推荐2019最新部编人教版初中八年级语文上册原创习题:专项复习(二)词语的理解与运用

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部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)1.下列各句中加点的词语,使用正确....的一项是()A.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益....。

B.他读书很多,既领会文意亦寻章摘句....,每逢作文,信手拈来,读来让人深感文采斐然。

C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰....,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。

D.他悟性极高,无论多么深奥晦涩的文章,只要浮光掠影....地看上眼,就能抓住其实质。

【答案】A【解析】A.开卷有益,意思是开卷:打开书本,指读书;益:好处。

读书必有所得。

使用正确。

B.“寻章摘句”:读书只摘记现成词句。

比喻局限于套用现成的词句、章法,缺乏创造性。

与句意“每逢作文,信手拈来,读来让人深感文采斐然”不符,使用错误。

C.相得益彰,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

与C句语境不符,使用有误。

D.浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。

也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。

与D句语境不符,使用有误。

故选A。

)2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.新形势下卫生与健康工作方针,既与长期以来党的卫生工作方针一如既往....,又体现了新发展理念的要求,具有鲜明的时代特征。

B.对于全球气候剧变的问题,人类当然不会熟视无睹....,而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。

C.杨绛在散文集《我们仁》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐....的温馨场景。

D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化....中感悟人生。

【答案】A【解析】A成语使用不恰当。

一如既往:指态度没有变化,完全像从前一样。

一:完全;既往:从前,已往。

与上文“长期以来”重复。

3.下列加点成语运用有误的项是()A.充分发挥丝绸之路的纽作用,可以让亚欧各国息息相通....,共同繁荣。

部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语理解与运用

部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语理解与运用

期末专项复习
第十页,共十四页。
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期末专项复习第十三页,共来自四页。期末专项复习第十四页,共十四页。
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专项二 词语理解与运用
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八年级语文上册 专项复习(二)单元字词积累(含语段综合)练习 新人教版

八年级语文上册 专项复习(二)单元字词积累(含语段综合)练习 新人教版

专项复习(二) 单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃.退(kuì) 签.订(qiān) 泄.气(xiè)澎湃.(pài) 要塞.(sài) 歼.灭(jiān)遗嘱.(zhǔ) 翘.首(qiáo) 颁.发(bān)悄.然(qiǎo) 屏.息(bǐng) 沸.腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。

轻yíng(盈) 气fēn(氛) 凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空zhèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。

紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

(所向披靡)(3)翘首:抬起头来。

(4)屏息:暂时抑止呼吸。

(5)悄然:形容寂静无声。

(6)眼花缭.乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

缭,缠绕。

(7)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(如梦初醒)(8)白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(9)用尽精力,费尽心思。

(殚精竭虑)(10)镌.刻:雕刻。

镌,雕刻。

(11)惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

(12)一丝不苟.:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

苟,随便。

(13)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

三、语段综合5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默锲。

发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。

2019年八年级语文上册 期末复习专题2 词语的理解和运用习题课件 新人教版

2019年八年级语文上册 期末复习专题2 词语的理解和运用习题课件 新人教版
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/7/13
最新中小学教学课件
Байду номын сангаас
27
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
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全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。

部编版2019年八年级语文上册:专项复习二单元字词积累含语段综合练习

部编版2019年八年级语文上册:专项复习二单元字词积累含语段综合练习

专项复习(二) 单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃.退(uì) 签.订(qiān) 泄.气(iè)澎湃.(pài) 要塞.(sài) 歼.灭(jiān)遗嘱.(hǔ) 翘.首(qiáo) 颁.发(bān)悄.然(qiǎo) 屏.息(bǐng) 沸.腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。

轻yíng(盈) 气fēn(氛) 凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻cái(裁)判呼iào(啸) ián(娴)熟浩hàn(瀚)由hōng(衷) líng(凌)空hèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。

紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

(所向披靡)(3)翘首:抬起头。

(4)屏息:暂时抑止呼吸。

(5)悄然:形容寂静无声。

(6)眼花缭.乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

缭,缠绕。

(7)好像刚从梦中醒过,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过。

(如梦初醒)(8)白手起家:比喻原没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(9)用尽精力,费尽心思。

