0~36个月婴儿大动作发展时刻表,父母一定要收藏
早教岁大动作发育标准
一、0-3岁婴幼儿大动作发展标准新生儿：·俯卧自行抬头,下额离开床面2秒二个月：·俯卧抬头,面部与床成45℃·手臂在眼前注视5秒以上三个月：·俯卧抬头90℃抱直宝宝,头竖直5秒以上四个月：·会翻身—从仰翻侧翻俯卧,扶髋靠大人帮自己坐稳5秒以上五个月：·扶腋下站立2秒以上,扶髋靠大人帮自己坐稳5秒以上六个月：·能独坐30秒以上扶站5秒以上扶双臂七个月：·能独坐10分钟以上,扶双手站10秒以上八个月：·会向前爬匍行,自己从仰→俯→坐→躺下,抬起一脚,用一条腿支持体重,想走九个月：·扶双手能迈3步以上,能自己扶栏站起直立30秒十个月：·能独立2秒以上,扶宝宝站立后,再松开手,扶床能迈3步以上十一个月: ·扶东西会走,能独站10秒十二个月：·能独走2-3步先让宝宝独站十三个月：·能手足并用爬上1-2级台阶十四个月：·双臂随着大人的口令上下运动十五个月；·能过肩向前方抛球示范十六个月：·示范随着大人的动作上下前后运动两臂十七个月：·牵一只手,自己用力上2级台阶二步一级十八个月：·牵一只手,自己用力下2级台阶二步一级十九个月：·会向父母两个不同方向过肩抛出球二十个月：·用脚尖走路1米3-4步、不稳二十一个月：·能向大人方向跑2米,还不会自己停下来二十二个月：·能向父母两个不同方向踢球二十三个月：·能跑4-5米远自己停下,检起皮球二十四个月：·示范双脚跳离地面,2次以上二十五个月：·踩小凳,爬椅,上桌够玩具扶栏一步一阶上楼梯3级以上二十六个月：·单足站2秒以上跳下最后一台阶站稳双足跳远后能站稳二十七个月：·跳远15厘米接到滚来的球接反跳的球二十八个月：·足尖走在线上拐弯不摔单足站5秒二十九个月：·走平衡木三十个月：·自由的走平衡木10厘米高,15厘米宽三十一个月：·登上3层攀登架三十二个月：·过肩抛球2米以上骑三轮车三十三个月：·能接住1米远抛来的球三十四个月：·扶栏一步一阶下楼梯 15厘米高单足跳远12厘米三十五个月：·能踢球入门1米远跳远33厘米三十六个月：·跳高10厘米。
年龄段幼小儿基本动作发展表
年龄段幼小儿基本动作发展表
0到6个月
- 能够趴睡，抬起头部并支撑身体
- 会伸手抓住物体
- 能够翻身从仰卧变为俯卧姿势
- 开始研究坐起来，可以通过扶手等支撑来保持平衡
6到12个月
- 能够自由地翻身从仰卧变为俯卧姿势
- 能够爬行和滚动移动
- 学会坐起来并自己保持平衡
- 开始尝试站立并通过扶物支撑来站立
12到18个月
- 可以独立行走几步，并尝试走楼梯
- 可以踢球和抛掷物体
- 开始研究跑步和上下楼梯
- 开始研究使用勺子和杯子进食
18到24个月
- 能够跑步并在较平坦的地面上跳跃
- 能够使用勺子和杯子进食，虽然还需要一些帮助- 开始研究骑三轮车或踩脚踏车
- 可以穿和脱衣服的一部分
24到36个月
- 可以跳跃，并且可以站在一个脚上数秒钟
- 可以骑三轮车或踩脚踏车
- 可以逐渐学会穿脱衣服
- 能够使用剪刀剪纸和画简单的图画
36到48个月
- 可以踢球和接住球
- 可以独立上下楼梯
- 可以使用剪刀剪纸并画出较为复杂的图画
- 开始研究跳绳和骑小型自行车
48到60个月
- 可以跳绳，每次可以连续跳过5次以上
- 可以骑小型自行车并保持平衡
- 具备较好的手眼协调能力，可以进行复杂的动作
- 开始学会游泳
以上是年龄段幼小儿基本动作发展表。
请注意，每个儿童的发
展速度不同，这只是一般的参考。
如果有任何关于儿童发展的担忧，请咨询专业医生或儿童发展专家。
0-3岁婴幼儿大动作发展规律
