先秦文明
中国古代各时期的历史阶段特征
中国古代各时期的历史阶段特征第一阶段古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明（170万年前—前221年）【阶段特征】是中华民族形成和发展的重要时期，这一时期出现的政治制度、经济形态、思想文化奠定了古代中华文明的基础。
（一）夏商周时期（是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段）经济：形成了农耕经济的雏形，农业上，夏、商、周时期已种植五谷，火耕、耜耕；工商业，青铜时代，商朝出现职业商人，以贝为币，实行工商食官政策政治：国家产生和初步完善。
夏朝的王位世袭制，商朝的内外服制度；西周建立了以血缘为纽带的政治制度―宗法制、分封制等，对古代中华民族的政治观以及伦理观产生了深刻影响。
思想文化：礼乐制度、甲骨文、傩（二）春秋战国时期（社会转型时期，新旧交替，除旧布新成为社会发展的主题）经济：铁犁牛耕推动下社会生产力发展迅速，促使了井田制向土地私有制的转变和小农经济的形成。
私营工商业兴起。
政治：奴隶社会瓦解，封建社会形成。
各国纷纷改革推动了宗法分封制的瓦解和中央集权制的确立。
思想：百家争鸣推动思想的大解放。
科技：取得很高成就。
（司南、《甘石星经》、九九乘法口诀、筹算法、《黄帝内经》）文艺：帛画、《诗经》、楚辞、宫廷宴乐、第二阶段古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明（前221－220年）【阶段特征】封建大一统局面的形成时期，封建社会形成和初步发展期。
是中国古代文化第一个高峰，政治经济文化的全面发展奠定了中华文明的世界领先地位，标志着中华文明的形成和发展。
经济：小农经济占据主导地位并初步发展，精耕细作技术日益成熟；工商业得到发展。
政治：统一的多民族国家形成，奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度创立和巩固。
思想：文化专制，儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想。
科技：造纸术、张衡、《九章算术》、医学（《黄帝内经》、张仲景、华佗）等领先世界的成就。
文艺：秦篆汉隶、帛画、汉赋第三阶段古代中华文明的曲折发展时期：魏晋南北朝时期（220－589年）【阶段特征】封建国家分裂；政治：封建国家的大分裂和民族大融合。
第一章：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明
课时教学设计首页成成中学高二年级历史备课组集体教研授课时间：年月日课题第一章：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明课型复习第几课时课时教学目标（三维）1、知识与能力：要求掌握夏商西周时期形成的农耕经济的雏形；国家产生和初步完善即建立了以血缘为纽带的政治制度——世袭制、分封制。
理解春秋战国时期的政治制度（商鞅变法）、经济形式（小农经济）、思想文化（儒家思想）。
2、过程与方法：讲授法、探究法3、情感态度价值观：夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，对古代中华民族的政治观以及伦理产生了深刻影响，标志着中华文明的起源。
春秋战国时期是国家产生和完善的重要历史阶段，是中华民族形成和发展的重要时期，处于社会转型时期，新旧交替、除旧布新成为社会发展的主题，这一时期出现的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。
教学重点与难点重点：分封制、宗法制、井田制等制度的内容，影响。
商鞅变法。
百家争鸣的代表人物主张。
难点：早期政治制度的特点，小农经济的产生，百家争鸣的背景教学方法与手段讲授法、探究法使用教材的构想通过通史复习的模式让学生对先秦时期的历史有一个整体的把握，从原始社会、夏商西周和东周等阶段从政治、经济、文化等方面去整体感知历史。
