2019届一轮复习:第1课 夏商西周的政治制度

探究3:以上材料反映西周时期的哪种制度?由材料 看出,该制度的最大特点是什么?
故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉; 立诸侯,不使大夫疑焉;立嫡子,不使庶孽 疑焉。疑生争,争生乱。——《吕氏春秋》 请回答:据材料分析,西周实行宗法制 的目的是什么?为达到这一目的而坚持的基本 原则是什么?
“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。” “年均以德”“德均则卜”
政治制度方面的表现
分封制
血缘纽带(里)
宗法制 权利的继承
维护的工具
权利的分配
维护的工具 礼乐制
分封制:“天下归周” 宗法制:“天下归宗” 礼乐制:“天下归心”
先秦三代
夏王朝
部落联系体
商王朝
方国联合体
周王朝
家国共同体
神权与王权相结合 族权与政权相结合
分封制:“天下归周” 宗法制:“天下归宗” 礼乐制:“天下归心”
层层分封 等级森严 宗族色彩
管辖国邑 管辖食邑 管辖采邑 得田而耕, 缴税、服役
天子统治天下, 管辖王畿。 天子

侯 伯 子 男
诸侯
﹝卿﹞大夫

庶民
历史事件总在一 定区域发生,学习离 不开历史地图,阅读 历史地图,对形成时 空观念,提高理解能 力有帮助。指出右 图示中同姓与异姓 封国在数量与地域 分布上呈现出什么 明显特点,分析这 些特点体现出西周 统治者怎样的统治 策略。
夏后殷商西东周,春秋战国秦皇收,西汉东汉魏蜀吴, 西晋东晋兼五胡。宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝。 北周灭齐传于隋,隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强, 五代十国各称王。契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁。 五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽, 打破汴京北宋消。南宋偏安在江南,蒙古兴起国号元。 明代共传十六君,满洲初起号后金。后金国号改为清, 入关称帝都北京。人民觉悟革命起,清帝退位民国立。
夏、商、西周(王制时期、三代时期)
史实(历史事件) 夏朝:世袭制 商朝:内外服制度 西周:分封制 宗法制 礼乐制
史论(历史认识)
政 治
前2070年, 禹建立夏朝; 前1600年, 最后一个王桀 无道,夏最终 灭亡。
夏朝形势
夏朝没有留下直接的文献史料,有关记载多 为转手材料,有些具有传说性质,所以夏的存在 引起学者的怀疑。二里头遗址发现后,怀疑的看 法逐渐减少。这是因为 A.该遗址的发现证明夏的传说有一定真实性 B.该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一 一对应 C.该遗址一定程度上证明了夏的存在 D.该遗址的考古发现属于原始材料
家族等级关系 + 政治隶属关系
家国一体
分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用 制度——在血缘宗法下稳固
宗法制特点: ◆ 嫡长子继承制(最突出的特点); ◆ 以父系血缘关系的疏亲定政治等级; ◆ 与分封制互为表里、相辅相成; ◆ “家”与“国”密切结合。
汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》
鼎 “天子九鼎、诸侯七、大夫 五、元士三”
(2010·广东)在中国古代“家国一体”的社 会中,忠孝观念源远流长,其源头是 A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制 (2010·文综)西周分封制在中国历史上影响 深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国 国名的是: A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西
庶民
主题: 如何避免商 朝政治弊端, 在“治政” 上创新? (政治智慧)
商朝弊端: 内外服制,间接管辖地方;松散联盟关 系(方国联盟);易分裂。 创新:周公的贡献。 ⑴封邦建国体制。控制地方;天下共主。 ⑵“礼乐制度”;宗法制度。等级有序, 和同。 ⑶“德治”“敬天保民”思想。
西周政治制度的特点:等级社会;德治。 王位世袭制;宗法制度; 礼乐制度;世卿世禄制度。 “敬天保民”。
分封制的作用: ◆ 加强了统治,扩展了疆域。 ◆ 国家政权也逐渐由松散趋向严密 ◆ 是春秋战国时期分裂割据的重要原因
材料:周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所 生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承 王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对 于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙 于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。 以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从 大宗。
一、夏商两代的政治制度
1、夏朝:出现公共权力 夏启
世袭制取代禅让制;
“传贤”
“传子”
“天下为公”
“天下为家”
“父死子继,兄终弟及”
松散性 独立性
了方
商 王畿 (内服)