0-3岁婴儿大运动发展规律
婴儿大运动是指涉及大肌肉群发育的大幅度动作，例如坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳等。
WHO儿童运动成长标准工具包括坐直、站立（有支撑）、爬行（用手和膝盖）、行走（有支撑）、站立、行走等六个大运动成长里程碑。
运动技能的发育有一定的规律，通过各种动作的发育水平，可以检查出大脑的成熟程度。
0-3岁婴儿大运动发展规律表
年龄发展规律
1个月宝宝仰卧时，头转向一侧，脸侧贴在床上。
手臂两膝关节均屈曲。
2个月仰卧时能无意识磴踢悬掉在上方的大彩球。
3个月仰卧时双手在胸前，将玩具放入口中探索或用嘴啃。
4个月俯卧时头可抬高90度，并用手撑胸。
5个月仰卧时会伸起双腿，双手可抓住两脚。
6个月用玩具逗引时，可自行熟练翻滚。
7个月拉孩子的双手或手臂，能站立片刻。
8个月可扶物站起，并由卧位转成坐位。
9个月可自由改变体位，由坐至卧，由卧到坐。
10个月扶物可行走二至三步。
11个月可独自站立10秒钟。
12个月拉一只手能走，放手可独走二三步。
13-15个月可独自走稳，示范后会抛球。
16-18个月可独自站立踢球，可以倒退走路2～3步。
19-21个月会用脚尖走3～4步。
22-24个月单脚独站片刻。
25-27个月可跟着成人做类似的动作，如做广播体操。
28-30个月会骑三轮车，会双足用力蹬，使车前行。
31-33个月成人拉一只手可平稳走马路沿达3米。
34-36个月单脚原地跳2～4次。
6项大运动发育时间表
6项大运动发育时间表大运动发育时间表是指婴幼儿的核心运动技能的发展时间表，是了解婴幼儿发育情况和提供适当环境的重要参考。
以下是一份包含六项大运动发育时间表的相关参考内容：1. 抬头能力：- 0-1个月：婴儿能够稍微扭动颈部，但头部仍然较为脆弱，需要支撑。
- 2-3个月：婴儿能够稍微抬起头部，短暂地保持平衡。
- 4-6个月：婴儿能够在俯卧位或坐位时较好地抬起头部，能够保持头部的平衡。
- 7-9个月：婴儿能够在仰卧位时抬头，并尝试转身。
- 10-12个月：婴儿能够在坐位时抬头，能够平衡地站立。
2. 翻身能力：- 3-4个月：婴儿能够从俯卧位翻身至仰卧位，但还不够稳定。
- 5-6个月：婴儿能够自如地从仰卧位翻身至俯卧位。
- 7-8个月：婴儿能够从躺卧位侧翻至腹卧位。
- 9-10个月：婴儿能够从坐位翻身至腹卧位。
- 11-12个月：婴儿能够基本掌握从站立位翻身至躺卧位。
3. 爬行和慢四肢运动能力：- 4-6个月：婴儿开始进行向前爬行，能够抬起身体。
- 7-8个月：婴儿能够熟练地进行爬行，掌握转弯和爬上矮物品等技巧。
- 9-10个月：婴儿能够进行爬行，技巧更加丰富，能够爬上沙发或床等高物体。
- 11-12个月：婴儿开始尝试站立并行走，但还不稳定。
4. 坐位和平衡能力：- 4-6个月：婴儿能够基本保持坐姿平衡，但需要支撑。
- 7-8个月：婴儿能够独立坐起，保持平衡。
- 9-10个月：婴儿能够坐稳，并进行转身等动作。
- 11-12个月：婴儿能够稳定地坐着，开始尝试站立。
5. 站立和扶物行走能力：- 7-9个月：婴儿能够进行站立，但需要依靠扶物。
- 10-12个月：婴儿开始尝试独立站立，并牢牢抓住扶物进行行走。
- 12-14个月：婴儿能够较熟练地扶着家具或墙壁行走。
6. 独立行走和奔跑能力：- 13-15个月：婴儿能够尝试独立行走，但步态不稳定。
- 16-18个月：婴儿能够熟练地行走，尝试奔跑。
- 19-24个月：婴儿能够稳定地行走和奔跑，增强平衡能力。
