调幅收音机课程设计

《电装实习》设计报告

设计题目：

系别：

专业：

班级学号：

姓名：

指导教师：

设计时间：

目录

一、课程设计目的与要求

二、收音机原理及各集成块的分析

三、元器件及常用工具的认识

四、收音机的装配与调试

五、焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案

六、课程设计心得

参考文献：

1．《高频电子技术基础》（曾兴文刘乃安高等教育出版社）；

2.《模拟电子技术基础》（童诗白华成英高等教育出版社）；

3.《电路原理》（邱关源高等教育出版社）；

4．《电磁场理论基础》（王蔷李国定清华大学出版社）；

一、课程设计目的与要求

1.1设计目的：

本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。

1、掌握HX108-2 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；

2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；

3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；

4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；

6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。

1.2设计要求：

1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。

2、安装调试及测量结果。

3、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。

二、收音机原理及各集成块的分析

2.1、整机电路原理图；

2.2总体概述: 常用典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。Automatic Gain Control自动增益控制; 根据输入信号调整放大倍数，使输出信号幅度一致。从天线接收到的高频调幅信号输入到变频级，经过变频后从变频器输出一调幅中频信号，送入中放级进行放大（中放一

超外差调幅收音机基本原理方框图

般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，所以它的放大倍数和选频特性都可以做得比较理想）；再把放大了的中频信号送入检波级检出音频信号；检波级输出的音频信号还需要经过低放级放大，然后去激励功率输出级输出足够的功率去推动喇叭发声。

2.3输入回路：

输入回路也称为调谐回路，它由磁棒天线、调谐线圈和C1－A组成。磁棒具有聚集无线电波的作用，并在变压器B1的初级产生感应电动势，同时也是变压器B1的铁心。调谐线圈与调谐电容C1－A组成并联谐振电路，通过调节C1－A，使并联谐振回路的谐振频率与欲接收电台的信号频率相同。这时，该电台的信号将在并联谐振回路中发生谐振，使B1，初级两端产生的感生电动势最强，经B1耦合，将选择出的电台信号送入变频级电路。由于其他电台的信号及干扰信号的频率不等于并联谐振回路的谐振频率，因而在Bt初级两端产生的感应电动势极弱，可被抑制掉，从而达到选择电台的作用。对调谐回路要求效率高、选择性适当、波段覆盖系数适当，在波段覆盖范围内电压传输系数均匀。

C1

A

C2 223

C3

103

R2

2K

C1CBM223P

B1

收入回路

2.4变频级：

变频级由V1管承担，它的作用是把接收到的已调高频信号与本机振荡信号进行变频放大，得到465 kHz固定中频。它由变频电路、本振电路和选频电路组成。变频电路是利用了三极管的非线性特性来实现混频的，因此变频管静态工作点选得很低，让发射结处于非线性状态，以便进行频率变换。由输入调谐回路选出的电台信号户经B1耦合进入变频放大器Vt的基极，同时本振电路的本振信号f2 (f2≡f1＋465 kHz)经C3耦合进入混频放大器V1的发射极，户与彡在混频放大器Vt中实现混频，在V1集电极输出得到一系列新的混频信号，其中只有f2一f1＝465 kHz的中频信号可以通过B3中周的选频电路(并联谐振)并得到信号放大，而其他混频信号则被抑制掉

V 29018H

R 420K B 3C 13223

R 1324K

B 2

V 19018G

R 3100

C 1A

R8 1K

C 1B

C 2223

C 3103R 22K

C 1

CBM223P

C 44.7μ

C 5223

+

红

黄

B 1

R 5150

变频级

2.5中放级：

中频放大电路由V2，V3，两级中频放大电路组成，它的作用是对中频信号进行选频和放大。第一级中频放大器的偏置电路由R4，R8，V4，R9，R14组成分压式偏置，R5为射极电阻，起稳定第一级静态工作点的作用，中周B5，为第一级中频放大器的选频电路和负载。在第二级中频放大器中It ，R6为固定偏置电阻，R7为射极电阻，中周B ，为第二级中频放大器的选频电路和负载。第一级放大倍数较低，第二级放大倍数较高。中频放大器是保证整机灵敏度选择性和通频带的主要环节。对于中频放大器，主要要求是合适稳定的频率，适当的中频频带和足够大的增益。