(殚精竭虑)(10)镌.刻:雕刻。

镌,雕刻。

(11)惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

(12)一丝不苟.:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

苟,随便。

(13)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

三、语段综合5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默锲。

发动机的咆哮声越越大,舰载机越越近了。

绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

2019秋人教部编版八年级语文上册习题课件:专项复习(二) 词语的理解和运用(共18张PPT)

2019秋人教部编版八年级语文上册习题课件:专项复习(二) 词语的理解和运用(共18张PPT)
B.我讨厌这样无休止的潮湿,简直就到了深.恶.痛.疾.的程度。 C.面对朋友的误会,他百口莫辩,只好无.可.奈.何.地摇摇头。 D.为.富.不.仁.的人是无法得到大家的尊重的。 (解析:A.“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折。此处用来
形容电影情节不合适。)
15.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(D )
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专项复习(二) 词语的理解与运用
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1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A )
(1)他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业________。
(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他________
能力太低。
(3)分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来________的关
3.结合语境选词填空,最恰当的一项是( B ) 音乐无处不在,无时不有。音乐________人生的酸甜苦辣, ________生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄,________你走到哪里, ________熟悉的旋律响起,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久 的怀恋。 A.解释 表现 不仅 而且 B.诠释 表达 无论 只要 C.诠释 表达 不仅 而且 D.解释 表现 无论 只要
续不断。用在此处与语境不符。)
8.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A.她郁.郁.寡.欢.,沉默不语,看样子像有什么心事。 B.一口合辙押韵、抑.扬.顿.挫.的叫卖声,是很多老北京人至今 难忘的胡同印象。
C.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和 摧.枯.拉.朽.的创造力。
6.(天津中考)结合语境选词填空,最恰当的一项是(A ) 真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应 是纵使身处________,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗 意不能带你渡过所有现实的难关,却能________智慧,________心 灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。 A.困境 启迪 抚慰 B.困境 启发 抚恤 C.困难 启迪 抚恤 D.困难 启发 抚慰

部编人教版八年级语文上册专题复习:专题二 词语的理解与运用


(4)
(5)
白手起家 :比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚精竭虑 :用尽精力,费尽心思。 妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。 抑扬顿挫:形容声音高低起伏,停顿转折。
(6)
(7)
(8) (9) (10) (11)
耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢磨。 粗制滥造 :质地不精而又过量制造。
另有一种灵巧的心思。 (16)别具匠心:______________________________ 肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。 (17)摩肩接踵:___________________________________
形容行人车马来来往往,接连不断。 (18)络绎不绝:_____________________________________ 转眼之间就消失了。 (19)转瞬即逝:____________________________
8.(咸宁中考)下列各项中,加点成语使用正确的一项是( C ) A.这篇获奖作文是他经过认真构思,反复修改后处心积虑 写出来的。 .... B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人 一种鹤立鸡群 的感觉。 .... C.居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担 ,人们要求 平抑房价的呼声不绝于耳 。 .... D.小军在辩论会上引经据典,断章取义 ,博得了观众们的阵阵掌声。 ....
祸不单行 :表示不幸的事接连发生。 交头接耳:彼此在耳边低声说话。
惟妙惟肖 :形容描绘、雕刻得十分精妙逼真。 因地制宜 :根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。
自出心裁 :独创一格,与众不同。 车水马龙 :车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热
(19)
(20)

【名师推荐资料】八年级语文上册 专项训练二 词语的理解与运用 新人教版

专项二词语的理解与运用1.解释下列词语。

(1)悄然:形容寂静无声。

(2)油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

鉴,照。

(3)深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。

常写作“深恶痛绝”。

(4)广袤无垠:广阔无边。

古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。

(5)狼藉:乱七八糟的样子。

(6)蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

(7)濒临:紧接,靠近。

(8)惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。

肖,相似。

(9)因地制宜:根据不同地区的实际情况,制定适宜的措施。

(10)别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

(11)摩肩接踵:肩并肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

踵,脚后跟。

2.根据意思写词语。

(1)仲裁:双方争执不决时,由第三者居中调解,也叫公断。

(2)翘首:抬起头来。

(3)匿名:不署名或不署真实姓名。

匿,隐藏。

(4)鲜腴:新鲜,肥美。

(5)喧嚣:声音杂乱不清净。

嚣,吵闹,喧哗。

(6)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

(7)无动于衷:心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。

(8)触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

怀,心。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( D )A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却殚精竭虑....地沉迷游戏。

