《走向社会主义现代化建设新阶段》教案(1)
人民版高一历史必修二《三走向社会主义现代化建设新阶段》评课稿
人民版高一历史必修二《三走向社会主义现代化建设新阶段》评课稿一、引言《三走向社会主义现代化建设新阶段》是人民版高一历史必修二中的一篇重要文章。
本文主要介绍了我国在1978年至2012年的三个历史阶段，即农村改革开放、城市改革开放和社会主义现代化建设新时期。
本文通过评价课文的内容、结构、知识点等多个方面来总体评价这篇文章。
二、课文内容分析1. 内容概述本文主要介绍了我国在1978年至2012年这段时间里的重要历史事件和发展阶段。
这三个历史阶段分别是农村改革开放、城市改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2. 农村改革开放在农村改革开放阶段，文章首先描述了农村基本经济制度的改变，即取消了人民公社制度，引入了家庭联产承包责任制。
接着，文章描述了农村改革开放的成就，如农村经济的快速发展、农民收入的增加等。
同时，也提到了农村改革开放中面临的困难和问题，并讨论了相应的解决措施。
3. 城市改革开放城市改革开放阶段主要描述了我国城市经济的快速发展和改革开放所带来的机遇。
文章提到了城市经济体制改革、城市建设的突破和城市化进程的推动等重要内容。
此外，文章还探讨了在城市改革开放过程中面临的问题，如城市贫富差距的加大、环境问题的出现等，并提出了相应的解决路径。
4. 社会主义现代化建设新时期社会主义现代化建设新时期是指我国进入21世纪以来的历史阶段。
本文中主要讨论了我国社会主义现代化建设的目标和重点，包括经济、政治、文化等多个方面。
文章还分析了在这一时期中我国面临的挑战和困境，并提出了加强自主创新、改革开放不停顿等解决之道。
三、课文结构分析本文的结构清晰，内容扎实。
文章按照时间顺序，分为三个部分进行阐述。
首先是农村改革开放，接着是城市改革开放，最后是社会主义现代化建设新时期。
每个部分的内容都有清晰的开头、中间和结尾，逻辑严密，过渡自然。
这种结构安排既有助于读者对文章的整体把握，又能保证每个部分的信息完整和鲜明。
四、知识点评价本文涵盖了我国历史发展的重要阶段和关键节点，是必修二中的一篇精华课文。
第三节_走向社会主义现代化建设新阶段
②关于中国改革开放的步伐
③关于判断实践的标准 （三个有利于）生产力\综合国力\人民生活水平 ④关于计划经济和市场经济的关系 ⑤关于社会主义本质 ⑥关于发展问题 发展是硬道理
意义：对处于关键时期的中国改革开放事业，对推进中国特色社
会主义现代化建设，具有重大而深远意义。
（2）中共十四大 1992.10
明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本 主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义 也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市 场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解 放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕。
——1992年邓小平南巡讲话
（二） 中共十四大（1992年10月） 江泽民 当选为 中央委 员会 总书记 1.内容：
……
一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮， 征途上扬起浩浩风帆
……
——《春天的故事》
1979年和1992年，分别是什 么事使中国迎来了春天？
★
②前提：坚持社会主义制度。
十一届三中全会 1978.12
①原因：高度集中的计划经济体制严重阻碍生产力发展，改 革经济体制是生产力发展的客观要求。 ③内容：改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。 ④根本目的：解放生产力和发展生产力。 ⑤目标：建立社会主义市场经济体制。 ⑥实质：社会主义制度的自我完善和发展。
改革开放的决策
家庭联产承包责任制济 开放区，海南特区，开发开放浦东
走向社会主 义现代化建 设新阶段
92南方谈话；确立社会主义 市场经济体制目标
十二届三中全会 南方谈 话 十四大 十四届三 中全会 十五大
河北省保定市物探中心学校第一分校高一历史《中国社会主义建设道路的探索：走向社会主义现代化建设新阶段》
1.课标要求：了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
2.教材知识学习：南方谈话中共十四大中共十四届三中全会中共十五大3.基础知识巩固：（1）以_____________和____________为标志，中国的改革开放进入了一个新阶段。