C 14100μ

R12 220

+

B 5V 49018H

V 39018H

R 662K

B 4V 29018H

R 420K B 3R8 1K

C 44.7μ

C 5223

C 6223

C 7223

R 751

C 8223C 9223

R 9680

+

W 5K

黄

白

黑

R 5150

中放级

2.6检波级：

检波级由⒕二极管检波和C8，C9，R9，组成的冗型低通滤波器、音量电位器R14组成。它是

利用三极管一个PN 结的单向导电性，把中频信号变成中频脉动信号。脉动信号中包含有直流成分 、残余的中频信号及音频包络三部分。利用由C8，C9，R9构成π 型滤波电路，滤除残余的中频信号。检波后的音频信号电压降落在音量电位器R14上，经电容C10。耦合送入低频放大电路。检波后得到的直流电压作为自动增益控制的AGO 电压，被送到受控的第一级中频放大管(v2)的基极。检波电路中要注意三种失真即频率失真、对角失真和负峰消波失真。

C 14100μ

R12 220

+

B 5

V 49018H

V 39018H

R8 1K

C 44.7μ

C 7223

R 751

C 8223C 9223

R 9680

+

+

C 104.7μ

W 5K

黑

R 5150

检波级

2.7自动增益控制AGC ：

AGC 是自动增益控制。R8是自动增益控制电路AGC 的反馈电阻，C4作为自动增益控制电路AGC 的滤波电容。检波后得到的直流电压作为自动增益控制的AGC 电压，被送到受控的第一级中频放大管(v2)的基极。当接收到的信号较弱时，使收音机具有较高的高频增益；而当接收到的信号较强时，又能使收音机的高频增益自动降低，从而保证中频放大电路高频增益的稳定，这样既可避免接收弱信号电台时音量过小(或接收不到)，也可避免接收强信号电台时音量过大(或使低频放大电路由于输入信号过大而产生阻塞失真)。 当控制过程静态时，当收音机没有接收到电台的广播时，V2，(受控管)的集电极电流ICz 为0.2～0.4 mA 。第一级中放管具有最高的｀值，中放电路处于最高增益状态。

2.8低放级与功率输出级：

前置低放级由V5、固定偏置电阻R10。和输入变压器初级组成。检波器输出音频信号经过音量电位器和C10。耦合到V5的基极，实现音频电压放大。本级电压放大倍数较大，以利于推动扬声器。

功率放大由V6，v7和输入、输出变压器组成推挽式功率放大电路，它的任务是将放大后的音频信号进行功率放大，以推动扬声器发出声音。

2.9电源退耦电路

由V8，V9正向串联组成高频集电极电源电压为1.35V 左右。由R12，C14，C15组成电源退耦

电路，目的是防止高低频信号通过电源产生交连，发出自激啸叫声。

3~5 mA

4~10 mA

C 15100μ

V 69013H

C 11223

R 111K

+

B 7

B 6

R 1051K

C 14100μ

R12 220

+

V 59013H

V 49018H

C 8223

C 9

223

R 9680

+

C 104.7μ

W 5K

D 3

IN4148

C 12223

V 79013H

K

Y 8Ω

DC 3V

低放级与功率输出级

2.9电源退耦电路

由V8，V9正向串联组成高频集电极电源电压为1.35V 左右。由R12，C14，C15组成电源退耦电路，目的是防止高低频信号通过电源产生交连，发出自激啸叫声。

三、元器件及常用工具的认识

3.1、所用电子元器件：HX108-2七管半导体调幅收音机套件； 3.2、常用电子元器件介绍：

电阻：电阻的读法，电阻上一共有四个色标，颜色为金银的一端肯定为末端, 读的方式如图：

二极管：二极管分正负极，只有当电源正极接二级管正极时，二极管才能导通，二极管主要用于数字电路中，用来控制高低电平。

三极管：三极管是一种放大元件，主要用于电流的放大，同时也利用其非线性特性起

混频作用。

3.3、所用到的工具、器材：

（1）电烙铁一个（2）十字改锥、片改锥各一个（3）镊子一支

（4）万用表一部（5）HX108-2七管半导体收音机完整组件

（6）焊锡半米（7）两节5号电池（8）电路图、元件清单

常用工具的介绍：

电烙铁的介绍：装配工作中，焊接技术很重要。收音机元件的安装，主要利用锡焊，它不但能固定零件，而且能保证可靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机质量。

1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如破型所示形状。并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头圆形则无须加工。烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了

2、烙铁温度和焊接时间要适当。焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点，并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起，损坏电路板及电子元器件。