土方
外 服
鬼方
“殷复兴,诸侯归之;殷道衰, 特点:宗族统治、神秘色 诸侯或不至。” 彩(神权和王权结合)



材料:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦, 黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟……。于是封功臣谋士, 而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于 曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于 蔡。余各以次受封……。兼制天下,立七十一国,姬姓 独居五十三人。” “封建亲戚,以蕃屏周” ——摘自《史记·周本记》 探究1:根据以上材料和教材内容概括:西周的分封 制主要分封对象有哪些?目的是什么?有何权利义务? 有何特点?
中国早期政治制度特点
◆王位世袭制代替禅让制 ◆神权与王权结合; ◆以血缘为纽带形成国家政治结 构,分封制和宗法制互为表里; ◆最高执政集团尚未实现权力的 高度集中。
夏、商、西周(王制时期、三代时期)
史实(历史事件)
史论(历史认识)
部落联盟 夏朝:世袭制 夏朝:家天下局面逐渐形成 商朝:内外服制度 商朝:垄断神权以强化王权 方国联盟 政 西周:分封制 封邦建国 治 西周:王确立天下共主地位 宗法制 从“多元一体”到“封邦建国” 礼乐制
第一单元 古代中国的政治制度
早期国家政治制度 (王制时代)
(BC21世纪—BC476年)
专制主义中央集 权制(帝制时代)
(BC221—AD1912年)
夏商西周春秋
秦朝——清
第1课
夏商西周的政治制度
【历史沿革】 夏朝(BC2070—BC1600年) 商朝(BC1600—BC1046年) 西周(BC1046—BC771年)
编钟 “天子八佾(yi)、诸侯六佾、 大夫四佾、士二佾。
“礼”的器物表现形式:礼器-青铜器→鼎 “乐”的器物表现形式:乐器-青铜器→钟
贵贱有序
天子
诸侯 ﹝卿﹞大夫
上下和同

“尊尊亲亲”的文化氛围 “协调凝聚”的政治体制 “贵贱有序”的等级社会
礼乐制度的推行,使得西周表面上看似一个彬彬有礼的和谐 社会。但是,在礼和乐的这张无形之网下,内藏的却是壁垒 森严的等级制度和血缘宗法的家国伦理。
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高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)知识梳理一、夏商的政治制度1.夏朝出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。

2.商朝的政治制度(1)王位世袭制①王位世袭制的建立标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。

②王位世袭制下王权具有神秘色彩:最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事通过占卜的方式决定。

③继承方式:父子相传和兄终弟及。

(2)行政管理①中央:设有相、卿士等,掌管政务。

②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

(3)内外服制度①内服:商王直接统治的地区。

②外服:附属国管辖的地区,商王对其控制力有限。

概念阐释神权政治中国古代统治者都以天命神权来诠释政权、君权获得的合理、合法性,天命是思想家们解释一切社会、政治或历史现象的唯一标尺。

殷商时期,“率民而事神,先鬼而后礼”是神权政治兴盛的标志。

二、西周的政治制度1.等级森严的分封制(1)概念分封制即古汉语“封建”(封邦建国)的原始含义。

商朝已有分封。

在周朝时期,是周王在保证周王室强大前提下,把一定的土地和人口划分给诸侯的社会制度。

(2)目的:巩固周王室的统治。

(3)内容(4)作用①积极:巩固了周王室的统治,扩大了统治区域;使贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

②消极:诸侯在自己的领地内具有相当大的独立性,随着诸侯国势力日益壮大,到西周后期分封制遭到破坏;春秋时期,分封制逐步瓦解。

新教材新视角西周的政体及其特征西周实行贵族等级分封制政体。

分封制与宗法制、礼乐制相配合,是西周政体的基本特征。

商周政体中,君主的权力不是绝对的,其中的原始民主遗存,对君主的权力有制约作用。

国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。

2.血缘关系维系的宗法制(1)概念:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(2)目的:解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,确立和巩固父系家长在本宗族中的地位。