1992年，邓小平南方谈话的国际背景是_________________，其在讲话中提到坚持_____________ 一百年不动摇；改革开放的标准是要坚持三个_____________；_______和________的多少不是社会主义与资本主义的本质区别，社会主义的本质是____________________________；要抓住时机，________才是硬道理。
1992年中共十四大提出_________________________是经济体制改革的目标；要坚持党的_______________，加快改革开放。
（2）1993年中共十四届三中全会通过关于___________________________________的决定，提出要使________在________________________下对资源配置起基础作用，因此必须坚持_____________________________的方针；转换国有企业经营机制，建立_____________.这个决定勾画出了社会主义市场经济体制的__________，使经济体制改革目标和原则______。
（3）1997年中共十五大召开，确立了___________________为党的指导思想，就社会主义初级阶段的_____________和______________等问题指出，____________________________是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度；_________起主导作用，主要体现在______；实现形式可以而且应当多样化，______________是中国社会主义市场经济的重要组成部分。
人教版高一历史教案设计：中国社会主义建设道路的探索
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通史概要：本专题主要叙述了新中国成立以后，特别是社会主义制度确立后50多年来中国社会主义建设道路的探索与发展的基本历程。
专题内容以十一届三中全会为标志分为前后两个时期：十一届三中全会之前，是党领导全国各族人民从新民主主义过渡到社会主义和建设社会主义时期；十一届三中全会以后，是党领导全国各族人民实行改革开放和建设有-的新时期。
前一时期的内容，包括基本完成社会主义改造的七年、开始全面建设社会主义的十年以及＂-＂的十年动乱三个时期，其中前7年是社会主义改造时期，后20年在以毛泽东为核心的第一代集体领导下开始探索中国特色的社会主义建设道路，这20年既取得过社会主义建设的重大成就，也发生过严重的失误和挫折。
后一时期从十一届三中全会开始，以邓小平和江泽民为核心的第二代、第三代领导人，根据＂实事求是＂思想路线，实行了改革开放，逐步确立社会主义市场经济体制，终于找到了一条符合中国国情的社会主义建设道路。
20年来，我国国民经济高速、健康、稳定发展，已总体上达到了小康水平，并明确了新的奋斗目标。
一、社会主义建设在探索中曲折发展课标要求：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
教学目标：（1）知识与能力：理解过渡时期的总路线制订及实施背景、内容；社会主义三大改造内容、特点、实质、意义及问题；列举社会主义曲折发展十年的正确和失误的决策，分析其经验教训；了解＂十年-＂时期的经济发展的状况，总结其历史教训。
培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
（2）过程与方法：学生通过课前采访调查和课堂上运用教材中及教师所引用的图文资料中的有效信息，判断和评价十年探索中的成就与失误，并在此基础上对20世纪50年代至70年代探索社会主义道路的经验教训进行分析和总结，以此培养学生正确运用史料分析问题的能力。
高中历史必修二《专题三中国社会主义建设道路的探索三走向社会主义现代化建设新阶段》1648人民版PPT课件
b意义：勾画市场经济体制基本框架 （3）中共十五大（1997） a内容：①确立邓小平理论为党的指导思想
②以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是基本经济制度；国有经 济起主导作用，主要体现控制力上；非公有制经济是市场经济重要组成部分
⑤社会主义本质： 解放发展生产力，消灭剥削和两极分化，最终达到共同富裕 ⑥发展：是硬道理 ⑦文明成果：吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 （3）意义： ①为中共十四大奠定理论基础 ②标志改革开放步入新阶段
二、中共中央关于建立社会主义市场经济体制（理论）的重要决策及其意义 （1）1992年中共十四大召开
b意义：党探索的又一次思想解放和认识深化
