医院领导行政查房登记表
护士长行政查房记录内容
护士长行政查房记录内容日期：XXXX年XX月XX日
时间：上午8:00
主治医生：XXX
护士长：XXX
患者：XXX
年龄：XX岁
性别：男
病床号：XXX
1. 体温测量
患者体温正常，为37℃。
2. 血压测量
收缩压：XXX mmHg
舒张压：XXX mmHg
血压处于正常范围内。
3. 心率测量
心率：XXX bpm
心率正常，节律齐。
4. 呼吸频率测量
呼吸频率：XXX 次/分钟
呼吸频率正常，呼吸平稳。
5. 意识状态
患者清醒，对周围环境有较好认识。
6. 饮食摄入情况
患者正常进食，饮食量适宜。
7. 小便情况
患者小便通畅，颜色正常。
8. 大便情况
患者大便通畅，形状正常。
9. 疼痛评估
患者自述疼痛程度为XXX级，已按时给予止痛药物。
10. 病情观察
患者病情稳定，无不适症状。
11. 医嘱执行情况
患者按时给予了所有医嘱，并完成了相应的护理操作。
12. 与家属沟通情况
护士与患者家属进行了沟通，向其详细介绍了患者的病情及治疗
计划，并解答了其疑问。
备注：
患者病情稳定，生命体征正常，无异常情况。
护理团队将继续密切观察患者的病情变化，并按照医生的嘱托继续执行护理措施。
同时，与家属保持良好的沟通协调，及时解决其关切与疑虑。
如有异常情况，请及时上报。
医院领导行政查房登记表
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中，寻找问题的答案。⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
茂港区人民医院领导行政查房登记表
查房领导
(4)牧童骑（黄牛），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。
被查科室
ABAC式的词语
查房时间
说来说去写来写去游来游去
a b c d e f g h i j k l m n o p q待解决问题
一年级语文下册部分知识点归纳
仔细—马虎举头—低头开心—伤心领导批示
执行科室：要求ຫໍສະໝຸດ 限：年月日前执行情况完成时间：年月日
执行科室主任签字：
领导签字：
茂港区人民医院
领导行政查房登记本
医疗行政查房记录
医疗行政查房记录
日期: [填写日期]
病区: [填写病区]
医生: [填写医生姓名]
患者姓名: [填写患者姓名]
住院号: [填写住院号]
性别: [填写患者性别]
年龄: [填写患者年龄]
主要问题: [填写患者主要问题]
查房内容
- 患者患病情况: [填写患者患病情况]
- 进展与变化: [填写患者病情进展与变化情况]
- 检查与检验结果: [填写患者相关检查与检验结果] - 用药情况: [填写患者用药情况]
- 护理措施: [填写针对患者的护理措施]
- 饮食与营养: [填写患者饮食与营养情况]
- 患者家属配合情况: [填写患者家属配合情况]
- 其他事项: [填写其他需要记录的事项]
计划与建议
- 下一步治疗方案: [填写针对患者的下一步治疗方案]
- 饮食与生活建议: [填写针对患者的饮食与生活建议]
- 康复与出院安排: [填写患者康复与出院安排]
医生签名: [填写医生签名]
护士签名: [填写护士签名]
注意: 查房记录应准确、详细地记录患者状况，并保证记录的完整性和真实性。
如有需要，可以在记录中附上相关检查报告或其他重要资料。
请妥善保存此查房记录，以备后续参考与审阅。
绵阳开元医院行政查房记录表
传染病上报登记
急诊留观患者管理（留观病历等）
药品器械不良反应报告登记
医疗不良事件报告登记
急诊输血登记
毒麻、精一药品使用登记
医师值班排班表
医师值班交接班本记录
特殊病例随访登记
各项制度执行情况（查看病历等）
预约诊疗登记
应急预案手册熟悉程度
急诊手术流程管理
急诊病历书写
绿色通道服务流程
各种抢救设备完好、医务人员熟练掌握
检查内容
存在的问题
科室反馈
科室主任
检查人
科室会议（记录、时限、签名、照片）
科室业务学习（记录、时限、签名、照片）
科室质控会议（记录、时限、签名、照片）
核心制度学习（记录、时限、签名、照片）
三基培训（记录、考核、照片、签名）
安全教育培训（记录、时限、签名、照片）
传染病学习培训（记录、时限、签名、照片）
传染病学习培训（记录、时限、签名、照片）
急救技能培训记录
应急预案熟悉程度
疑难危重病例分析读片记录
危急值报告登记
科室质控检查记录
设备维护、消毒记录
图像质量评价记录
报告单书写审核流程规范
重点病例随访与反馈登记
药品器械不良反应报告登记
医疗不良事件报告登记
个人安全防护管理（体检、防护品、辐射监测）
传染病上报登记
