一个这样的老师
怀特森老师笑了笑，“那是一 种夜行兽，在冰川期无法适应环境 的变化而绝迹了。”说着，他从讲 桌里拿出一件动物头骨，向我们解 释起这种动物的特征来。讲完，他 把头骨交给前排的同学，让大家轮
流观察一下。
ห้องสมุดไป่ตู้
怀特森老师说试卷上的分数是要登 记在成绩册上的，他也真的这么做了。
必须学会怀疑
我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。
尼古拉·哥白尼
提出了日 心说，并经过 长年的观察和 计算完成他的 伟大著作《天 体运行论》。
艾萨克·牛顿
当他看到苹 果落在地上便开 始了探索，经过 多年努力，他终 于完成了万有引 力定律的阐述、 数学证明与公式 推导。
他希望我们从这件到事上学会：
书本上写的，老师说的， 并不是一贯正确的，事实上没 有谁是一贯正确的。
“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变 化而绝迹了。”
学会怀疑
怀特森老师摆摆手，让大家平静下来：“难道你们 没有想过吗？既然已经‘绝迹’了，我们顶多只能 发现它的骨骼化石，而我却向你们描述它的夜间视 力、皮毛的颜色，以及许多具体特征，还给它起了 个可笑的名字，你们竟一点也没有起疑心，这就是 你们不及格的原因。”
领会良苦用心
在每节科学课上，怀特森老师 不是（ ），而是（ ）。
“凯蒂旺普斯”事件——学会质疑 “小轿车”事件 ——学会探索
逐渐地，我们懂得了，书本写 的、老师说的，并不是一贯正确的， 事实上没有谁是一贯正确的。我们 应该时刻保持警惕，用事实、用科 学的方法，纠正错误，并且应当有 坚持真理的毅力。同学们把这种学 习方法称为“新怀疑主义”。 X
作者简介
大卫.欧文，美国作家，《纽约客》杂志的专 栏作家。他写的《第一家爸爸银行》风靡全球， 他发明了一种新方法来教孩子有关钱的事情。他 开设了自己的证券市场和货币市场基金。
文章的作者
注解
小资料
课后题
学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子
作业：
1．学完《一个这样的老师》，你有什 么 感悟，写在日记本上。 2．推荐阅读：
“很简单，”怀特森老师眼里 闪过狡黠的光芒，解释道，“有关 凯蒂旺普斯的一切都是我编造的， 这种动物从来就没有过。你们笔记 里记的都是错的，错的当然就不能 得分了。”
那你为什么要在课堂上郑重其 事地讲？为什么还要考试？这种老 师算什么老师？一股怒火升上了我 的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着 自己不嚷出来，教师里响起了不满 的议论声。
板书设计
科学的精神
一个这样的老师
喜欢
怀疑
学习
愤怒 用心良苦：
影响深远：
敬佩
探索
生活
写法 正面描写 侧面描写
喜欢
我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉。 怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！
一定有什么地方弄错了吃。惊
那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要 考试？这种老师算什么老师？一股怒火升上了我的 心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。教 室里响起了不满的议论声。
愤怒
他希望我们从这件事上学到点什么。
一下子 逐渐地，我们懂得了， 书本上写的， 老师说的，并不是一贯正确的，事实 上没有谁是一贯正确的。我们应该时 刻保持警惕，用事实，用科学的方法， 纠正错误，并且应当有坚持真理的毅 力。同学们把这种学习方法称为“新 怀“疑新主怀义疑”主。义”。
他希望我们从这件到事上学点儿什么。？
书本上写的，老师说的， 并不是一贯正确的，事实上没 有谁是一贯正确的。
北师大版小学语文六年级下册
一个这样的老师
杜晓玖
怀特森老师是一个（ ）的老师
怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川
时期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌 里拿出一件动物的头骨，向我们描述起这种动物的特 征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流 观察一下。我们饶有兴趣地传看，记笔记，有的同学还 画了图。我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。