a背景：同上+③邓小平南方谈话奠定理论基础 b内容： ①改革目标： 建立社会主义市场经济体制 ②抓住机遇，加快发展，把经济建设搞上去 ③确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位 c意义：标志改革开放步入新阶段
（2）十四届三中全化，就是要使市场在宏观调 控下对资源配置起基础作用）
②国内：改革开放进入关键期 （2）内容（围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”从理论上做出新的回答） ①基本路线：一百年不动摇 ②改革开放：胆子要大一些 ③判断标准（3个有利于）： 发展生产力，增强综合国力，提高人民生活水平 ④计划和市场关系： 计划和市场不是二者本质区别（计划和市场都是发展经济手段）
专题三 中国社会主义建设道路的探索 第三节 走向社会主义现代化建设的新阶段
改革开放新阶段或现代化建设新阶段（1992年—今天）：建立社会主义市场经 济体制
一、1992年春天邓小平南方谈话（视察：武昌、深圳、珠海、上海） （1）背景： ①国际：苏东剧变，国际社会主义受挫，经济全球化和政治格局多极化趋势加强
高中历史必修二《专题三中国社会主义建设道路的探索三走向社会主义现代化建设新阶段》442人民版PPT课件
GDP增长了8.8倍。
40000
30000
20000
10000
0
1966
1968
1970
1972
1974
1976
1993
1995
1997
1999
2001
文革十年
改革开放后（1992－2001）
三、市场经济体制建立的巨大意义
①有利于资源的优化配置，能够合理地调整经济 结构，提高劳动生产率。 ②有利于促进生产力发展，提高人民生活水平。 ③有利于促进中国经济和世界经济接轨，适应经 济全球化发展趋势。
动摇不得
②关于中国改革开放的步伐：胆子要大 ③关于判断实践的标准：三个有利于 ④关于计划经济和市场经济的关系：
计划和市场都是经济手段
⑤关于社会主义本质：解放生产力，发展生产力 ⑥关于发展问题：发展才是硬道理
想一想，邓小平南巡讲话在当时起怎样的作用？
邓小平南方谈话
意义：①彻底打破了 长期以来禁锢人们头 脑的传统观念，深刻 地解放了人们的思想。 ②推进改革开放的深 进入新的阶段 1.国际背景：
材料：1985年，戈尔巴乔夫上台执政后，提出了加速社 会与经济发展的改革方针。在其影响下，波兰、民主德 国、匈牙利、捷克斯洛伐克、罗马尼亚等国因自身危机， 相继发生剧变，新政权争前恐后地向西方靠拢。1991年 12月25日，苏联也走向了解体。至此，战后存在四十多 年的两极格局崩溃。——人民版《历史·必修一》P164
比较两种经济体制的不同
计划经济体制
特点
行政手段在资源配置 中起基础性调节作用
资源配 置方式
行政手段配置
市场经济体制 市场在资源配置中 起基础性调节作用
市场配置
哪个更能促进经济发展？
高中历史必修二《专题三中国社会主义建设道路的探索三走向社会主义现代化建设新阶段》347人民版PPT课件
B 答案：
A．①②③④ 2020/6/16 B．①②③ C．②③④ D．①③④
谢谢观看
2020/6/16
2020/6/16
邓小平南巡讲话
①关于党的基本路线； ②关于中国改革开放的步伐； ③关于判断实践的标准； ④关于计划经济和市场经济的关系； ⑤关于社会主义本质； ⑥关于发展问题；
2020/6/16
①关于党的基本路线；领导和团结全国各族人 民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我 国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代 化国家而奋斗。
邓小平南巡讲话
对处于关键时期的中国改革 开放事业；
对推进中国特色社会主义现 代化建设；
——具有重大而深远意义。
2020/6/16
一、历史性的跨越； 2、标志：
1）邓小平南巡讲话； 从此，中国的改
革开放步入一个
2）中共十四大； 新的阶段
①确立了邓小平理论在全党的指导地位。
②明确经济体制改革的目标。
③要求抓住机遇、加快发展，集中精力把经 济建设搞上去。
2020/6/16
计划经济时期的各种票证
70年你代获的取豆什腐么票主和要粉票的历史信息？
2020/6/16 我国实行高度集中的计划经济体制
二、建立社会主义市场经济体制；
1、中共十四届三中全会（1993年）； 2、中共十五大 （1997年）；
2020/6/16
社会主义市场经济体制 的决策过程。
2020/6/16
十二届三中全会
思 想 解
建立具有中国特色的、充满生机和活力 的社会主义经济体制(1984.10 )
邓小平南巡讲话(1992)
放
指出计划和市场都是经济手段
中国社会主义建设道路的探索及近现代社会生活的变迁课题24伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新