同时着重讲解西周的分封制、宗法制、和春秋战国的社会变革再配合高考试题让学生对早期政治制度有一个整体把握。
引导学生从“一个主体、两个角度、三个特点”去理解早期政治文明。
从社会变革的角度去理解春秋战国的时代特征；理解春秋战国的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。
太原市教研科研中心研制课堂变化及处理 主要环节的效果170万年前—前2070年 原始社会 单元概述：先秦指秦统一以前的历史。
其时间大致是从距今约170万年前到公元前221年的历史。
是中华文明的起源和初步发展时期。
本章的重要知识点包括：一是分封制和井田制，应准确理解二者的含义，并从经济基础和上层建筑的层面认识二者之间的关系。
中华文明发展的阶段
中华文明的发展可以分为以下几个阶段：1.先秦时期：这是中华文明的形成时期，包括远古至公元前221年。
政治上，从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。
经济上，农耕经济开始兴起，形成了男耕女织的小农经济。
文化上，经历了从百家争鸣到独尊儒术的演变，奠定了中国传统思想基础。
2.秦汉时期：公元前221年至公元220年，这一时期对整个中国古代文明起到了奠基的作用。
政治上，专制主义中央集权制度得到进一步发展，官僚体制逐渐代替了贵族体制。
经济上，农耕经济继续发展，手工业、商业也得到了很大的发展。
3.魏晋南北朝至宋元时期：这是中华文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。
政治上，中央集权制度在魏晋南北朝遭到一定程度的破坏，但在隋唐和宋元得到继续发展。
经济上，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就。
文化上，特立独行的士人群体的形成推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。
4.明清时期：这是中国古代文明走向衰落并逐渐向近代文明转型的时期。
政治上，专制主义中央集权制空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展。
经济上，农耕经济继续发展，但重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。
文化上，传统文化仍然占据着统治地位，但随着商品经济的发展，市民文化兴起，文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就。
5.工业文明冲击下的中国变革与转型：两次鸦片战争后的中国，开始逐渐向近代化迈进。
政治上，西方列强的侵略使中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家。
经济上，中国经济结构发生了变动，自给自足的自然经济逐渐解体，民族资本主义产生。
生活上，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨大的变革。
思想上，清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主流思想。
以上只是中华文明发展的简要概述，实际上每个阶段都有其独特的文化、政治、经济等方面的特点和成就。
同时，中华文明的发展也不是孤立的，它与世界各地的文明都有着密切的交流和影响。
中华文明的起源——先秦时期
一、政治上——传统政治文明的萌生
从传说中的三皇五帝到战国时期，经历了夏、商、西周，以 及春秋、 战国等历史阶段， 这是中华民族形成和发展的重要时期， 是我国由原始社会进入文明社会过程中国家产生和制度初创时 期，同时也是大动荡、大变革、大发展的社会转型时期。
一、王权的发展与制度的完善——分封制和宗法制
西周时期， “学在官府”，奴隶主贵族垄断文化教育，民 间无任何学术可言。后来随着社会经济、政治的变动，官学逐 渐走向衰落，文化教育也出现了“学术下移”的现象。
二、百家争鸣