36个月儿童大动作发展量表及训练指南
-36个月儿童大动作发展量表及训练指南哎呀，那天我去表姐家玩，一进门就看到小外甥在地上欢快地爬来爬去。
小家伙肉嘟嘟的，超级可爱。
表姐笑着跟我说：“你看这孩子，一天到晚精力旺盛得很呢！”我蹲下身子，逗着小外甥，他立马咧开嘴笑了，那模样真是让人的心都化了。
我突然就想到，对于 0-36 个月的儿童来说，他们的大动作发展可是非常重要的呀！就像小外甥这样，从一开始的抬头、翻身，到后来的坐、爬、站、走，每一步都是成长的见证呢。
0-3 个月的宝宝，他们就像小小的探索家，虽然还不能有大幅度的动作，但他们会努力地试着抬头，看看这个新奇的世界。
这个时候，家长们可以让宝宝多趴着，用一些色彩鲜艳的玩具在他们眼前晃悠，吸引他们的注意力，帮助他们锻炼抬头的能力。
“宝宝，快看呀，这个玩具多好玩呀！”家长们温柔的话语仿佛有着神奇的魔力。
4-6 个月的宝宝开始尝试翻身啦！这可不是一件容易的事呢，他们得扭动着小身体，努力地寻找平衡。
家长们可以在旁边轻轻地推一下宝宝的小屁股，给他们一点助力。
“加油呀，宝宝，你能行的！”当宝宝成功翻身的时候，那脸上的得意表情，真的太逗了。
7-9 个月的宝宝可以坐得稳稳的啦，而且还会尝试着向前爬呢。
这时候，家长们可得给宝宝提供足够的空间，让他们尽情地探索。
“哎呀，宝宝爬得越来越快啦！”就像一只小毛毛虫，努力地向前蠕动。
10-12 个月的宝宝呀，很多都能站起来，甚至走几步啦！这是多么令人兴奋的时刻呀。
家长们要在旁边时刻保护着，看着宝宝摇摇晃晃的样子，既紧张又开心。
“宝宝，走过来，到妈妈这儿来！”13-24 个月的孩子，走得越来越稳啦，还会跑呢！他们就像一群小猴子，上蹿下跳的，活力满满。
家长们可以带着他们去公园，让他们尽情地奔跑玩耍。
“宝宝，我们来比赛跑步吧！”25-36 个月的孩子，动作更加灵活啦，可以跳、可以单脚站立。
他们的世界变得更加丰富多彩。
“哇，宝宝跳得好高呀！”总之呢，在宝宝 0-36 个月这个阶段，家长们一定要多关注他们的大动作发展，给他们提供合适的环境和机会，让他们健康快乐地成长。
婴幼儿大动作发育顺序
婴幼儿大动作发育顺序婴幼儿的大动作发育是指他们学会控制自己的身体，并进行一系列基本的动作。
这些大动作的发育顺序往往是固定的，虽然每个孩子的发展速度和时间都有所不同，但是了解婴幼儿大动作发育顺序对于父母和看护人员来说是非常重要的，因为它们能帮助我们对婴幼儿的成长和发展有更好的了解。
下面将按照不同的阶段来描述婴幼儿的大动作发育顺序。
1.0-3个月：自主运动探索在出生后的几个月内，婴幼儿主要通过自主运动探索周围的环境。
这是他们学习感知和触摸外部世界的第一步。
婴幼儿会转动头部，脖子稍微能够抬起，也开始逐渐学会扭转他们的身体。
在这个时期，他们还无法控制他们的身体，但是他们会开始用手抓住物体，并尝试将物体放入嘴中。
2.4-6个月：坐起和翻身在这个阶段，婴幼儿的大肌肉开始逐渐发展。
他们可以坐起来，并在坐起来时保持平衡。
他们还可以翻身，从俯卧位到仰卧位，从仰卧位到俯卧位。
这个时期的婴幼儿对周围的环境更加感兴趣，开始尝试使用手臂和腿来主动探索周围的物体。
3.7-9个月：爬行和开始站立在这个阶段，婴幼儿的大动作发育进一步发展。
他们可以通过爬行来探索周围的环境，并试图使用双腿来支撑自己的体重。
他们可以尝试在支撑物上站立，并试图移动自己。
在这个时期，婴幼儿的手眼协调能力也得到了提升，他们可以更好地使用手指抓住物体。
4.10-12个月：行走和站立在婴幼儿的发展历程中，这一阶段被认为是最重要的。
