《公司法》教学设计方案
公司法和外商投资企业法教案
公司法和外商投资企业法教案第一章：公司法概述1.1 教学目标了解公司法的定义和性质掌握公司法的基本原则了解公司的法律地位和种类1.2 教学内容公司法的定义和性质公司法的基本原则公司的法律地位和种类1.3 教学方法讲授法：讲解公司法的定义、性质和基本原则案例分析法：分析公司法律地位和种类的案例1.4 教学评估课堂讨论：学生对公司法的定义和性质的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第二章：公司的设立和变更2.1 教学目标掌握公司设立的条件和程序了解公司变更的法律规定掌握公司设立的登记程序2.2 教学内容公司设立的条件和程序公司变更的法律规定公司设立的登记程序2.3 教学方法讲授法：讲解公司设立的条件、程序和登记程序模拟演练法：学生分组模拟公司设立和变更的程序2.4 教学评估课堂问答：学生对公司设立条件和程序的理解模拟演练报告：学生对模拟演练的深度和准确性第三章：公司的组织结构3.1 教学目标了解公司组织结构的种类和特点掌握公司组织结构的法律规定了解公司组织结构的运作机制3.2 教学内容公司组织结构的种类和特点公司组织结构的法律规定公司组织结构的运作机制3.3 教学方法讲授法：讲解公司组织结构的种类、特点和法律规定案例分析法：分析公司组织结构运作机制的案例3.4 教学评估课堂讨论：学生对公司组织结构种类和特点的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第四章：公司的股东和股权4.1 教学目标掌握股东的定义和分类了解股权的种类和内容掌握股东权益的保护措施4.2 教学内容股东的定义和分类股权的种类和内容股东权益的保护措施4.3 教学方法讲授法：讲解股东的定义、分类和股权的种类、内容案例分析法：分析股东权益保护的案例4.4 教学评估课堂问答：学生对股东定义和分类的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第五章：公司的财务和会计5.1 教学目标了解公司财务和会计的基本原则掌握公司财务和会计的报表和制度了解公司财务和会计的监管措施公司财务和会计的基本原则公司财务和会计的报表和制度公司财务和会计的监管措施5.3 教学方法讲授法：讲解公司财务和会计的基本原则、报表和制度案例分析法：分析公司财务和会计监管的案例5.4 教学评估课堂问答：学生对公司财务和会计基本原则的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第六章：外商投资企业法概述6.1 教学目标理解外商投资企业法的定义和性质掌握外商投资企业法的基本原则了解外商投资企业的法律地位和种类6.2 教学内容外商投资企业法的定义和性质外商投资企业法的基本原则外商投资企业的法律地位和种类6.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业法的定义、性质和基本原则案例分析法：分析外商投资企业法律地位和种类的案例课堂讨论：学生对公司法的定义和性质的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第七章：外商投资企业的设立和变更7.1 教学目标掌握外商投资企业设立的条件和程序了解外商投资企业变更的法律规定掌握外商投资企业设立的登记程序7.2 教学内容外商投资企业设立的条件和程序外商投资企业变更的法律规定外商投资企业设立的登记程序7.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业设立的条件、程序和登记程序模拟演练法：学生分组模拟外商投资企业设立和变更的程序7.4 教学评估课堂问答：学生对外商投资企业设立条件和程序的理解模拟演练报告：学生对模拟演练的深度和准确性第八章：外商投资企业的组织结构8.1 教学目标了解外商投资企业组织结构的种类和特点掌握外商投资企业组织结构的法律规定了解外商投资企业组织结构的运作机制8.2 教学内容外商投资企业组织结构的种类和特点外商投资企业组织结构的法律规定外商投资企业组织结构的运作机制8.