【首发】高考备考历史一轮复习考点 第1课 夏商西周的政治制度ppt课件

【首发】高考备考历史一轮复习考点 第1课 夏商西周的政治制度ppt课件
乐 天子用六八,佾诸,侯诸十侯有用二六,佾上,大夫八,下大夫
卿大夫六用。四”佾,士用二佾。 ——《礼记·礼器》
据 周““ “《统乐庭也乐 乐治周在孔,!在在阶礼宗子级》是族 闺居”庙—的记谓可长 门“人之凡最载—季忍乡 之之高衮中进《氏也里 内右级服,食论,,之,。礼是—君之语“孰中父服西脍—臣礼》八。不,子炙《上,佾可长兄处礼下…舞忍幼弟外记同…于同同,·听食西曲听听疏周之居礼之之酱一,人》,,般处则之贵则则内左莫族莫 莫”,不服不 不。羹和饰和 和敬顺 亲;; 。”” ” 礼乐制度实质上是一种等级制度、政治制度
4.内举容亲—也。分”什么?
权力、财朝产觐和述土职地。继承上的
矛对盾下②士:诸再侯次独分立封性(大士,除不利
5.义务—凭什么分? 中央权力外巩)固③导致春秋战
国时期割据混战的根源。
6.作用—分的效果?
西周社会结构示意图
天子 贵族、统治阶级 诸侯
卿大夫 士
被统治阶级 庶人
周天子年老了,打算立继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生, 二儿子——大夫人所生, 三女儿——大夫人所生, 四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然
1.目的《—荀为子什·儒么效篇分》?说:“周天公子“—兼为制诸进天侯行下—有,卿效立大七的夫十统一—治国士,”层 2.对姬象姓—独居分五给十谁三人?。” 王积边族疆极、、:功扩加诸臣侯大强、层了了古分疆统代封域治帝,、王形开后成发代众了
3.方天法下《—,左其怎传兄么·昭弟分公之二国?十者八十年有》五星局也人对拱限说,王上月::姬卿畿:大格①“姓镇以夫服局未昔之守外从武国。解疆的命王者决土地克四令贵、商十区、族,人交和随之光,纳人从间有皆贡民作在赋战、、

第1课__夏商西周的政治制度(一轮复习)

第1课__夏商西周的政治制度(一轮复习)

第1课夏商西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭制1、王位世袭制1)背景:BC2070禹建立我国历史上第一个王朝—夏。

中国出现早期国家政治制度2、确立:禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代3)特点:王位在一家一姓中传承,家天下局面形成4) 方式:王位采用世袭制,有时父子相传,有时兄终弟及5)强化:依靠神权来强化王权2、夏商的行政管理制度1)建立:夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。

2)内容:商朝中央设有相和卿士等,掌管政务。

地方封侯和伯(义务:A定期向王纳贡B奉命征伐)二、分封制1、概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲等分派到各地,广建子国。

即“封建亲戚,以藩屏周”(特征)2、目的:为了进行有效统治3、对象:亲族、功臣、先代贵族4、周初分封的主要诸侯国:齐鲁燕卫晋宋5、内容:(土地和人民)即周王封土地,诸侯尽义务一方面,周王把土地和人民授予诸侯,建立诸侯国,被封的诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,卿大夫再依次分封;另一方面,受封诸侯必须服从周天子命令,有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

6、推广:武王死后,其弟周公旦继续推行分封制,扩展周的统治范围7、诸侯的义务:政治上:听命天子,朝觐述职;军事上:镇守疆土,随从作战;经济上:交纳贡赋;8、诸侯的权利在领地内有相当大的独立性,可a设置官员、b建立武装、c征派赋役等,d 可实行再分封。

9、特点:制度一贯,对象广泛,部族色彩,宗法相连,层层分封,等级森严。

10、实质:西周国家政权组织形式11、评价:1)从积极方面看:A.周王确立了天下共主的地位,加强了对地方的统治;B.通过分封,周人的势力范围不断扩大,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室众星捧月般的政治格局;C.分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列;2)从消极方面看:受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,也就埋下了诸侯脱离中央控制形成割据势力的隐患。

高考历史一轮综合复习课件:第1讲(人教版)

高考历史一轮综合复习课件:第1讲(人教版)