在这个时期，婴幼儿开始学习行走。
一开始，他们可能会依靠支撑物，比如沙发或者墙壁，来站立和移动。
随着时间的推移，他们会学会独立站立，并开始迈出第一步。
婴幼儿还可以跑动，坐下和站起来，以及扔球和抓捉物体。
5.12-18个月：跑步和丢球在这个阶段，婴幼儿的运动能力更加成熟。
他们可以自由地跑动，并能够在不摔倒的情况下改变方向。
他们还可以使用简单的玩具，如球类，进行抛掷和接球的游戏。
婴幼儿的平衡和协调能力也得到了提升，他们可以在不稳定的表面上行走，如崎岖的地面或楼梯。
0~36个月婴儿大动作发展时刻表,父母一定要收藏
0~36个月婴儿大动作发展时刻表,父母一定要收藏0~36个月婴儿大动作发展时刻表在孩子的成长过程中，大动作发展是一个至关重要的阶段。
它标志着孩子的身体控制能力和协调能力的逐渐成熟。
为了帮助父母更好地了解婴儿大动作发展的时刻表，本文将为您详细介绍0~36个月婴儿大动作发展的阶段及关键时刻，并提供一些相应的指导建议。
0~6个月在出生后的几个月内，婴儿开始发展基本的大动作能力。
以下是0~6个月婴儿大动作发展的关键时刻表：1. 0~1个月：婴儿能够抬起头部短暂时间，但仍需支撑。
他们开始翻身，并试图抓住周围的物体。
2. 2~3个月：婴儿可以抬起头部并支撑一段时间。
他们逐渐学会控制手臂和腿部的动作，并开始试图坐起来。
3. 4~6个月：婴儿可以自由控制头部的运动，并开始翻身。
他们尝试坐起来并可以以一只手支撑自己一段时间。
建议：为了促进婴儿的大动作发展，可以通过提供安全的环境来鼓励他们自由探索。
为他们提供稳定的支撑物，如婴儿床、被褥、玩具等，以帮助他们练习头部和躯干的控制能力。
6~12个月在6~12个月的时期，婴儿的大动作能力得到了进一步的发展。
他们开始探索自己身体的能力，并试图独立行走。
以下是6~12个月婴儿大动作发展的关键时刻表：1. 6~8个月：婴儿可以坐稳，并开始尝试爬行。
他们试图用手抓住物体并站起来。
2. 9~10个月：婴儿可以爬行并试图站立。
他们可以手拉辅助物，尝试行走。
3. 11~12个月：婴儿可以自由走动，并试图站立和行走。
他们可以用家具等辅助物保持平衡。
建议：为了帮助婴儿更好地发展大动作能力，可以提供稳固的家具和辅助物，以帮助他们保持平衡和稳定。
鼓励他们四处爬行和探索，并提供安全的环境以防止意外伤害。
12~18个月在12~18个月的时期，婴儿的大动作能力迅速发展，他们开始掌握行走和探索的技巧。
以下是12~18个月婴儿大动作发展的关键时刻表：1. 12~14个月：婴儿可以稳定地行走，并试图奔跑。
0-3岁婴幼儿精细动作发展顺序表
年龄段
精细动作发展
具体表现
0-1个月
手运动初步发展
手指无意识地张开和合拢，抓握反射，偶尔将手放到嘴巴
1-2个月
手臂和手指协调初步出现
手部能开始有意识地挥动，能抓住物品，但多是反射性动作
2-3个月
开始尝试用手接触物体
手开始主动地触摸面前的物品，眼睛和手的协调性有所提高
8-9个月
翻动物体、探索物体的不同部分
能够用手指抓住小物体并探索物体的不同部分
9-10个月
捏拿动作（精细抓握）
更加熟练地使用拇指和食指捏起小物体
10-12个月
简单的手部动作协调
能将物体从一只手传到另一只手，并能用双手协作玩具
12-18个月
手指独立动作
开始能用食指指向物体，捏起小物品，能用勺子进行简单进食
3-4个月
单手抓握
能用一只手抓住玩具或物品，但不够稳定
4-5个月
双手协调
开始用双手探索物体
5-6个月
主动抓握
能够用一只手抓住物体，并能把物体从一只手传到另一只手
6-7个月