我们应该时刻保持警惕，用事 实、用科学的方法，纠正错误，并 且应当有坚持真理的毅力。同学们 把这种学习方法称为“新怀疑主 义”。
三、升华主题，领悟写法
一个（这样）的老师
老师教学方法的角度： 老师的人格和精神的角度： 从学生认识的角度： 对学生产生影响的角度：
一个（这样）的老师
教学方法独特 与众不同 令人敬佩 让我们学会质疑、学会探索、 坚持真理
影响学生一生
……
读完这篇文章，你有什么感悟？你喜欢 这位老师吗？
科学需要怀疑，需要 “冒险”，需要挑战，只 有这样我们才会拥有善于 发现、探求真知的能力。
本文的主要人物是怀特森老师，作者
不仅对怀特森老师的语言和行为进行了细 致地描写，还用了大量的笔墨来描写“我” 的心理活动以及我们行为的前后变化，加 深了我们对怀特森老师的认识。这种通过 对有关的人、事、景、物的描述，渲染气 氛，烘托出所要描写的人物的性格特征的 写作手法叫侧面描写。
一个老师作文（15篇）
一个老师作文一个老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一个老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个老师作文1我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师，她长的高高的，一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴，虽然她是那么普通，可在我心目中，却像神一样的伟大。
就举个例子吧，有一次，我在改作文，一次，两次，三次，我每一次都去改，但都没成功。
放学了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一个人，这时，陈老师来了，她看到我一个人在教室里改作文，并没有不理不睬，而是放下手中的饭盒，给我讲起该怎么改。
陈老师仔细看了看我的作文，然后，对我说：“你写的有点奇怪，你刚刚不是写到妈妈正在工作吗？这时，她怎么又回来了呢？”陈老师说著，双手摊开，示意爲什么，我又看了看作文，还是似信非信，陈老师看我不能改，就教我，说：“你看，应该这样改……”说完，我变恍然大悟。
中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴，可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是，陈老师的字写的也非常工整，她从没想过这个字好写，我就可以乱写，她还是依然工工整整的书写，那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上，陈老师写出来的字很好看，就像大师写的一样，怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢！这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
一个老师作文2你要是问我最喜欢的哪个老师？那我肯定会毫不犹豫地说：我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中，张老师他和别的老师不一样，别的老师一般是上课不许说话，但是，我们作文馆里的张老师与众不同，在上课时，只要你站起来说话，张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上，一双充满着知识小眼睛，眉宇间流露出喜悦之情，一个高挺的鼻梁，一张大大嘴巴，就凑成了张老师英俊的脸，位于脸的下方，有一个“庞大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是两条长长的，粗粗的腿，这几样东西，就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
[人物作文]有这样一个人作文4篇
![[人物作文]有这样一个人作文4篇](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/e88881ace518964bce847c49.webp)
[人物作文]有这样一个人作文4篇有这样一个人作文4篇【第1篇】她有着乌黑发亮的大眼睛，一个不大不小的鼻子，一张大大的嘴，长长的黑色头发和白白的皮肤，她就是我们班上和蔼可亲的杨老师。