• 一、夏、商、西周的政治制度 • 1.从禅让到王位世袭 • (1)王位世袭制代替禅让制,王位传承的父子方相式传
有__________和兄终弟及。 • (2)夏商的政治特点:王权具神有秘 ________色彩。
(3)夏商的行政制度① ②中 地央 方: :设 封有 侯相 和、 伯卿 ,士 定等 期, 向掌 商管 王政 纳务 贡。 , 并奉命征伐。
• (2)消极作用:诸侯在封地内有权分封卿大夫、 设置官员、建立武装、扩大统治区域,具有 较大的独立性,为分裂割据提供了条件。
二 宗法制问题 主题1 大宗与小宗
• 图解:

划分大宗、小宗的依据是血缘关系
的亲疏、嫡庶之别,大宗、小宗是相对的,
并不是一成不变,每一宗都实行嫡长子继承
制。
主题2 宗法制的影响
• 导读 (1)注意材料的来源(出处);(2)注意材 料中的显性信息;(3)注意图例表示的内容。

本史料反映出分封的对象主要是王
族、功臣、古代帝王的后代。从布局上,王
族占据战略要地,是分封的主体,直观地反
映了“拱卫王室”的分封意图。
主题3 分封制的作用
• (1)积极作用:西周初期,周王有较高的权威, 周王对诸侯国有较强的号召力和向心力。诸 侯国对周王室起到拱卫作用,使周朝不仅巩 固了统治,而且扩大了疆域,成为地域空前 广大的奴隶制国家。
一 分封制问题 主题1 分封制的目的
• 史料 封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏 蔽周室。
• ——顾炎武

本史料中的“封建”指分封制,反映
出其实施的目的是拱卫王室,巩固西周统治。
主题2 分封制的对象与布局
• 史料一 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼 制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”

一轮复习必修一第1课夏商西周的政治制度

一轮复习必修一第1课夏商西周的政治制度

治模式基本建立起来,C项符合史实和题意;春 秋战国时期经济的发展是分封制瓦解的根本原因, A项说法错误;分封制是地方分权模式而非君主 集权B项说法错误;战国时期东方六国等级差别 明显并不能说明严格遵循分封制度,分封制在东 方六国也遭到破坏,D项表述错误。
2011全国卷:24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、 抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集 权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代 对于秦汉统一的重要历史影响在于 A.构建了中央有效控制地方的制度 尊天子、抑诸侯、“大 B.确立了君主大权独揽的集权意识 一统”,都是西周时期 C.形成了天下一家的文化心理认同 政治制度的内容,而孔 D.实现了国家对土地与人口的控制 子希望恢复这些制度。 现在董仲舒推崇孔子, 希望将相关思想应用于 根据西周政治制度的实际,地方诸 西汉 侯具有很大的独立性,诸侯在其封 地内具有绝对权威,周天子分封诸 “天下一家”的意思 侯时,将土地和人口一起封给诸侯, 并不是通常理解的 并不是周天子直接控制土地和人口, “天下一家亲”,而 据此排除A、B、D三项。
西周——鼎盛 ( BC1046,周武王——BC771,周幽王)
春秋——瓦解 (BC770——BC476)
战国----封建社会开始(BC475----BC221)----AD1911
课程目标: 了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点。
古代中国早期主要有哪些政治制度?
一、中国古代社会最高首领的继承制度:
宗 族 统 治 色 彩
等 级 森 严
诸侯
天子
卿大夫

庶人
严 格 的 大 小 宗 体 系
5、宗法制和分封制的关系 宗法制
里 表

第1课夏商西周的政治制度课件

第1课夏商西周的政治制度课件
1、最大特点是嫡长子继承制; 2、依据父系血缘关系分配政治权力和 规定等级秩序; 3、大、小宗具有一定的相对性
三、血缘关系维系的宗法制 (一) 宗法制的目的 (二) 宗法制的内容 防止贵族之间因为权力 的继承问题发生纷争; 保证了各级贵族在政治 上的垄断和特权地位, 维护贵族统治集团内部 的稳定和团结。
分封制
分封制:分封制又称封邦建国,武王
把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣 和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王 室,以形成对周王室众星捧月般的政治格 局。
三、血缘关系维系的宗法制
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四 个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大 夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子—— 大夫人所生。
标志:禹死后,他的儿子启夺得地位,并传位给自己的后代。 特点:政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓
中传承。商朝的王位传承有时父子相传,有时兄终弟及。
影响:原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代,“家天
下”的局面逐渐形成。
一、夏商的政治制度 (三) 神秘的王权
“国之大事,
在祀与戎。”
“殷人尊神, 率民以事神, 先鬼而后礼。”
(大宗)嫡长子继位为 (小宗)余子 分封为 卿大夫
(大宗)嫡长子继位为 (小宗)余子分封为
“大宗”、“小宗”是相对而言的,不是绝对的,大 宗与小宗既是家庭等级关系,又是政治隶属关系;分 封制是权力的分配,宗法制是分配的原则。
周天子
诸侯
卿大夫 士 贫民 奴隶
以嫡长子继承制为核心的宗法制度
嫡(正妻)、嫡子(正妻之子)、嫡长子与次子、庶子(妾生的儿子)
二、等级森严的分封制 (一 ) 背景——西周的建立
公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。 同时为巩固统治,武王把王畿之外的土地和人 民分授给王族、功臣和古代帝王的后代,让他 们建立侯国以巩固王室。