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业组织结构的种类、特点和法律规定案例分析法：分析外商投资企业组织结构运作机制的案例8.4 教学评估课堂讨论：学生对外商投资企业组织结构种类和特点的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第九章：外商投资企业的股东和股权9.1 教学目标掌握股东的定义和分类了解股权的种类和内容掌握股东权益的保护措施9.2 教学内容股东的定义和分类股权的种类和内容股东权益的保护措施9.3 教学方法讲授法：讲解股东的定义、分类和股权的种类、内容案例分析法：分析股东权益保护的案例9.4 教学评估课堂问答：学生对股东定义和分类的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十章：外商投资企业的财务和会计10.1 教学目标了解外商投资企业财务和会计的基本原则掌握外商投资企业财务和会计的报表和制度了解外商投资企业财务和会计的监管措施10.2 教学内容外商投资企业财务和会计的基本原则外商投资企业财务和会计的报表和制度外商投资企业财务和会计的监管措施10.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业财务和会计的基本原则、报表和制度案例分析法：分析外商投资企业财务和会计监管的案例10.4 教学评估课堂问答：学生对外商投资企业财务和会计基本原则的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十一章：公司法的法律责任11.1 教学目标理解公司法中的法律责任概念掌握公司法中各类违法行为的法律责任了解公司法责任的具体执行和追究机制11.2 教学内容公司法中的法律责任概念违反公司法的法律责任公司法责任的具体执行和追究机制11.3 教学方法讲授法：讲解公司法中的法律责任概念和违反公司法的法律责任案例分析法：分析具体的法律责任案例11.4 教学评估课堂问答：学生对公司法法律责任的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十二章：外商投资企业法的法律责任12.1 教学目标理解外商投资企业法中的法律责任概念掌握外商投资企业法中各类违法行为的法律责任了解外商投资企业法责任的具体执行和追究机制12.2 教学内容外商投资企业法中的法律责任概念违反外商投资企业法的法律责任外商投资企业法责任的具体执行和追究机制12.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业法中的法律责任概念和违反外商投资企业法的法律责任案例分析法：分析具体的法律责任案例12.4 教学评估课堂问答：学生对外商投资企业法法律责任的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十三章：公司法的合规与风险管理13.1 教学目标理解公司法合规与风险管理的重要性掌握公司法合规的基本要求了解公司法风险管理的策略和方法13.2 教学内容公司法合规与风险管理的重要性公司法合规的基本要求公司法风险管理的策略和方法13.3 教学方法讲授法：讲解公司法合规与风险管理的重要性、合规的基本要求和风险管理的策略和方法案例分析法：分析公司法合规与风险管理的案例13.4 教学评估课堂问答：学生对公司法合规与风险管理重要性的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十四章：外商投资企业法的合规与风险管理14.1 教学目标理解外商投资企业法合规与风险管理的重要性掌握外商投资企业法合规的基本要求了解外商投资企业法风险管理的策略和方法14.2 教学内容外商投资企业法合规与风险管理的重要性外商投资企业法合规的基本要求外商投资企业法风险管理的策略和方法14.3 教学方法讲授法：讲解外商投资企业法合规与风险管理的重要性、合规的基本要求和风险管理的策略和方法案例分析法：分析外商投资企业法合规与风险管理的案例14.4 教学评估课堂问答：学生对外商投资企业法合规与风险管理重要性的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性第十五章：公司法与外商投资企业法的综合应用15.1 教学目标理解公司法与外商投资企业法之间的联系和区别掌握公司法与外商投资企业法在实际中的应用培养学生的法律分析和解决实际问题的能力15.2 教学内容公司法与外商投资企业法之间的联系和区别公司法与外商投资企业法在实际中的应用法律分析和解决实际问题的方法15.3 教学方法讲授法：讲解公司法与外商投资企业法之间的联系、区别和实际应用案例分析法：分析公司法与外商投资企业法在实际中的应用案例小组讨论法：分组讨论实际问题解决方案15.4 教学评估课堂问答：学生对公司法与外商投资企业法之间联系和区别的理解案例分析报告：学生对案例分析的深度和准确性小组报告：评价学生分组讨论的实际问题解决方案重点和难点解析重点：1. 公司法与外商投资企业法的定义、性质和基本原则。