开始有意识地拍打和敲打物品
会用手拍打玩具、敲打桌面等，手指活动更加灵活
7-8个月
精准抓握
开始出现“钳子抓握”（用拇指和食指夹住小物体）
18-24个月
画画和涂鸦
会用手指或大笔画出简单的涂鸦，进行无目的的涂抹和乱画
2-3岁
手眼协调与搭建
能用双手搭建积木，能画出简单的圆圈或线条
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0~36个月婴儿大动作发展时刻表，父母一定要收藏
几个月的宝宝会翻身?
几个月的宝宝会爬行?
几个月的宝宝会走路?
几个月的宝宝会自己穿衣服?
这可是新手妈妈们都非常关心的话题，来看看这个图解版吧，轻松易读、印象深刻。
每个宝宝的发展都是独一无二的，以下时间是平均值，自家宝宝发展的早点或者晚些都是正常的，不必介意。
第1个月
俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊
第2个月
开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应
“一举头，二举胸”意味着满1个月时，孩子在俯卧的情况下可以有抬头的动作；满两个月时，不仅可以抬头，而且抬头时胸部也可以离开床面。
趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育，利于抬头，而且通过刺激全身肌肉协调，促进大脑对运动功能的控制。
婴儿常趴着，还会缓解肠绞痛症状。
如果孩子满3个月，俯卧位时还不能抬头。
可能有两种原因，一种是家长从未让孩子尝试过“趴着”的姿势，还可能是孩子神经发育存在问题，与喝配方粉和是否补过钙、补过维生素A+D等无关。
第3个月
俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系到起。
一般来说，如果婴儿的发育正常，从3个月开始有翻身动作，甚至可翻身。
而有的家长反应孩子已经3个多月了，竖抱时头还会后仰。
竖抱孩子时出现后仰现象，说明孩子的颈部肌肉发育还不能承受竖立的头。
遇到这种情况，停止竖抱。
让孩子尽可能多地趴在床上。
通过抬头动作逐渐锻炼孩子的颈背部肌肉。
只有颈背部肌肉“结实”了，竖抱时才可能承受头部。
婴儿在6个月以内，不鼓励竖抱。
第4-5个月
会翻身，会大笑，喜欢注视镜子中的自己
第5-6个月
有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语引起别人注意，躺着的时候可以用不同的方式滚动身体
一般来说，孩子满5个月后就不满足于继续躺着了，总想自己坐着。
这时家长不要为了满足孩子，而让他靠着沙发等支撑物独自坐，这样对脊柱的发育不利。
此时，仍然应该多让孩子趴着，趴着既利于腰背肌肉和大脑的发育，又可缓解“想坐”的欲望。
当孩子能够独立坐在床面并能平衡自己身体的晃动时，就是孩子已经有了独坐的能力，只要是在满9个月前完成，孩子的发育就是正常的。
如果在应该独坐的阶段孩子做不到，一定鼓励孩子多趴着。
趴着可以锻炼孩子的腰背部肌肉，以及肢体的协调。
趴着也有利于控制体重增长。
第6-7个月
可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富
第7-8个月
开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强
体检时医生会在婴儿趴着时顶着他的双脚，看他是否有要爬的欲望，这只是为了检查孩子的神经反射。