绵阳开元医院行政查房记录表
科室：彩超时间：年月日
检查内容
存在的问题
科室反馈
科室主任
检查人
科室会议（记录、时限、签名、照片）
科室业务学习（记录、时限、签名、照片）
科室质控会议（记录、时限、签名、照片）
核心制度学习（记录、时限、签名、照片）
行政查房记录
政策落实情况及经营状况
反馈督查
行政查房录
行政查房记录表
查房时间： 查房科室：
参加人员：
项目
情况记录
院长点评
医院各项规章制度的遵守情况，医院各项政策、决定的贯彻执行是否做到政令通、上传下达。
行风建设情况和医德医风情况
医疗核心制度执行情况及、护理工作开展情况;医疗文书书写情况;危重病人抢救情况及医疗安全防范措施执行情况
环境卫生以及后勤保障情况，主要医疗仪器设备、急救药品供应及使用管理情况
医院领导行政查房登记表知识讲解
cháng(长短) yuè（音乐）zh?（只有）kōng（天空）金黄的秋天大大的公园绿色的小伞（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童）（哪）（男）（念）（树）（会）（间）过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气
(3)、连线或填空
真—假朋友—敌人漂亮—丑lou
④高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中，寻找问题的答案。⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
反文旁：收、放、故
执行科室：
要求时限：年月日前
执行情况
完成时间：年月日
执行科室主任签字：
领导签字：
茂港区人民医院
领导行政查房登记本
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
扩词，扩句
“有”的使用仔细—马虎举头—低头开心—伤心领导批示
朋友=伙伴仿佛=好像喜欢=喜爱
红火红红火火日夜日日夜夜你去北京吗？你是小学生吗？
（以后）——（以前）（冷淡）——（热情）黑暗——（光明、明亮）
人字头：全、会、合
双人旁：得、往、很
4、把下面的成语补充完整。弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。
茂港区人民医院领导行政查房登记表
查房领导
(4)牧童骑（黄牛），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。
被查科室
ABAC式的词语
查房时间
说来说去写来写去游来游去
a b c d e f g h i j k l m n o p q待解决问题
院长行政查房记录(样)
院长行政查房记录（样品）医院领导每周三进行行政查房，研究医院管理相关问题，各检查组进行归档，并有相应记录。
时间：年月日下午参加人员：检查科室：检查内容：1．药品使用、微生物送检情况2．电子病历管理、书写情况3．健康教育、患者安全管理4．无菌药品、医疗废弃物管理5．手卫生依从性调查6．参保病人住院管理7．环境卫生情况8．医疗设备运行情况及维护记录9．满意度测评10．基础护理、安全护理、优质护理检查方式：听取科室汇报、现场检查、了解有关情况和存在问题、现场反馈、限时整改记录：摄影：本次查房汇总如下：本次行政查房，XXX科室无不合理用药现象，病区能正确标识医保及新农合病人，医疗设备运行正常，维护记录完善，但仍存在以下问题：一、共性问题：抗菌药物使用率普遍偏高，且无微生物送检。
二、个性问题：XX科：1.抽查病历发现有病程记录、医嘱未及时完成；2.抽考医生控感知识回答不熟练；3.查五位住院病人，知晓床位护士、用药知识，对服务满意，防坠床措施落实较好4、抽查5个参保病人发现元月份次均费用超标。
XXX科：1.抽考医生护士制度情况较好；2.无门诊病历、无沟通谈话；3.抽查五个参保病人，基本符合一包管理要求，医生在次均费用控制方面做的较好；4.查五位住院病人，健康教育合格、基础护理合格，抽考腕带使用规定能熟练掌握。
XXX科：1、查五位住院病人，知晓床位护士、用药知识，对服务满意，安全管理措施落实较好2．抽考医生护士制度情况较好；3、主治医师查房内容与首程一致，无门诊病历，病历完成方面存在问题较多;4、在抽查中发现元月份新农合病人次均费用超标。
ICU:1、查四位病人，基础护理合格、管道固定、表示合格。
抽考护士处置规范、腕带使用均合格。
2、抽考医生护士消毒、无菌管理制度合格；3、主治医师查房和记录都是自己，无门诊病历；4、在抽查病人中发现有病人身份证复印件未放入病历中，下发的有关医保文件未能统一存放，元月份次均费用超标。