春秋战国是社会大变革的时期，学术思想空前活跃。其中 最引人注目的是“百家争鸣”。春秋战国时期空前的战乱动荡 和社会变革为各个阶层的思想家们发表自己的主张、阐释自己 的学说提供了空前的历史舞台。他们从不同的角度著书立说， 相互论辩又相互影响，有力地促进了学术文化的繁荣。
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2
从远古时代到公元前221年秦朝统一，是中华民族 形成和发展的重要时期，是我国由原始社会进入文明社 会过程中国家产生和制度初创时期，是传统政治文明的 萌生阶段，是传统农耕经济的定型时期，也是中华文明 的奠基时期。这段历史对于我们当代重塑文化自信有重 要的历史价值。
(2)不同点 ①儒家学说以现实伦理为主要关怀对象，以“仁”为其思想 核心，礼为行为规范，义为价值标准，智为认知手段，其学术导 向则是以恢复西周的宗法社会模式为目的，因而表现出复古守旧 的特性。 ②法家本着历史进化的观念，以现实的社会结构为主要关怀 对象，提出了“法”、“术”、“势”等一系列规范社会生活及 行为准则为观念。 ③墨家身体力行，提出了节用、节葬、非乐、兼爱、非攻、 尚贤等一系列的观点，具有平等色彩。
二、“轴心时代”的分裂、动荡和变革——春秋战国时期
先秦时期中国古代文明探源
先秦时期中国古代文明探源在中国历史上，先秦时期被认为是中国古代文明的开端。
这一时期跨越了公元前221年秦朝统一中国之前的时期，以其独特的政治、文化和思想成就，对后世产生了深远的影响。
本文将探索先秦时期中国古代文明的起源，并分析其对后世的影响。
一．先秦时期的政治与社会发展先秦时期，中国大地上出现了多个强大的诸侯国。
这些诸侯国之间进行着频繁的争斗与战争，其中最著名的便是战国时期的七雄争霸。
在这一混乱的历史背景下，中国的政治和社会发展也出现了一系列的变革。
首先，先秦时期的政治格局呈现出分封制与封建制度并存的特点。
各个诸侯国分封在中央统治者手下，但同时享有相对独立的地位和权力。
这种政治体制直接导致了分封国对于中央政权的争斗，也为后来秦统一六国奠定了基础。
其次，先秦时期的社会制度经历了农业社会向农耕文明的过渡。
在这一时期，人们开始将农业生产发展为主要经济基础，并逐渐形成了社会等级制度。
这种社会结构为后来的封建社会奠定了基础，并对中国历史产生了深远影响。
二．先秦时期的文化繁荣与学派兴起除了政治与社会的发展，先秦时期也是中国文化繁荣的时期，出现了许多重要的学派与思想家。
这些学派对于后世的文化传承产生了巨大的影响。
1. 儒家学派儒家学派被公认为中国古代文明的重要组成部分，其创始人孔子，对中国的政治、伦理以及社会关系进行了深刻的思考与阐述。
孔子强调家庭伦理、君臣礼义、教育培养等诸多核心价值观念，为后来的中国社会奠定了道德和社会规范的基础。
2. 道家学派道家学派的代表人物是老子与庄子，他们强调“道”这一概念，主张追求自然与道德的和谐。
他们对中国古代哲学与文化产生了重要影响，尤其是在后来的政治哲学与自然观念中。
3. 墨家学派墨家学派由墨子创立，其主张爱与和谐并重，反对战争与暴力。
墨家注重实践与应用，提倡以工匠思维推动社会进步，对后来的科学技术发展起到了积极的促进作用。
三．先秦时期的文化遗产对后世的影响先秦时期中国古代文明的探源不仅仅在于其本身的政治、社会与文化发展，更重要的是它对后世的影响和遗产。
《中华文明的形成和发展——先秦、秦汉》课件资料
生
耕作方式
刀耕火种、石器锄耕、铁犁牛耕(铁犁、 犁壁、犁评)
产
耕作技术 垄作法、代田法、耕耙耱(耕耙)
力
耕作制度
一年一熟、稻麦轮作的一年两熟、一年 三熟
生产方式
粗放经营(氏族公社集体生产、奴隶集 根本模式 体耕作)、精耕细作(以家庭为单位、男
耕女织的小农经济)
经济构成 以种植业为主，家庭饲养业为辅，兼有家庭纺织业
世界万物是相对的，自然无为，“齐物”的 观点，“逍遥”的人生态度
孔子
“仁”为核心，强调以德治民，“克己复 礼”，“有教无类”
儒家 孟子 “仁政”，民贵君轻，性本善
荀子
施政用“仁义”和“王道”，以德服人，君 舟民水，人之性恶
法家
商鞅韩非子
以法治国，主见加强君主集权，嘉奖耕战， “法”“术”“势”三合一