对正常婴儿不需要强迫进行爬行训练，婴儿到6～8个月时才会有自主爬行欲望。
如果孩子到10个月还不会爬，家长应该带孩子到医院检查，以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。
如果婴儿爬得不够“标准”，即不是手膝爬，可以多给孩子练习爬的机会。
如果孩子不喜欢爬，而只想站，说明发育没什么问题。
但还是应尽可能创造机会多让孩子爬。
第8-9个月
可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更加灵活。
第10个月
能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水
孩子是否可以站立，除了与孩子是否有站立的意识和能力有关，还要注意孩子站立时的姿势。
如果脚掌能轻松着地，同时又能自己扶着物体站立，才能鼓励他练习站立。
一般在10个月后才会有这样的能力。
会站还有一个前提，就是孩子能平衡身体自主的晃动。
只要脚跟能轻松着地，身体平衡也能控制得很好，就不会出现站走引起的下肢发育问题。
孩子站立时，如果是脚尖着地，说明还未达到站立的阶段，不要扶着婴儿站立，否则对婴儿脚弓、下肢肌肉发育不利。
而且，一旦形成习惯，会影响走路的姿势。
还是应该多让孩子趴着，学会爬，婴儿就逐渐会坐、会站、会走了。
一般来说，孩子在一岁之前会站，大动作发育就是正常的。
第11-12个月
能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简单的单字。
第12-15个月
学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心，能够简单交流
第15-18个月
喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句子。
第18-21个月
能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解决问题，能够表达自己的一些意愿和要求。
第21-24个月
能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等；手眼协调能力进一步加强；可以做一些简单的家务，如浇花等。
会走是在会站的基础上完成自身的位移而不跌倒，2岁完成即可。
家长注意观察孩子是否会站、会走，不是仅观察孩子是否能站起来，能向前迈步，而是重点观察孩子站、走的姿势。
第24-30个月
独立穿衣服、折衣服；也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等；语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话。
第30-36个月
这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作；可以用各种词汇来表达自己的情绪；开始主动和小伙伴们打招呼了。
孩子出生后，刚开始出现的是大运动，比如新生儿出生后，医生会检查他的新生儿反射能力，这些反射都属于大运动。
我们经常看到小宝宝伸胳膊蹬腿，也属于大运动。
超重是延迟大运动发育的原因之一。
“坐、站、走”等都不是学出来的，而是随着发育水到渠成的事。
过早帮孩子“学”坐、站、走，会对脊柱、下肢造成没必要的损伤。
有些罗圈腿就是过早站立所致。
对照世界卫生组织公布的婴幼儿大运动发育时间表观察孩子发育会使家长理智很多。