境，按要求写作【东城】24.学校团委拟于近日为社区福利院举行义卖活动。
作为筹备组成员，请你从以下两个任务中任选一个．．．．，予以完成。
字数150-200之间。
（10分）⑴代表校团委写一则通知，提醒所有与会的社团负责人携带好义卖方案于第二日中午参会。
（要求：基本信息齐全，内容明确）⑵为“户外社团”的户外用品义卖写一段吆喝词，以引起大家注意，达到促销的效果。
评分标准：（共10分。
内容7分，语言3分）【西城】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）23.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
题目一：阅读《白老师的大海》一文，展开想象，以下面的句子为开头，续写一个片段。
十年后，白老师的32个学生相聚在大海边……题目二：你的同学小张认为语文学习就是为了分，既没用，也无趣。
作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮助他转变认识。
要求：⑴符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。
⑵字数在150～200之间。
⑶文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
评分标准：10分。
内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清晰2分，结构完整1分），语言3分。
字数不合要求，扣1分。
【海淀】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）17.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
⑴学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。
请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由，激发他们前往该地参加活动的兴趣。
⑵当前，许多中学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。
健康用眼已成为全民关注的话题。
6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。
要求：⑴内容符合要求。
⑵语言得体。
⑶字数在150-200之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
评分标准：共10分。
以7分为基准分上下浮动。
内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。
字数不符合要求，扣1分。
【朝阳】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）24.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
题目一：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
”毕业在即，学校开展了“给母校的赠言”毕业纪念活动。
请你给母校写一段话，表达自己的心声。
（要求：展示个性，富于感情，不要出现所在学校的校名或师生姓名，字数在150-200之间）题目二：你所在的班级准备出一期“走近传统节日，了解历史文化”的专刊。
请你从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，结合节日习俗和与之相关的文化名人，写一段文字，让大家了解这个传统节日。
（要求：内容正确，语言通顺，字数在150-200之间）评分标准：共10分。
内容6分，语言4分。
【丰台】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）22.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
⑴小明酷爱下象棋。
虽然只是初中生，但他精研棋艺，很多成人都甘拜下风。
前不久，他满怀信心地参加了全国青少年象棋大赛。
初赛阶段，他顺利地过关斩将，没想到复赛阶段却屡战屡败。
小明因此备受打击，走不出失利的阴影，学习成绩也一路下滑。
作为小明的好朋友，你怎样劝慰他呢？（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200字之间。
）⑵中考日益临近，每个人都面临着升学问题。
在中招志愿填报之前，你所在的班级举行了一个“我想升入这样的高中”主题班会活动。
班会上，同学们怀着美好的憧憬，对自己心目中的理想高中进行描述，请你在这里展示一下你的发言。
（可以从学校环境、课程设置、师生关系、班级氛围、校园生活等各方面中选择内容，说出你的期待和构想，不必面面俱到。
）（要求：条理清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。
）评分说明：内容7分，语言通顺得体3分。
字数不合要求，扣1分。
【房山】21.根据情境，按要求写作。
（10分）某校开展“走进自然”社会大课堂实践活动，三（1）班的同学选择了“上方山国家森林公园”作为此次实践活动的基地，作为班里活动的组织者，请你结合有关“上方山国家森林公园”的资料，在答题纸相应的方格内续写一段文字发到你班的微信群里,使同学们能按时到达集合地，有目的性的参加此次实践活动。
（要求：内容准确，语言简明，字数在150——200之间）材料1 上方山国家森林公园相关旅游信息开放时间08:00—20:00交通信息上方山主要旅游路线14华里，分东西两路上下山，2001年10月正式开通东西两路客运索道，为游客上山难提供了代步工具，省时、省力也为景区增加了一道风景线。
地址：房山区韩村河镇圣水峪村材料2上方山国家森林公园位于北京房山区境内，2014年公园官网显示，主峰海拔高为860米，总面积为340公顷，森林覆盖率90%以上，植物种类达625种，森林植被主要有侧柏林、辽东栎林、低山沟谷杂木林等主要类型。
上方山是一个集山、林、洞、寺、泉、馆、坑景观为一体的综合性多功能景区，被定为全国二十家示范型森林公园之一，为北京西南天然植物园绿色健身房。
主要景点有“九洞十二峰”和“天坑”。
野生动物繁多，主要有猕猴、野山羊、狐狸、松鼠、獾、沙鸡、杜鹃、黄鹂等30多种。
评分标准：21.要点：集合时间、地点；乘车方式、上山方式；必带物品；景点简介、参观重点；注意事项等。