有一天上完了数学课，我有一些作业没有做完，老师就把我带进有着空调的办公室里写作业。
在写作业的时候，突然发现有一道题不会，我去找杨老师，我以为杨老师会骂我呢，但是杨老师的教人法子有点不同，她的教学方法是这样子的，她不会告诉你答案，会告诉你这道题的做题方法。
第二次我又去问杨老师，心想这次肯定会被骂的，没想到杨老师还是很耐心的教我。
等我写完了学校里的数学作业，老师还让我们写家庭作业，这节课刚过完，我们就把学校和家庭作业都给做完了。
以后每天有空我都会去杨老师办公室写作业，除非杨老师不在。
杨老师是一个非常耐心也非常关心我们学习的人，非常感谢杨老师！【第2篇】我有这样一个好朋友，大家对他也非常熟悉，她就是我的好朋友王雨涵。
她扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的的，她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，她的嘴巴还是个“乌鸦嘴”呢，有一次，我们出去玩了一会，她说：马上就上课了，我们赶快回教室吧吧，话刚落，上课铃就响了。
她还是个很有礼貌的.好孩子呢，不论是在校内还是校外，她只要看见老师，都会说一声：“老师好！”；看见同学，都会跑去跟同学打招呼，遇到年长的爷爷奶奶，都会主动叫爷爷奶奶好。
有一次在上学的路上了碰到了，她会主动的叫我妈“阿姨好”，我妈总是夸她嘴巴甜，是个懂事的好孩子。
这就是我的好朋友――王雨涵！【第3篇】在以前，我在家里有一个朋友，她的名字叫做――王潇。
他的皮肤很白，身体很瘦，最爱扎马尾辫。
她的眼睛不大，但却炯炯有神。
她的脸上总是挂着一张带着微笑的樱桃小嘴。
在我认识她以后，我的生活就增添了许多色彩。
每天我写完作业，吃完晚饭以后，我都会迫不及待地去操场上和她一起玩耍。
特别是周六周日的时候。
我们总是会到各自家里玩游戏。
有一天，我正在家里做作业的时候，忽然听到王潇在叫我。
描述一个老师的外貌及性格特点作文
描述一个老师的外貌及性格特点作文全文共9篇示例，供读者参考描述一个老师的外貌及性格特点作文篇1你知道我们的语文老师是谁吗？没错，她就是学校的高级教师——庞老师。
庞老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。
庞老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，普通说得像唱歌一样动听。
她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。
我写“虎”字常常忘记第三画的一折，每次都给她改过来了。
她性格温和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。
可是，你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。
她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：“严是爱，松是害。
”这不，我们班的学习成绩总排在全年级的`前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。
庞老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。
有一次，我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师，回来时，天色已经很黑很晚了，我们想自己回家，可是庞老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。
庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，“做文明学生，做儒雅少年。
”她真是我们的好老师。
庞老师永远是我们心目中最好的老师，我们永远爱您！描述一个老师的外貌及性格特点作文篇2题目:我最喜欢的老师我最喜欢的老师是三年级的语文老师,她叫陈老师。
陈老师长得非常漂亮,让我一见钟情。
她个子不太高,大概有一米六几吧,身材挺苗条的。
她的脸蛋白白净净,皮肤很光滑,就像是喝了蜂蜜一样。
她的眼睛又大又亮,像两颗黑曜石,眼神非常有神。
她的鼻子也很可爱,虽然不是超级挺,但也不扁。
教师职业道德鉴定评语
教师职业道德鉴定评语1. 这位老师啊，那职业道德简直没话说。
就像灯塔一样，永远为学生照亮前行的路。