B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于如梦初醒....了。

C.电信诈骗正以锐不可当....之势渗透进我们的生活。

D.生活对于任何人都非易事,我们必须有不折不挠....的毅力,还要有信心。

4.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( C )A.在文化产业领域,一些有实力的中国企业跨国并购的案例潜滋..暗长..。

B.孩子回家后,只要看到这些从动物园买回来的各种小物件,就会忍俊不禁....地笑了起来,希望能够再去看看。

C.飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥,现场爆发出震耳欲聋....的欢呼声。

部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案

部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案1.根据词义写出相对应的词语。

(1) __摧枯拉朽__:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)__风平浪静__:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。

(3)__颇有建树__:指在某些方面很有功绩。

(4)__巧妙绝伦__:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

(5)__惊心动魄__:使人神魂震惊。

形容使人感受很深,震动很大。

(6)__白手起家__:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(7)__杳无消息__:没有一点儿音信。

(8)__抑扬顿挫__:(声音)高低起伏和停顿转折。

(9)__并行不悖__:指共存而不相互违背。

(10)__和颜悦色__:形容态度和蔼可亲。

(11)__油光可鉴__:头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

(12)__鹤立鸡群__:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(13)__诚惶诚恐__:惶恐不安。

(14)__无动于衷__:指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。

(15)__络绎不绝__:形容行人很多,往来不断。

(16)__长途跋涉__:形容路途遥远,翻山渡水。

(17)__别具匠心__:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

(18)__俯仰生姿__:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

(19)__小心翼翼__:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(20)__自出心裁__:出于自己心意的创造和裁断。

(21)__不可遏制__:就是不能够阻止某种行为或思想的意思。

(22)__井然有致__:有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事,且不慌不匆忙。

(23)__情郁于中__:感情积聚在心里。

(24)__无怨无悔__:既没有怨恨,也不后悔。

指心甘情愿地接受某种事实或结果。

2.解释下面词语的意思。

(1)锐不可当:__形容来势凶猛,不可阻挡。

__(2)震耳欲聋:__耳朵都快震聋了,形容声音很大。

部编版2019年秋八年级语文上册练习题 专项复习(二) 词语的理解与运用

专项复习(二)词语的理解与运用1.请解释下列词语。

(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

(3)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(4)殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

(5)深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。

(6)筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。

(7)藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。

(8)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

(9)潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。

(10)重峦叠嶂:山峰一个连着一个,连绵不断。

(11)别具匠心:指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。

(12)广袤无垠:广阔无边。

2.请你根据意思写出相应的成语。

(1)好像刚从梦中醒过,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过。

(如梦初醒)(2)比喻原没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(白手起家)(3)声音的高低起伏和停顿转折。

(抑扬顿挫)(4)比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(鹤立鸡群)(5)相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,多比喻相形之下很有差距,远远不如。

(黯然失色)(6)微小得很,不值得一提。

指意义、价值等小得不值得一提。

(微不足道)(7)形容行人很多,往不断。

(络绎不绝)(8)肩并肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

(摩肩接踵)(9)形容描写或雕刻得十分精妙逼真。

(惟妙惟肖)(10)根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

(因地制宜)(11)指诗文、技艺等的独特构思,出自自己心中的构思,比喻与众不同的创新。

(自出心裁)(12)形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

(引人注目)3.根据下面语境,选择合适的词语,将序号填写在相应的横线上。

行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。

迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村A着耕读传家的人文精神,热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌。

在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!A.隐含B.彰显C.散发4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业________。