3、焊接方法:一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。

焊接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得焊得快，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积焊接也快。

特别需要注意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，像豆腐渣一样，那就不牢固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量不足，也容易不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。

万用表的介绍：万用表又叫多用表、三用表、复用表，是一种多功能、多量程的测量仪表，一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻和音频电平等，有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数。

四、收音机的装配与调试

4.1、元器件准备:

首先根据元器件清单清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。之后把所有元器件分清，插到打印的元器件清单表对应的器件名位置，以便焊接时准确快速的取到所用的原件。

4.2、插件焊接：

①按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。

②焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊；可以焊好若干个原件在剪断过长的引脚，也可以焊一个剪一个。

③注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。

④输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。

⑤红中周T r2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。

⑥焊好大小件后再找到五个断点，用焊锡直接焊接连接。

4.2组合装配及调试：

①把天线用天线支架架好，并用双联螺钉固定到双联CBM-223P处；

②把喇叭用适当的方法压入收音机盒，再把电源正极片和负极簧装入收音机盒相应位置，并装好另一端的连接片；

③将两个电位器拨盘用对应的螺钉固定；

④开口检查与试听：收音机装配焊接完成后，请检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题要及时修理、更正。之后即可进行收台试听。

⑤中频调试：首先将双联旋至最低频率点，XFG-7信号发生器置于465KH Z频率处，输出场强为10mV/M，调制频率为1000H Z，调幅度为30%。收音机收到信号后，示波器应有1000H Z信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，此时，465KH Z中频即调好；

⑥频率复盖：将XFG-7置于520KH Z，输出场强为5mV/M，调制频率1000KH Z，调幅度30%。双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，XFG-7信号发生器置于1620KH Z，调节双联振荡联微调电容C1B，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。高低端反复调整，直至低端频率为520KH Z，高端频率为1620KH Z为止，频率复盖调节到此结束；

⑦统调：将XFG-7置于600KH Z频率，输出场强为5mV/M左右，调节收音机调谐旋钮，收到600KH Z信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，然后将XFG-7旋至1400KH Z，调节收音机，直至收到1400KH Z信号后，调双联微调电容C1A，使输出为最大，重复调节600KH Z和1400KH Z统调点，直至二点均为最大为止；

在高、中、低端调试没有问题且频率与刻度基本相符后，即可将电路板装入收音机盒，放号电池，并改好后盖收音机就做好了。

五、焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案

1、焊接：元器件摆放不容易控制，找准位置插好元件后，焊的时候元件乱动，解决：可以把原件的两脚弯折一定角度，使元件能稳定住，活着先用焊锡粗略的粘住一个脚，再焊另外一个脚，焊好后在回来焊原来粗略粘住的那个脚；

焊接时，烙铁

2、组装：有些器件，得先焊好再组装，而另外一些则需要先组装好再焊接，如天线线圈、电源极片、喇叭等得先装好再焊接。组装时，还要注意不要过于用力要对准位置在装否则会把焊好的线点弄坏。调频刻盘要对好帖刻度条的那一边。

3、调试：中频调试、频率复盖、统调的调节过程比较复杂、繁琐，有时一不小心调过了，会使得收音机的性能变得很差，甚至收不到台，所以调试时应注意尽量小幅度，慢慢的调。若不小心调的过了，也不要乱了，还是要按照原来调试的顺序慢慢调，否则找不到正确的对应与参考了。

六、课程设计心得

通过这次课程设计，最大的收获是明白的收音机的具体工作细节，明白了高频电子技术基础课上学的各种电路的实际应用。记得很小的时候经常看见自己的老爷修收音机，但是就是不明白那电路板上的各个元器件到底怎么工作的，还有一些稀奇古怪的元件，根本不认识。现在，在做课程设计前仍然不是很明白各个电路是怎样整体配合工作的。在开始焊接之前，仔细研究了电路原理图，并翻书对照各个功能模块，分

析各个模块所实现的功能和参数特点；之后才对照实物，照着焊接图自己亲自动手焊接调试，收台后，有分析了一下各电路的工作过程，很清晰的认识了各个电路的功能，收到台后感到特别高兴。

对于焊接技术，因为在大二做课程设计的时候已经掌握好了，焊起来也算是轻车熟路。当然通过这次制作，又对焊接的一些注意细节有了更深的认识和掌握，更能把握好焊点的大小，以及元件的准确定位，收音机一次焊好即收到了台，可谓焊接还是挺不错的。