课题24 伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新阶段一、中共十一届三中全会背景粉碎“四人帮”后,国民经济处于停滞状态时间1978年12月内容思想路线重新确立了解放思想、实事求是的指导方针政治路线停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放意义(1)是新中国历史上具有深远意义的伟大转折(2)开辟了建设中国特色社会主义的新道路(3)标志着社会主义现代化建设新时期的到来“文化大革命”结束≠“左”倾错误消除1976年粉碎“四人帮”,“文化大革命”结束,但是当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”的错误思想,社会主义建设依然“以阶级斗争为纲”,“左”倾错误并未完全消除。
二、从农村到城市的经济体制改革1.农村改革:(1)背景:人民公社体制的弊端,严重挫伤了农民生产的积极性。
(2)开端:1978年,安徽省凤阳县小岗村农民自发实行包产到户,自主经营,自负盈亏。
(3)内容。
(4)意义。
①克服了平均主义的弊端,极大地调动了农民的生产积极性。
②解放了农村生产力,推动了农业生产的发展。
③促进了城市的改革。
2.城市改革:(1)背景:高度集中的计划经济体制的弊端,挫伤了企业生产的积极性。
(2)中心环节:增强企业活力。
(3)原则:政企分开、所有权和经营权适当分离。
(4)内容。
(5)意义:增强了企业活力,调动了工人的生产积极性,推动了国民经济的快速发展。
家庭联产承包责任制(1)乡镇企业:我国农民的伟大创举,是我国实现农业现代化的主要推动力量。
乡镇企业的迅速发展,冲破了传统的城乡分工体系,开创了一条富有中国特色的农村现代化道路。
(2)土地流转是指土地使用权流转,指拥有土地承包经营权的农户将土地经营权(使用权)转让给其他农户或经济组织,即保留承包权,转让使用权。
家庭联产承包责任制没有使农民获得土地所有权。
即农民获得了土地的经营权,但没有获得土地所有权。
三、对外开放格局的形成1.经济特区的创办:2.沿海经济开放区的开辟:(1)沿海开放城市:1984年,国家开放天津、上海等14个沿海港口城市。
高中历史人民版必修二《走向社会主义现代化建设新阶段》导学案
歌曲《春天的故事》这样唱到：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛
起座座城，奇迹般聚起座座金山。
……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，
【合作探究】——我自信，我参与，展示点评我最行
1、“过去购物要凭票抢购”“今日商品任意挑选”分别反映了怎样的经济体制
分别反映了高度集中的计划经济体制和社会主义市场经济体制
、以邓小平为核心的第二代中央领导集体为建设具有中国特色的社会主义建设道路又进行了哪些探索？
十一届三中全会作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
经济体制引入我国现代化建设，推进了我国的社会主义建设发展。
高中历史必修二《专题三中国社会主义建设道路的探索三走向社会主义现代化建设新阶段》561人民版PPT课件
材料：到1988年，我国 的国民生产总值已达 到,015亿元，国民收入 11，770亿元，平均年增 长.9%，国民生产总值上 升到世界第八位。
80.00% 70.00%
解
指出计划和市场都是经济手段
放 和
中共十四大召开
认 识
提出经济体制改革的目标
深 中共十四届三中全会
化 的
使经济体制改革目标具体化
过 程
中共十五大召开
所有制结构和公有制实 现形式问题作出指导
• 从公元1500年以来西方各国发展的历史看， 有四条是促进一个国家兴旺发达的最重要 的因素：自由市场经济、法治、宪政民主、 思想自由与学术独立。
企业没有自主权，不能发挥创造性积极性，造成了 官僚主义，造成了大量的浪费，影响了生产力的发展。
比较两种经济体制的不同
计划经济体制
市场经济体制
行政手段在资源配置 市场在资源配置中 特点 中起基础性调节作用 起基础性调节作用
资源配 置方式
行政手段配置
市场配置
随着国有资产的增值和扩大，计划经济不再适应对 庞大的国有资产的经营管理，政府管不好也管不了越来 越多的国有资产计划经济必须让位于市场经济，让市场 经济提高效率。
加快经济建设速度
中国的改革开放 步入一个新阶段。
4.十四届三中全会
十四届三中全会：关于建立社会主义市场 经济体制若干问题的决定。改革具体化。
既是社会主义的，又是市场经济的
多种经济成分共同发 必须坚持以公 展，转换国有企业经 有制为主体 营机制，建立现代企
业制度
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走向社会主义现代化建设新阶段