答案：D
[第三步：预测押题不可少]
1．“单就宗教而言，周人还有一点与殷人大不同，祖先的
世界与神的世界逐渐分离，成为两个范畴的问题。”这
集中体现于西周实行的
()
A．世袭制
B．分封制
Байду номын сангаасC．宗法制
D．井田制
解析：商王以神权巩固王权，与商代“重神”相比，周代更 加重视利用血缘关系来巩固政权，“祖先的世界与神的世界 逐渐分离”，逐渐演化出完整的宗法制，选C项。
(2)宗法制： ①目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族内部纷 争，巩固国家统治。 ②作用：把“国”和“家”紧密地结合在一起，保证了 各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部 的稳定和团结。 ③ 特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
3．宗法制理解中的几个要点 (1)一个核心：嫡长子继承制。 (2)两个原则：“立嫡以长不以贤”，“立子以贵不以 长”。 (3)三个宗法形式：家谱，宗祠，族规。 (4)四个重要观念：“亲亲尊尊”，“修身、齐家、治 国、平天下”，“男尊女卑”，“裙带风气、荫庇心态”。
先秦文化的特点范文
先秦文化的特点范文先秦文化是指中国历史上公元前21世纪到公元前221年（秦朝建立）的时期，主要包括夏、商、周三个历史时期。
在这个时期内，中国社会经历了从部落部落联盟到早期封建国家的演变，形成了独特的文化体系。
以下是先秦文化的一些主要特点。
一、重视礼仪文明在先秦时期，中国社会非常重视礼仪文明，把礼仪视为社会生活的重要规范。
礼仪文明以尊敬祖先和宗族长老为核心，不仅体现在人们的言谈举止、举行祭祀活动等日常行为中，还表现为治国理政的原则和方法。
礼仪文明不仅是中国古代文化的核心价值观，也是中国传统文化的基石之一二、崇尚儒家文化在先秦时期，儒家文化开始崭露头角。
儒家强调人伦道德，主张君子为上，通过修身齐家治国平天下来达到社会和谐的目的。
儒家思想对于中国古代文化的发展产生了深远的影响，并成为中国传统文化的主流思想。
三、重视知识与学术在先秦时期，中国的知识与学术发展非常活跃。
孔子、孟子等儒家学派的创立和发展，墨子、荀子等其他学派的出现，为中国古代文化的繁荣奠定了基础。
同时，先秦时期也出现了很多重要的学术著作和学者，如《诗经》、《春秋》、《易经》等。
四、重视音乐与艺术在先秦时期，音乐与艺术非常发达。
音乐在宗教仪式、宫廷活动、农田劳作等各个方面都起到重要的作用。
先秦时期还发展出了丰富多样的艺术形式，如绘画、雕塑、陶瓷等，为后来的艺术创作提供了宝贵的遗产。
五、崇尚自然与天命在先秦时期，中国文化崇尚自然与天命。
人们认为自然是无穷的智慧和力量的源泉，应该顺应自然的规律。
同时，人们对天命也有着极高的敬仰，相信君王的崇高地位来自于上天的授予。
六、注重政治制度在先秦时期，中国社会逐渐从部落联盟向早期封建国家转变。
政治制度的建立和发展成为社会发展的重要内容。
孔子提出的“君君臣臣，父父子子”即表明了政治权力的规范和传承。
七、文人墨客的兴起先秦时期，文人墨客开始走上历史舞台，他们以文学作品、艺术创作等方式表达自己的思想和情感。
文人墨客不仅影响了当时的文化发展，也为后世的文学、艺术创作提供了源源不断的灵感。
中国古代各个朝代的特征和价值体系
中国古代各个朝代的特征和价值体系第一阶段古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明（距今170万年前前221年）特征：是中华民族形成和发展的重要时期，这一时期出现的政治制度、经济形态、思想文化奠基了古代中华文明的基础。
此时处于社会转型时期，新旧交替，除旧布新成为社会发展的主题。
经济：夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，形成了农耕经济的雏形。
农业上夏、商、周时期已种植五谷，火耕、耜耕；春秋战国时期，铁器时代到来，牛耕的逐渐推广，兴修水利（都江堰、）井田瓦解，土地私有制出现。