公司法教案
本章难点：公司债与股份的联系和区别。公司债（券）的种类。公司债的发行条件。公司债的发行程序。公司债的转让。公司债的付息还本。公司债的转换。
教学过程设计
教学方法
本章难点：股份有限公司的概念和特征；股份有限公司的设立，股份有限公司的股份上市；股份有限公司的组织机构。
教学过程设计
教学方法
一、股份有限公司概述
股份有限公司的概念及特征。有限责任公司与股份有限公司的主要区别与联系。
二、股份有限公司的设立
股份有限公司设立的概念及特点。设立股份有限公司的条件。股份有限公司的设立程序。
教学重点：掌握公司合并、分立的概念、种类；理解合并、分立的条件以及原则；了解公司的终止与清算。
本章难点：公司财产的清偿顺序。
教学过程设计
教学方法
一、公司的变更
公司变更的概念。公司合并的概念和种类。公司合并的条件和法律后果。公司分立的概念、方式、条件、法律后果。公司合并与分立应遵循的原则。公司章程的修改。
二、公司的终止与清算
公司终止的概念和原因。公司清算的概念。清算组的组成与职权。清算的程序。公司财产的清偿顺序。
讲授法、讨公司合并的条件。
2.简述公司合并与分立应遵循的原则。
3.简述公司章程修改的程序。
4.简述公司终止的原因。
5.简述公司剩余财产的分配顺序。
授课题目：
2.简述外国公司分支机构的法律地位。
3.简述外国公司分支机构的设立条件和程序。
授课题目：
第六章公司债
课时安排
2学时
课序
第8次课
公司法课程设计
公司法课程设计一、前言公司法是企业法律主体的基础性法律，对于企业的设立、经营、重组等具有重要的指导作用。
作为本门课程的学生，还需结合实际案例，理解公司法的实际运用与突出问题。
本文将对公司法课程设计的相关知识和案例进行介绍，以此作为大家在工作中实践与运用的借鉴。
二、公司法基础知识1. 公司的概念和种类（1）公司的概念公司是指依法在一定地区内设立，具有独立的法人地位，以经营活动为主要目的，经营者利用自己的资本（即股本）组织的一种企业组织形式。
（2）公司的种类•根据成立方式分：–公开募集的股份有限公司–非公开募集的股份有限公司–有限责任公司–合伙企业•根据行业属性分：–国有企业–民营企业–港澳台投资企业–外资企业2. 公司的设立和登记（1）设立程序•申请名称和核准•审核和颁发执照•刻章备案•银行开户（2）设立条件•两个以上的自然人或法人•注册资本•具有事业和盈利目的3. 公司的运作（1）公司的权利和义务•权利：享有公司盈利、投票、分红等权利•义务：缴纳股本、履行公司协议、履行各项义务等（2）公司的变更和解散•变更：公司名称、法人代表、注册资本、经营范围等内容•解散：自愿解散和强制解散4. 公司的监督（1）内部监督•董事会：负责制定公司经营战略和决策、监督公司经营活动•监事会：负责监督董事会和经理履行职责、检查公司财务等（2）外部监督•政府部门：负责公司法律监管、审查公司法律事务、处理企业投诉等•相关社会组织：负责监督公司社会责任、保护消费者权益等三、公司法案例分析1. 假冒公司设立案例案例背景小明想成立一家公司，却不想注册资本太高，便通过假冒公司方式进行注册，并在市场上销售产品。
案例分析小明的做法违反了公司法的相关规定，不仅会受到法律的制裁，还会影响公司的声誉和市场信任度。
2. 公司董事会贪腐案例案例背景某公司董事长、董秘将公司资产进行贪污、挪用等违法行为，导致公司经营陷入危机，员工权益受到侵害。
案例分析公司法规定，董事会是公司的最高决策机构，负责制定公司的战略和决策，并对公司经营活动进行监督。
公司法实践教学大纲(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握公司法的基本理论和基本知识；（2）使学生了解我国公司法律制度的现状和发展趋势；（3）使学生熟悉公司设立、组织机构、股权转让、公司治理等方面的法律规定。