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专项复习(二)词语的理解与运用
1.请解释下列词语。

(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

(3)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(4)殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

(5)深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。

(6)筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。

(7)藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。

(8)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

(9)潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。

(10)重峦叠嶂:山峰一个连着一个,连绵不断。

(11)别具匠心:指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。

(12)广袤无垠:广阔无边。

2.请你根据意思写出相应的成语。

(1)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(如梦初醒)
(2)比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(白手起家)
(3)声音的高低起伏和停顿转折。

(抑扬顿挫)
(4)比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(鹤立鸡群)
(5)相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,多比喻相形之下很有差距,远远不如。

(黯然失色)
(6)微小得很,不值得一提。

指意义、价值等小得不值得一提。

(微不足道)
(7)形容行人很多,往来不断。

(络绎不绝)
(8)肩并肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

(摩肩接踵)
(9)形容描写或雕刻得十分精妙逼真。

(惟妙惟肖)
(10)根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

(因地制宜)
(11)指诗文、技艺等的独特构思,出自自己心中的构思,比喻与众不同的创新。

(自出心裁)
(12)形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

(引人注目)
3.根据下面语境,选择合适的词语,将序号填写在相应的横线上。

行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。

迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚
气息,宁静的乡村A着耕读传家的人文精神,热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌。

在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!
A.隐含B.彰显C.散发
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )
(1)他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业________。

(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他________能力太低。

(3)分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来________的关爱?
A.采用鉴赏无微不至
B.采用鉴赏无所不至
C.沿用鉴定无所不至
D.沿用鉴定无微不至
5.结合语境选词填空,最恰当的一项是( A )
读书是一个______的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。

______读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,变成一个大的心灵宇宙,______热爱读书吧,让书______你一生。

A.奇妙因为所以陪伴
B.奇妙不仅而且陪伴
C.奇怪不仅而且成就
D.奇怪因为所以成就
6.结合语境选词填空,最恰当的一项是( B )
音乐无处不在,无时不有。

音乐________人生的酸甜苦辣,________生活的喜怒哀乐。

不管你什么年龄,________你走到哪里,________你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀恋。

A.解释表现不仅而且
B.诠释表达无论只要
C.诠释表达不仅而且
D.解释表现无论只要
7.(滨州中考)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D )
(1)马可·波罗在他的游记里,十分这座桥。

(2)无论脚步多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。

(3)王东真是,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。

(4)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得。

A.推崇稳固别有用心淋漓尽致
B.崇拜稳固别有用心惟妙惟肖
C.崇拜顽固别出心裁惟妙惟肖
D.推崇顽固别出心裁淋漓尽致
8.下列各句中加点词语运用不正确的一项是( D )
A.他是个音乐才子,这是无可置疑
....的。

B.每次我向老师请教时,他都和颜悦色
....地给我解答。

C.跑完了5000米,同学们个个筋疲力尽
....。

D.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖
....地讲给我听。

(解析:D项中“惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。

可改用“绘声绘色”。

)
9.下列句中加点词语使用错误的一项是( B )
A.我与他素未谋面
....,但关于他的事情我却知道得很多。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁
....地大笑起来。

C.这一别具匠心
....的设计,赢得了评委的一致好评。

D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,
人们岂能无动于衷
....。

(解析:B项中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思,与下文“大笑”语义重复。

)
10.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( A )
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝
....。

B.艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制滥造
....。

C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色
....。

D.中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾
....。

(解析:A项中“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。

用在此处不合适。

)
11.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( C )
A. 她郁郁寡欢
....,沉默不语,看样子像有什么心事似的。

B. 一口合辙押韵、抑扬顿挫
....的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。

C.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽
....的创造力。

D.花园里的花各个“争夺斗艳”,令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目
....。

(解析:C项中“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁。

贬义词,不合语境。

)
12.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( B )
A.元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵
....,节日氛围十分浓厚。

B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱
....。

C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当
....。

D.他的设计别出心裁,与众不同
....,所以大家一致赞同用他的设计方案。

(解析:B项中“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

此处望文生义,使用不当。

)。

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