有次班里有个学生成绩突然下滑，他主动找那孩子谈心，一聊就是一个多小时，就像朋友一样耐心倾听，你说这样的老师职业道德能不好吗？2. 咱们这位老师，职业道德杠杠的。
他对待学生就如同园丁对待花朵，精心呵护。
记得有一回，一个调皮的学生在课堂上捣乱，他没有发火，而是用温和的方式教育引导，这就像春风化雨般滋润着学生的心田，这样的老师能不令人钦佩吗？3. 这老师的职业道德值得点赞。
他就像一把万能钥匙，总能打开学生们的心锁。
我见过他在课后还辅导那些基础薄弱的学生，免费的哦，这不是把学生的成长放在首位是什么？这不是高尚的职业道德是什么？4. 老师的职业道德相当高。
他在学生面前就像一个超级英雄，默默守护着他们。
有学生遇到困难想放弃比赛，他就鼓励说：“孩子，你就像即将起飞的小鹰，怎么能因为一点风雨就放弃翱翔呢？”这难道不是一个职业道德优秀的老师该有的表现吗？5. 瞧这位老师，他的职业道德那叫一个棒。
他对学生如同暖阳，总是给予温暖。
我听一个学生说，他生病落下课，老师专门给他补课，还关心他的身体，这就跟家人一样贴心，这样的老师职业道德能差吗？6. 这位老师的职业道德真是没得说。
他就像一个经验丰富的舵手，引领着学生在知识的海洋里航行。
有一次，学生们对一个难题争论不休，他巧妙地引导大家找到答案，这不是一个有良好职业道德的老师的做法吗？7. 咱得夸夸这个老师的职业道德。
他对待学生仿佛是一个耐心的工匠，精心雕琢着每一块璞玉。
曾经有个学生性格内向，他不断鼓励那孩子参加活动，慢慢地孩子变得开朗起来，这不是用心育人吗？8. 这个老师职业道德特别好。
他就像一本行走的百科全书，不仅传授知识，还以身作则。
他总是遵守学校的各项规章制度，就像在无声地告诉学生们要守规矩，这样的老师难道不值得尊敬吗？9. 这位老师啊，职业道德非常优秀。
他在学生们心中就像一颗明亮的星。
我的老师是怎样的一个人
我的老师是怎样的一个人我曾经的老师，在我的成长中起着至关重要的作用。
他们不仅带给我知识，也影响着我的人生态度。
如果有一个老师可以代表我的所有老师，我会选择我的高中数学老师，他是一个对学习极度认真，对学生充满激情的人。
当我进入高中时，我发现自己数学并不是很好。
然而，这位老师并没有放弃我。
他耐心地解释，帮助我理解数学的基础知识。
他每个星期都会布置大量的练习题目，鼓励我们自己思考，发掘数学的美妙之处。
他相信每个学生都可以掌握数学，并追求数学的卓越。
在这个过程中，我受益匪浅。
我的老师是一个非常有趣和幽默的人。
他有很多幽默的故事和笑话，经常在课堂上讲给我们听，这不仅让我们笑了，也让我们对整个学习过程更加积极。
我们发现这样的学习是开心和有趣的。
我的老师总是充满激情，并用鼓励和表扬来鼓励我们。
这不仅对整体学习的积极性产生了巨大影响，也让我们在学习中更加有信心。
即使当一些同学需要额外的帮助时，他也会非常耐心地指导。
我的老师并不是仅仅关心我们的成绩。
他认为我们的学习是全人教育的重要组成部分。
在他的课堂上，我们学到了更多的东西，如团队合作和领导技能等。
他常说，数学课不仅是要学习数学，更是要学习人生中的重要技能。
我的老师也是一个积极的角色模型。
其耐心，时间，热情和关注，赋予我们更深刻的教育。
他对数学的热爱和追求也激发了我对数学的热情。
他教给我们最重要的是，通过不懈的努力，我们可以达到自己的目标。
我的老师也非常理性。
他知道如何适当地放松我们的心情，减轻压力和焦虑，帮助我们更好地应对学业和生活中的挑战。
他培养我们自己的思考和判断力，通过自己的行为带给我们更多的启示，培养出我们的“健康自我”。
我曾经有过许多老师，但我的高中数学老师是我最喜欢的。
他是我的教育典范，激励着我不断成长。
我很感激在我成长的道路上有一个这样优秀的老师，让我懂得了很多的东西，他的影响和对我慷慨的帮助，相信我将在生活的道路上受益终身。
我喜欢的一位老师作文(15篇)
我喜欢的一位老师作文(15篇)我喜爱的一位老师作文1上课铃刚响起，门口就走进来一位身穿蓝色T恤的老师，手和腰间夹着一本语文书和一个红色的平板电脑。
他是一个很幽默的老师。
在课堂上非常生动的讲解并描述各种诗词歌赋，总能在同学们听得最仔细的时候，惹得大家哄堂大笑；课下，他的办公室是大多同学的集中地，每次进去时，听到的最多的就是欢声笑语。
进去了，就再也不想出来，直至上课铃响起，才三五成群优哉游哉的走出来，脸上依旧挂着笑容。
每一次的作文课是同学们最期盼的。
他会把同学们作文中的病句挑出来在课堂中让我们改错，结果却总让人哭笑不得，有的人笑着笑着鼓起了掌，似乎是对这位同学“笔下金句”的欣赏，又似乎是对老师神一般的吐槽表示佩服。