2. 能力目标：（1）培养学生运用公司法解决实际问题的能力；（2）提高学生分析、判断和解决法律问题的能力；（3）培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 素质目标：（1）培养学生遵纪守法的意识，树立正确的法律观念；（2）培养学生的社会责任感和职业道德；（3）提高学生的综合素质，为将来从事法律工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 公司法的概述- 公司法的概念和特征- 公司法的调整对象和适用范围- 公司法的立法目的和基本原则2. 公司的设立- 设立公司的条件和程序- 公司章程的制定和修改- 公司登记和公告3. 公司的组织机构- 股东大会- 董事会- 监事会- 董事、监事、高级管理人员的任职资格和义务4. 公司的股权转让- 股权转让的方式和程序- 股权转让的限制性规定- 股权转让的效力5. 公司治理- 公司治理结构的概述- 股东大会、董事会、监事会的运作机制- 公司内部控制和信息披露制度6. 公司的合并、分立、解散和清算- 公司合并、分立的条件和程序- 公司解散和清算的程序- 公司解散和清算中的法律责任7. 公司的法律责任- 公司的民事责任- 公司的刑事责任- 公司的行政责任三、实践教学安排1. 实践教学环节（1）课堂讲授：系统讲解公司法的基本理论和基本知识；（2）案例分析：选取典型案例，分析公司法在实际应用中的问题；（3）模拟法庭：组织学生模拟法庭审理公司法相关案件，提高学生的实践操作能力；（4）企业实习：安排学生到律师事务所、企业法务部门实习，了解公司法在实际工作中的应用；（5）课外阅读：推荐相关法律法规、案例书籍和学术论文，拓展学生的知识面。
2. 实践教学时间分配（1）课堂讲授：占总教学时间的60%；（2）案例分析：占总教学时间的15%；（3）模拟法庭：占总教学时间的10%；（4）企业实习：占总教学时间的10%；（5）课外阅读：占总教学时间的5%。
公司法教案
公司法教案第三章公司法组织教学：考勤导入新课：【案例讨论】王某是一个经营服装百货的个人独资企业业主，两年前，他欠了一家服装厂20多万元货款，无力偿还，债主向法院起诉。
法院判决王某败诉，并将王某商店里的财产和他的轿车以及部分生活用品变卖后用来偿还债务。
两年来，王某做了充分的市场调研，东山再起，商店的效益与日俱增。
但某公司从他这里批发了一批服饰，欠下王某30万元货款迟迟不还，王某几次讨债未果，遂向法院提起诉讼，法院判决王某胜诉。
但是该公司因经营不善，严重亏损，无力偿还债务，故判决迟迟未得到执行。
王某要求法院将该公司法定代表人的私房变卖后抵偿，法院不予支持。
王某想不通，为什么他欠下的债要用家产来抵偿，别人欠债就不必用家产来抵偿？法院告诉王某，因为债务人是公司，而当时王某是个人独资企业。
问：结合本案事实，想想什么是公司【案例评析】王某的债务人是公司，必须以公司的全部资产来承担法律责任。
当公司资产不足以清偿债务时，超过其资产部分的债务依法可以免除，无须以公司法定代表人或股东的家产来抵偿债务，所以法院不支持王某的主张。
而王某作为债务人时，是个人独资企业的投资者，依法要承担无限责任，所以法院强制执行判决时要将他的家产变卖后清偿债务。
接下来我们就来详细学习一下我国关于公司的法律规定。
讲授新课：第一节公司法概述一、公司的概念：指依法设立，以营利为目的的，具有法人资格的经济组织。
二、公司的沿革由合伙-----无限公司-------两合公司------股份有限公司----有限公司三、特征1、营利性2、法人性3、法定性4、符合法定要求的股东出资5、以章程为存在和活动的依据四、公司制度的优势与缺陷优势1、减少投资者的风险2、有利于社会资本的集中3、经营管理科学化缺陷1、组建困难，组织成本较高2、政府限制较多3.债权人的风险大五、公司分类思考：分公司与子公司有何不同案例分析：张某出资20万元，甲公司出资50万元共同组成了一家A贸易有限责任公司。
公司 法教学大纲
公司法教学大纲《公司法教学大纲》一、课程简介公司法是调整公司在设立、组织、活动、解散以及其他对内对外关系中所发生的社会关系的法律规范的总称。
本课程旨在使学生系统掌握公司法的基本理论、基本制度和基本规则，培养学生运用公司法理论和知识分析和解决实际问题的能力。
二、课程目标1、使学生了解公司法的基本概念、历史发展和基本原则。