手工业，商周时期是青铜文明时期。
商朝出现职业商人，以贝为币，实行工商食官政策。
政治：是国家产生和初步完善的重要时期。
夏朝－王位世袭制，天下为公变天下为家。
商朝－内外服制度；西周－建立了以血缘为纽带的政治制度――宗法制、分封制等，对古代中华民族的政治观以及伦理观产生了深刻影响，标志着中华文明的起源；春秋－奴隶社会瓦解时期。
周王室衰微，失去天下共主地位，分封制和等级制受严重破坏，出现“春秋五霸”；战国—封建社会形成时期。
周王室和诸侯权进一步衰落，通过一系列变法，(商鞅等)分封制逐渐被郡县制、世卿世禄制被军功爵制等所取代，中央集权开始形成，封建官僚制终于在各诸侯国建立起来。
思想：出现百家争鸣，它是社会政治、经济大变革在意识形态领域反映。
科技文化取得很高成就。
第二阶段古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明（前221－220年）特征封建大一统局面的形成时期，封建社会形成和初步发展期。
政治经济文化发展第一个高潮,奠定世界领先地位。
经济：经济上小农经济占据主导地位并不断发展，精耕细作技术日益成熟；封建经济得到发展。
政治：统一的多民族国家形成，奠定了中国的政治版图。
专制主义中央集权制度创立和巩固；大一统时代，专制主义中央集权制确立和巩固，统一多民族封建国维持了四百多年。
秦汉王朝影响深远的是一系列政治制度。
思想：儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想。
先秦文明知识结构表格
，耕作方法： 击；汉初，推行黄
地方官制： 意义：
灌溉工程： 二、手工业方面 ：
老之学，休养生 息，到汉武帝时，
2、 专制主义中 央集权 巩固于汉朝 ：
1、手工业的特点：与个体农业 紧密结 新儒学体系形成，
合；
董仲舒主要 主张：
中央 地方：
；
2、技术进步：冶铁技术有 ：
、 制瓷技术成 熟
市和坊严格区分，官府对市场交易进
作家： 作品：
三、艺术
1
4、监察制度初 步推行： 秦朝在中央
设
，监察百
官；
汉朝在地方 设
，监
察地方官 僚。
行严 格管理。 4、政策：
书法： 绘画： 四、科技： 造纸术：
魏晋南北朝 政治文明
经济文明
思想文明
1 、专制主义中央集权 1、土地与赋税 制度：均田制
一步加强 了
国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全
权。
国各地，出现
名窑，瓷 词人及作品 ：
在地方：军事上：把主要 器成为主要出口产品，元烧成青花
将领 的 权收归中央 ，；北宋普遍用煤冶铁；宋丝织品
，又抽调各地精兵强将 品种多，织锦吸收了花鸟画中的
元曲：关汉卿
充实中央禁军 。行政上， 风格，图案生动。元代新兴的棉织 三、艺术：书法：黄庭
即：
、
贸易发展较快，货币作用越 未得到发展，中西方差距 拉
三足鼎立，互 来越大，白银成为主 要的货 大。
相制约，集权于皇帝 。
币，票号出现。
2、雍正设
，不仅提 4、对外贸易：以朝贡贸易 三、文学：
了解古代中华文明先秦时期的历史知识点
了解古代中华文明先秦时期的历史知识点古代中华文明是世界上最古老、最有悠久历史的文明之一。
而中国历史的起源可以追溯到先秦时期。
本文将介绍一些先秦时期的历史知识点，深入了解古代中华文明的起源。
1. 尧、舜、禅让制度先秦时期，中国有一个传说中的“五帝”的时代，其中尧和舜被认为是仁德之君。
他们建立了禅让制度，即帝位的继承不以亲属关系作为唯一标准，而是考察继承者的品德和能力。
这一制度为后世中国的政治传统奠定了基础。
2. 春秋战国时期先秦时期的春秋战国时期是中国历史上一个重要的发展阶段。
这个时期，各大诸侯国之间的战争频繁，但也出现了许多思想家、哲学家和文化巨匠。
例如孔子、墨子、老子等人，他们的思想影响深远，成为后世中国文化的重要组成部分。
3. 齐、楚、燕等诸侯国的兴衰在春秋战国时期，中国出现了一系列强大的诸侯国，如齐国、楚国、燕国等。
这些诸侯国在政治、经济和军事方面都有显著进展，它们对中国历史的发展起到了重要作用。