他总让我们写作文，说是由于他还是同学的时候老是被逼着写作文，所以立志当老师时就让我们写。
可嘴上说着不想写，身体却很老实，几乎每两周就会自己写一篇作文，一篇比一篇写得好，叫人看了都忍不住拍手叫好。
像这样口是心非却又落笔成章的老师，打着灯笼都找不到了吧！他虽然总是乐呵呵的，对待同学的作业却毫不客气。
每次的周末作业总有那么几个人没交，他虽然嘴上总是嫌弃我们，但还是会追着那几个同学要作业，改完之后再单独找那个同学做评价。
在听写背诵上，我们的结果总是让老师很寒心，由于每次背诵总有那么几个人背不下来的。
无奈之下，他只好让同学们一遍又一遍的背，一次又一次的默。
这样一个幽默幽默又严厉仔细的老师又怎么会不让人喜爱？这样的老师是会让你崇拜万分却又难以超越的。
他，便是那个坐在总务处里最角落的老师——郭敏。
我喜爱的一位老师作文2我既厌烦又喜爱的一位老师，那就是成老师了。
成老师个子不高、瘦瘦的、人很精神，经常穿件衬衫。
他的皮鞋总是擦得亮亮的，还喜爱翘个二郎腿，最重要的是他总是让我写好多作业。
比方今日，他给我默古诗，我不想默，但又不敢不默，就极不情愿地过去了。
默的过程中，我发觉有一个字写错了，就用黑板擦快速擦掉了，并一笔一划重新写了下来。
我心目中的好老师优秀征文
我心目中的好老师优秀征文我心目中的好老师优秀征文（精选10篇）我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。
他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。
下面是小编为您收集整理的我心目中的好老师优秀征文（精选10篇），欢迎阅读！我心目中的好老师优秀征文1老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸，一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。
才是我眼中最美丽的老师。
我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。
”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。
星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。
我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
我心目中的好老师优秀征文2他，澄澈的目光中闪烁着自信；他，动人的谈吐中散发着热情；他，甜美的微笑中流露着真诚。
做一个学生崇拜的老师
做一个学生崇拜的老师王公叁文古人云“亲其师，信其道”；一个老师，只有让学生“亲”------尊敬他、喜欢他，爱屋及乌——他的“道”才能为学生所接受，所热爱。
所以，要想成为一个好老师，必须让他的学生尊敬他、喜欢他、佩服他，而一个成功的老师，一定是一个让学生崇拜的老师！一个学生崇拜的老师，首先是一个爱岗敬业，具有很深专业素养，成绩突出的老师。
教不出好成绩的老师，纵使其它方面再优秀，也为学生所不齿，更不要说崇拜了。
所以他一定是爱钻研，勤动脑的，他会深入研究教材(参)，精心设计教法（案），认真批改作业，追求每个环节的完美，可能这个过程是孤独的，但他的内心一定是充实的、高兴的--------一个学生崇拜的老师，一定是一个胸怀博爱之心的老师。
他看学生的眼光始终是赞赏的，他会发自内心地喜欢每个学生，把爱的阳光均匀地播撒在教室的每一个角落，让每一个孩子都能感受到来自老师的关心、呵护，感受到老师带给他们的温暖.------------一个学生崇拜的老师，一定是一个有足够教育智慧的老师。
他善于抓住一切教育契机，对学生进行鼓励、表扬，哪怕是批评，也一定做到非常艺术。
他的课堂是幽默的，他会表演，爱夸张，善搞笑，甚至挖空心思制造闹剧，常常让学生在课堂上爆笑不止。
他的课堂是安全的，他善于调动每个孩子的积极性和主动性，保护每个孩子的自尊心和自信心，让他们在课堂上很安全、很轻松，很快乐，很投入。
他的课堂是激情的，活力四射，神采飞扬，用他的激情点燃了课堂的熊熊大火-----------一个学生崇拜的老师，一定是一个有阳光心态的老师。
他自信、阳光，他的感情可能很丰富，他的经历可能很坎坷，他的家庭可能很不幸，他的身心可能很疲惫，很沧桑，但他从来不把它写在脸上，一进教室，面对孩子，他就激情飞扬，永远一脸灿烂的阳光-------一个学生崇拜的老师，一定是一个有足够风度或气质的老师。
他不一定非常帅气或漂亮，但一定有足够的内涵。