2、掌握公司的设立、组织机构、股权结构、资本制度等方面的法律规定。
3、理解公司的合并、分立、解散、清算等重大事项的法律程序和要求。
4、培养学生运用公司法知识分析和解决实际问题的能力，如公司治理纠纷、股东权益保护等。
5、引导学生关注公司法领域的最新立法动态和学术研究成果，培养其法律思维和创新能力。
三、课程内容（一）公司法概述1、公司法的概念和调整对象公司法的定义和性质公司法所调整的公司内外部关系2、公司法的历史发展国外公司法的产生和发展我国公司法的沿革3、公司法的基本原则公司自治原则股东有限责任原则股权平等原则利益平衡原则（二）公司的设立1、公司设立的概念和方式发起设立和募集设立设立公司的条件和程序2、公司章程公司章程的性质和效力公司章程的制定和修改3、公司的名称和住所公司名称的选定和保护公司住所的确定和法律意义（三）公司的资本制度1、公司资本的概念和构成注册资本、实缴资本和认缴资本资本的形态和出资方式2、资本的确定原则资本确定原则资本维持原则资本不变原则3、股东的出资出资的形式和要求出资的评估和验资股东出资的违约责任（四）公司的组织机构1、股东会股东会的职权和议事规则股东会的召集和表决程序2、董事会董事会的组成和职权董事的任职资格和义务董事会的议事规则和决策程序3、监事会监事会的组成和职权监事的任职资格和义务监事会的监督方式和程序（五）公司的股权结构1、股东的权利和义务股东的自益权和共益权股东的义务和责任2、股权的转让有限责任公司股权的转让股份有限公司股份的转让3、特殊类型的股权优先股股权回购（六）公司的合并与分立1、公司合并公司合并的形式和程序合并各方的债权债务处理2、公司分立公司分立的形式和程序分立后公司的债权债务承担（七）公司的解散与清算1、公司的解散公司解散的原因和程序公司解散后的法律后果2、公司的清算清算组的组成和职权清算的程序和债务清偿（八）公司法的法律责任1、公司的法律责任公司违法的行政责任和刑事责任2、股东的法律责任股东违反出资义务的责任股东滥用股东权利的责任3、董事、监事、高级管理人员的法律责任违反忠实义务和勤勉义务的责任（九）公司法的最新发展与前沿问题1、公司法的最新立法动态法律修订的背景和主要内容2、公司法领域的前沿问题探讨如公司社会责任、公司治理模式创新等四、教学方法1、课堂讲授通过系统讲解公司法的基本理论和制度，使学生掌握公司法的核心知识。
公司法教学设计方案
《公司法》教学设计方案一、本课程的教学目的和要求本课程的教学目的是要求学员了解和掌握公司法学的基本概念、基本知识、基本理论，熟悉我国有关公司法的法律、法规。
增强学员的社会主义市场经济的法制观念，引导学员从法律的角度研究公司如何设立、如何组织和管理、如何规范运行。
自觉运用公司法等法律参与市场经济活动，严格依法办事。
培养学员应用公司法的基本原则和具体制度分析并解决经济生活中的实际问题的能力。
二、教学的主要手段《公司法》教学由面授课和网上教学两个部分组成。
面授课拟开设6-8次，总计18-24个课时。
其他时间由学生在国家开放大学学习网上进行网上学习。
四川广播电视大学可以充分利用的网上教学手段主要有：国家开放大学学习网平台，电大在线教学平台、IP课件、课程论坛。
(1) 电大在线教学平台：优点是学生在家、在单位、在外出差均可借助网络实现资源的查找、利用，有利于自主学习；网上资源丰富、容量大、更新快。
缺点是虚拟世界容易产生孤独感；学习过程缺乏监督，完全依靠自觉。
(2) IP课件：优点表现在能看见讲授者画面，增强了交流感和亲切感；可直播，也可上网查看或录制后点播。
缺点为开通双向视频需要投入经费较多；清晰度不高；不易实时交流。
(3) 课程论坛：优点是实现了学习者与老师的单独交流；教师答疑针对性强；缺点是只能一对一交流；知识涵盖量有限，不适应于系统问题的讲授。
（三）教学资源的选择1.文字教材教科书：教材为《公司法》，田承春主编，四川远程电子出版社出版，2008年版。
本教材以我国建立社会主义市场经济体制、建立现代企业制度的改革方针为指导，立足我国企业改革以及公司立法的实际，以《中华人民共和国公司法》及配套法为依据，在适当借鉴世界主要发达国家公司制度的基础之上，系统阐述我国公司法的基本原理，介绍我国公司制度的特点和基本内容。
2.平时作业平时作业内容较好的涵盖了教材的主要知识点，同时利用案例分析突出了实践性，对于学生掌握知识和复习迎考有很强的指导性和实用性。