然而，由于内部斗争和外部战争的影响，这些诸侯国最终走向了衰落。
4. 秦统一六国先秦时期的末年，秦国崛起并最终统一了六国。
秦始皇统一六国后，实行了一系列改革措施，如推行统一的文字、度量衡等，进一步巩固了中国的政治统一。
秦始皇的统一帝国为后来的中国历史奠定了基础。
5. 兵马俑的发现兵马俑是中国历史上的一大奇迹，而它们的发现也使得中国的古代历史更加生动。
1974年，陕西省的秦始皇兵马俑坑被意外发现，这些兵马俑被埋藏了几千年。
它们体现了先秦时期丰富多样的军事装备和制度，也为后人提供了宝贵的历史文物。
6. 先秦时期的思想和文化先秦时期的思想和文化具有丰富多样的特点。
儒家思想的确立、诸子百家的兴起、道家的哲学等都为中国古代思想的发展奠定了基础。
同时，先秦时期的文化和艺术也有许多杰出的代表，如青铜器、书法、音乐等，为中国古代文化的繁荣做出了重要贡献。
了解先秦时期的历史知识点，有助于我们更好地理解古代中华文明的起源和发展。
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一、选择题：下列选项有一项符合答案 1、《左传》:“封建亲戚，以藩屏周”。其中的“封 建”是指西周时期实行（ ） A．禅让制 B．分封制 C．科举制 D．行省制 2、“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列 哪一历史时期( ) A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期
3、战国时期，发生在秦赵之间规模 最大的一次战役是 （ ） A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战 4、、秦国成为战国后期最富强的国 家，最主要的原因是（ ） A．实行商鞅变法 B．更多使用铁 制家具 C．牛耕得到推广 D．重视水利工程建设
农业变革
铁农具（劳动工具）
牛 耕（耕作方法） 都江堰（水利设施） 开垦荒地 私田出现
奴隶主 奴隶
封建地主 农民
政治变革（各国变法）
废奴隶制，建封建制；封建社会形成
考考你
按因果关系排列春秋战国时期变革的事例， ①铁农具和牛耕广泛使用 ②封建制度逐步确立 ③各国掀起变法运动 ④一些奴隶主出租土地，转化为封建地主 ⑤大量荒地开垦出来，转化为私田
１０１０万亩。
读完这段材料，你有什么感触？
一、选择题：（下列选项有一项符合答案）
1、在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为 名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国 有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在 当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
3、对同类历史事件进行比较，是学习历 史的重要方法之一。下列关于“文艺复 兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正 确的有（ ） ①都发生在社会转型时期 ②都促进了 思想文化领域的繁荣③都反对本国的封 建统治④都是在社会生产力推动下出现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
阅读材料，回答问题
1、西周众多的诸侯如何产 生的？
2、说出西周分封制的目的？ 内容？影响？
天子
西 周 等 级 示 意 图
诸侯
卿大夫
士 平民
奴隶
东 周
春 秋
公元前770年 ～公元前476年
战 国
公元前475年 ～公元前221年
齐 桓 公 晋 文 公 楚 庄 王
齐 越 桓 王 公 勾 践
吴 王 阖 闾
春秋争霸—相继称霸
• 1、春秋战国时的第一位霸主是谁？他 成为霸主的主要原因是什么？ • 2、管仲改革的内容和作用是什么? • 3、评价春秋争霸的战争 • 4、战国七雄是哪七雄?如何形成的? • 5、列举下列成语对应的战争名称?
