高考生物一轮总复习课件935生态系统的信息传递和稳定性

[学后存疑] ① ② ③
师生互动•突破疑难
考点一
生态系统的信息传递[重要程度★★☆☆☆]
知识整合 1来源：物理信息既可来自生物，也可来自无机环境；化 学信息和行为信息来自生物。 (3)方向：信息传递一般是双向的。 (4)过程
阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递。
2．信息传递与能量流动、物质循环的比较
高考警示(1)信息传递的方向通常是双向的，不同于能量的 单向流动，也不同于物质循环。 (2)生态系统信息传递的范围并不局限于生物与生物之间， 而是存在于三个方面：同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂跳舞 及孔雀开屏等)；异种生物之间(物理、化学、行为中警示作 用)；生物与无机环境之间(主要有物理信息中的光、磁等)。
①相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力 稳定性弱，反之亦然 ②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的 作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定 联系
思维拓展生态系统各种稳定性之间的关系 如下图
必修3 稳态与环境
第九单元 生物与环境
第35讲
生态系统的信息传递和稳定性
自主梳理•激活思维
知识梳理
一、生态系统的信息传递 1．生态系统中信息的种类
2.信息传递的作用及应用
二、生态系统的稳定性
结构 和 保持或恢复 自身_______ 1．概念：生态系统所具有的____________
功能 相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性。 _______
导析 物理信息、化学信息、行为信息传递常见的途径分别有哪 些？
解析：生态系统中信息的分类是以传递信息的载体为依据来划分 的。物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的，如光、声、温 度、湿度、磁力等；传递化学信息的是一些化学物质，如性外激素 等；行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和 表达的。萤火虫通过闪光来识别同伴是通过光信号来实现信息传递 的，属于物理信息。鸟发现天敌后，雄鸟做出了急速起飞、扇动翅膀 的动作，强调的是特殊的行为，属于行为信息。植物根系分泌的是一 种化学物质，很明显属于化学信息。
判断生态系统信息传递种类的方法 (1)从信息传播的途径判断。如涉及声音、颜色、温度等物 理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可 判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。 (2)从文字表述的着重点判断。孔雀开屏如果是通过行为传 递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对 方，则属于物理信息。
命题探究 1. 萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌
后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系 能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在 作物播种前施入土中，就可以使休眠的真菌孢子提前发芽，使 其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的 作用( )
A. 物理信息，化学信息，行为信息 B. 物理信息，行为信息，化学信息 C. 行为信息，物理信息，化学信息 D. 化学信息，行为信息，物理信息
2．判断下列有关生态系统稳定性叙述的正误。 (5)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间 数量的变化是一种正反馈调节[2012· 浙江高考T5D](×) (6)如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态 系统就很难恢复到原来的状态[2014· 山东高考T27(4)](√) (7)在调节大气CO2平衡方面，森林生态系统的作用小于海 洋生态系统(√) (8)在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵 抗力稳定性提高(×)
自我调节能力 。 2．原因：生态系统内部具有一定的______________
(负)反馈 调节。 3．调节机制(调节基础)：___________
特别提醒
(1)对于极地苔原(冻原)，由于物种组分单一、
结构简单，它的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。 (2)负反馈调节并非破坏生态系统的稳定性，而是使最初发 生的那种变化向相反方向发展，使生态系统达到并保持相对稳 定。
解析：信息传递既可以在生物与生物之间进行，也可以在 生物与无环境之间进行，A错误；信息传递能够调节生物的种 间关系，维持生态系统的稳定，如森林中狼能够根据兔留下的 气味猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征来躲避 猎捕，故B正确；信息传递有双向的，如狼与兔之间的信息传 递，也有单向的，如日照的长短对鸟类的繁殖来说是一种信 息，但鸟类对日照长短却没有任何影响，C正确；信息传递可 提高农产品的产量，如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动 物，可以提高果树的传粉效率和结实率，D正确。 答案：A
效果自评 1.判断下列有关信息传递叙述的正误。 (1)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食 地，这体现了生态系统的信息传递功能[2012· 山东高考T26(3)](√) (2)机场工作人员根据物理信息传递的特点，释放训练过的 猎鹰来驱赶小鸟[2014· 江苏高考T26(3)](×) (3)亚洲玉米螟和欧洲玉米螟依靠不同的性信息素维持生殖 隔离[2014· 安徽高考T29(2)](√) (4)蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利用的信息种类是物理信息 (√)
答案：B
鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫报警所涉及 的信息有何不同？ 提示：前者为行为信息，后者为物理信息(声音)。
2. [2015· 六安模拟]人类已经进入“信息时代”，生态系统 中也存在着信息传递。下列说法中不正确的是( A. 信息传递只在生物与生物之间进行 B. 信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳 定 C. 信息传递既有双向的，也有单向的 D. 信息传递可提高农产品的产量 )
考点二
生态系统的稳定性[重要程度★★★☆☆] 知识整合
1.生态系统的稳定性 (1)结构的相对稳定：生态系统中动植物种类及数量一般不 会有太大的变化，相关种群数量一般保持动态平衡，可用下图 曲线表示。
(2)功能的相对稳定：生物群落的能量输入与输出保持相对 平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。
2．抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较