公司法实践教学活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国市场经济体制的不断完善，公司法作为规范企业行为、维护市场秩序的重要法律，其理论与实践的重要性日益凸显。
为了提高法学专业学生的实际操作能力，增强其法律素养，特开展公司法实践教学活动。
二、活动目标1. 使学生深入了解公司法的基本原理和制度设计；2. 提高学生运用公司法解决实际问题的能力；3. 培养学生严谨的法律思维和良好的职业道德；4. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点法学实验室、模拟法庭、企业实地考察等五、活动内容（一）课堂讲授1. 邀请公司法领域的专家学者进行专题讲座，解读最新公司法法律法规及司法解释；2. 组织学生围绕公司法相关案例进行讨论，分析案例中涉及的法律问题；3. 开展公司法知识竞赛，检验学生对公司法知识的掌握程度。
（二）模拟法庭1. 学生分组模拟公司法案件审理过程，包括起诉、答辩、举证、辩论等环节；2. 邀请专业律师或法官担任模拟法庭的审判长、审判员、书记员等角色；3. 通过模拟法庭，让学生亲身感受法庭审理案件的氛围，提高法律实践能力。
（三）企业实地考察1. 组织学生参观知名企业，了解企业运营管理、公司治理结构等方面的知识；2. 邀请企业法务人员或管理人员进行座谈，解答学生在公司法实践中的疑问；3. 通过实地考察，让学生将所学理论知识与实际工作相结合，增强实践能力。
（四）案例分析1. 选择典型案例，让学生分组进行分析，探讨案例中涉及的法律问题；2. 指导学生运用公司法理论，分析案例中涉及的法律关系、法律责任等；3. 通过案例分析，提高学生运用公司法解决实际问题的能力。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 筹备组下设秘书处、宣传组、财务组、后勤保障组等，明确各组职责；3. 邀请公司法领域的专家学者、律师、法官等担任活动指导教师；4. 加强与各相关单位的沟通协调，确保活动顺利进行。
公司法学第二版课程设计
公司法学第二版课程设计一、前言本次课程设计旨在通过对公司法学的学习和研究，提高学生对公司法学的认识和理解能力，从而为今后法律实践和研究打下坚实的基础。
在课程设计中，我们将重点学习公司法学的原理和理论，以及相关的实践案例，注重提高学生的案例分析能力和解决问题的能力。
二、课程设计2.1 考试形式本次课程设计采取闭卷考试形式，考试时间为两个小时，笔试占总成绩的六十五分，课程设计论文占总成绩的三十五分。
2.2 课程内容本次课程设计共分为四个部分：第一部分：公司法的基本概念本部分主要介绍公司法的基本概念，包括公司的定义、公司的种类、公司的运作模式等内容。
学生需要熟悉公司法的基本概念，并能够运用到实际案例中。
第二部分：公司法的实践案例本部分将通过实践案例的学习，帮助学生更好地理解公司法学的原理和理论，并提高学生的案例分析能力。
重点案例包括股权投资、重组兼并、企业破产和公司治理等。
第三部分：公司法的相关法律本部分将介绍和公司法相关的法律，包括《公司法》、《证券法》等。
学生需要了解相关法律的基本内容，并掌握法律的适用方法。
第四部分：公司法的发展趋势本部分将介绍公司法的发展趋势，包括公司法的创新和发展趋势、国际公司法的趋势等。
学生需要了解公司法的发展趋势，掌握公司法的最新发展动态。
2.3 课程考核本次课程设计将通过闭卷考试和课程论文的形式进行考核。
具体考试形式和内容已在2.1和2.2中进行了详细介绍。
2.4 课程目标本次课程设计旨在通过学习公司法的基本概念、实践案例、相关法律和发展趋势，提高学生的公司法学综合素质和现实案例解决能力，为今后的法律实践和研究打下坚实的基础。
三、总结本次课程设计是公司法学课程设计的第二版，它将以更深入、更全面的理论体系和更丰富的实践案例为基础，让学生更加深入地了解公司法学。
同时，本次课程设计也将注重学生实践能力和解决问题的能力的训练，为今后的法律实践和研究打下坚实的基础。
《公司法》课程标准
《公司法》课程标准课程名称：公司法适用专业：开设学期：学时：学分：一、课程性质与作用本课程是现代物流管理专业群的基础课程之一，本课程论述了公司法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。