战 国 七 雄 形 势 图 秦
燕 赵 魏
齐
韩 楚
立 木 商 为 鞅 信 南 门 立 木
阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑, 辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强 并弱 并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” 政由方伯 ——《史记· 周本纪》
春秋争霸局面出现的原因是什么？
1、诸侯不再听从天子的 命令，天子反而依附于强 大的诸侯。 2、各诸侯国不断进行战 争，强大的诸侯迫使各国 承认其首领地位，成为 “霸主”。
精神文明
毛 公 鼎
书体 的演变
甲骨文
金文
大篆
小篆
草书
行书
楷书
隶书
生长 之太 多息 艰以 掩 涕 《兮 离， 骚哀 》民
——
先秦文化成就（一）
项 目
内
甲骨文、金文、大篆
容
文 字
天 文 历 法
日食、月食等天文现象的记载
夏历 ；商朝历法——大小月； 战国24节气
医 学
诗 歌 音 乐
扁鹊和四诊法 屈原和《离骚》
音乐——“钟鼓之乐”
兵家
孔子
儒家
孟子ห้องสมุดไป่ตู้
孙膑
墨家
墨子
道家
庄子
韩非子
法家
学派 人物 时代
儒家 墨家 道家 法家 兵家
主要思想
一、选择题：下列选项有一项符合答案
1、我国历法定出一年的二十四节气是在 ( ) A. 商朝 B．春秋时期 C．西周 D．战国时期 2、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 （ ） A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争 C、社会大变革 D、士人的解放
墨子认为，进行战争，春季 破坏了老百姓种庄稼，秋季 破坏了老百姓的收割…… （这样一来）老百姓因饥饿、 寒冷而死去的就不可胜数了。
回答：
（1）材料一人物是谁？他思想的 核心是什么？ （2）材料二的思想核心是什么？ （3）请你简要分析这些思想的积 极意义
泰山学院附中 王晓琳
复习课
先秦文明
[阶段特征]
先秦是指中国有史以来至秦统 一以前的漫长历史时期。这段历史 涵盖了中国原始社会、奴隶社会及 封建社会初步确立阶段(战国)。本 阶段是中国历史的开端，是中华文 明的起点，因而表现出全面奠基的 特征。
一、政治文明 二、经济文明 三、精神文明
政治文明
烽火戏诸侯 周幽王
知识梳理
1、商鞅变法的时间、内 容和意义分别是什么？ 2、我国封建制度确立的 方式是什么？
承认土地私有、允许自由买卖
建立封建土地所有制 奖励耕织 奖励军功
农民积 极劳动
官兵英 勇作战
经济发展
国富 兵强
能打胜仗
建立县制
由国君派官吏治理
加强中 央集权
建立 封建 制度, 为统 一全 国奠 定了 基础.
5、在商鞅变法的内容中，奠定了 封建经济基础的是（ ） A．国家承认土地私有，允许自由 买卖 B．生产粮食布帛多的人， 可免除徭役 C．根据军功大小授予爵位和田宅 D．建立县制，由国君直接派官吏 治理
阅读材料，回答问题
卫鞅曰：“治世不一道，便 国不法古。故汤武不循古而 王，夏殷不易礼而亡。反古 者不可非，而循礼者不足 多”。孝公曰：“善。”以 卫鞅为左庶长，卒定变法之 令。
回答：（1）材料一中图1反映了西周 实行的是怎样的政治制度？（2分）请 你说出图中第二层人的身份。（2分） （2）材料二中“卫鞅”指谁？（2分） “孝公”指哪国国君？（2分)
经济文明
这是谁？他做 了什么贡献？
始知李太守,
伯禹亦不如.
鱼嘴
飞沙堰
宝瓶口
今天的都江堰还在为四川８个市、 ４２个县的３０００多万人提供着 生活、生产和生态用水，灌溉面积达
2、四川成都平原素有“天府之国” 的美称，从历史上看，使成都平原 变成“天府之国”的重要水利工程 是（ ） A．郑国渠 B．都江堰 C．白渠 D．灵渠
3、我国农业发展史上的一次革命是 指（ ） A、牛耕 B、兴修水利 C、变法 D、私田 4、“水旱从人，不知饥谨”是指什 么工程的作用（ ） A、大运河 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