示例：各位同学：兹定于本周六前往“上方山国家森林公园”进行社会实践活动。
请于周六早晨7:00到学校门口集合，7:15准时乘坐大巴车前往目的地。
请提前务必准备好食物、水、雨伞、相机等。
到达后，同学们可自行选择登山方式，选择坐索道上山的同学费用自理，由组长负责安全，沿途要给山峰、洞穴、天坑拍照。
步行上山的同学分成两个小组，组长负责登山安全，一组负责给各种各样的植物拍照；二组负责给活泼可爱的野生动物拍照，但切忌打扰招惹它们。
返回后我们要将各组照片集结成册进行展示。
祝一切顺利！评分标准：集合时间、地点（1分）；乘车方式、上山方式（2分）；必带物品（1分）；景点简介（1分）、参观重点（2分）；注意事项（1分），表述2分。
【通州】24．（一）根据情境，按要求写作。
（10分）（中国教育报2015年4月报道“五毛食品”害处多）日前，食品药品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”（质次价低的伪劣食品）的危害。
某县“食品安全知识进校园”活动在街道小学举行，该县食品药品监督局会同教育部门到全县中小学开展食品安全知识讲座，举办伪劣食品实物展等，教育学生如何辨别伪劣食品。
同时，还对校园周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执法检查。
结合自己身边的经历，写一篇劝说同学们注意食品安全，预防“五毛食品”危害的短文。
要求：字数150—200字。
评分标准：（10分）：⑴要有明确的针对性：表述对象清楚，让同伴能够认识和接受,效果好。
（3分）⑵劝说语言要得体:适宜沟通，要有感染力、说服力。
（3分）⑶表述的层次要清晰:分层、流畅、连贯的表述。
（2分）⑷字数合格：150字以下，字数少每10字扣1分。
（1-10分）【怀柔】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）22.根据情境，按要求写作。
为了提倡学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，某校举行“我最喜爱的一本书”推荐活动。
请从你读过的古今中外名著中选择一本，写一段推荐性的文字，让同学们有兴趣去读这本书，以激发同学们的读书兴趣。
要求：⑴自拟标题。
⑵内容符合要求，语言通顺。
⑶字数在150-200之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【平谷】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）21.从下列两道题中任选一题．．．．作文。
题一：为了拓展学生知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。
参观过程中学生们还积极动手动脑，参与各种实践活动，兴趣浓厚。
请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受，以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。
题二：初中三年学习生活结束了，毕业前夕，班级召开毕业离别晚会，要求每位同学做一分钟即席发言，至少运用一种修辞方法。
请你把即席发言稿写在作文答题卡上。
评分标准：10分。
内容7分，语言3分。
【门头沟】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。
⑴一模过后，初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了，可是初三（2）班的李毅同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。
因为一模成绩不太好，李毅想报一个中专技校类的学校，可父母却执意要他报考普通高中。
现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。
要求：1.语言得体，理由充分，语句连贯通顺。
2.字数150-200字。
⑵临近中考，初三（2）班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。
平时没少让王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师，他想写一段话让班长带给王老师，可是怎么也写不好，请你帮他写一段话表达他的心意吧。
要求：1.情感真挚，语言得体，语句连贯通顺。
2.字数150-200字。
评分标准：10分。
内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分。
【顺义】21.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
（10分）⑴下面一段文字是“复方门冬维甘滴眼液”说明书中的一些内容，有一位老奶奶视力不好，医生给开了此滴眼液，老奶奶想请你告诉她怎么使用此药，请你根据说明书上的内容设计一段话，对老奶奶做合理解释。
（字数在150-200之间）【用法用量】滴眼，一次1～2滴，一日4～6次。
【注意事项】①本品仅供眼用，切忌口服。
②滴眼时，瓶口勿接触手和眼睛，避免污染。
③在使用过程中，如发现眼红、疼痛等情况，应停药就医。
④对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。
⑤请将本品放在儿童不能接触的地方。
⑥儿童必须在成人监护下使用。
⑵班长王小明发现，学校升旗时很多同学唱国歌的声音很小，有气无力的，有的只是“哼国歌”，甚至只张嘴不出声。
他觉得这样做很不好，为了让大家能够大声唱国歌，他决定向同学们发出倡议。
请你设想这份倡议书的内容，用有说服力的语言将主要目的表达出来。
（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150—200之间）评分标准：按题目要求。
【昌平】（一）根据情境，按要求写作。
（10分）20.从下面两个情境中任选一个．．．．，写一篇文章。
情境一：在抗日战争胜利70周年之际，学校开展了“勿忘国耻，爱我中华”社会大课堂实践活动，学生在老师的带领下，来到天安门广场观看升旗仪式。
面对冉冉升起的五星红旗，听着雄壮的义勇军进行曲，同学们心潮澎湃，热血沸腾。
请你写一段话，表达你的内心感受。
（要求：内容正确，语言得体，字数在150-200字之间）情境二：小林一模考试成绩不理想，内心情绪波动较大，学习信心明显不足，作为小林的同学，请你写一段话，勉励小林。