通过本课程的教学，能使学生学习必要的公司法律知识，建立合理的知识结构，树立法律意识，以适应市场公司法制化的要求，熟悉一些常有的重要公司法律、法规的基础内容；增强法制观念并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力，对于学生就业、职业素质养成和职业能力培养方面起着重要的作用。
二、课程设计思路公司法课程是法律事务专业的职业通用能力课程之一，为专业必修课。
本课程是一门社会性集实践性相结合的课程，重于培养学生分析和解决公司内部法律问题的能力。
本课程是一门包含国内法和国际法、程序法和实体法、公法和私法规范的开放性、综合性、应用型课程。
因此，作为法律事务专业的学生学习本课程，不仅需要有雄厚的法学基础知识为基础，同时还必须具有公司管理和运作相关背景知识为前提。
本课程在内容和教学模式上以公理化教学理念为主导，采用“两化”教学模式，注重多种教学相结合，以案例教学为主导，让学生主动地学习。
本课程建议课时32学时，学分2分。
三、课程目标1.职业技能目标（1）能学会公司的基本制度，对公司管理和运作有深入的认识；（2）熟悉公司法的条文，及其它规范，认识到法律规范的重要性；（3）学习并掌握法律实务的一般运作；（4）培养公司法实务中运用公司法，发现问题的能力。
2.知识目标（1）掌握公司的基本（2）掌握公司法的发展历程；（3）掌握公司设立的条件与程序；（4）掌握股东及股权；（5）掌握公司的内部治理机构；（6）掌握有限责任公司的一般制度；（7）掌握股份有限公司的一般制度；（8）掌握公司的清算及破产制度。
3．职业素质养成素质目标（1）具备从事法律实务所需要的严谨务实作风；（2）具备思维灵活、勤奋肯干的职业能力；（3）具备高尚的正义信仰和良好的法律职业道德；（4）具备法律写作技能、法律思维技能和口头表达强等法律服务职业技能；（5）具备敬业爱岗精神，服务于社会的职业道德；（6）具备社交协调能力，团队合作精神，善于与人沟通和交流。
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《公司法》教学设计方案
一、本课程的教学目的和要求
本课程的教学目的是要求学员了解和掌握公司法学的基本概念、基本知识、基本理论，熟悉我国有关公司法的法律、法规。
增强学员的社会主义市场经济的法制观念，引导学员从法律的角度研究公司如何设立、如何组织和管理、如何规范运行。
自觉运用公司法等法律参与市场经济活动，严格依法办事。
培养学员应用公司法的基本原则和具体制度分析并解决经济生活中的实际问题的能力。
二、教学的主要手段
《公司法》教学由面授课和网上教学两个部分组成。
面授课拟开设6-8次，总计18-24个课时。
其他时间由学生在国家开放大学学习网上进行网上学习。
四川广播电视大学可以充分利用的网上教学手段主要有：国家开放大学学习网平台，电大在线教学平台、IP课件、课程论坛。
(1) 电大在线教学平台：优点是学生在家、在单位、在外出差均可借助网络实现资源的查找、利用，有利于自主学习；网上资源丰富、容量大、更新快。
缺点是虚拟世界容易产生孤独感；学习过程缺乏监督，完全依靠自觉。
(2) IP课件：优点表现在能看见讲授者画面，增强了交流感和亲切感；可直播，也可上网查看或录制后点播。
缺点为开通双向视频需要投入经费较多；清晰度不高；不易实时交流。
(3) 课程论坛：优点是实现了学习者与老师的单独交流；教师答疑针对性强；缺点是只能一对一交流；知识涵盖量有限，不适应于系统问题的讲授。
（三）教学资源的选择
1.文字教材
教科书：教材为《公司法》，田承春主编，四川远程电子出版社出版，2008年版。
本教材以我国建立社会主义市场经济体制、建立现代企业制度的改革方针为指导，立足我国企业改革以及公司立法的实际，以《中华人民共和国公司法》及配套法为依据，在适当借鉴世界主要发达国家公司制度的基础之上，系统阐述我国公司法的基本原理，介绍我国公司制度的特点和基本内容。
2.平时作业
平时作业内容较好的涵盖了教材的主要知识点，同时利用案例分析突出了实践性，对于学生掌握知识和复习迎考有很强的指导性和实用性。
本课程安排有四次平时的形成性考核作业。
3.音像资源
《公司法》教材配套视频光盘。
4.网络资源
主要是中央电大、省电大及其他兄弟院校的网络资源。
其主要内容有：
（1）教学平台；（2）IP课件；（3）平时作业；（4）网上答疑；（5）期末考试辅导。
三、教学活动内容安排表
课程性质选修课程总学时：72 面授课：18-24学时授课内容、进度、时。