课标要求：
了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
教学目标
（1）、知识与能力：
①了解邓小平南方谈话及其重要作用，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想。
②了解中国社会主义市场经济体制，认识其在中国特色社会主义建设中的重要地位。
③了解中共十五大关于建设比较完善的社会主义市场经济体制和进行现代化建设的重大决策，充分认识其对中国特色社会主义建设的伟大意义。
（2）、过程与方法：
①多方面收集有关苏东剧变、中共十四大、上海浦东开发、中共十五大等重大历史事件的材料（图书馆、网络等等），引导学生对材料进行判断、整理和分析从中提取有效信息，认识中国特色社会主义建设理论的科学性和实践的艰巨性。
②通过本单元内容的回顾和综合，培养和提高分析认识当代一些重大问题的能力以及从宏观上把握历史发展趋向的能力和动态历史观。
（3）、情感态度与价值观：
①中国社会主义市场经济体制的建立和对外开放格局的初步形成，为中国社会主义建设事业的进一步发展创造了条件。
而中共十五大则是共产党人在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为建设有中国特色社会主义的伟业全面推向前进奠定了理论基础。
②通过本专题的学习，充分认识社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，知道邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。
③引领学生建立一种开放、包容和与时俱进的心态，树立向伟人学习的志向和为中华民族进一步发展做贡献的决心。
重点难点
重点：邓小平南巡讲话；中共十四大；中国对外开放格局的形成；中共十五大
难点：如何理解建设有中国特色社会主义理论
教学课时：1课时
课前准备：
十一届三中全会以后开始了改革开放的伟大实践，在这个过程中仍然会遇到一些障碍，你认为会有哪些障碍？应如何突破这些障碍？引导学生查阅资料了解中国走向社会主义现代化建设新阶段的背景。
导入新课：
讲授新课：
一、历史性的跨越
1、邓小平南方谈话
（1）背景： 90年代东欧剧变，苏联解体。
（2）内容：
①党的基本路线动摇不得；②改革开放要敢于试验；③判断的标准，应该看是否有利于发展社会主义社会的生产力，十分有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平；④计划和市场不是判断社会性质的本质区别；⑤社会主义的本质是发展生产力；⑥发展才是硬道理。
解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。
从而使我们从长期“左”的思想束缚下解放出来，明确了社会主义商品经济的发展必然要求建立社会主义市场经济体制。
2、十四大
（1）时间：1992年10月。
（2）内容：
①确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位；②明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；③要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上去。
（3）意义
中国的改革开放进入新阶段。
二、建立社会主义市场经济体制
1、十四届三中全会
（1）时间：1993年11月。
（2）内容
①通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。
②决定指出：社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起；必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针；建立适应市场经济要求的现代企业制度。
（3）意义
勾画出社会主义市场经济体制的基本框架；规定了国有企业改革的基本方向。
2、十五大
（1）召开：1997年9月，北京。
（2）内容
①确立邓小平理论为中国共产党的指导思想；②指出公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度；③国有经济起主导作用，主要体现在控制力上；④公有制实现形式可以而且应当多样化，非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。
（3）意义
这些论断的提出，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。
推动中国特色社会主义事业迈入新的世纪。