从言谈举止到仪表着装，无不体现出一种自信，一种修养------一个学生崇拜的老师，一定是一个有渊博学识的老师。
我敬佩的一个人老师400字优秀作文（精选13篇）
我敬佩的一个人老师400字优秀作文我敬佩的一个人老师400字优秀作文（精选13篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我敬佩的一个人老师400字优秀作文（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
我敬佩的一个人老师400字优秀作文篇1我最敬佩的人是我的语文老师，她姓张，我们都叫她“天使老师”。
她非常温柔，我们都很喜欢她。
张老师教学有很多的诀窍，其中就有一个认学小妙招。
一天，张老师给我们报听写，在我们写完之后，她发现同学们错得一塌糊涂。
大家面面相觑，各个提心吊胆，生怕老师会狠狠收拾我们。
可是张老师并没有生气，她只是笑眯眯地对我们说：“这次的听写，有几个词语大家都写错了。
我也知道这几个字不好记。
不过同学们不要着急，我来教你们一些小诀窍。
下面我教大家认‘胞’这个字。
其实这个字就是‘包’的读音，只不过小淘气“月’跑到了它的左边”。
我的同桌听了张老师的话，接着问“那‘巍’不就是‘山禾女鬼’组成的吗？”同学们听了，“哈哈”大笑起来。
张老师并没有责怪他，而是干脆地回答︰“当然是！同学们还可以用自己的认字小妙招去认字。
”张老师话才说完，大家就开始七嘴八舌地说起了自己的妙招。
你别说，老师这个“拆字秘方”让我一下子就掌握了汉字的组成诀窍。
过了一会，张老师又开始报听写，同学们用了自己的小妙招来听写，基本上全对了。
张老师的认字小妙招真“妙”！同学们都很不喜欢写作文，可是自从张老师教了大家以后，我们就再也不怕了。
因为张老师还有一个作文小妙招在作文课上，张老师对我说︰“大家写作文之前，要首先想好你的作文是写人、写景、写物，如果是写事的文章，还要交代好时间、地点、人物和事情，别忘了开门见山、首尾呼应。
”在张老师的指点下，同学们每次写作文就再也不会抓耳挠腮，无从下笔了。
老师还给我们讲述了作文开头的各种方法，比如说“开门见山法”“景色开头法”“对话描写开头法”“动作描写开头法”……大家的作文越写越丰富，每一次都是得心应手，不仅写的字数很多，而且不会偏题。
我敬佩的一个老师400字作文五篇
我敬佩的一个老师400字作文我敬佩的一个老师400字作文五篇我敬佩的一个老师【第一篇】：有人敬佩坚强不屈的边疆战士；有人敬佩无私奉献的清洁工人们；还有人敬佩认真工作的警察叔叔；而我则敬佩我的老师——张老师。
我的老师高高瘦瘦的，一头披肩长发贴在背上，每当她从我身边走过时，我总会闻到一股淡淡的香味儿，沁人心脾。
她是一位认真工作，对学生严厉，把自己全部心血凝聚在我们身上的好老师。
张老师对工作非常负责。
记得前几周，张老师因为生活环境喧闹，造成左耳暂时性失聪。
老师一直坚持给我们上课，最后不得已才住进了医院。
在她静心休养的那段时间里，她仍然担心我们的学习，本该回家养病，又怕耽误课程，影响期中考试，最后带病又来给我们上课······ 这难道不是老师对工作认真，对学生的负责吗？张老师不仅工作认真，而且对我们的学习十分负责。
一次放学了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，经过老师窗前时，看见老师疲惫不堪的面容，右手紧紧握着笔杆，头稍稍低下，眉头紧皱，似乎是哪位同学的作业引起了老师的烦恼。
看到这一切我悄悄地离开，心里久久不能平静。
天黑了，入静了，夜色弥漫。
我不禁想起：“老师，天黑了，您回家了吗？”老师！你是火烛，照亮了别人，却牺牲了自己；老师！您是园丁，修剪了枝叶，自己却一天天的衰老；老师！您像一位大师，在知识的旅途上，指引我们前进的方向······老师！我敬佩您，您的恩情我永远不会忘怀！我敬佩的一个老师【第二篇】：像月牙一样的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有着能说会道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老师——陈老师。
陈老师陈老师教会我们做人的道理，学习的技巧，是位对工作负责认真的老师，令我们对生活、学习充满信心。
陈老师总是告诉我们：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。
”的道理，告诉我们要多积德行善，不做害人害己的事情，我们播下什么种子，就会收获什么果实。