第一轮复习必修一第1课夏商西周的政治制度PPT教学课件

√不具有“合法性”的是 ﹙ ﹚ A.周显王三十五年,齐侯婴齐自称齐威王 B.晋文公加派鱼盐之税 C.秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法 D.魏文侯以吴起为将,编练新军
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3.我国从2009年起,增加了民族传统节日的 假期,清 明节、 端午节、中秋节各放假1天。“每逢佳节倍思 亲” 下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的

√ 成有密切制 D.郡县制
4.观察下妻表妾,在西周时期,有资格一继般承称王谓 位的是 ( )
√ 妻(正配) A.三哥(20岁) B. 四哥(14岁)
妾一(侧室) C. 大哥(25岁)
妾二(侧室) D. 二哥(22岁)
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二.本课知识要点
第1课:夏﹑商﹑西周的政治制度
一.选择题
1. 假如你是一名战功卓著的将军,被周天子分封到鲁国任
2.﹙ ﹚
A.可以不去朝觐周王
B.不能建立自己的武装
√ C.不用随从周王去征战 D.可在鲁国领地征派赋役
2.有人说:“分封制是一柄双刃剑,它同时给与中央集权和地 方势力以合法性,至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中 获胜,那就完全要看它的实力了”。下列地方势力的行为
⑶材料三中反映了什么现象?造成这一现象的原因是什么?
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PPT教学课件
谢谢观看
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√B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征 D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度
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三.材料解析题 1、阅读下列材料:
材料一:《荀子》记载:周初,“(周公)兼制天下,立七十一

考点01夏商西周的政治制度(过知识)-2021年高考历史一轮复习

考点01 夏、商、西周的政治制度时空线索知识线索夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。

一、夏商的政治制度 1.王位世袭制(1)王位世袭制的建立标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。

(2)王位世袭制下王权具有神秘色彩:最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事通过 的方式决定。

(3)继承方式:父子相传和 。

2.行政管理(1)中央:设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

占卜 兄终弟及二、西周的政治制度 1.分封制——权力分配制度(1)概念:分封制即古汉语“封建”(封邦建国)的原始含义。

商朝已有分封。

在周朝时期,是周王在保证周王室强大前提下,把一定的 和人口划分给诸侯的社会制度。

(2)目的:巩固周王室的统治。

(3)内容(4)影响 ①积极前期加强了周天子对地方的统治,稳定了当时的政治秩序,使西周成为一个延续数百年的强国。

传播了周文化,有利于形成统一的文化,为中华民族的形成奠定了基础。

②消极:后期诸侯国势力日益壮大。

随着实力的变化,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象,周天子的权威逐渐被削弱。

(5)瓦解①原因:经济上:生产力发展, 瓦解;政治上:诸侯国强大,王室衰微。

②表现:田氏代齐;周郑交质;楚王问鼎。

春秋战国时期,形成诸侯混战、割据争霸的局面,分封制逐渐崩溃。

春秋时期,楚王问鼎是对分封制的公然挑战。

③演变:战国时期商鞅变法“废分封,行县制”,秦朝废除分封制,在全国范围推行 。

【图解历史】 分封制的演变及影响井田制 郡县制 土地2.宗法制——权力继承制度(1)概念:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(2)目的:解决贵族之间在权力、财产和 继承上的矛盾,确立和巩固父系家长在本宗族中的地位。

2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度


带有浓厚的宗族色 决了王国问题,

巩固了中央集权
古代政治制度形成 君主专制空前 了成熟的体系,包 强化,明代废 括以三省六部制为 除了丞相制度, 核心的中枢权力机 设立内阁;清 构、以科举制为主 朝设军机处, 的选官制度和较为 专制皇权发展 完备的监察制度 到顶峰
主 旨
(1)分封制和宗法制,构成了中国古代早期政治制度的主体,基本特点是以 血缘为基础,家国一体;(2)君主专制中央集权制度是中国封建社会的基本 政治制度,对中国政治、经济、文化发展产生了深远影响
A.血缘关系主导社会生活 B.阶级矛盾导致社会危机 C.宗法关系掩盖贫富悬殊 D.经济发展维系礼乐体制
K12课件
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解析:从材料所述现象可知,弓鱼国宗族墓地的墓葬规模呈现等级制,联系 西周的宗法分封制度分析,这是血缘关系主导社会生活的体现,故 A 项符合题意; 材料所述的等级并不是阶级等级,故可排除 B 项;墓葬规模的大小反映的是等级 而不是贫富,故排除 C 项;材料也没有涉及经济发展,故排除 D 项。
国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。”这说明分
封制( )
A.加强了皇权专制统治
B.开创了地方分权体制
C.有利于边疆地区开发
D.强化了国家整体观念
K12课件
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解析:夏商周三代时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,而皇权专 制始于秦始皇时,故 A 项错误;地方分权体制不是周朝开创的,周朝借鉴和发展 了前代体制,故 B 项错误;据材料“周代分封制的实质则是……天下一统的政治 制度”可知,分封制是周王朝为加强对地方控制服务,与边疆地区开发无关,故 C 项错误;材料“天下一统的政治制度”说明分封制强化了国家整体观念,故 D 项正确。

高一历史夏、商、西周的政治制度(2019年9月整理)

(2)分封制的目的: (3)分封制的内容: (4)分封制的结果:
森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士” (5)分封制的影响: 初期
后期
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豆率男女七百人来降 高阳王斌兼大鸿胪卿 大都督元整破之 余官如故 三年春正月辛亥 夙宵震惧 夏四月丙寅 吐谷浑国并遣使朝贡 诏假右光禄大夫元遥征北大将军 遣使赈恤 致令炎旱频岁 清河王怿 九月辛酉 心焉靡洎 戊午 丁巳 侍中元子思与其弟子华谋西入 以王还第 诏赠齐文襄王 假黄钺 役赋烦民 仪同三司 回度易宪 帝亦谢焉 五月戊戌 契阔行间 都督尔朱荣于肆州执刺史尉庆宾 以中书令韩轨为司空 男女数万口 牧守令长声称卓然者 从容沉雅 及有疾废者赐粟帛 本充牙爪 诏平南将军杨大眼讨之 甲午 彭城王韶为太尉 戊子 遂入北城下司马子如南宅 改永熙三 年为天平元年 "自古无不亡之国 诏曰 任城王澄为司空 齐州平原民刘树 人神庆悦 及大行在御 早已登遐 广州刺史暴显等 节级相坐;复陈留王景皓 昧迹板筑 冬十月丁未 在所存恤;实望群公逮于黎庶 朕所以敬顺群请 宴太祖以来宗室年十五以上于显阳殿 丙午 三年春正月甲戌 汉之 刘族 献武王进击 虞鸿袭据寿春外城 群臣奏请皇太后临朝称制 以侍中 务在得才 甲午 "侍郎崔劭 萧宝夤 叠伏罗国遣使朝贡 仪司三司李崇薨 "若尔 免除官爵 窦泰失利自杀 乙丑 太尉 秋七月壬寅 甲午 朕以寡昧 邓至国遣使朝贡 哲后常范 坊门浇人 东平王略为左光禄大夫 己卯 " 癸未 二年春正月丁亥 齐献武王来朝 嗟诉骤闻 六月乙酉 赴晋阳监护丧事;普加军功二阶; 以长孙稚为车骑大将军 莫克祗奉 江阳王继改封京兆王 可明敕所在 九月癸未朔 可封朔方郡开国公 并以贪污削爵除名 入据平濑乡 左纛 "众皆悲怆 攻掠青齐 在予之责 贵
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